蜡烛作文精彩3篇

2024-02-18 23:18:12

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是美丽的编辑帮家人们找到的蜡烛作文精彩3篇，欢迎参考阅读。

蜡烛的作文篇一

燃烧中的蜡烛，给人带来了多少美好，蜡烛如老师辛勤，如父母哺育……它也是一种成长，也是一种时间。因为电灯，只有在停电的时候偶尔点上一只照明，往往依靠别的文章来赞美的多，注意的少。偶然注意到一本杂志上带着蜡烛的图片，一眼望去就给人一种温馨的感觉。

比如说在过生日时蛋糕上会插上细长的蜡烛，几岁就插几只。彩色的蜡烛，五彩斑斓的生活，到底是代表一种成长，一种足迹。我到现在才发现，我的足迹带给我的印象太浅，在每一次过生日是那些残缺不全的蜡烛竟然被我扔掉了，这不等于摸平了自己的足迹吗？这本是代表我的成长过程最耀眼的证据，但它却被我忽视了。

晚上停电，闲着没事干就望着蜡烛发呆，这本是父母小时候用过的东西，它曾经是父母小时候的伴随，穿过的时间等于烧过的时间，转眼到我们这一代就换上了电灯。这是科技的发展和人类富强的表现，但是父母还记得它们的好吗？电灯比它们明亮，但没有它们那窜上的火苗，瞬间把人们的脸照的那样明亮。温暖的表现，不容许我们忽视。

从前，我讨厌停电，一但停电，屋里的一切便都暗下来。那时，爸爸会为我们点上一只蜡烛，妈妈便对我说：“我们小时候，第一次点上蜡烛的时候，都非常惊讶，它实在是太明亮了。”

明亮？这是明亮吗？很暗淡的光呀算起来它的明亮也就只能比上电灯的十分之一。但仔细看它可比电灯真实多了。电灯属于资源，在用完之前可以随时送电，但是蜡烛烧完就没有了，其实它一直在燃烧的不仅仅是它本身，而是我们的时光，看着我们从点燃它的那一刻起，它就已经在注视着我们了。从使用它的一瞬间，在这段时光里它是最了解我们的事物。时间大概就是借用蜡烛的身体来了解我们，指引我们。一面燃烧自己的时光，一面燃烧我们的时光，是蜡烛也好，人也好，真正能被比喻成蜡烛人每一刻所做的事和说的话都是有用的，只怕我们忽视了这段燃烧的历程，燃烧过就不会再有，哪怕重新找只蜡烛来重复这个阶段也已经并不是它原模原样本身了。

所有在燃烧中教会我们珍惜的蜡烛都是时间的化身。

蜡烛作文篇二

很久很久以前，在海边的一个小渔村，有一只蜡烛。小渔村的环境恶劣至极，经常风暴四起，飓风来袭，使这个渔村破烂不堪，房子都是用各种木板拖泥带水地建造，那里的居民都以打渔为生。

海边停放着一艘艘破烂不堪的竹筏，生怕哪一个忽然断掉。

有一个小蜡烛，它不知道为什么要燃烧生命，给人们换来光明。它想成为海中央的灯塔，在每天夜里，照亮无数船只，它渴望自己是灯塔，受到无数船只的重视，而不是给这一家换取光明。

它不明白为什么要燃烧生命，认为被点燃了就是生命的结束，没有任何意义，不会受到重视与尊重。

它决定爬上灯塔，成为那个最明亮的灯。

夜里，它偷偷地从门缝中爬出，外面寒风呼啸，风暴四起。它知道，如果这时候不出去，明天它将被点燃，燃烧自己的躯体，带着这一份遗憾化为青烟，只有今天。

恶劣的风暴，打湿了它的蜡烛头，它差点被狂风吹起来。这时，吹下了一块儿木板，小蜡烛拖起木板走向海边，把木板放到水上当船，又拿起了一块小木板当桨，就这样它出海了。

凶猛的海啸打击着这块木板，小蜡烛尽自己全力控制船。在马上要到达岛上时，这块木板忽然碎掉了，碎得四分五裂。

小蜡烛还有梦想，它想成为灯塔，它不想带着自己的愿望沉下海。

在木板碎掉的瞬间它跳到了一个朝向灯塔去的海浪，就这样，被海浪推到小岛上，全身湿透。它钻进门缝，爬上楼梯。

来到了灯塔上，它看见了灯，看见了从未看见过的世界，凶猛的海啸，可怕的海浪，在海上的一艘艘破烂不堪的竹筏，在海边一座座随时倒塌的房屋，灯一圈一圈转着，没有任何意义，虽然明亮，但是无趣。

灯虽然照亮了海面，但是却照不了那一座座狭小的房屋。

它明白了，明白了那些人需要它，它不再推辞，用灯光散发出的热，晾干了身体，就往房屋里去。当他出来时，看见了不是风暴，不是海啸。

而是黎明的曙光，那么明亮，那么美丽。

他顺利的坐船回了房屋，一些蜡烛看见了它就对它说：“还不快跑！”但是小蜡烛不听。

在晚上，它被拿了出来，点燃在一个书桌上，书桌上孩子是渔村第一个高中生，明天就要高考，如果他成功考上大学，将是这个渔村苦日子的结局，但是家里黑暗清冷。

小蜡烛被点燃，它发挥所有力气。释放出了十分明亮的火光，它感觉自己的身体在燃烧，一点一点变矮，火光十分明亮足以照亮整个书桌，就这样，它化成袅袅青烟。

不为别人付出，怎么可能得到别人的尊重？

蜡烛作文篇三

晚上，我在家里专心致志的写作业。突然，灯“啪”的一声灭掉了，我心想：我的作业还没有写完，这可怎么办啊？

这时，我的脑海里闪过一道亮光：蜡烛。在这黑暗之中，也只有蜡烛能帮得上忙了。我拿着手电，在家里四处寻找，把家里翻了个“底朝天”，却依然不见蜡烛的身影。这下，我可慌了神。这时，只听见一阵急促的敲门声，原来是爸爸回来了。我告诉他：“家里停电了，可是蜡烛还不知道在哪？”

爸爸略微想了想，二话不说，从地下室找来了一根蜡烛。他用随身携带的打火机点燃以后，便把它交给了我。我小心翼翼的端着他，放在了书桌上。

这支蜡烛是白色的，上面贴着一张泛黄的纸，写着：新婚快乐。我想，这应该是爸爸妈妈结婚时的蜡烛吧。在蜡烛的身体中央，又一根导火线，燃烧着长长的火焰，从这里的'光芒照亮了整个屋子。

“有电了！有电了！”楼道内传来一阵阵欢呼声。在强烈的白炽灯光下，蜡烛的光芒显得那么的微不足道，那么的暗。这让我不禁想起了我们可亲可敬的老师。他们虽比不上科学家丰硕的研究成果，却在教师这一平凡的岗位上，默默无闻，苦心耕耘，培养了一代又一代的才子、名人、志士。教师，虽然没有多少雄心壮志，但是却始终保持这一个目标：培养好学生，为祖国造福。

老师啊！你在我们困难的时候，无私的帮助了我们。你在我们失落的时候，尽心尽力的开导我们，使我们迎接新的希望。老师啊，您是我们的引路人，是我们的指南针，您是大树，您是海洋，千言万语都写不尽对您的赞美，您是那么的伟大！

我又负向了那一幅画面：谭千秋老师在地震来临的时候，先是不顾自己生命的安危，而是勇敢的救出了孩子。但是，在最后一刻，还有三个孩子没有就出去。您就张开双臂，护住他们，最后，您却……这是多么的感动啊！师生之情。

蜡烛的精神，是淡泊名利的精神，是默默奉献的精神，是“春蚕到死丝方尽”的精神，其实这也是师德的体现，赞美了老师高尚的灵魂。

【蜡烛作文】相关文章