老师，我想对您说作文【优秀6篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，本文是壶知道可爱的小编帮助大家找到的老师，我想对您说作文【优秀6篇】，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对你说作文 篇一
山教给我矢志坚强不移，海教育我胸怀坦荡不羁，我们从自然中获得真谛。但这世间只有灵魂才能感染灵魂。
远遁尘世的喧嚣，思绪飞舞到三年前的冗杂记忆中。我还是一个个子矮矮、说话不溜达的女孩，三十三的学号更是使我这个一个自尊心极强的人自卑到了极点。上体育课学做新操，我是怎么也学不会，班上的男生嘲笑我，我急得直想哭。班上的老师对我有些视若无睹，偶尔喊到我，我支支唔唔什么也说不出来。那一段灰色的经历差点使我有了回家的冲动，但是有一个人使我重树理想的风帆。
老师，我想对你说：“只有你能欣赏我。”记得那好像在初一一次开家长会的时候。同学们将自己的作文本放在座位上供家长们参观。星期六我回到家中，妈妈对我说：“你们王老师夸你字有进步呢！但你却很少去问他问题。他叫你不懂的时候就去多问问他。”听完妈妈的话我笑了，以前种种的不悦都随这一笑散却了。我偶尔敢在语文课上举手了，没有了紧张与惶恐，却增添了一份淡定与自信。
老师，我想对你说：“只有你能安慰我。”还记得初二时，我的语文考了第一名，数学却以不及格收场，多么鲜明的对比使我近乎崩溃了。你找到了我，并告诉我不要急。你走后，我哭了。老师，你知道吗？你给我的温暖足以让我重新站立。两个月前，中考成绩出来了，我的朋友都去了马中，而我却以6分之遥被拒之门外。老师你告诉我：“一代领袖毛泽东出自山沟。学校的好差并不决定你成绩的好差。只要最后考上大学不都是一样的吗？”我就如得了一剂止痛良方，所有的不快都随着我的泪淡开了，大大感慨“英雄不论出身”！
老师啊，你用你的言行温暖了我的心扉，使我不再感到孤独无助。你用你的言行诠释了师道的博大，人生得一良师如尔，吾此生无憾矣。老师啊，我想对你说：“无论我将遇到多大的艰难险阻，有你的支持，我也要‘直挂云帆济沧海’。”
花开花谢，潮涨潮落。老师你的慧眼识“才”，我永生不忘。不知你是不是依旧在诠释你师道的博大？别太累着自己了。
老师我想对你说作文400字 篇二
面对朝夕相处的老师，我心中自是有许多话想说，但真正拿起笔的那一刻，千言万语却只化作一句——谢谢您，洪老师。
入学那天，您走进教室，平和的脸的背后藏着丰富的教学经验和对面前这群小鸡仔的慈爱，顿时让我对初中三年充满了期待。
七年级的我学习不踏实，您时时训导着我，在各处提醒我，希望我踏实静心地努力。但是抱歉洪老师，当时我还没有顿悟。
八年级上册，我因为七上期末考试的失败，开始努力起来，您在班上多次表扬我，在我作业上写下“加油”的字，让我心中无不充满暖意，给予我无限信心。您把我和刘子琰叫到办公室，您告诉我们，我们要上168中学的，我们可以做到…您的话让我惊讶无比，您竟是如此看好我。
八上期中考试后，我因为期中成绩有进步，学习的劲头有所减少了，态度也不积极了，导致刚刚结束的期末考试一落千丈，退步巨大。
在拿到成绩的一刻，我心中的后悔与愧疚汹涌袭来，没有勇气再次见您。19号那天，我和同学们聊天，不敢看您。当您看我的时候，您眼中无数的失望让我低下头，无话出口。放学时，您在车里，开着车窗向我说，我退步了，要加油啊。您看似轻描淡写的一句，却让我心中波涛汹涌。
谢谢您，洪老师，我会牢记您的教诲，继续努力。
老师我想对你说作文 篇三
有一天早上，我上学迟到了，紧张地站在门外面，鼓起勇气轻轻地敲了门，老师先让我进教室。
下课了，老师让我去她的办公室。我忐忑不安地走进去，站在老师地面前。
然后，老师严厉地问：“为什么迟到？”我就说：“今天早上，我看到一位老奶奶正好过斑马线，我也正好路过，我就上去扶老奶奶慢慢地过斑马线，然后把老奶奶送回家，之后我才匆忙的跑来学校，所以我就迟到了。”
“老师，我下次再早点起来，老师请您原谅我，好吗？老师说：“好，我原谅你，你真是个尊老爱幼的孩子。”我说：“谢谢老师您的夸奖，我下次再也不迟到了。”鞠了鞠躬之后，我心情愉快地离开了。
老师我想对你说的作文 篇四
那是上次听写以后，您把听写本发下来，我一看，“1”后面的两个圆圈还在向我微笑，顿时心花怒放。这时，我看看旁边的同学96分，错了一个“配”字，里面少了一横，我又看看我的本子，发现我写的“配”字里面也少了一横，老师却没有发现，给我打了一个大大的对号！拿到发下来的听写本以后，我的心“怦怦”直跳，怎么办？不讲，怎么对得起胸前的红领巾？我想来想去，最后还是把听写本塞进书包。
以后的几天里，我一直闷闷不乐，那本听写本想块大石头压在我的心头。我总象做了什么亏心事似的，一见到您，脸上就热乎乎的。不管走到哪里，那两个圆圈都在提醒我隐瞒自己真实的成绩，这么做既欺骗了自己，又欺骗了老师。所以我决心把这件事告诉您。老师，您能原谅我吗？
还有一次，我写作文遇到了困难，老师便和同学们一起谈起作文，使我从中受到启发。后来，这篇文章还得了奖呢！从交谈中，我感到十分惊讶，老师似乎知道我心里想的一切。
老师是个令人尊敬的职业。只有老师才能把自己的全部知识无私的传授给学生。老师，您就像一位辛勤的园丁。培养着祖国的花朵；您像一支红烛，照亮别人，却燃烧自己……我无法用美丽的语言描绘对老师的感激，但我要发自内心地说一声：“老师，您辛苦了！”
老师，您像慈母般地关怀我们，教育我们，在我眼里，您既像慈母又如同朋友！
老师我想对你说600字作文五年级 篇五
如果有人问我：“你喜欢哪位老师？”我会毫不犹豫地对他说：我喜欢我的班主任——狄老师。
狄老师，您虽然个头儿不是太高，但丝毫没有影响到您的美丽。妈妈总是说，您 大的优点就是爱笑。也正是因为您爱笑，所以总令人感到和蔼，感到亲切，感到您也格外的美丽。
从我们二年级认识的时候开始，您就说，您既是我们的老师，也是我们的大朋友。也正是因为您的这番话，您在我们的心中既是老师，又是妈妈，更是一位知心的好朋友。
不知从什么时候起，您的嗓子哑了。每天给我们上课时，都要端一杯药进教室。每当此时，我就会想：您完全可以请假回家好好歇歇嗓子，可是我们都知道，您放心不下我们这群活泼可爱、顽皮的孩子，又怕耽误了我们的学习进度。所以，您就带着病给我们上课。我们很感激，也很感动，所以我们也就会更加卖力地去学习，不能辜负您的一片苦心。
您还说，也许有的老师见学生上课是做小动作或者捣乱，就会毫不留情地让他们站到门外或者办公室的门口；要是没有写作业，就让他拎着书包回家。您可不会这样做，如果有同学做小动作，您就提醒他一下，点一下他的名字，要是有学生忘记了些作业，您就让他在学校补一补就行了。您很尊重我们，非常用心地去呵护我们的自尊心。这些看起来不起眼的小事情，往往会给我们带来很多的感动，让我们心灵多了很多的温暖，就连那些原先很调皮的学生，在您的宽容和包容之下，也有了相当大的进步。
狄老师，我想邀满天的星星和月亮姐姐共同为您祝福，想邀阳光蓝天白云为您祝福，祝愿我们的狄老师永远健康美丽，笑口常开！
老师我想对你说 篇六
秋叶落，寒风吹；经历风吹雨打，只为静待花开。
春花开，艳阳照；雨后初晴见彩虹，恍然之中悟三境。
最是一年春好处，绝胜美景满江山。又到了春暖花开的春天，小花小草的种子们，经过暴风伯伯的愤怒、白雪女神的洗礼；它们临着清爽的春风、吸着滋润的春雨，在绝胜美景中快乐生长着。为我们这些蓬勃向上的种子们付出了心血的，可不就是良师益友、亲人同学吗？
我，在那年黄叶纷飞的地方，遇见了他。
依然记得那天下午的开学报到，风和日丽、秋风飒飒。怀着激动和不安的我走进教室，第一眼就看见了深思苦想中的他。他身高偏矮，两腿稍短、相貌平平，这是我对他的第一印像。等全班同学来齐之后，他终于开口说话：自报姓名、年龄、职位——我们班新班主任兼语文老师。之后，我仔细观察他，发现了不可思议的事情——他的头发有六分之一是白发！满分作文网在平实的外表下有着一双深沉却又目光犀利的眼睛和一张能说善辨的嘴巴。
他给我们上的第一堂课是“静待花开“，就是细心用心地培育我们之后，静静地等待我们成长，长出灿烂的果实、绽放出灿烂的烟火。它的内容是”静、净、敬，”也就是所谓的三境（三种境界），分别指学习要冷静安静，卫生要整洁干净，做人要尊师敬长。这是他给我们上的第一堂课，至今我记忆尤深，使我受益非凡。
他，改变了我们许许多多。虽然他带我们班还不到一年，但在这半年多之中，我们班发生了翻天覆地的变化。原本不爱学习的同学，现在变得专心听课、认真完成作业了；原本人心散漫的团队，现在变得团结一致、互相进步了；
他是一只蜡烛，燃烧自己，照亮他人；他是一根粉笔，牺牲自己，书写人生；他是一个橡皮，擦去错误，创造未来！
老师，我想对你说：“谢谢你。”
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