想说爱你不容易作文(优秀7篇)

2024-02-09 04:04:11

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?问学必有师,讲习必有友,以下是壶知道美丽的小编为大家整编的想说爱你不容易作文(优秀7篇),欢迎参考阅读,希望大家能够喜欢。

想说爱你不容易作文 篇一

考试——一场永无止境的“硬仗”;考试——一本望不到头的经书;考试——一场没有硝烟的战争。唉,考试,想说爱你不容易。

不知道是谁叫了一声,老师拿着考卷来了。顿时教室里像炸开了锅一样,大家吵嚷起来:“老师真是的,考试之前也不通知一声,真是太不够意思了!”“那给你们说就够了‘意思’,就是好老师啦?”老师熟悉的声音在大家耳边响起。大家吓得吐吐舌头,没有作声。教室里瞬间躁动起来,同学们都拿起了书,临时抱起了佛脚,争取这最后的时间。有的在默写生字,有的赶紧记标点符号,有的在背成语接龙。你瞧,婷亭背的摇头晃脑的,可自己都没发现书拿倒了……真是“山雨欲来风满楼”呀。

老师看着同学们忙碌的样子说:“大家早这么用功就好了,这也就是个平时的小测试,大家不要有压力,冷静地做。”老师一声令下,一张张白花花的带着油墨味道的试卷便分发在大家面前,仿佛“死神”的降临。顷刻间,教室里鸦雀无声,空气仿佛也紧张的凝固起来。

终于,下课铃响了,同学们纷纷瘪着嘴把卷子交上了。只听见一个同学在教室里失声大叫:“我记得那一题,可是却不记得答案!”有的说:“恰好我昨天晚上看过了真巧。”还有的小女孩在轻轻地哭泣,唉,当然是没有做完了。

考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。唉——考试,想说爱你不容易!

想说爱你不容易作文 篇二

在我们的生活中,有许多大大小小的考试,但那一次考试令我难以忘怀。

“叮铃铃……”随着上课铃声的响起,老师抱着一沓卷子走进了教室。教室里立刻开始了窃窃私语:“怎么又考试啊?”“前几天不是刚考过吗!”“就是啊。”这时,老师用严厉的眼神制止了这几位同学的对话,然后说道:“今天我们再考一次试,上次的成绩不是很高吗?我想这次应该难不倒你们,好了,都别说话了,发卷。”说完,老师就把卷子递给了第一排的肖思彤,班级里的欢笑声悄悄地溜走了,立刻充满了紧张的气氛。

卷子发下来之后,抱怨声四起:“这是什么题啊,学过吗?”有人回答:“学了。”同学们都忍不住笑出了声。老师又说话了:“这是考试,不是体育课,都安静点!”教室里重新恢复了“沙沙”的答题声。时间一分一秒地过去了,当我做到了最后一道题时愣住了,我不会啊!我使用方程解,可是我只会列方程,不会解呀!这时,下课铃声响了,老师立刻让同学收卷,我不管三七二十一就随便写了一个数,唉,听天由命吧!考试结束后,唉声叹气的声音充满了教室的每一个角落。

考试,想说爱你不容易。

想说爱你不容易作文 篇三

记得小时候,不会跳绳,看着哥哥姐姐们在跳绳,特别羡慕。傻傻地总是先把绳子甩过去,却怎么也跳不起来。幼儿园大班的时候,在老师的教导下慢慢学会了跳绳。进入小学后,跳绳成为我每天的作业,跳绳的成绩也在一天天的进步。

在我看来,跳绳是一件开心的事情。最让我记忆犹新是高速公路上的跳绳经历。那天,我们回老家喝喜酒,可偏偏碰上高速公路大堵车,高速公路成了停车场。妈妈提议道:“我们下车活动活动筋骨,跳跳绳吧!”我拿着绳子,像往常一样“啪嗒、啪嗒”跳起来。没过一会儿,车里的叔叔阿姨们都下车来围观我跳绳。有的拿出手机拍照,有的竖起大拇指为我点赞,还有的说:“高速公路上跳绳第一次见,关键这小姑娘跳得这么快,这么好。”听到他们的赞美,我脚上像装了个小弹簧,轻盈地在地面上跳跃着,粉色的绳子在空中忽上忽下,感觉自己在高速公路上轻舞飞扬。突然,妈妈说:“时间到,205个”。简直不敢相信自己的耳朵,我竟能突破一分钟200个。我开心得手舞足蹈,欢呼雀跃,堵车的郁闷早已抛至九霄云外。

可有时,跳绳还是一件讨厌的事情。暑假里,妈妈说为了长个子,每天必须跳绳1000个以上。好几次,我跳得大汗淋漓,手磨破了皮,手臂又被打出一道道的印记,真的不想跳了。可妈妈还是让我继续跳,我心里就想:跳绳真是又烦人又讨厌啊!

跳绳让我又爱又恨,但它让我学会了坚持。每次不想跳的时候,妈妈会摸着我的头,耐心地对我说:“是不是跳不动,不想跳了,当你想放弃的时候,你试着想一下希望就在前面,再坚持一会就胜利喽!”在妈妈的鼓励下,我又一次次的坚持,不断地超越自己,得到了家人的赞美和肯定。

跳绳,想说爱你不容易,但我会一如既往地跳下去,坚持到底!

想说爱你不容易作文600字 篇★WWW.HUZHIDAO.COM★四

错综复杂的线索,撩人心急的情景;

远谷传来的幽响,千年一叹的神奇。

在你满满当当的身体里,蕴藏着多少谜题与答案,吸引着人们去求知。你,是传递文明的使者,是一代代人的精神食粮,是数不清的宝藏……

红叶双飞,小桥流水,碧柳垂条,山峦秃鹫。

心情低落时,我捧着你,心中便得到了莫大的安慰;伤心啜泣时,你携着我,使我忽地看到了一丝光明。

翻开你陈旧而古老的书页,首先扑面的是侏罗纪时代的恐龙,接着是元谋人、北京人,之后是黄帝、炎帝,再往后翻,唐诗、宋词、元曲纷纷映入眼帘,令人目不暇接。你是古老文化的精神史,是现代科技发展的桥梁。你承接着过去,指引着未来,驱散了黑暗,带来了光明。

我热衷于阅读你,却又害怕这样做。你是那样的深奥,使我每每陷入沉思。阅读你,我更加不择路,就像一只无头苍蝇,犹如一只作茧自缚的蚕,常常深陷其中,满头乱绪。我痴迷于欣赏你,却又不敢这样做。你是那样的神圣与不可侵犯,我怕我的一个小举动或是一个细微的想法会把你玷污,给你抹上难以消退的阴影,那样的话,我将终生悔恨,永远不能原谅自己。

在你面前,我只是微不足道的小分子,是你亿亿万万的鉴赏者之一。你可以以璀璨世界的珠宝不屑地看着我,以价值连城的金银挑衅地望着我,或是苦口婆心地教诲我,摇着头叹息我。而我呢,永远都是虔诚地注视着你,耐心地听着你的劝告,只是,你太深奥,太令人难懂了,我唯一能做的,就是摇摇头,无奈而悲哀地叹息,我是多么想深入到你的精神瑰宝中啊!

书籍,想说爱你不容易!但我发誓,一定要用余热把你读懂,我希望有朝一日,能炯炯有神地盯着你,笑嘻嘻地与你玩耍!

想说爱你不容易作文 篇五

那是一个阳光灿烂的星期六。

我上完英语班之后,要做九路车回家。我和同路的赵婷一起上了车。一坐到座位上,提醒着我们:不得不把窗户打开。

坐到“酒泉中学”那一站的时候,我看见一个身背吉他、身材微胖的女孩。我来不及戴眼镜,因为那个女孩很像我的好朋友:赵燕。

只见我大口吸气,用那惊天地泣鬼神的声音喊:“赵燕!”

可是……

没有及时戴眼镜的我,发生的情景,你们或许猜到了。对,我确实认错人了。过马路见旁边无人回应我的路人,竟然在那抿嘴哄笑着,才过了马路。

而我早已涨红了脸,低下头去。

眼镜啊眼镜,没有及时戴上你,我可丢人了啊!

这还不算什么,更让人不可理喻的是在吃饭前,必须把眼镜摘下来,避免水汽;下课玩儿也不能戴眼镜,害怕伤了它老人家……就为了给眼镜买擦布与眼镜盒,它就“吃”掉了我新文具盒,“吃”掉了我的新书。

眼镜啊眼镜,想说爱你实在不容易!

想说爱你不容易作文: 篇六

作业作业,做到我头都大了。哎,又要写作业了。

在学校,老师像在念经一样在那讲啊讲,好像永远也讲不完;在家里,我就像一个机器人写啊写。刚写完老师布置的作业,家长就给杯水,接着又拿来一“堆”练习,一边翻开,一边还说:“乖,听话。把这些练习做完,再写一篇作文就行啦!”说着便笑着走开了。

老师就像一台印刷机,永远也印不完;我们就像一个拇指人,消失在那作业中。可我就不明白,老师为什么总是布置很多的作业呢,是喜欢,还是······为什么爸爸妈妈下班回到家,就没作业呢?

作业磨掉了我的许多兴趣,例如:游泳、练钢琴、画画、骑单车还有溜冰等等。哎,我现在练玩的时间都没了。

作业我希望你少点。

作业我想说爱你不容易!

想说爱你不容易作文 篇七

自从我们家养了兔子——小玉儿之后,我每天的生活安排便多了一个环节——带兔子下楼去玩。

小玉儿全身雪白,一双又大又红的眼睛,两只耳朵长长的,那三瓣嘴一张一合的,好似永远吃不饱似的。你要是,伸手摸一摸它的毛,那个舒服啊!可它也有让我无奈的时候。

这不,今天,我又和兔子在楼下了。可不知怎么的,刚到楼下,小玉儿就忽然停了下来,我蹲下身来,问它:“小玉儿,怎么了?想捉迷藏了?”小玉儿似乎听懂了我的话,立马转身,我就陪它玩吧!小玉儿一看见草丛,就跑了进去,一大口一大口地吃起草来。“真是吃货一个啊!”我自言自语道。小玉儿难道知道我在说它,一下子钻进了旁边灌木从里。灌木丛缝隙那么小,我可钻不进去,只能守株待兔了。可是5分钟,10分钟,15分钟,半小时过去了,小玉儿丝毫没有要出来的意思。我可等不及了,跟妈妈说好半小时后回家的。于是,我只好使出劲儿钻进去。可我刚刚能抓到它,它又逃开了,反反复复,搞得我是满头大汗。这样硬来也不行,以退为进,还是先出去吧!来到灌木丛外,我忽然再一次想到了爸爸的名言“做什么事都要耐心”,便亲切地呼唤它的名字:“小玉儿,小玉儿……”一刹那,小玉儿抬起头来,向我跑来。我立马抱起它,如获至宝。

回到家里,妈妈看我大汗淋漓,还脏兮兮的,让我马上洗个澡。我脱下衣服,这才发现自己身上已是伤痕累累。小玉儿,想说爱你不容易啊!

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