老师我想对你说作文【优秀7篇】

2022-09-23 09:17:48

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?虎知道为您带来了7篇《老师我想对你说作文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

老师我想对你说的作文 篇一

一转眼,我已经在新金童小学度过了四年多的美好时光。在这段成长的历程中,是俞老师给予我无微不至的关怀和爱护。老师,我想对你说:“老师,我爱你!”

还记得那一天是作文节活动“我是超级演说家”的决赛,我入选了。经过了几天的背诵和排练,终于到了比赛那一天。可是,天公不作美,偏偏是在那一天,我生病了。

俞老师得知后,焦急地送我去医务处,知道我没发烧,并无大碍后,用信任的目光望着我说:“老师相信你能行!”俞老师依然决定让我不要放弃,因为,你相信我可以做到!于是,在你的鼓励下,我明白了你的苦心,知道了你对我的希望,懂得了你对我那浓浓的关爱!我明白了,我不能放弃,我不能退缩,我更不能辜负你对我的殷切期望!尽管头晕难忍,尽管全身微微发抖,但俞老师,你对我的一句又一句的鼓励,让我深受感动。老师,我爱你!

终于到了比赛的关键时刻,我不免有些紧张。俞老师,还是你,让我放松,为我加油鼓劲。我不由自主,眼眶模糊了……

我决定了,一定要发挥我的最高水平,因为我知道,我必须成功!终于,在我的努力与你的鼓励下,我获得了“最佳风采奖”!

老师,你对我浓浓的关爱我已完全接受并为之感动。请让我大声说一声:“老师,我爱你!”

老师我想对你说的作文 篇二

用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当可是了,每一天都辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁,老师您是蜡烛,燃烧了自我,把自我的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。

记得体育课上,当我们开心的玩着,一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您明白了这件事后,立刻二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,您为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。

老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自我的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。

在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是b层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑容,因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎样高兴了,这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子,在本的第一页上写着,只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出必须会有回报的。我看着老师秀气的字,读着老师给予我的期望。我感受到,只要有细心、有耐心、有恒心,勇敢的去应对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚

打,我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

师爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光彩。

老师我想对你说作文500字 篇三

我们向往人们所称颂的“白衣天使”,更崇敬老师这一神圣职业。人们常常把教师比作辛勤耕耘的园丁,比作照亮别人燃尽的红烛,比作人类灵魂的工程师。是老师您把无知的我们带进了宽敞的教室,把我从一个毛小孩培育成一个彬彬有礼的学生。老师,我想对你说:您辛苦了!“

我的语文老师是章老师。在四年级时,章老师肚子里有宝宝了,虽然章老师已经是孕妇了,但她每天都挺着一个大肚子来上班。她丝毫没有因为自己是一个孕妇就教课草草了事,还是和以前一样十分认真。

四年级时,我们班里有些同学不懂事,常常上课来不及做作业,放学了还要被老师留下来。有一次,我和其他同学都留了下来,大家都已抓紧做完作业回家了,只剩下我一个人还没有完成。章老师看到坐在角落里的我,问:“周子钰!你还没好?”我低下头,心中涌起了一股羞愧。天哪!我是最后一个!章老师走到我身边,仔细地看了看我的导学与测试说:“你不会?”我低下头,又点了点头。章老师便耐心的教我,还问我有什么不理解的。到最后才和我一起走出校门。望着章老师的背影,我突然觉得自己是多么不懂事呀!

章老师不仅在学校关心我们,甚至生了宝宝后还经常来看我们,向代课老师了解我们的成绩有没有进步?有没有不听老师的话?

唱不尽的“园丁之歌”,抒不尽的“红烛颂”。再让我对您说一句我一直想说的话:“老师,您辛苦了!多留点时间给自己吧!”

老师我想对你说的作文 篇四

十年后,可以从事着和你相同的职业,可我有些话想对你说:那是你给我了学习的自信。

在上学时,我性格内向,缺少自信的孩子。上学时,老师提问让我回答,我没勇气,怕答错了。

你给上的那节课班上的同学争先恐后的回答我却没举手回答。就在这时你点到名字,我才缓缓的站起来开口,满脸排红,一副很难堪的样子。后来你叫我回答。我马上涨红了脸,怯怯生生的说:老师我想下节课再回答……

老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖,给我了自信与快乐。那亲切的微笑让我更加努力学习。

这件事好几年了,我却难以忘记。

老师我想对你说 篇五

老师,谢谢您。您在我不会做作业的时候告诉我。谢谢您,老师,你和我的家人,永远是我生命中的那最后一棵稻草,我想许多话想对您说。

您还记得吗?在一年级的时候,我早早地来到了学校,刚踏进班门,我知道,这是我生命出彩的开始,我找了个位置坐下,把满分作文网新书收进书包时,看见了桌子下压着的纸条,上面写着:我是你的班主任——小高老师,从此,我觉得,我遇到了一个好老师。

当天晚上,我在做家庭作业时,遇到了一个不会的算式:22-2,我掰了掰手指,才发现,才发现不够用。这个小小的拦路虎,成了我上小学的第一个挫折,我急了,在慌慌张张的情况下,我随便写了一个数上去——15。

第二天早上,我的心里七上八下,忐忑不安,因为我怕,我怕老师指责我。我走进数室,才发现老师早已在门口等候,我交上作业,老师温柔地拿过,她看了看,叫我过来,我心想着:来吧,我已经准备好了,结果老师只是用温柔的声音告诉我:“你看,这题不等于15,你算一算……”直到老师讲完了,我オ发现,原来老师也能这温柔。

老师,谢谢您,谢谢您耐心教我,我希望我们的师生情谊越来越浓厚。

老师我想对你说作文400字 篇六

问题是永远存在的,问题是永远解答不完的,更是永远找不到一共有多少个的。我们生活中处处都存在着问题。

宇宙有多大?宇宙外面是什么?除了地球外,别的星球上有没有外星人?太空中有没有氧气?除了地球外,别的星球上能不能住人?为什么太阳系领着它的“子孙”跑的那么快,而且又过了那么长时间,还找不到宇宙的边界?为什么会有通古斯大爆炸?真的有时空隧道么?太阳系有第十个“兄弟”么?这是天文上的问题。

地球里面有多热?恐龙为什么会突然灭绝?如果一直有恐龙会不会有人类?这是地理、历史上的问题。

为什么有“魔鬼三角”?为什么会有“怪火”?明末北京为什么会发生奇灾?为什么火山会喷冰?海岛为什么会“走路”?这是地球上的问题。

为什么会有超常智力?为什么盲人会复明?为什么有人多年不眠,但又没有感到疲倦?这是人类中的问题。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。问题如天我如鸟,问题如海我则鱼。我像鸟一样,要飞遍有许多问题的天空;我像鱼一样,要跃过有许多问题的海洋。我相信随着科技的发展,总有一天,我们会把这些问题解决的。

老师我想对你说作文 篇七

亲爱的严老师,我想对你说:“教师节快要到了,祝您教师节快乐!”

您上课时,讲到精彩的时侯,一边做动作,一边朗读,总是一下子吸引了我们,您不厌其烦地讲解,视乎把我们带进了知识的海洋,让我们在广阔的海洋里遨游。

我做作业时,您总是提醒我,手离笔尖要一寸,胸离桌子要一拳,眼离桌子要一尺。当我做作业遇到难题时,您总是吩咐我,要勤于思考,动手又动脑,您给我的关爱犹如一缕春风,温暖着我的心房,让我铭记在心。

老师我想对你说:“您是一颗大树,我是一只小鸟;您是一片沃土,我是一个小苗;您是园丁,我是花朵。”

上面内容就是虎知道为您整理出来的7篇《老师我想对你说作文》,希望可以启发您的一些写作思路。

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