课间好时光作文【精选10篇】

2024-03-07 22:08:45

在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,本文是美丽的小编为大家整编的课间好时光作文【精选10篇】,欢迎借鉴。

热闹的操场作文 篇一

课间的时候,同学们都喜欢在操场上快乐的游戏。

你看!操场的西北角,同学们正在打排球。有的同学双手高举过头顶,那专业的姿势好像一位职业选手在准备接球,有的同学双手手指相扣,前臂并在一起向前伸直准备发球。只见红对队员首先发起了进攻,一个蓝队的队员猛的向前一扑,接住了球,场上顿时掌声如雷,有的喊:“接的真漂亮!”有的振臂欢呼: “太棒了!”真是热闹极了。

再来看看操场的东北角,同学在那跳长绳呢!他们一蹦一跳,一会儿绕圈,一会儿转身,不仅技术高,而且花样还真不少,看的我眼花缭乱。女同学们则在跳橡皮筋,她们这儿一组,那儿一组,个个喜笑颜开,玩得真开心啊!还有的同学在比赛赛跑,看着他们矫健的身姿,我真惊叹他们超人的速度,或许以后的奥运会上会看到他们的身影呢!

操场的西南边有一个篮球场,很多男生正在那打篮球呢!统一的服装,整齐的拉拉队,还有热情的观众,不知道的人还以为他们正在进行专业比赛呢!

操场是东南边有一张乒乓球台,那是我下课最喜欢去的地方了!

“叮叮叮”铃声响了,同学们都依依不舍的离开了操场,回到教室,大家都在感叹:哎!时间过得好快呀,真想再下去玩个够啊!

热闹的操场作文 篇二

有句话说:生命在于运动,在我们的午后操场上,同学们个个神采飞扬,朝气蓬勃。有的同学在满操场乱跑,活像一只调皮的小猴子,累得满脸通红,气喘嘘嘘;有的女生在操场旁踢毽子,灵活地把脚一抬一落;有的同学蹲在一起,海阔天空地闲聊,聊到开心处,不禁手舞足蹈……在这其中,最热闹的非足球场莫属了。瞧,一大群高年级的同学们跟着球东奔西跑,操场上回荡着他们铿锵的脚步声。“传给我,传给我!”,“快射门!”,同学们嘹亮地呐喊着,热烈的气氛把周围的人都感染了。

我没有去操场上,而是选择在教室里看看书和做作业。做了一会儿,我向窗外望去,外面的阳光多么灿烂啊,一切充满了生命的律动。同学们笑着挥洒汗水,无比的欢乐。但在这热闹的场景下,我突然觉得,操场上还隐藏着一些安全隐患,比如,踢足球时,飞出的球很容易撞到那些毫无防备的同学;在操场上追逐的同学,也很容易和别人发生冲撞,从而造成一些不好的后果,还是要像老师说的那样,一切以安全为前提。

热闹非凡的操场,留下了我们最欢乐的记忆,也给我们留下了无限的遐想。

热闹的操场作文 篇三

下课了,操场上十分热闹。同学们如潮水般涌到操场上玩耍。他门有的跑步,有的聊天,还有的摔跤……操场上到处洋溢着快乐的气氛。

小鸟飞过来听同学们的欢声笑语;蝴蝶飞过来看同学们在操场上欢快地玩耍。最有趣的是,蚂蚱也跳到操场上,在绿叶间和同学们捉迷藏呢!

课间好时光作文 篇四

下课了,又到了大家最开心的大课间了。同学们兴奋的奔向操场,有拔河的、踢球的、跳绳的、吹泡泡的……

五年级四班的猛兽队和机车队正在进行拔河比赛,裁判张志明哨声一响,大家就投入到了激烈的比赛中。

同学们都用上了吃奶的力气,拔了好长时间都不分胜负。同学们的脚牢牢地巴在地上。猛兽队的马晓雨大声喊着:“为了我们猛兽队的荣誉,大家加把劲!”

机车队的刘明也大声地喊着:“我们是最棒的!加油!”只见场上的同学们已经汗流浃背,可是还是使劲的拉着绳子。啦啦队长王龙大声喊着号子:“一二,加油!一二,加油!”最有趣的是飞来的两只小鸟,这些动物朋友们是这样好奇的看着大家拔河。最后比赛结果出来了,有人欢喜有人愁。机车队赢了,他们哈哈大笑,又喊又叫,又蹦又跳。猛兽队的人却大哭一场。

这真是一次有趣的大课间啊!

课间好时光作文 篇五

“叮铃铃”,下课喽!猜猜我们去干什么?噢,答对了,是快乐的大课间,每周下午总有一天是我们快乐的大课间。

同学们快速地从教室外走去,井井有条地排好队。同学们个个精神抖擞,脸上带着灿烂的笑容。下到操场后,同学们向老师问好,然后像小老虎似的跑到自己的区域,操场上顿时热闹非凡。瞧这边,那些玩跳长绳的同学们,奋勇直跳。“一、二跳—— 一、二跳”的号子响彻云霄。看那边,踢毽子的同学们围成一个大大的圈,坐了好几排,圈内站着两个同学,一个同学手拿着手表计时,另一个同学握着毽子,拿着手表的同学一喊“开始”,他就立刻开始踢,坐着的同学帮踢毽子的同学数数,响亮的欢呼声说出了他们的快乐;打篮球的同学也在争分夺秒,不断地传球、抢球、投球,虽然他们的姿势不是佷准确,流了满身大汗,但他们用他们的努力取得了快乐;捉迷藏更是不知道怎么形容,藏的同学东躲躲,西躲躲,草丛后、大树后、墙壁后……到处都是同学,捉的同学到处狂奔,心里暗暗地对自己说:“我是最幸福的!”……同学们个个玩得热火朝天。

快乐大课间,多么美好的时光,放飞我们阳光般的心灵,写着我们七彩的阳光旋律!

课间好时光作文 篇六

每天上午,随着那第二节课下课的清脆铃声,我们班同学迅速排好对,快步跑向操场到指定做早操的`地方,准备举行大课间活动。

终于做完了枯燥的体操,盼到了令我们开心的大课间活动。学校的操场上、跑道上、花坛旁、榕树下,到处都有同学们活跃的身影,整个校园因我们的欢呼雀跃而一下子变得热闹起来。

四年级的活动是跳竹竿舞。开始跳竹竿舞时,我心里有一点紧张,怕没跳好,后来,慢慢地和竹竿们交上了“朋友”就不那么害怕了!打节奏的同学不停地在两根普通的竹竿以“开合,开合,开开开合……”的节奏上轻轻地跳跃着,仿佛是一颗颗小雨露在伞上弹奏着美妙的音乐。可还有一些让大家紧张的!跳竿的人必须要具有强烈的节奏感才能顺利“闯“过这一关的,如是一不留神,估计我们可怜的小脚丫要被打了!当然打节奏的同学也很重要,可千万别夹到手了!

跳竹竿舞快乐又有益,不仅提高了我们的节奏感和协调性,还给我们的大课间增添了一份快乐,我喜欢大课间里的竹竿舞。

热闹的操场作文 篇七

“叮铃铃……叮铃铃……”随着一阵清脆的下课铃声,同学们像潮水一般涌出教室,这时操场上顿时热闹起来。有的`同学在踢足球,有的同学在跳绳,有的同学在玩呼啦圈,还有的同学在打篮球……个个生龙活虎。

可最热闹的还是操场上的东南角,十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。十来个人围成一个小圆圈。拍着手,唱着歌,眼睛却偷偷地往后瞟,生怕手绢丢在背后,而自已又没有及时发现。一个扎小辫子的小姑娘背着手,手里拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄地走着。走呀,走呀,她找到了目标,把手绢轻轻地放在一个小个子小姑娘的身后,又装着若无其事的样子走了几步,然后猛跑起来。小个子小姑娘很机灵,马上就查觉身后丢了手绢。她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起,向扎辫子的小姑娘追去。结果还是没能抓住扎辫子的小姑娘,结果被罚唱了一首歌。

游戏在继续进行,快乐的笑声、优美的歌声和助威声此起彼伏,整个操场一片欢腾。

热闹的操场作文 篇八

下课了,操场上真热闹!金色的阳光洒在我们学校漂亮的操场上,一群活泼的同学已经开始运动起来了。

你看!他们有的在玩老鹰抓小鸡的游戏,有的在打篮球,有的在踢足球,有的在跳皮筋,还有的在跳绳。一个个轻巧的像燕子似的在绳中翩翩起舞,穿来穿去,玩得不亦乐乎。课间的操场上真是快乐无比,到处充满了欢声笑语。

这就是我们学校的操场,总是给同学们带来无限的快乐。

热闹的操场作文 篇九

操场上热闹非凡。

你看,高年级的大哥哥、大姐姐们正在进行一场激烈的跑步比赛呢!老师哨子“瞿”的一响,大哥哥大姐姐们便飞快地向前冲去,像踩着风火轮一样,跑得可真快啊!两边的观众欢呼雀跃,大声地为自己的同学加油助威。每个人的脸都涨得通红,好像自己也是其中的一员。快要到终点了,“加油!”“加油!”的喊声更是一浪高过一浪。看见自己的伙伴赢了,便激动的手舞足蹈!咦,那边一大群同学围在一起在干什么呢!哦,原来是我们中年级的学生在跳绳呢!你看,那个瘦瘦的高高的男孩,跳得像轻盈的小袋鼠一样,绳甩得像蝴蝶的翅膀一样,上下飞舞,发出“哗哗”的声音。

旁边的小朋友为他数数:“一六十一”“六十二”“六十三”,可是他跳得太快了,令人眼花缭乱,数也来不及数了。在他不远处有一个胖乎乎的小男孩也在练习跳绳,只见他甩一下跳一个,像一只可爱的笨笨熊,真有趣!操场的东面传来了一阵阵欢声笑语,哇!原来是低年级的小朋友正在老师的带领下玩老鹰捉小鸡的游戏呢!这母鸡妈妈真是负责任,老鹰眼看就要把小鸡给捉了,一群小鸡一声惊叫,母鸡妈妈左挡右挡,小鸡跟着母鸡妈妈东躲西藏,最后老鹰一无所获。

呀!操场真是我们的天下。

热闹的操场作文 篇十

下课了,操场很热闹。

一些学生在踢足球,一些学生在跳绳,一些学生在玩游戏,还有一些学生…

我和丁贝宁和几个好朋友一起在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。我们用“石头、剪刀、布”来决定谁是鹰,谁是鸡,谁是母鸡。过了一会儿,结果出来了。我迷失了,成了一只老鹰。丁贝宁赢了,她成了母鸡妈妈。其他小

朋友是鸡。游戏开始了。这是我第一次当老鹰,所以我还不会抓鸡。三分钟过去了,我连只鸡都没抓到。突然,我想到了一个好办法。我围着丁贝宁等孩子转了好几次。趁他们不注意,赶紧转身,一下子抓了两只鸡。我太开心了。

这时,无情的钟声响起,但我仍然不会忘记操场上的热闹场面!

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