现代启示录观后感优秀7篇

2023-10-22 11:23:12

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面是虎知道整理的7篇《现代启示录观后感》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

现代启示录观后感篇一

周一下午看科波拉的《现代启示录》。锵锵三人行上，建英把冯小刚《一九四二》和《现代启示录》相比较。《现代启示录》上映时的票房赔得一塌糊涂，科波拉为了《现代启示录》赔掉了所有靠“教父”系列赚来的钱，但现在是公认的经典之作。建英认为《一九四二》也是如此之作。不过在我看来，《一九四二》比《现代启示录》还是差些档次，主要不在技术上差，而是在哲学与历史的反思与表现上。《一九四二》反思历史很不够不到位，冯小刚说这是一部忆苦思甜之作，可影片是否成功将观众引向忆苦思甜的道上了呢？我看没有。仅仅尽可能的还原历史现场并不够，还存在表现那些部分及怎样表现的问题。

战争有多残酷？生在和平之中的我无法想象，科波拉《现代启示录》给出最接近真实的答案。身在前线的士兵唯一想法就是不要被飞来的子弹击中。点60高高架起胡乱的扫射，向着真实的'敌人，更向着无形的对死亡的恐惧。当许多电影打着“复兴梦”、“爱国”的旗号宣扬战争时，我们需要看《现代启示录》，看看战争有多残酷。

《现代启示录》不颂扬美国价值观，也不质疑宣泄越共及北越政权的残暴，科波拉的目的就是表现战争、反思战争。傅雷在勇士们读后感里写到：“厮杀是一种本能。任何本能占据了领导地位，人性中一切善善恶恶的部分都会自动集中，来满足它的要求。……心理上的一切压制都告消灭，道德和教育的约束完全解除，只有斗争的本能支配者人的活动。”《现代启示录》中，库尔茨上校的游击队领地里尸体到处悬挂着，头颅像碎石一样抛在各处，士兵们跳着原始祭祀舞蹈，像敬重巫术头领一样畏惧库尔茨。库尔茨是游击队的精神信仰，他激发出士兵们的原始本能，赋予他们原始道德，否认敌人作为人——纯粹却也血腥。

战争有正义的吗？没有！当机枪瞄准平民时，它已转化成残暴和非人性的不可饶恕之恶。任何形式的对他人生命的剥夺都没有正义可言，包括对犯人施以极刑——它不过是以相对的正义惩罚不正义——当然强求绝对正义只会带来更大的不正义，就像不惩罚杀人犯就存在更多人的生命可能被剥夺的危险。记得当吴英以巨额诈骗罪被判处死*时，我愤怒的在微博上写到“这是残暴，而非法律的正义，任何法律都不可能以诈骗钱财的罪名剥夺人的生命，这是绝对的不正义”

有些战争有时不可避免，颂扬战争的高尚却不能接受，战争不过是弱肉强食的丛林法则最直接的展示。我们需要更多《现代启示录》，需要更多人认识战争，呼吁和平。当然我们也知，在现实的政治环境中，完全和平的理念不过是乌托邦的理想，可也是社会不可缺少的反思力量。

摄影大赛获奖感言篇二

亲爱的老师同学们：

你们好！

20xx年10月，我代表大同小学参加“厦门市第六届小学生英语口语大赛”，在强手如云的决赛中，我以高年级组全市第一名，再次为大同小学捧回了特等奖金杯。

大赛过去已经有一些日子了，而比赛的过程却深深印在了脑海里，成为美好的回忆。

记得那一天，当方老师问我是否愿意参加这次大赛时，我不假思索地脱口而出“愿意！”可随后的日子里，顾虑如阴云渐渐浮现，越来越浓重地堆积在我的心底。我担心，继20xx年我获得了市第五届小学生英语口语大赛低年级组第一名后，此番能否再次成为高年级组的第一名？如果不能，岂不颜面尽失？

校内的选拔开始了。先是我们班级的选拔赛，十几个平时英语成绩很好的同学一一上台演讲，最后大家一致推举我参加校选拔赛。

学校比赛那天，曾和我一起参加班级选拔赛的同学们都来到赛场为我鼓劲。轮到我上场时，她们怕干扰我的情绪，纷纷蹲下，把身子藏在椅子背后。我一演讲完，她们就迫不及待地直起身子伸长脖子“偷看”评委老师给我打的分。“我看到有一个老师给你打了满分！”一位同学兴奋地告诉我。我很感动！我的同学曾经和我站在一起比赛，我胜出后她们丝毫没有心存芥蒂，而是真诚地帮助我！

校选拔赛再次确定由我代表学校参加全市大赛后，大家都为我高兴，可我的压力却越来越大。我开始紧张地备赛。方老师和学校里许多经验丰富的英语老师都从各个方面指导我，使我不断地进步。

我顺利通过了市复赛。进入决赛名单。

那段时间里，班主任苏老师非常关心我，尽心尽力地帮助我。安排我在班上练习演讲，想方设法让我放松。同学们都真心诚意地鼓励我。经常有同学过来对我说，若琦，你一定能成功！若琦，你一定能再次拿到第一名！我知道，在校选拔赛中我胜出，他们是为五年级六班的荣誉喝彩；在市决赛中如果我胜出，他们将为大同小学的荣誉喝彩！同学们的信任和支持感动着我，为大同小学争光的信念激励着我！

承载着老师和同学的殷殷期待，我既满怀信心又忐忑不安地参加了决赛，终于获得了高年级组的最高分。

老师和同学的掌声和欢呼声，让我感到所有的付出都是那么值得！我享受这个过程，我珍惜这个过程！我感谢我的学校，为我提供了绝好的舞台展示自己；我感谢所有给我帮助和鼓励的人，我的老师，同学，我的爸爸妈妈，她们给我留下了珍贵的美好记忆！

收获来源于辛勤的劳动。语言学习靠的是天长地久的坚持。学英语是一个积累的过程，只有不断的积累才能越走越远。我对学习英语抱有浓厚的兴趣。从一年级开始我就很喜欢上英语课，英语老师生动的课堂让我在学习中找到了乐趣。我很努力，课余时间阅读各种英语读物，听英语原声教材。虽然我很羡慕别的同学能玩电脑游戏，但却克制住自己，把时间都用来学习。对于我来说，英语的魅力是无穷的。坚持不懈的努力，最终让我收获了喜悦。

比赛是一个契机，让我学会了解自我，超越自我，过程中的收获值得我一生珍藏。但两个金灿灿的奖杯只是两个小小的逗号。学习如同逆水行舟—不进则退。

获奖已成过去，一切从零开始。

谢谢大家！

摄影大赛获奖感言篇三

理财大赛获奖感言（1）：

成为“大连十佳理财师”的一员对我而言是一项殊荣，同时也是一个起点。金融理财标准委员会 a fp专业培训给了我系统的个人理财理论基础，民生银行以客户为中心的服务流程给了我在实践中成长的机会，在民生银行专业理财团队这个舞台上，我将不断成熟、不断进步，和我们的团队一起为更多客户提供更加完善的理财服务。

理财大赛获奖感言（2）：

团结协作，齐心协力。技能比赛的训练，需要专业教师完成课堂教学任务之余，牺牲大量的时间，甚至双休，寒暑假。同专业的教师大家应该少计较个人得失，少点抱怨，多点奉献，团结协作，共同搞好技能训练工作。

理财大赛获奖感言（3）：

很荣幸获得“十佳理财师”这个奖项。非常感谢大连日报社、民生银行大连分行搭建了这个平台，一方面使广大老百姓了解了家庭理财的重要性，另一方面给大连的理财师们提供了一个通过实战提高自己理财能力的机会。这次成绩的取得对于我来说是一个鼓励，更是一个鞭策，我将逐渐弥补自己的不足，为老百姓们写出更多好的，适合他们的理财规划，真正体现出“十佳理财师”的价值。

理财大赛获奖感言（4）：

成为“大连市十佳理财规划师”我感到非常荣幸，在这里我要特别感谢民生银行和我的同事们对我的大力支持和帮助。我和我的团队将通过自己的智慧最终使客户实现在财务上的自由、自主、自在。

理财大赛获奖感言（5）：

能够在大赛中获奖，我深感荣幸，也更加坚定了我立足岗位，服务于客户的信心。真诚地希望广大市民朋友能够树立正确的理财理念，养成良好的消费习惯和驾驭投资的能力，从而规避风险，享受快乐人生。

理财大赛获奖感言（6）：

很荣幸能够在“民生银行杯大连首届理百姓财规划大赛”中获奖，这是对我是莫大的鼓励，非常感谢《大连日报》为我们提供的这样一个相互学习的机会。我相信通过金融理财师的共同努力，一定可以使更多的人实现财务自由的梦想。

理财大赛获奖感言（7）：

此次能够获得“十佳理财师”的荣誉，除了要感谢专家的评价和市民的信任之外，更要感谢大连日报社搭建了这样一个交流和沟通的平台，拉近了理财策划师和广大客户之间的距离。依托工商银行多层次的服务渠道、丰富的理财产品和专业化的理财团队，“让财富与您更近、让服务与您更近、让希望与您更近”将是我今后努力的目标。

理财大赛获奖感言（8）：

非常高兴在这次大赛中获奖，在这里我要感谢中国银行对我的培养和教育，感谢中国银行鞍山分行领导对我的支持和帮助。个人理财业务是中行的新兴业务，希望我自己在这个领域里能有所作为，为中行的理财业务发展贡献自己微薄之力，让您的人生添加绚丽多彩。

理财大赛获奖感言（9）：

这次由大连日报社与民生银行大连分行联合举办的“民生银行杯理财规划大赛”为我们创造了锻炼自我、展示自我的机会，同时拉近了普通百姓和理财师之间的距离，真正做到了面对面。

理财大赛获奖感言（10）：

非常荣幸能被评为“大连市十佳理财规划师”，这份荣誉带给我无限的鼓励，是对我这样一个新人非常重要的肯定。理财不只是有钱人的“专利”，作为理财规划师，我深知自己的责任重大，我将用心为每一位客户服务！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”

摄影大赛获奖感言篇四

各位老师，各位同学们：

大家晚上好。今天能够站在这里代表在座的参赛者抒发心中的欣喜和感激之情，我非常荣幸。也非常的感谢法学院能够为本科生提供这样好的一个平台，能够鼓励我们走出书斋，用调查和发问解决实际法律问题。而我们这一个小组，仅是本次参赛的诸多作品中的平凡的一篇，粗浅之作有幸能得到法学院各位良师的耐心指导，最后又能得到各位评委老师的垂青，实在受之有愧。如果实在是要念叨两句的话，我愿意将我的真心话与在座的大家分享。

首先，我想说的是，每一位参与本次论文大赛的参赛者都不容易，尤其是今天坐在台下的诸位。你我都知道，选择一个贴近我们所学又富有调研意义的题目，好题目，需要怎样的慧眼，你我也都难以忘怀，一次踏踏实实的调研需要耗费多少心血，忙忙碌碌就是大半个寒假，你我也肯定不会忘记，第一次得到老师们的好评时小鹿乱撞的狂喜。在我电脑里，我们去调研的相册的名字是“杭州一梦”，直到现在，我还是觉得像是云里雾里，从寒假之初4个女生就被空投到人生地不熟的杭州时起，这个忙碌、跌宕又充满挑战的梦就开始了。还记得1月份的杭州，乍暖还寒，带着腹中孕育良久的调研计划，我们一行四人来到西子湖畔，然而人杰地灵的杭州却没有半个人能帮上我们，连相关部门的负责人的电话也是114告诉我们的，实际上，在调研完成的那一刻前，我们谁心里都没有数，需要的数据能拿到多少，调研能完成到什么情况。然而正像出发前指导老师曾经告诉我们的那样，已盖棺定论的事情也没有调研的价值。所以我们依然踌躇满志。调研的前三天里，白天我们奔波在房改办、建管中心等几大负责部门之间，做访谈，聊政策，听反馈，晚上带着新鲜的访谈记录回到蜗居的宾馆里，整理资料，讨论接下来的访谈提纲，留意网上的新闻。杭州政府的工作人员对待我们出奇的和蔼，为我们的调研减轻了不少压力，建管中心的章先生甚至还带领我们去实地走访了一下调研课题所涉及的小区和房屋。在杭州的最后三天中，晚上我们依旧埋首在繁杂的政策文件中，设计问卷，统计资料，讨论争点，白天又辗转在杭州的各城区和试点涉及的小区里，发放问卷，做个别访谈，力求尽可能的涉及到各类人群以保障调研数据的客观。值得一提的是，雨后的杭州阴冷得实在是我这个北方人难以想象的，而更不凑巧的是在这样的天气中我们偏偏在淳朴原始的杭州远郊的一个小区里发放问卷，路人的冷面和冷冰冰的气温一样让人沮丧，当时最大的愿望是上天发我一双手套。现在想来，这样的经历倒是让自己人生更为圆满，但当时却是累的所有的能量都在跨进回程的温暖公交的那一瞬间全部丧失。上城区、江干区、萧山区、下沙区。

杭州的地图早已烂熟于心，然而却惟独缺少了一样东西——那就是西湖。实际上，在我们的旅店的二层就能看到片叶不剩的湖畔和浩淼的湖水，每天午饭的路途实际就是沿着西湖湖岸平移，但是我们却n顾西湖而不入，这种遗憾一直持续到在杭州的最后一天。调研工作已经基本完成，我们才舍得让自己从忙碌中抽出空来到西湖边上，像个正经游人一样，走走停停，而不是像之前那样，快步行走于寻觅午饭的途中。坐着一叶木舟，飘荡在1月的西湖上，还是一个字：冷啊！泛舟西湖因为寒冷而显得格外浪漫而漫长，也为此次调研画上了一个唯美的句号。回到北京后的日子，撰写调研报告时的翻阅资料，请求指导，反复修改在座的各位也一定像我们一样都经历过，而意见的分歧也成为了难以绕过的事实，十易其稿的艰难过程与最后仍有纰漏的报告相较，还是让我们感到十分惭愧。书到用时方恨少，只能对曾经不吝赐教的各位老师说一声，学生不才，让老师们见笑了。总而言之，调研报告在马不停蹄的2个月中终于得以完稿，其间的辛苦、牢骚和成就感一言难荆但我相信，我们的报告一定不是最完美的、最专业的，我们所付出的努力和经历的困难也一定不是最多的，每一位踏实调研、严谨求索的参赛者都是令人敬佩的。

接下来，我想谈谈参与本次论文大赛给我带来的感悟。

首先，找到志同道合的好搭档，共同为了一种完美而努力，是多么珍贵的经历。坦诚的讲，在选题阶段，调研途中和论文撰写时，每每遇到至关重要的分叉点，我们组内都会产生分歧，然而随之而来的不是争执和埋怨，却是坦诚的交流和讨论，我们从不避讳曾经直言不讳，也有面红耳赤，但没有这种直率的碰撞与交流，就一定不会有今天的成绩。在和谐的集体中，个人的才干才会得到最大程度的发挥。回想起来，挑灯夜战，交心长谈，志同道合，这种同窗情谊是可遇而不可求的珍贵，也永远让我感怀在心。

其次，法学院的诸位良师不吝赐教，让我如坐春风，感谢、感动之情难以言表。让我感触最深的是，每当思路遇到瓶颈之时，求助于老师，即使是休息时间的突兀打扰，诸位良师们仍愿百忙之中予以解答。从院内老师的身上，不仅让我学习到了学术规范，弥补了专业知识的缺乏，更让我难忘于他们的诲人不倦、用心良苦。这份触动让我心中长存一份感恩，鼓舞我全力以赴，以更高的标准要求自己，不辱恩师的教导。

再次，感谢法学院为我们广大学子提供这样的机会，为我们提供的优质资源、硬件设施最重要的是营造了良好的学术氛围，这让每一位法学院的学子足以受益终身。对于本次论文大赛，还需要特别感谢的是法学院团委和法苑杂志社的支持。正是由于各位团委老师和法苑负责人的努力与协调，才能为我们广大参赛者提供公平、和谐的参赛环境。

需要铭记和感谢的太多了，到现在我好像还在那个绵长的梦里，也许直到沉甸甸的获奖证书握在手中的时候，追逐梦想的脚步也不会停歇。世界之大，在众人眼中你、我仍只是一名普通的大学生，然而过往几年，处于人大法学院中，自己做出的努力与获得的进步却历历在目，你、我均已不同。

谢谢大家！

现代启示录观后感篇五

电影讲述的一位上尉战后退役后倍感空虚又重新回到战场，接受一项谋杀一个在美国军方眼里是不接受上级指挥，“精神失常”的上校的任务。影片的一半多讲影片主人公上尉在找寻上校过程中的所见所闻，军人的恐惧，空虚，残忍，发狂，对战争的厌倦都刻画得栩栩如生。

影片的前半部分还比较好理解，都是对战争各方面的刻画，越演到后面，就越来越晦涩难懂。从上尉遇见一支法国军队以后，整部电影似乎才开始揭露它所要表达的主题。法国女人跟上尉的这样一段对话让我深感困惑：“他愤怒，为死去的士兵难过，他对我说，我不知道我是神还是动物，我对他说你有两个你，你明白吗？一个死了，一个被爱着，但你两样都是”。这段话可能是整部影片中最难懂的几句话了。我一直在揣摩这几句话是什么意思，我不知道我是神还是动物，有两个你，一个死了，一个被爱着，但你两样都是，这里说的神可以让我们联想到后面的上校，他也被他的“子民”称为神，这里的神应该跟他俱有某种相同的特质，

以笔者有限的思考力，揣测可能是指对战争，人性的思索，有爱，仁慈，有在充满令人无法忍受的战争恐惧场面下对人性的保持，能反思战争的意义，并无所畏惧。要知道这点在那种战争中是很难做到的，影片中也只有主角上尉跟上校能做到，正因为这一点，上尉才能够理解上校的所作所为，也是为什么让上尉杀死自已，并选择让上尉把这里的一切告诉他的儿子的原因。动物对应的应该是那些“子民”，他们是空洞的人，脑中充满稻草，害怕恐惧，在战争中迷失自我，暴露出动物原始的本能：任意的屠杀，强烈的求生本能，性的渴望，精神的缺乏，思想的停滞，心灵的麻木，天生的恐惧与勇敢。这些人已不再是军人而是杀手，一群灭绝人性的动物。电影中的上尉及法国女人的丈夫都可以说既是神又是动物，一方面对战争及人性有清酲的认识，另一方面也免不了要屠杀，毕竟他们是军人。但一般人只是人，或多或少都会暴露出人的弱点。但在战争的残酷环境下这种弱点更加显露无疑，以致于更接近于动物，此时生命的意义也就失去。

电影中的上尉为什么要带领他的军队去过去过这种离经叛道的生活，原因不难理解，记得上尉曾讲过一个故事，说在特种部队的时候，他们给越南的儿童接种牛痘，后来越共把这些孩子接种牛痘的手全砍了，这些人不知道什么叫做恐惧，是因为他们爱他们的家园，爱那些孩子，他们达到了神的境界，同时又不缺乏动物最原始的求生的本能，就像影片中上尉讲的一样，在他们眼里只有胜利和死亡。他们既是神，又是动物，故他们最勇敢，比美国大兵强。当上校意识到这一点的时候他也就明白为什么他们打不赢越共，于是他开始充分发挥他的意志与才干，与培养士兵神的一面和动物的一面，于是他们以最原始的状态生活，去找寻那种原始的本能，去战胜恐惧。这也就是为什么他们的营地到处都有尸体，人头，他这样做无非是为了让他的士兵与恐惧为友，对恐惧习以为常。上校喜欢上尉也就是因为上尉拥有这种神与动物的特质，是天生他所宠爱的士兵，他说他只要有十营这样的士兵就可以解决麻烦，我想这是对的。然而在这种战争形势下，他是不可能有士营这样的'士兵的，他自已十分明白，最根本的原因就是这不是一场正义之战，士兵们不明白战争的意义，他们为什么要打战？他们没法做到跟越共那样那么清楚，他们想要什么，他们的选择又是什么。因而他们恐惧，他们空虚，直至麻木。也许上校的士兵在上校的调教下可以变得跟动物似的，没有畏惧，但他不能培养出士兵在战争环境下的人性，为什么？答案就是上面所讲的：这场战争的意义和目的。这也就是上校痛苦的原因。上校为什么想要自已死就是因为看到了这种无奈，看到了他们注定要失败，注定要夹着尾巴灰溜溜逃走，但他做为军人应该笔直挺拔，故他选择了死亡，并希望他的军队也随同他一起死去。

到这里就可以对这部影片进行总结了。影片通过这样一个故事阐明了战争的意义，描述了战争的可怕与残酷以及对人身心的摧残，引导人们对战争的思索，给人以启示，教人以真理。

现代启示录观后感篇六

《现代启示录》是一部很超前的战争艺术片，或者通俗的说是一部很有意思的战争片…如果你想看的是类似《拯救大兵瑞恩》的史诗般宏大场面，那还是奉劝你不用去看《现代启示录》了，俺看多了那些“伪影迷”大放厥词般的影评，很是影响俺的心情……要说《现代启示录》最经典的场面，莫过于神经质的上司为了一块冲浪宝地而发动了一场奇袭，这场稀奇古怪的短兵交战伴随这瓦格纳的《武女神》的曲段，俺仿佛也能嗅到那股呛人的战争臭味……回到正题，《现代启示录》以一个上尉接受一个秘密命令——刺杀叛变、疯狂的上校而起书，在执行命令的路上，处处遇到让人不可思议的荒谬。

接受命令的'上尉，本身就带着越战的心理创伤，以至于接受命令之前酩酊大醉，房间里弥漫着让人窒息绝望的气息氛围；一些小细节在电影中的出现显得非常有意思，那场荒诞暧昧的慰问晚会鲜明的表现出了战争与人性之间的矛盾冲突，连人的欲望都无法满足，那标榜着“解放越南、剿*共产主义”的战争，能给这些士兵带来什么？2001年重新上映的《现代启示录》补足了之前删去的法国殖民者的那段情节，在这个场景中，法国殖民者和美国士兵之间的交谈直至最后近乎矛盾爆发的质问，完全把战争的诡异表现出来：越南的丛林，真的就比巴黎的生活更加重要？所谓的根植，难道就是这般苟且偷生？

神经错乱的上校在柬埔寨建立了一个属于自己实现癫狂目的的王国，死亡、血腥、残忍充斥着这个王国，在这种群体下，所有的隶属人的属性全部消失，将原本压抑在潜意识中的动物本能给表现了出来，在这个矛盾冲突下，无论究竟完不完成任务，那位上尉最终仍然逃不出被战争改造的命运：不杀上校，意味着上校之前的哲学般的对话有着深刻的涵义去解读，而最终杀死上校就如同镜头展现那般，上尉成接过了神经错乱的上校的衣钵……

影片中唯一带有孩童般天真思想、喜欢听听摇滚乐的少年士兵最终倒在执行任务的途中，也证明了科波拉想要表达的思想高度：所谓的战争，剥夺掉人性，只剩下弱肉强食的自然机制，任何的怜悯和慈悲，都是可笑的、虚伪的……

无论艺术如何激进，总是改变不了这个社会的现实，无论充满激情、充满大同精神的艺术家如何去用电影来表现自己的想法，现实总是无情的告诉我们：人始终是一种悲哀、变态的动物就让《现代启示录》去传承战争的本质，让现实中的战争继续抹杀吞噬现代社会中仅有的丝丝人性。

摄影大赛获奖感言篇七

大家好！

作为秘书职业技能大赛的参赛选手，我倍感荣幸，经历过比赛的大风大浪之后，平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

这次比赛我获得了xxx奖，这个奖对我来说意义重大，因为它是我在学校比赛中获得的最有价值意义的奖，我相信这只是一个开始，我会在以后会得到更多的奖项。我能获得这个奖，首先要感谢学校给我这次参赛的机会，也要感谢xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师等几位指导老师的悉心指导，以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。

最重要的是要感谢我们带队老师xxx老师，在这次为期近一个月的紧张、单调、压力巨大的比赛过程中，是她和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我，也给我坚持下去的动力。

其次要感谢xxx、xxx、xxx等几位同学的帮忙，在夜以继日的培训过程中，大家默契配合，互相指正缺点，在一遍遍的练习过程中，力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。

我的努力没有白费，我的汗水没有白流，我付出了，我也收获了。今天我收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛，让我成长了很多，更重要的是锻炼了我的意志，提高了我的秘书职业技能。也让我真正体会“没有付出，就没有收获”的真正内涵。

作为职校生的我们，应不断提高自己的专业知识和专业技能，还应具有不畏艰难、越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。

最后，我想对一直以来教导我的所有老师表示衷心的感谢！

以上就是虎知道为大家整理的7篇《现代启示录观后感》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。

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