我和同桌的作文【优秀7篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？如下是壶知道可爱的小编帮家人们收集整理的我和同桌的作文【优秀7篇】，希望对大家有所启发。
我和同桌作文 篇一
我的同桌性别与表面不符的女孩，说起她，那可有说处。
她长的还算高，一头乌黑的发丝，雪亮的眼睛，柳絮般的月牙眉称托出她的`小巧玲珑，高挺的鼻梁。说到这儿，我想你们应想像一个高贵气质的女孩儿吧！但是不凑巧的是，她不是那种优雅有风度性格的女孩儿，而是那种野蛮的女孩儿的模范那种，大大咧咧，疯疯癫癫的女孩儿和她的表面简直是天壤之别。
同桌的你，大大咧咧。
她担任本班的财务部长，那可真所谓手到“钱”来呐！教老师让交钱时，她便在教室里到处“漂流”，东窜窜，西窜窜，像是一被一只猫追的耗子，突然一声高喊，惊天动地。“交钱了，交钱了！”这才是雄浑的男高音吧！一声声“震憾”人心！当然她努力的结果：当然是“数钱数到手抽筋”，不过要想完成另半句的话那可有些难。睡觉睡到自然醒。她很爱笑，整天嘻嘻哈哈像个假小子，性别是很开朗的。
同桌的你，疯疯癫癫。
虽说她开朗，不过。有时候开朗过头那就麻烦大了。开朗过头初期征状笑到捂肚子，防御措施：尽量让她平息，以免风暴降临。开朗过头高潮：和别人打闹为问候，一拳打在你身上。胳膊瞬间没有感觉了，防御措施：装作什么都不知道“陌生人”。后期，她变得慢慢平静下来，谨记：这时千万不能惹她，否则会被整的，那叫残忍啊！
不过她在焦急过后，会显出她的另一面，很温和。
习的地方，比如：乐于助人，勤学好问，字体端正等。她非常细心，你们知道她的名字吗？她就是冯依妮。
在课堂上的作文 篇二
“叮铃铃，”上课了，今天是星期二，所以第一节课是数学课。
同学们快速做好了数学课要用到的东西，数学朱老师笑咪咪地走进教室，手里还拿着一张卡片。说：“同学们好。”我们说：“老师好。”朱老师说：“同学们，今天我们要学新知识。”
朱老师说：“今天我们来学平面图形的`认识。”朱老师拿出一张卡片说：“这是什么图形？”朵朵第一个举手，朱老师说：“朵朵你来回答。”朵朵说：“这张卡片是长方形。”老师说：“回答正确。”老师又问同学们还有什么东西是长方形？小红说：“我们的黑板也是长方形的。”朱老师点了点头，我们很快就掌握了平面图形的知识。
时间过得真快，“叮铃铃”下课的铃声响了，同学们开开心心地下课了。
我和同桌的作文 篇三
啊，一剑杀了我吧！我怎么摊上了这么个傻同桌啊！都怪老师非要实施“一帮一对红”的计划，让我帮助他这个学困生。
我的同桌是一个又笨又傻的男生，他很内向，对人总是很冷淡。他有着鸡窝似的头发，一双暗淡无光的大眼睛，对了。他叫李哲。因为我和李哲一桌，所以麻烦也就接踵而来，就拿那天下午的事来说吧！
“张哲，去教李哲改错题！”一听准是罗老师的声音。我心想：谁乐意帮助这个学困生！可是师命难违，我只好回答：“好的，老师。”转过身，我说道：“李哲，我教你啊，1.32吨等于多少千克？”他算了算，说道：“等于1230千克。”“什么？1.32吨，居然能让你变成1.23吨。你也太笨了吧……”
有一次，英语早自习，要晨读英语课文，我东翻翻西摸摸，可怎么也没找到英语书，居然忘带了！这时李哲看到了，主动说：“我的借给你吧！”“谢谢你！”我感激地说。过了一会，英语老师发现了我们在看一本书，便问道：“张哲，你俩谁没带英语书？”“我没带。”李哲站起来。他挨了老师一顿批评后，坐了下来。我心怀鬼胎地对他说：“对不起，我再也不说你了，我真没想到你会这么热心。”他笑了笑，没有说什么。
如果说，我们的小学时光是一首难忘的歌，那么我和我同桌的故事，就是歌曲中跳动的音符……看起来听起来都别有一番滋味。
在课堂上的作文 篇四
每天，我们都在学校的课堂里学习，又在学习中成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的趣闻，不同的课堂又有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧！
“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续步入教室，这节课是英语课。在生命课堂中我们学校实行小组讨论学习，将课堂彻底的生命化。
我对红色的生命课堂是像圣火一样热情。每天的上课，老师以加分兑换礼物为诱惑，让我们疯狂的`举手、发言。因为我们的心中之存着一个念头，那就是想得到奖励。既然我都会何不举手、发言呢？不仅如此，我们班还开展小组英语朗读‘PK’每个小组不轮读的好坏，老师都会加分给予鼓励。这也是我对英语课堂的热情之处。对于我来说，英语不是很难的学科，因为，有了生命课堂的加入从此，课堂更生动，更有趣，更充满热情。
人的生命是有限的，但时代的生命是无限的，课堂的生命是永存的！
我和同桌作文 篇五
天空中用无数颗明亮的星星，纵然万星损落，依旧还有一颗星屹立在浩瀚的星空，那就是友情这颗星。
在一年前的一次换位时，我被调到了杨宇的旁边。他是一个沉默寡言，遇到什么事也不说的`人。而我是一个天生自来熟的一个人。这种强烈反差的性格，反而让我俩成了好朋友。
有一天，我们上语文课要写作文，我们班的班霸刘新宇向杨宇借钢笔。但他只有一根，所以没有借给刘新宇。他一听，小声地对杨宇说：“你完了。”说完就走了。
放学了。我和杨宇一起走，走着走着，只见前面刘新宇带着三四个人正想堵我们。刘新宇一看见是我们就对后面的几个人说：“他们来了。”刘新宇对杨宇说：“让你不借我钢笔，其实我看不惯你好久了。今天，我让你知道我不是好惹的。”这时杨宇低着头。
正在千钧一发之时。我拿起手机对着刘新宇说：“我的手机已经录下来了你刚刚说的已经录下来了，如果你敢动手我就告诉主任，给你处分。”刘新宇一听，傻了。对我恶狠狠的说：“你敢”“我敢”之后他们慌慌张张地夹着尾巴逃向了远方。
杨宇说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”说完，我打开手机录音在杨宇面前晃了晃，我俩笑了起来，其实，我根本没有录，哈哈。
之后，我和我的同桌成了最好朋友。
我和同桌作文 篇六
我的同桌是个帅气的小男孩，他叫小宇。他的皮肤白白的，眼睛大大的，睫毛长长的，十分秀气。可惜他只是表面斯斯文文，脾气却很大。而我呢，也是班上出了名的“女汉子”，所以在我们同桌的时候，看上去挺平静，底下却“波涛汹涌”，发生了许多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊，他马上用手肘撞回我一下，我气坏了，大声问他：“你干嘛呀？”他就凶巴巴地推我，啊！气死我了，我“蹬”地踩了他一脚，他立即伸手掐了我一下，正在我们打得不可开交的时候，杨老师来了，吓得我俩立刻停止了“战斗”。
我的同桌还特别爱哭鼻子，有一次黄璟奕不知道说了他什么，他先是说了一堆辩解的话，然后就眼睛红红的，抽抽嗒嗒的哭了起来，我好心肠的问他怎么啦，想安慰一下他，却被他恶狠狠地推开，还被他骂了一句“要你管，神经病”，一副气急败坏的样子。看看，我的好心被当成了驴肝肺，他的'脾气可真坏啊！
不过他的成绩倒是很不错，国际象棋也下得很好，是我的竞争对手，更是我追赶的动力。现在这位可爱淘气又脾气大的同学已经不是我同桌了，我们终于结束了“敌对”的日子。
我和同桌作文 篇七
我现在的同桌叫小捷，我们可是班上人人皆知的冤家，见面不吵不奇怪，见面不打才奇怪！
我们俩都属于爱动手动脚的那种人，没事拍别人一把，小捷拍别人的时候，一般还会骂别人一下。他很自恋，每次当别人问他有没看过某某电视剧的时候，他就会说：“切，谁没看过啊。”有一次，他的谎言被我揭穿了。
那天下课，我问小捷：“你有没有看过《桃花开了》这部电视剧(其实没有这部电视剧，这是我瞎编的）？”小捷马上就说：“谁没看过啊，傻瓜。”我立刻捧腹大笑：“哈哈哈，根本没有这部电视剧，你想装自己啥都看过来骗人啊？哈哈哈！”小捷气急败坏，大叫我傻瓜，可无济于事。
我和小捷偶尔也有配合的'时候。有一次，后排谢佳晏桌子向前推，占了我们不少位置。小捷叫我把凳子再推前一点，给谢佳晏腾点位置。我不解，小捷说计划两字。等到上课的时候，老师看见了我们这里窄得不成样子，叫谢佳晏桌子退后一点，给我们让点位置。我们位置不窄了，终于可以好好坐了。
我们虽然是冤家，但我觉得他为人还挺不错的，如果要打分的话，我会给他打90分。不过，我真的希望他能少一点自恋，多一分可爱，我想，到那时候我应该会给他打100分的。
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