大学生职业生涯规划(优秀6篇)

2023-12-24 19:13:03

光阴的迅速,一眨眼就过去了,你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢?来为以后的职业发展做一份职业规划吧。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧,下面是小编精心为大家整理的6篇《大学生职业生涯规划》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

大学生职业生涯规划 篇一

一、高等学校开展大学生职业生涯规划的意义

1、开展职业生涯规划是就业形势的需要

大学生是人力资源中最宝贵的部分之一,更是未来促进经济与社会发展最重要的人力资本。自1999年高校扩招以来,我国高等教育发展以跨越式的步伐进入国际公认的大众化教育阶段,高校毕业生的数量也同样以每年几十万人的数字增长,1998年应届本、专科毕业生不足100万人,20xx年上升到280万人,20xx年达到338万人,20xx年达到410万人。随着高校毕业生人数的大幅增加,失业或一时找不到工作的大学生越来越多,大学生就业问题日趋突出。同时,高等学校确立的以社会需求为导向的办学理念、办学思想和培养模式正处于探索阶段,学校的就业机制、就业管理体系、就业指导模式、就业指导质量还远远不能适应新形势的需要。因此,研究就业问题、研究大学生职业生涯规划的内容和方法,并对大学生进行具体的实践操作和理论指导具有现实的指导意义。

2、开展职业生涯规划有利于大学生合理定位自我

目前,大学生对职业市场缺乏了解,包括:职业发展的前景、职业薪金状况;职业要求的技能;一个职业的就业机构和单位有哪些;一个职业当中性别比例怎样;是否需要职业资格证书;这个职业有什么行业机构;这种职业的工作方式如何;是否需要经常出差或加班情况等等。此外,很多大学生的观念还没有从储备型向适用型转变,不知道自己想干什么;也不知道自己能干什么;不知道自己适合干什么;不清楚目前社会需要什么样的人;不了解自己所学专业的未来发展状况等等。通过大学生职业生涯规划,使毕业生们充分了解自我、认识自我、判断自我,从而对自己的人生目标有个合理的定位。

3、开展职业生涯规划是改造“准上课族”的有效方法

职业生涯规划“准上课族”是指那些没有公开逃课但在课堂上从事各种与上课无关的事情的大学生群体。比如报纸杂志族、小说族、音乐族、电脑族、睡觉族、聊天族、英语族等。这种现象在各高校普遍存在,给高校的教育和管理带来一定的冲击,更重要的是对大学生自身造成了不良影响。通过职业生涯规划,大学生将自身状况和现实相结合,知道自己需要什么、社会需要什么,并据此确立务实、可行的职业方向,制订具体有效的职业生涯发展步骤。生涯设计公益网)职业规划 大学生只有建立了明确的目标和计划,掌握了自我完善的方法和途径,才能将旺盛的精力投入学习之中,不断地进行自我增值、自我提高。

随着高等教育大众化时代的到来,大学生的价值取向呈现出多样化、多维化、多层化、立体化的态势。一方面说明大学生在社会快速转型中充满活力,另一方面说明大学生出现不同程度的价值困惑。着重表现为:在实现高考这一所谓“人生理想”后,出现的目标迷失和动力迷失;在面对求职择业的压力与竞争日趋激烈的社会现实时,出现的茫然若失与对自我同一性和自我定位的疑虑;在面对追求金钱和真理的同时梳理不清他们内在的关系与矛盾;在对待自己与他人、集体、社会的关系问题时,放大自我而忽视其它方面对自我的重要意义。因此,在大学生一入校,就开展职业生涯规划,有利于帮助学生树立发展目标,把大学生活看成一个接受知识、储备知识、锻炼能力的过程,增强责任感与使命感,对自身的发展和事业的成功都会带来有利的因素。

二、大学生职业生涯规划的含义及具体内容

随着我国经济体制改革的不断深入,人才流动、双向选择、能出能进、能上能下、平等竞争等原则都已进入人才管理市场,为人们所认同。对于即将步入社会的大学生,如何规划和发展自己的职业生涯道路,摆正自己的位置,选择好适合发展、有利于事业成功的职业,已成为大学生越来越关注的事情。

1、职业生涯规划的概念

职业生涯是指一个人一生中职业经历过程。不同的人职业生活不尽相同。人的职业生涯是从学习开始到职业劳动最后结束,因此,可以说是人生价值体现的主要阶段。

职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯规划的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份眼前合适的工作,达到实现个人的目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计, 筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

2、职业生涯设计内容

职业生涯设计包括全面分析自己的优势、劣势和环境的机遇、挑战,明确自我职业定位以及如何在一个职业领域中得到发展,打算取得什么样的成就等问题。个人根据自身的主观因素和客观环境,对整个职业过程进行全面设计包括如何选择职业,对所从事职业发展的不同阶段及每一阶段职位的发展道路进行全面考虑,确立各个阶段的目标,并围绕目标制定旨在提高个人学识、技术和各种能力的培训、教育计划等,并采取必要的行动实现职业生涯目标。

三、在大学生中开展职业生涯规划指导的目标、方法

1、在大学生中开展职业生涯规划指导的目标

帮助大学生确定职业发展的目标和方向,制定职业发展的决策和策略,明确具体的生涯发展途径,设计具体的活动方案,使学生选择适合自己的职业,将来在社会中扮演积极而有意义的角色,同时通过合适的工作,充分发挥他们的才能和潜质,迈向成功的人生。

2、在大学生中开展职业生涯规划职业指导的方法

(1)帮助学生确立职业目标

在很多情况下,我们是被动地选择着自己的职业,或者是由自己学习的专业限制了职业的选择,这就在某种程度上使自己的理想与职业发生矛盾。因此,我们一方面要选择树立正确的职业理想,另一方面要明确我们的职业目标。大学生应在选择职业时,用科学的世界观作为指导。一切从实际出发,实事求是地确立自己的职业理想。要立足于我国现在还处在社会主义初级阶段这个实际,从全国范围看,现阶段我国的大多数企业高科技含量还不十分高,劳动强度还比较大,大部分大学生所能够获得的初始的劳动条件远远没有他们想象的优越,所以,在选择职业时应有吃苦耐劳的思想准备。

(2)帮助学生转变就业观念适应社会发展

大学毕业生就业难,在很大程度上是因为毕业生就业期望值偏高,自身定位不准,理想与现实脱节。所以毕业生就业一个很重要的问题就是要求毕业生适应社会的发展,转变陈旧的就业观念,提倡先就业后择业再创业,并树立终身学习和继续教育的观念,为将来职业转换做好充分的准备。一个人的职业生涯是一个漫长的过程,也许一生只从事一种职业,也许一生中从事多种职业,但每个人都希望找到一种相对稳固、适合自己的职业。如何选择和规划自己的职业生涯,这往往受学识、爱好、机遇、工作环境等主客观条件的制约,只有根据现行的工作需要,改变原来的职业目标和兴趣, 调整心态,培养对所从事职业的敬业精神,在实践中产生对事业的热爱,才能集中精力全身心投入工作,实现个人价值取得成就。

(3)帮助学生提升职业品质

给学生的学习目标、学习内容甚至选修科目的调整进行指导:要帮助他们能依据个人意愿、学历水平、专业能力及职业机会等所有资料对职业和事业发展做出合理的决定;要引导他们树立终身学习的观念;教给学生向用人单位推销自己,应在言谈举止、仪表着装上注意哪些细节等。提升学生职业品质的过程是适应现代社会对人才的要求,这是学生做职业生涯准备的关键所在。用人单位应在积极的人生观念、开拓创新精神、沉着应变能力、团队合作精神等方面向就业者提出更高的要求。目前,许多学生对提高人际交往能力、组织领导能力以及平衡心态、处理冲突等多方面的能力培养有比较强烈的愿望。

总之,开展大学生职业生涯规划指导和教育,增强了大学生主体意识,有利于调动学生学习的积极性,有利于发展学生个性,提高大学生综合素质,提高教育质量。职业生涯规划不仅是大学生们事业成功的导航仪,同时也有助于高等院校树立自己的品牌,提高自身竞争力。

大学生职业生涯规划书 篇二

一、认识自我

我是一个性格随和、较外向的人,想找份适合自己的工作,通过自己的工作做出的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力。总而言之,我会根据自己的爱好特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。我认为真诚、具有亲和力是我最大的优势,加之自己的专业优势,做一名建筑设计师,我能很好利用自己的发展自己。其次,业余爱好也很广泛,我想会为工作增添一份精彩。正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功。

二、职业目标定位及其分解组合

1、职业目标的确定:建筑设计师

2、个人的SWOT分析

(1)Strengths。本人性格外向善于沟通,做设计主要是和业主之间的沟通才能更好地进展,和同事的沟通才能保证合作顺利。另外,在学校中对于自己的专业勤恳学习不懈努力,获得了良好的理论基础,再加上相关若干实习经验以及对软件的掌握,可以更快的适应设计院的工作。

(2)Weaknesses。在毕业院校和学历上有比较明显的劣势,本硕学校都不够好,再找工作的过程中,竞争压力非常大。

(3)Opportunities。手绘好与良好的沟通有利于设计院的考试成绩,因此需要不断地加强专业能力、发挥自己的优势、补差补缺。

(4)Threats。首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,建筑行业人才趋向饱和,找到合适自己且满意的工作非常有难度。

三、具体规划

研究生期间为未来职业选择做出的相关努力:

20xx年9月—20xx年6月完成主要课程学习内容,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加研究生会等实践活动,提高自己的实践能力

20xx年6月—20xx年6月完成小论文写作并发表、大论文选题结束并深化,在设计院进行专业相关实习,积累专业经验。

20xx年6月—20xx年12月完成论文初稿、准备作品集、投递简历参加招聘。

20xx年1月—6月大论文答辩盲审,继续找工作,在此期间仍然坚持学习、提升自己。

这就是我的职业生涯规划书,大体上会这样去做。未来有太多的未知数,随机应变吧。

一、职业规划前言

我是一名土木建筑工程系大学生,大学四年说长不长、说短不短,就在自己还在迷茫混沌的时候,大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了,回头看看自己一路走来的足迹,竟发现自己什么都没留下,什么都没得到,而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是,上了周老师的大学生职业生涯规划课后,我明白了梦想不曾消失,它只是被掩埋,现在就行动起来,规划自己的未来,将梦想一点一点的堆积,成就自己的未来。

二、自我分析

从小成长在温室的环境中,没有受过苦,很多事情父母都会帮我安排好,理所当然的感觉,以至于到了大学,不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及,第一次走读生涯就这样开始了,没有了家里人的照顾,什么都要靠自己,这时候,自己才真正看清,原来自己什么都不会,比起大学里的一些同学来,自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节,任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势,除此之外,对于自己不感兴趣的事情,总是抱着无所谓的态度,可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。我很喜欢现在的专业土木建筑工程。

三、专业就业前景分析

对于自己在填报志愿的时候始终坚持的土木建筑工程,自己的喜欢不言而喻,而且对于这个专业也很自信,土木建筑工程在任何国家的国民经济中都占有举足轻重的地位,尤其是在城市建设和公路建设不断升温的中国,对土木人的需求也一步步攀升,需求热导致土木的高就业率。但就业率只能反映土木就业形式的一个侧面,随着高等教育的大众化,土木建筑这个行业由原来的金饽饽变成了养家糊口的玉米饽饽,虽然土木专业毕业生找分工作不难,但想要找分好的工作并不易。在04年前,土木工程专业人才紧缺,土木人供不应求。随着高校加大对土木工程专业人才的培养力度,毕业生数量一年胜一年,到04年很多土木本科毕业生已经被拒在了设计院门外,取而代之的是土木研究生,市场对土木人才的需求在提升!因此,在大三我会着手准备考研,为自己的就业加码。

四、职业环境分析

(一)家庭情况分析

经济分析:我来自偏远的山区,家里经济情况比较困难,父母亲都是农民,家里的收入主要靠父亲到处去打工。现在我还不能自己赚钱,我哥哥和妹妹他们也是去打工收入都甚少,所以家里的经济还是比较困难的。

家人期望:父母最大的希望是我能有一个好的专业,能在毕业之后找到一份好的工作,过上好的生活,不用像他们一样一生为生活奔波、劳累。

家庭文化:我在祖辈们都是农民的家庭里,父亲也就是高中毕业而已,他们没有多大的知识,但却教会了我很多做人的道理。他们朴实、热情,让我懂得了人穷志不穷的道理。

(二)学校分析

XX工学院是一所以工科为主、理、管、文、经、法、教育等学科门类协调发展的多科性高等院校,并形成了从本科生教育到研究生教育、继续教育、高等职业技术教育和留学生教育等多层次、多类型的完整的人才培养格局。其中土木建筑工程系是广西工学院最早建立的系部之一,开设有“结构工程”专业硕士点及土木工程、交通土建、建筑学(五年制)、工程管理4个本科专业。

(三)职业环境分析

就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。20xx年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到xx0多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。十一五规划全国路网60万公里,许多大中城市兴起修建地铁交通,这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。

五、制定规划

(一)短期计划

时间:20xx年——20xx年

目标:完成学业,取得学位证,积累各种经验。

(1)学好本专业知识,注重技巧及知识的应用,有空再去学习其他非本专业的知识。

(2)提高综合素质,积累实践经验,学会就业心理调节,保持自信和主动。

(3)确定主攻方向。

策略:(1)考英语四级,计算机二级,提高全面知识。

(2)参加各种面试和实习,从而积累社会经验和工作经验。

(二)中期计划

时间:20xx年——20xx年

目标:找到一份适合自己的工作,积累工作经验,并且不断学习专业知识,准备考结构工程师,完善自我。

计划内容:(1)找一个有实力的团队,一起工作,适应工作环境,熟悉专业的范畴。

(2)积极参加各种专业培训,积累经验。岗位提升。继续掌握专业的各种技能,完全明确主攻方向。

策略:(1)参加各种必要的培训。

(2)阅读各种有关专业方面的书本。

(3)继续提升自己的全面素质,特别是人际交流的能力。

(三)长期计划

时间:20xx年——20xx年

目标:有知名度的结构设计工程师

计划内容:

(1)留意专业的走向,了解专业的走向。

(2)提升职业技能并加以完善。

策略:

(1)工作之余阅读有用的书籍。

(2)自身素养的提高。

(3)继续提高人际交流的能力。

六、评估调整

计划只是给我们指定了一个前进的方向,具体的路还得自己来走。社会时刻在变,我们要适应这个社会就要时刻关注社会的发展,跟上时代的变化。所以在计划实行的期间我们要进行适当的调整,实现自己的梦想,实现自我。

(1)调整时间:至少每一年一次。建筑行业飞速发展,要在建筑行业中更上一层楼,必须及时回过头来审视自己,用适宜的方法调整自己的计划,以便能跟上时代的要求;

(2)考虑方面:企业环境、市场环境、个人因素。

(3)个人因素:以此为提供培训、继续教育等机会、以长远职业为出发点、个人兴趣与工作的结合点、家人意愿等。

大学生职业生涯规划 篇三

一、职业环境探索

据统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生在进入人才市场时本应抢手,但事实并非如此,近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。所以想要在自己毕业之后能找到一份满意的工作就必须要掌握最基本的技术并且将它提高。

二、自我探索

1、兴趣与职业

平常我喜欢听听音乐,看些新闻,玩电脑,打羽毛球等。根据霍兰德职业兴趣类型测评发现我属于RIC类型的,但是根据我对自己的了解以及我的兴趣爱好,RIC类型中的职业并不是我喜欢的,对我自己来说我对所有的事物都感兴趣,不管是什么只要是我能遇到的我就会对它观察一番,但我自己最喜欢的是科学探索,自然类,以及发明类的节目,虽然到现在我还没有做成一件事,但我想在以后我会做到的。由于成绩的原因当初选择电子商务这个专业也是我自己的想法,由于与电脑挂钩所以对这个专业也是有兴趣的,现在电子商务工程师是我努力的目标。所以在今后我会对这个专业付出努力与心血的。

2、性格与职业

根据MBIT理论测评显示我是INTJ型,也就是能量类型方面我是内向型,接受信息方面我是直觉型,处理信息方面我是思考型,行动方式方面我是判断型,综合下来INTJ属于专家型的(看到专家二字有点兴奋)。对我来说这个测评和我的性格也是吻合的。平常来说我不太喜欢和我关系不太好或是我不认识的人说太多的话,做事方面我感觉我还是很踏实的,对于每件事我会尽力将它做好一定不会将它一拖再拖。通过INTJ类型显示:在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力;能很快洞察到外界事物的规律并形成长期的远景计划;一旦决定开始做一件事就会开始规划并直到完成为止;多疑、独立对于自己和他人能力和表现的要求都非常高,所以计算机是适合这种人的职业之一。但是我要说明的一点是,在生活

中我不多疑,也不独立与同学间的关系也挺好的,对自己不满意的一点就是有时候有点自以为是,但是对于我来说自大一点没什么不好。综合对自己性格的说明我会在以后的生活里做好自己,学好自己的专业,最终做到电子商务工程师。

3、气质与职业根据测评我的气质类型属于粘液质型而粘液质的人在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。粘液质的人态度持重,交际适度,不作空泛的清谈,情感上不易激动,不易发脾气,也不易流露情感,能自治,也不常常显露自己的才能。在生活中我的脾气和蔼,是一个很容易交往的人,当与他人产生矛盾时我能够很好的克制自己,不与别人纠缠以免事态扩大。所以我相信在未来对于我的工作,老板以及同事我都能够很好的与他们相处。对于我这种粘液质气质的人来说电子商务这个专业也是很适合我的,虽然有时候我的应变能力有点差但是我相信在今后的学习与生活中我会取长补短的。我相信我会将自己的气质与自己未来的职业融为一体的。

三、环境探索

1、家庭环境

我出生在农村家庭,但是从小我父母就对我说一定要考上大学,只有这样才有出息,我也不负众望考上了大学,父母的愿望就是我将来能有一份稳定的工作不要再像他们那样面朝黄土背朝天所以为了能够早日为父母分担一点压力,想尽快的工作。

2、学校环境

我所上的是一所二本财经类院校,学校的环境还是差强人意的,因此这个学校的电子商务专业也是可以的。据我所知电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。所以在这样一所财经类院校里学习这个专业我觉得还是可以的,再加上给我上课的老师都是具有一定经验与能力的以及在平时我所学习的有关电子商务的知识,相信我会成为这个专业的精英。

四、学业规划与职业规划

1、学业规划

大一:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书,充分体验大学生活,同时参加一些社团丰富自己的课余时间,积累人脉。在假期的时候到各个地方转转,了解一些民风民俗,为自己将来工作打定基础。

大二:要通过大学英语四,六级考试;通过计算机2,3级考试;熟悉掌握专业课知识。在课余时间做兼职积累经验大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性。同时考取网络工程师的证书,并到各个公司,单位实习,积累工作经验。大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

2、职业规划

近十年的目标:

用两年的时间充分找到并适应自己的工作。用一年的时间充分发挥自己所学的知识并提高自己工作的能力。进一步提高自己的能力,同时提高自己的职位。从中学习创立公司的经验与要求。筹措资金,办理相关的手续,和他人创立公司,并且使公司能够在同行中站稳,在电商领域中有一小块地方。

在以后的发展自己的公司做大做强,在社会中能够有一定的影响力。当然在以上的规划中无论处在什么阶段,还是要不停的了解并学习新的知识与技能,使自己在这一领域中能够走在最前端。

五、结束语

通过对自己在大学四年的规划,我会尽力去完成以上的内容。然而,现实是多变的,定出的目标与计划随时都有可能遭遇到变故,这就要要求我有足够的能力去克服遇到的任何困难。我会拿出自己的勇气,去奋斗,去拼搏,我永远坚信“爱拼才会赢!

大学毕业生职业规划 篇四

在80后大学毕业生的眼中,一辈子守着一个工作单位的时代已经远去,多元选择之下,跳槽在职场变得容易且平常。而一些大学毕业生工作时间未满半年就跳槽引发关注,他们被称为“跳早族”。

一不小心就成为“跳早族”

20xx年7月从国内一所知名高校广告专业毕业后,邹洁进入广州一家外企工作。高薪、名企、一线城市,一切似乎如人所愿。但同年11月她便跳槽,让她很多同学都大吃一惊。

毕业不到半年就跳槽也是邹洁所没想到的。入职后,她接到的第一个任务是为公司增长最快的品牌业务做一份销售计划。她几乎什么都要从头学起,但困难似乎并不在这儿。“我请教同事却要看非常多的脸色,每天加班到夜里一两点钟,而老板似乎又太着急,一味地指责让我根本没有成长的时间。”

总和数据打交道让邹洁觉得很疲倦,她并不喜欢也不擅长这项工作。工作认同感的缺乏让她无法融入公司这种氛围,而她也不想因此改变自己。

种种原因使邹洁萌生了离开的想法。即便这样,她还是坚持把那份销售计划做完,作为对自己和公司的一个交代。

把脉“跳早族”职业迷失

邹洁认为自己跳槽并非一时冲动。与只会读书的学生不同,邹洁不仅成绩优异,且社会实践经验丰富。在其他人看来,她做足了就业前的“功课”,但依旧成为了“跳早族”。

“在学校有人教我们如何投简历、如何面试,却没有人告诉我们工作了以后会怎么样。”邹洁说。一些毕业生认为,自己所接受的教育中很少涉及职业选择和素养的内容,这使他们不得不在工作中重新来修这一课,跳槽甚至“跳早”几乎难以避免。

眼下,把高薪、有户口、有编制等当成择业标准的大学毕业生不在少数,他们很少考虑自己的兴趣是什么、适合干什么,职业规划的缺失程度让人吃惊。受就业环境影响,很多大学生面临先就业、后择业的问题,因此心理预期与现实之间的落差在所难免。工作压力大、专业不对口、人际关系难处理、发展空间有限等问题接踵而至,这些都成为催生“跳早族”的原因。

当当网副总裁陈宁说,一些大学生自我管理能力不足,工作中吃不了苦,耐不住寂寞,自以为把小算盘打得很清楚,实则功利不能给自己沉下心历练的时间。

大学毕业生一般会被安排从最基础的工作做起,一些人对工作期望值过高,而自身经验不足,在尚未对企业进行深入了解、对自己进行正确评估的情况下贸然跳槽。陈宁说,毕业前几年是一个可持续的积累阶段,工作未满半年就跳槽的人因为经验不足,到新的工作单位还是要从基础工作重新做起,这对个人发展路径来说必然是一种浪费。

“跳早族”职业路径何在

如果没有同事或同学的影响,或许“跳早族”会更慎重一些。“身边很多人都跳槽了,而且跳得很好。”这是记者采访时很多人提到的一句话。

一些人认为“跳早族”的增多让社会变得越来越浮躁,但这些处于转折点的年轻人身上留下了社会大环境的痕迹。

对于刚毕业的大学生来说,辞职需要很大的勇气,“跳早”对自己未来职业可能会带来的影响让他们不敢太过草率。一些企业的人力资源部门负责人表示,出于忠诚度的考虑,一般不会招聘跳槽过早或频繁跳槽的人。

邹洁并非没有分析过“跳早”的利弊,她自己进行了长时间的权衡。“毕业后的几年是一个自我寻找的过程,刚开始多少会有些盲目,但在这个过程中会慢慢清楚自己想要的是什么。”邹洁坦言,对自己最有吸引力的不是高薪和名企,而是幸福感,既然意识到工作与自己的要求相左,那晚跳不如早跳。

邹洁并不后悔自己的第一份工作,也不后悔后来的离开。“每一份工作都有收获,我更加清楚自己要从事的行业和领域,在这个过程中一点点接近更真实的自己。”

职场落差必然存在,不能简单把跳槽当成解决问题的办法。刚毕业的大学生应将眼光放长远,为自己的职业生涯制定规划。如果工作内容或公司环境确实不利于个人发展,晚跳不如早跳;否则就应沉下心来给自己充分的成长周期,让个人职业生涯呈良性的阶梯性发展,避免成长路径的浪费。

结束语: 篇五

人生中虽然计划赶不上变化。但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是有意义的。让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。

一份规划,一份人生的航行地图。相信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途。对于我们可以控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,才能赢得收获。通过职业规划,我进一步认识自己,了解自己,找到奋斗的方向,不再迷茫。从现在开 www.huzhidao.com 始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,乘风破浪!为梦想的实现进行的努力,不管是多辛苦的都是值得的。

[大学职业规划范本]

大学生职业生涯规划计划书 篇六

围绕职业发展道路,我对未来十年作了如下初步规划:

1、大学毕业

在剩下不到两年的时间里,继续努力学习,在把学分修满的同时能成功考取其他的一些的证书。

完成主要内容:

(1)知识结构:顺利通过英语六级考试,并成功考取心理咨询师的证书途径:认真做英语六级真题,并吸取失败的经验教训,加强薄弱项的练习,并自学心理学,考取心理咨询师证书。

(2)个人发展、人际关系:在这一时期,主要做好职业生涯的基础工作,与同学友好相处,并获得老师和同学的认同。途径:加强沟通,虚心求教,积极上进,努力踏实。

(3)生活习惯、兴趣爱好:多阅读与专业相关的书籍,每天关注时事新闻。

2、初步发展期

在这三年的时间里,努力奋斗,争取在学生心中树立良好的形象,并不断改善教学方式和教学方法,为自己未来的的事业发展打下坚实地基础。

完成主要内容:

(1)知识结构:在原有知识的基础上,进一步扩展自己的知识面,使自己和学生成为朋友,与他们良好的相处。途径:每天阅读半小时社会和国际时事的新闻,并在教学中与所学知识相联系,使学生能够更好的理解所学知识。

(2)个人发展、人际关系:在与同事友好相处的基础上,使自己逐步脱颖而出。不仅有独特的教学方式,更在提高学生成绩上小有所成。途径:工作认真负责,敢于创新,充分利用网络、图书馆等条件不断学习新方法、新知识。

(3)生活习惯、兴趣爱好:继续保持每天阅读新闻的习惯,并关注学生的兴趣爱好,以便与学生进行交流,了解他们内心的真实想法。

3、事业稳定期

这一时期,通过前面一系列的努力,自己的事业能够稳步上前,并从一名普通教师升职为班主任,并在学校树立良好的声誉。

完成主要内容:

(1)知识结构:继续加强知识的更新,注重教学重点的把握,充分做好课前准备。途径:加强学术交流,虚心向有经验的老师学习教学经验,并结合自己的教学方式作出适当的调整,不断完善教学方法。

(2)个人发展、人际关系:注意教学方法的总结,关心学生,加强对学生的指导帮助,并时刻提醒学生要懂得结合时事谈问题,而不要死读书。同学,教导学生养成一个良好的阅读习惯,以便增强自己的课外知识。

(3)生活习惯、兴趣爱好:继续保持阅读的习惯,并适当的记录一些教学经验。

4、事业有成期

这段时间是职业生涯发展的黄金时期,应抓住一切发展的机遇,在努力提高自己能力的同时,实现自己事业的辉煌。

完成主要内容:

(1)知识结构:重点加强知识的更新,加强理论与实践的结合,使课堂氛围活跃,从而学生学习不觉得所学知识枯燥乏味,这有利于学生对知识的掌握和理解。途径:多阅读书籍,多上网查阅资料,教学方法多变,不照本宣科。

(2)个人发展、人际关系:能得到学校领导的认可,并与其他教师相处融洽,又与学生家长亲近,建立良好的人脉关系。

(3)生活习惯、兴趣爱好:前些年养成的良好生活习惯将成为现阶段宝贵的一笔财富,将继续保持下去,并对过去的教学经验进行总结分析,使教学方式不断完善

上面内容就是壶知道为您整理出来的6篇《大学生职业生涯规划》,希望对您有一些参考价值。

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