围绕中心意思写的作文精彩10篇

2024-03-19 01:17:57

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是编辑帮助大家整理的围绕中心意思写的作文精彩10篇，欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。

围绕中心意思暖篇一

暖，如一盏明灯，照亮我前行的路；似一杯醇酒，陶醉我心灵；像一泓清泉，滋润我心田。

翻开回忆的画卷，拨动记忆的琴弦，故事回到那一天，我和同学们一起走路回家，刚好一位老爷爷摔倒在地上，周围的人们都看到了，却没有一人肯扶老爷爷起来。可能是最近摔倒，路人扶起，却反被讹钱的新闻太多了，大家都被吓怕了。我和同学就马上冲上前去把老爷爷扶起，一边关心道：“您没事吧？”老爷爷缓缓站起身来，摆摆手，笑了笑：“谢谢你，孩子，我没事的。”这时，阳光透过了云朵，照在了大家身上，阳光正好，暖进了心里。

在生活中就有很多令人暖心的事件。我就看到过这样一篇新闻：几个喜爱爬山的人相约一起去郊外爬山。在去的路上他们看见一个七十多岁的老爷爷正在卖力的收着稻子。于是，他们一致决定下次再一起爬山，这次先去帮老爷爷收个稻子。事后，他们接受采访时是这样说的：“没什么，就是看人家一个人收稻子，很吃力，我们就去帮忙了。是啊，明明大家都不认识，就是个陌生人。却愿意帮老人家收稻子，可见大家都那么善良。

我常流连于生活中的琐碎，那些点点滴滴，汇成暖流，无时无刻不在包围着我，让我感觉每一天每一刻都是好的，暖的。暖，始于爱，给人爱，令人暖。

围绕中心意思写的作文篇二

忙

每年的暑假，我都是在奶奶家度过的，我的奶奶是一位闲不住的老人。

每天早上我，我一睁眼，便从门缝里看见奶奶在房间里来回忙碌，她一会儿去厕所清洗拖把拖地，一会儿拿抹布擦桌子。把房子收抬好了以后，她又开始做饭了。只见她擅起袖子，拿起菜刀，开始切菜，边切菜还边哼着她爱听的秦腔。不一会儿，我闻到一股扑鼻的香味，奶奶叫我起床了。我穿好衣服，翻身下床。

吃完了早饭后，我就开始写作业，奶奶便去菜市场买菜了。买菜回来，奶奶会戴上老花镜做一些针线活。奶好心灵手巧，她会在鞋垫上绣一些花鸟鱼之类的花。经过奶奶手绣的花，色彩鲜艳，图案栩栩如生，非常漂亮。有时奶奶也会帮邻居家的小孩裁剪衣物。听说奶奶很小的时候她的妈妈就去世了，奶奶是家里的老大，弟弟妹妹都是她帮着带大的。奶奶过早地承担起了生活的重担，也因此练就一身好手艺——裁剪、缝纫、做鞋样样拿手。做一会针线活后，奶奶又开始做午饭了，中午饭端上桌，奶奶爱看的电视节目也开始了。每天中年的“新闻30分”和“今日说法”都是奶奶必看的节目。她总是一边看节目一边插上自己对新闻事件的评论，直到把“今日说法”看完奶奶才会去洗碗。

下午，我一般写一会作业就去午睡。奶好等我睡着以后，自己又悄悄关上门，和院子里的老爷爷老奶奶打牌了。她一打牌，就忘记了时间，每次都要等我打电话叫她时，她才知道时间已经不早了，该做下午饭了。

下午饭做好后，我们迅速吃完饭，我就开始看电视，奶奶又出去和其他老奶奶跳广场舞。晚上回来后，她又要"夺”下电视控制权看“焦点访谈”。看到九点多，忙碌了一天的奶奶这才去睡觉了。

这就是我的奶奶，她每天的生活都很忙碌而又充实。我爱我的奶奶，我的奶奶也很爱我。

围绕中心意思优秀作文篇三

兔妈妈一大早对小白兔美美说：”美美，家里没有萝卜了，你能到河对面的市场买一筐萝卜吗？“美美高兴的回答：”好啊！妈妈，我现在就去。“妈妈叮嘱说：”路上有一条河，要小心！“美美早已经连蹦带跳的出门了。

去的时候很顺利，美美走过河上的小桥，很快到了市场。她买了满满一筐又大又甜的”心里美“萝卜，高高兴兴的往回走。

回到了河边，美美突然发现河里发洪水，小桥被冲塌了。这下美美着急了，过不去河，回不了家可怎么办呢？美美越想越着急，站在河边呜呜地哭了起来。这时小花猫咪咪正好在河边散步，听到小白兔的哭声赶忙跑了过来热情的问：”小妹妹，我可以帮你吗？“美美哭着说：”桥塌了，我回不了家了。“”原来是这样，小妹妹别着急，我们一起想办法。“咪咪手挠着脑袋开始想办法，突然他看见一颗大树下有一根竹竿、一个游泳圈、一个木盆和一块木板，他高兴地大喊：”有办法了！“咪咪让美美坐进木盆了，把萝卜筐放好，再把游泳圈套在美美身上。咪咪把竹竿递给美美说：”你这个当桨划，很快就能过河了。“说完咪咪拿起木板，使劲一推木盆，木盆向船一样载着美美一下子飘出去好远。美美也赶紧拿起竹竿用力划起来，不一会就到了河对岸。

美美下了”船“，使劲向咪咪挥手说：”谢谢你，哥哥，有空到我家来玩。“

围绕中心意思写作文200字左右篇四

让

礼让使人感情倍增，使生活变得更加美好。

有一天我和妈妈出去逛街，买了好多好多的东西，由于我们走了很长时间就在路旁的椅子上坐下了。就在这时我们看到一个疲倦的身影，他弯着腰，手里拿了很多很多的重物。我跑过去帮那位老爷爷拿东西。我让爷爷坐到我的位置上休息一会儿。爷爷对我妈妈说：“你家孩子真懂事，真棒！”说完还给我竖起了大拇指。我害羞地笑着。妈妈也夸我是个好孩子。虽然我站着也很累，但我看到老爷爷的笑容也就觉得不累了。

礼让是人人都有的品质，礼让是人与人之间的桥梁。

围绕中心意思的作文篇五

我最敬佩的人我的爸爸，我的爸爸特别爱的帮助别人。

我们家里寺里很近，没有早上爸爸领着我就去寺里洗大径或洗小径。有一次，爸爸看到了寺里没有洗衣液了，爸爸就开着车，花了很多的钱，买了两盒洗衣液，爸爸就让我拿到寺里，我就问爸爸：”我们家的钱买的洗衣液，为什么要给寺里呢？“我很好奇。爸爸说：”我们是不是经常在这里洗澡，寺里的人，天天给我们烧水，我们就应该为寺里付出。“我点了点头。还有一回，爸爸的司机回来了，才刚刚早上6点多，您就起来了，为司机买饭去了。爸爸回来以后我就好奇的问：”爸爸为什么要为他们买饭啊！你不是老饭呢？“爸爸说：”司机问我们工作，他们开了一夜的车，他们已经那么的疲劳了，万一去买饭的时候，他们以为疲劳床，闯了车怎么办，为他们买一次饭就怎么了，他们上回还给我买了饭呢！“爸爸的活又压住了我。

还有一次，爸爸在好望角，买了一间房，可我从来没有看见爸爸在哪里睡过，每次都是司机在哪里睡，而且爸爸收拾很干净，哪里的被子，非常的好，非常的干净，比我们家里还要干净，我又一次问爸爸：”那里又不是我们的家，为什么收拾的那么的干净呢？“爸爸说：”司机如果回来了，还要回家睡觉，有人司机那这里那么的远，从这里到家要一个小时，让他们在这里睡多好啊！“爸爸每一次都有理由压着我。

爸爸就是爱帮助别人。

围绕中心意思写作文篇六

泪水，是人的一种表达情感的方式。泪水有很多种，有痛苦的泪水，还有喜极而泣。在我的童年，既有伤心的泪水，也有幸福的泪水。

——题记

记得有一次，我把好不容易写完的作文给丢了，这下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打电话问妈妈，妈妈说也不知道。找也找了问也问了，可就是不见我的作文，我的心一下凉了半截，失落极了。我垂头丧气地坐在床上，开始绞尽脑汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是没有。我最后的一线希望也破灭了，我彻底绝望了，伤心地哭了，那篇作文可是费了我很多辛苦写完的，越想越委屈。最后认真想想，其实也怪自己粗心大意，没有及时保管好，平时妈妈总是提醒我，我总是不当回事，这下尝到随手乱扔东西的恶果了。通过这次教训，使我认识到一定要改掉这个坏习惯，才能少一些泪水。

泪水中有着急，也有幸福。

那天作业很多，我写到了九点也没写完，又累又困的我眼皮都抬不起来了，我趴在桌子上休息了几分钟。就在这时，妈妈进来了，一边把一杯牛奶放到桌子上一边对我说：“宝贝，还有多少作业？累了吧？喝点牛奶吧！”，“不喝，别烦我。我还有一点就写完了”我没好气地说道。妈妈没说什么，停了一会才走。我起来去拿杯子准备喝奶，看到杯子下面有一张纸条，我想大概是妈妈写的，拿来就看见纸条上这样写“宝贝，我知道你累了，很烦，如果你遇到了难题就和妈妈说，妈妈帮你。还有你要多喝点牛奶，你正在长身体，加油！你一定行的，爱你的妈妈”，看到这，我的`眼睛湿润了，我被妈妈感动了，我感到我非常幸福，因为我有一个这样关心爱护我的好妈妈。再苦再累我也要好好学习。

泪水，不是流过就得了，它是我们的宝贵的财富。我们要从泪水中吸取教训，获得经验，让我们今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我们还要认真去感受泪水中的幸福和快乐，并且好好珍惜它吧！

围绕中心意思的作文篇七

我出生江南一个普通的乡下。

乡下这两个字有着抽象的'概括力，几乎可以省略掉我冗长的描述：关于酱缸、腌菜、隔墙女子的红腮和大家对她的猜疑、井水边妇人的讪笑，某家婆媳的争吵……种种诸如此类的东西。

今天接到命令去一次乡下。下了车，远远站在村口望向深深延伸向青山山坳的村路。阳光下泛黄的村子。我喜欢用泛黄这个词眼，沧桑古典又温暖。村里的人少之又少，我小时候以前留守老人儿童。如今，只留守固执的老人。拄着拐杖，停下脚步，看这个年轻人做什么。浑浊的眼，花白的发，突兀血管的手，握着的发抖的拐杖。

不逢年过节，没有鞭炮，没有烟花，盛夏季节，仗着连绵的山，横亘的河，没有阳光照耀下的小水沟旁很是清凉，村里连空气都是幽幽的清醒…

一切从踏进伯父伯母的家里开始转热

高几调的笑声，含笑的眼，温暖的手，我的伯母属于那种八面玲珑的女子，一直以来都是…惯常的寒暄，习惯性的诸多问题，那个口若悬河的架势。我含笑认真的点头，我想我怎样都一定要留下吃中午饭了，吃了饭之后怎样编个理由全身而退…

我坐在我哥的车里，看着飞快飞走的两边的树木，开始回忆，回忆那些年，我不畏惧夏天的炎热，不畏惧阳光的强烈，从不知道有网络，从不知道外面的花花世界…

过一种生活，在自己的王国，简单的挥霍秒针滴答…

围绕中心意思写一个作文500字篇八

朱自清曾说：“燕子去了，又再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候，但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……"

是啊，正如我那金色的童年一样，它永远不会回来了，每每想起自己的童年，即使是一件悲痛的事情，回忆起来却总是那么的甜蜜，那么的幸福……

自上小学起，一，二，三年级的成绩只是中等，到了四年级，我转到了另外一个新的班级，这个班级的老师教育方式十分适合我，所以成绩也就突飞猛进，语文和数学都考过班上第一名的。记得我刚去的时候，坐在中间的第三排，我的前面是一名女同学，她叫：悦。她的成绩十分好，那是她还是我的组长呢，就因这个原因，拉短了我们的距离，不知不觉成为了好朋友，我俩整天形影不离的，从未吵过架，里的同学只管我们叫姐妹。呵呵，后来我们俩便成了同桌，在学习上总是互帮互助，相互取长补短，总能在学习中找到无限乐趣，打那时起我发觉学习并非那么枯燥，只要找到一些好的方法，就能得到事半功倍的。效果！

但是过了几个月，我近视了，就连做第三排也看不见黑板，之后老师决定把我调到第一排去，一说要调座位，就意味着我和悦要分开了，我打死也不同意，老师无可奈何，只好叫别的同学空出两个位子来让给我们这一对生死不离的“鸳鸯"，不过我也没答应，其实挺谢谢老师的好意，因为我真不想因为我俩去麻烦其他的同学，总觉得这样子很不好。不过心里头还是甜丝丝的…

围绕中心意思乐篇九

生活中充满了“悲伤，快乐，失望，美好，”让我记忆最深刻的是那一份“乐”。

足球运用让我快乐！绿茵场上，看，一个个运动员信心满满的样子，前锋、中锋、后卫和守门员各就各位，整装待发。裁判一吹口哨，运动员们就发起冲锋似的向对方进行进攻。一旁的拉拉队用自己的口号为运动员们加油："加油、加油，东鄱必胜！"我稳稳接住球，球像粘了胶水一样在我脚底滚着。我左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞给了前锋……射门、射门…比赛精彩进行着……友谊第一，比赛第二，结果并不重要，我享受着足球的精彩，享受着比赛的过程，它给我带来了无限欢乐。

考试成绩好让我快乐！考前，我认真备考，不敢松懈。我两手捧着语文书，大声朗课文和古诗，并默写生字词；我拿起数学练习册，动动手中的笔头就写起来了；我抄写的英语单词，一会儿听写所有的单词，一会儿背“Let”stalk”，一会儿把错题看三遍……我相信一分耕耘一分收获。期中考试结束了，我收获了语文88，数学95分，英语97分，成绩的进步，让我感到满心的欢喜，我会继续努力，品尝好成绩带给我的快乐。

让我开心，快乐的事情有很多，记忆深处的乐，陪伴着我一路成长！

围绕中心意思的作文篇十

今天早上我刚起床，爸爸就说让我和妈妈一起去乡下，我开心极了，可爸爸说到那里去，我要挖红薯，要不然我就没有饭吃，我连忙说我不去那里，结果被妈妈听到了，妈妈说：“好呀，正好让我去那里减肥。”

爸爸说：“对呀，又可以让我减肥，又可以有东西吃。”听到爸爸这句话，我问爸爸有吃的呀，爸爸说：“对呀！”就这样我们走了，然后我来到乡下，看到爷爷奶奶不在家，我就上去。找他们，可妈妈说让我去田里干活，不把这块地的红薯挖完，就不让我回家吃饭，我只好去干活了。我刚走到田地就发现一个鱼塘。看到里面有好多小鱼，有黄的，黑的，还有一条条游的飞快的小鱼就好像在比赛一样。可妈妈在上面说，让我快下去，我只好再去下面一层。走啊走，终于来到了爷爷奶奶在挖红薯的这块地方。我刚看到块地我还以为被老鼠吃完了，可爷爷说红薯是在地下的，让我快下来挖红薯。

然后我看到一片片绿油油的叶子，我挖开以后看到，原来这就是红薯啊。我正想拿起来看看是什么样子的，可根本拿不动一块红薯就很重了，然后爷爷给我拿起来一看。原来红薯是红色的呀。

我挖了好久，妈妈在上面说，快回来吃饭了，我赶紧回去吃饭了。

我回到家和妈妈说，我再也不想来了，这儿一点也不好玩。爷爷说，让我去房顶看一下，我刚到房顶，连眼睛都睁大了。爷爷说，你看到了吧，你不想学习，就是和这些爷爷奶奶一样，在田地里辛辛苦苦的干活。

【围绕中心意思写的作文】相关文章

围绕中心意思写作文优秀9篇03-16

围绕中心意思写作文【优秀10篇】03-15