回味作文优秀5篇

2024-02-17 17:56:52

一种经历便是一段回忆，一段回忆固然带着一份深深浅浅令人无法忘怀的情。在成长的旅途中，那件事，那种味道……总是让我回味无穷。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是漂亮的小编给大伙儿找到的回味作文优秀5篇，欢迎借鉴。

回味作文篇一

没有了春日的蓬勃，夏日的沉闷，远离了城市的喧嚣，在那景色如画的山水之中，只感到秋日的宁静，一切竟显得如此美好，甚至有些庆幸。

怀揣着一颗无法言喻的心，去感受人间的真谛。但不知怎么的，我却捕捉不到那“传说”中生命的气息。

不知是谁在后面挤，一位妇女便随着“哎呦”一声倒下了。但是，并没有人去扶她一把。

一个十岁的女孩背着书包，兴冲冲的拿着手中的测试题回家，突然，被一辆摩托车撞倒了。但是，那辆摩托车并没有停下来。

……

我呆呆的望着阳台上的花，我无法叫出这花的名字，只觉得这花上似乎散发这一种气息，不，这不是气息，这是花原本的芬香。但是其中，却夹杂着一段忧郁，一段哀愁和一段渴望，我静静的凝视着这花儿，花瓣洁白而剔透，轻薄而又细腻，让人不忍触摸；花蕊又细又密，却是七零八落向周边倾斜；花的中央凝着一滴露水，似乎这花也有情，在为自己生命即将到来的终结而默默含泪。

我呆呆地看着，不觉也为这花儿伤感起来。秋日，正是争奇斗艳，竞相怒放的季节。但眼前这花儿却残落凋零了。我不禁感叹：大自然这是冷酷无情，为何在一种花儿盛放的同时，让另一种花儿凋零？

突然间，我恍然明白：这一切都是自然界必然的规律，生命既然有开始，那么也将会有结束的那一天。而这朵花儿在即将生命结束的那一刻，它也许会悲伤，会流泪，会盼望奇迹的那种渴望。但终究无法避免那些必然的结局。

但是，它曾经绽放过，辉煌过。

回味作文篇二

李珊珊

书，一个多么神圣的字眼，它无时无刻不在充斥着我的生活、丰富着我的精神世界。从小到大，我的生活都离不开书，从小学教科书、辅导书、《格林童话》、《葫芦娃》到《读者》、《青年文摘》、《最小说》、《三国演义》、《红楼梦》......在书的世界里，我总是感觉时间过得那么快，在书的海洋里，我总是自由自在的翱翔。那种感觉，像风掠过手指尖。无法用言语来表达。

书是我们的良师益友，人生离不开书，人们在读书中成长，在读书中成熟，生命因享受读书而精彩。这正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书是一位睿智长者，它引领人们在读书中品位人生，享受人生；它指导人们在阅读中感悟人生，挑战人生。古人云：书中日月长。书中有秦汉的冷月，唐宋的乐舞，明清的悲歌，将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚，去会见曹雪芹，去拜访罗贯中，去聆听鲁迅大师的教诲，瞬间完全进入了心灵被净化的状态。

重拾《再别康桥》，进入那充满诗意和旋律的世界：轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。徐志摩说他的“一生的周折，大都寻得出感情的线索”。他说，一个人在康桥整整有一年，也许由于孤独，他慢慢发现了康桥，发现了诗，甚至发现了自己。那星月的光明，草的青，花的香，流水的殷勤，那回环不已的旋津，尽管轻柔而飘逸，但也隐隐地流溢出一些凄苦、悲凉。

回忆鲁迅，回忆《朝花夕拾》，朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥、平易近人的爷爷交谈。首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。那是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来；郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。

“读优秀书，做高尚人”，走进名著，从名著中汲取丰富的精神养料，有助于我们素养的提高。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了一场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。 “娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”，这样一个聪明多才、美貌体弱的病态美人，这么一个柔弱的女子，无视世俗的传统规律，反其道而行之。在经受了无数摧残之后，生命尽头到来之际，封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。不禁让人感叹：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”，多么凄惨啊！

“如果生命是一朵云，它的绚丽，它的光灿，它的变幻和飘流，都是很自然的，只因为它是一朵云”，读完三毛的《撒哈拉沙漠的故事》，又给我另一种独特的感受。三毛就是这样，用她云一般的生命，舒展成随心所欲的形象，无论生命的感受，是甜蜜或是悲凄，她都无意装饰，行间字里，处处是无声的歌吟，我们用心灵可以听见那种歌声，美如天籁。读三毛的作品，发现一个由生命所创造的世界，像开在荒漠里的繁花，她把生命高高举在尘俗之上，这是需要灵明的智慧和极大的勇气的。我喜欢这本书，因为真实，扣人心弦；因为真实，令人坦然；因为真实，所以难能可贵。我们一辈子也许没有勇气像三毛一样，选择做自己想做的事情；也许没有毅力像三毛一样，坚持走完自己选择的道路；所以我们更加应该懂得珍惜身边的一切。以前我认为没有什么比生命重要，因为拥有生命，什么都可以从头来过；生命的消逝，意味着所有的陨落。可是对于一对经历过生活最恶劣环境的伴侣来说，生命已经并非原来的意义了，它升华到了另外一个高度。三毛与荷西在沙漠的考验下，已经融为一个整体，谁也离不开谁，对方如似自己的生命一样，或者说对方就是自己的氧气一样。三毛最终回归到了荷西的世界里，这也许是三毛选择离去的一个美好的愿望。

回味作文篇三

遇见你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的业余爱好。你是中国的国粹，你也同样记载着一个激动人心的历史故事——楚汉之争。用那32枚棋子去诉说那一场定天下的战斗。

4岁时，我已步入一个新的起点——学习。不知是受家庭的熏陶，还是对马路上人们对弈的好奇，我选择了学下中国象棋。我买了许多棋书，在家中与爷爷拆棋。时间一天天过去，我在不知不觉中，棋艺水平突飞猛进。虽然只是会走几步棋，明白几着走法，可对于一个4岁的孩子来说，这样骄人的成绩足以让他在同龄人当中自豪的了。可我没有骄傲，仍然努力的学了下去。

上学了，我不因学习而放弃学棋、练棋。既没有放下功课，也没有放下象棋。在这种情况下，我依然坚持学棋，好运也随之飘飘而来：学校组织区象棋选拔赛，我也加入竞争。虽然我在年龄上吃亏，但实力却一点也不逊于大哥哥们。我“过关斩将”，一路绿灯的进入四强。可是有两位哥哥技高一筹，都过了我这一关。我只能看着“状元”和“榜眼”擦肩而过，只能得个“探花”。可这对我来说，是第一次在“4岁时播下的种子”上收获，心中自然无比兴奋。可这并没达到最高点。“以后我的象棋道路还长着呢。”我心想。于是，我更加发奋的学习象棋了。

刚入初中，回首过去：我已走过了许多“丰收的时节”。望着窗外的秋景，我不禁想起了过去我一点一滴的进步；展望未来：我相信成功一定属于努力的人。而我，相信一定就是成功所要“众里寻他千百度”的人了。

象棋，你使我拥有多少快乐的瞬间，多少值得回味的往事。象棋，遇见你，真好！

回味作文篇四

准确地说，好久没有这么放松放肆了。看一整天的电视，想一整天与学习无关的事情，与我现在没有相符合的事情，刚才看着电视，就自己一个人，自己一个人笑的时候，总会觉得特尴尬，但是，我还是对着电视，笑了！笑着笑着，突然想起小时候。

小时候，总是会因为电视上的某些情节然后很放肆地笑几秒。总感觉特惬意，特肆意。

突然间的，感觉，渐渐地，我身边的事情，一件件的离去，一件件的，成为了回忆。一件件的，都可以成为一件让自己落泪的事情。

回味作文篇五

品味初一，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩？让人深思，能否让我回味？

在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础，是地基。在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点，初一的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！

初二是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！面对初二，我有7分自信， 3分期待。我在期待着一个新的开始，自信着接受新的学习内容。

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