调查中的小插曲作文【优秀9篇】

2023-10-07 11:39:40

在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下内容是虎知道为您带来的9篇《调查中的小插曲作文》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

调查中的“小插曲”作文 篇一

那天正好是星期天,我和姐姐一起去小区调查居民乱扔废纸,造成污染环境。在这次调查中,我们饱尝了酸甜苦辣:有批评,有称赞,甚至有人还说我们“有病”。

在这次调查中,我和姐姐选用让居民填报表的方法,提出一些问题,让居民回答。

很快,我和姐姐做好了报表,迈着快捷的步子,到了第一户人家。我敲了敲门,开门的是一位二十多的小伙子:身穿一身运动服,眼睛凶巴巴地盯着我们,我和姐姐吓得不得了,紧张的说:“叔叔,我们现在正在做一个调查报告,希望您能跟我们合作,填一下这个表。”我们的话音刚落,那位叔叔竟大声喊起来:“我告诉你们,我才不填这种破表呢!你们打扰我休息了,知道吗?有病!”说完,只听“砰”的一声,门就在一片寂静声中发出了它的“怒吼”!当时,我们俩简直愣住了,若无其事的看看对方,好长时间才清醒过来。接着,我们吸取前面的教训,满怀信心地敲开了第二户人家的门。门刚打开,出来的竟是一位老奶奶,老奶奶慈祥的说:“小朋友,干什么呀?”我们看老奶奶那么和蔼,便说:“老奶奶,对不起,打扰您一下,我希望您填一下这个表,这个表是统计居民有没有保护环境的。”老奶奶接过这个表,端详的看了一下,说:“您们做这个表很有用处,我非常支持!”听了老奶奶的夸奖,我和姐姐从冬天的寒冷,瞬间变成了春天的温和,那样舒服。老奶奶填完了表,我们正准备去下一户人家的时候,在路上,我们就看见一个乱扔纸的人,这是可少不了我们,我们赶忙过去阻止。扔纸的是一个很年轻的人,我们跑过去,对他说:“您把这个纸捡起来,这样会破坏环境的!”但是那人却很生气,说:“怎么有错吗?管你们什么事?”这时我又开始练我那嘴皮子功夫了,给他说垃圾对人们的危害,说了一大通,终于,那人把纸放进了垃圾桶。我和姐姐都叹了一口气,说:“我们终于把他说服了!

这次调查,有成功也有失败,但战胜了困难就是成功!让我们一起都来保护大自然,健健康康成长…~

调查中的小插曲作文 篇二

今天下午放学,我猛然想起今天要调查错别字,于是我飞跑回家,写完作业就走进一条小街。

一进街口,我发现了一个农村模样的阿姨正在一块儿小黑板前写着什么,我仔细一看,黑板上写着“鸡旦,1、5元,青采,0、7元,豆付,0、8元”咦,怎么有这么多错别字?我揉揉眼一看,“鸡蛋”写成了”鸡旦”,“青菜”写成了“青采”,“豆腐”写成了“豆付”,我怯怯地走进阿姨,阿姨一转头看见了我。我怯怯地说:阿姨,你写了好多错别字。”“是吗?那你帮阿姨写写吧?”阿姨笑眯眯的对我说,我颤微微的抓起粉笔,一笔一划的写下了正确的字。阿姨夸我是好学生,还说我的字漂亮,夸的我心里美滋滋的。

嘿,首战告捷,我高兴的想。这时肚子却不争气地唱起了“空城计”,哎,还是去吃几个包子吧,我走进包子铺,卖包子的胖叔叔大声的吆喝着:“哎,卖包子,卖包子了,绝对的皮薄馅大……”咦,包子怎么能说皮包馅儿大,这样包子不就露馅儿了吗?饺子才是皮薄馅儿大呢,我又发现了一出错句子,心里很开心,又蹦又跳的跑过去:“叔叔……”我还没说一句话呐,叔叔就拉长了脸,说:“你买不买包子?不买一边儿玩儿去!忙着呢。”我像被迎面浇了一盆冷水,从头凉到脚。但我还是鼓起勇气说:“叔叔,你刚才有句话说错了……”“买不买?不买就别废话!”“买!”我赶紧说道,买了四个小笼包,就被叔叔推出了门。

我委屈地在街上走着,迎面一张巨大的招牌:“块来买牛奶呀,买一箱送一箱!”咦,“快”怎么写成了“块”啊,我很纳闷,轻手轻脚的走进商店,一位老奶奶笑着说“孩子,买什么啊?”一看是位慈祥的老人,我顿时轻松下来了,理直气壮的说:“奶奶,你把快字写错了。”“是吗?”奶奶问我,我把正确的字告诉了奶奶。而老奶奶却说:“哎,人老了,对字错字不都一样吗!”我又说:“老奶奶,人常说:活到老,学到老,学到七十还嫌少,奶奶,你还不到七十啊!你把它改一下,不就又学到了一个正确的字吗?”“哎,我知道了,我这就改了”,奶奶说。我开心的笑了。”

汉字是中华的精华,我们应该大力推广祖国文字,弘扬民族精神,为了祖国,让我改掉错字吧。回到家,我高兴的想着。

调查中的小插曲作文 篇三

今天下午放学后,我突然想起今天我要去调查打字错误,所以我飞回家,做完作业后走进一条小街。

我一走进街角,就发现一个乡下阿姨在一块小黑板前写着什么。我仔细看了看。黑板上写着,“姬旦1.5元,蔡庆0.7元,豆腐0.8元。”嘿,为什么有这么多错误的单词?我揉揉眼睛,看到“鸡蛋”写着“鸡旦”,“绿色蔬菜”写着“绿色收获”,“豆腐”写着“豆腐”。我胆怯地走进我的姑妈,她转过身来看见了我。我胆怯地说:阿姨,你写错了很多字。”“是吗?那你帮阿姨写信?”阿姨笑眯眯的对我说,我颤抖着抓起粉笔,一个个写下了正确的单词。阿姨称赞我是个好学生,并说我的书法很漂亮。当她称赞我时,我受宠若惊。

嘿,我很高兴认为第一场战斗赢了。这时,我的肚子不情愿地唱着“0+城市计划”。啊,我们去吃些馒头吧。我走进馒头店,卖馒头的胖叔叔大声喊道:“啊,卖馒头,卖馒头,馅绝对薄……”为什么,馒头怎么能说馅大,所以馒头不漏嘴?饺子是薄薄的馅料。我发现了另一个错误的句子,非常高兴。我跳上跳下跑过去,“叔叔……”我还没来得及说一句话,叔叔就伸出脸来说,“你想买馒头吗?”?不买边玩!我很忙。“我觉得好像从头到脚都被冷水淋过了。但我还是鼓起勇气说,“叔叔,你刚才说错了……”你想买吗?除非你相信,否则不要胡说八道!”“买!”我连忙说,买了四个小馒头,被叔叔推出了门。

当我不公正地走在街上时,我看到一个巨大的招牌:“买牛奶,买一盒,送一盒!”呃,“快”是怎么写成“快”的?我非常困惑。我轻轻地走进商店,一位老妇人微笑着说:“儿子,我能买什么?”看着一位慈祥的老人,我立刻放松下来,理直气壮地说:“奶奶,你把这个简写错了。”“是吗?”奶奶问我,我告诉奶奶正确的词。然而,祖母说,“嗯,随着人们年龄的增长,他们不都是一样的打字错误吗?”我补充道:“奶奶,人们常说,活到70岁是不够的。奶奶,你还不到70岁!当你改变一个正确的单词时,难道你没有学到另一个吗?”“啊,我知道,我会改的,”奶奶说。我开心地笑了。"

汉字是中国的精髓。我们应该大力推广汉字,弘扬民族精神。为了祖国,让我摆脱印刷错误。当我到家时,我高兴地想。

调查中的“小插曲”作文 篇四

在我们的身边会有许多许多令我们十分难忘的小插曲,我的身边当然也不例外。在我的记忆中,就有着这样一次令我十分难忘的小插曲。

还记得当时,上课了,同学们都跑回教室,可奇怪的是他们都往别的教室跑,而且手里还拎着大大小小的袋子,里面有彩纸、毛线、画笔……真是丰富多彩!这就是我们小学一个星期一次的校本课程。而我则被安排在自己的教室里上课——学剪纸!

我酷爱剪纸,平常在家里我总是会用剪刀剪出奇形怪状的窗花来玩,现在我又学习了用刻刀来刻纸,一段时间后,我的刻纸本领强了不少呢!但在和谐的教室里也会出现一些小插曲,你瞧!

这一天,我们的老师有事出去了,同学们都在安安静静的剪纸。忽然一位女生大叫起来,我们的目光不约而同的相聚在一处,原来一位女同学一不小心用刻刀把手指头给割破了皮,我的心一下子忐忑起来,虽然我们素不相识,没有一点关系,但我看那血一滴一滴的流下来滴在纸上,我还是很焦虑的。我从抽屉里拿来了纸巾包住她的手指头,扶她去医务室看一看,在楼梯上她在我耳边悄悄的说了声谢谢,我只笑了一笑,便不再作答。我们的运气很好,到的时候,正好那个老师在,老师为她的手指清洗了一下,消了一下毒,贴上了创口贴,我的心这才平静下来。我们走到教室时,老师正好回来了,听说了这件事还表扬了我呢,但我觉的是件小事,应该做的,但人就是从身边的小事中成长起来的!

这就是我生活中发生的一次难忘的小插曲,这些都是平常在我们的生活中都会发生的事情,只要我们用心观察,就会体会到人生的美好!

调查中的“小插曲”作文 篇五

今天下午放学,我猛然想起今天要调查错别字,于是我飞跑回家,写完作业就走进一条小街。

一进街口,我发现了一个农村模样的阿姨正在一块儿小黑板前写着什么,我仔细一看,黑板上写着“鸡旦,1.5元,青采,0.7元,豆付,0.8元”咦,怎么有这么多错别字?我揉揉眼一看,“鸡蛋”写成了”鸡旦”,“青菜”写成了“青采”,“豆腐”写成了“豆付”,我怯怯地走进阿姨,阿姨一转头看见了我。我怯怯地说:阿姨,你写了好多错别字。”“是吗?那你帮阿姨写写吧?”阿姨笑眯眯的对我说,我颤微微的抓起粉笔,一笔一划的写下了正确的字。阿姨夸我是好学生,还说我的字漂亮,夸的我心里美滋滋的。

嘿,首战告捷,我高兴的想。这时肚子却不争气地唱起了“空城计”,哎,还是去吃几个包子吧,我走进包子铺,卖包子的胖叔叔大声的吆喝着:“哎,卖包子,卖包子了,绝对的皮薄馅大……”咦,包子怎么能说皮包馅儿大,这样包子不就露馅儿了吗?饺子才是皮薄馅儿大呢,我又发现了一出错句子,心里很开心,又蹦又跳的跑过去:“叔叔……”我还没说一句话呐,叔叔就拉长了脸,说:“你买不买包子?不买一边儿玩儿去!忙着呢。”我像被迎面浇了一盆冷水,从头凉到脚。但我还是鼓起勇气说:“叔叔,你刚才有句话说错了……”“买不买?不买就别废话!”“买!”我赶紧说道,买了四个小笼包,就被叔叔推出了门。

我委屈地在街上走着,迎面一张巨大的招牌:“块来买牛奶呀,买一箱送一箱!”咦,“快”怎么写成了“块”啊,我很纳闷,轻手轻脚的走进商店,一位老奶奶笑着说“孩子,买什么啊?”一看是位慈祥的老人,我顿时轻松下来了,理直气壮的说:“奶奶,你把快字写错了。”“是吗?”奶奶问我,我把正确的字告诉了奶奶。而老奶奶却说:“哎,人老了,对字错字不都一样吗!”我又说:“老奶奶,人常说:活到老,学到老,学到七十还嫌少,奶奶,你还不到七十啊!你把它改一下,不就又学到了一个正确的字吗?”“哎,我知道了,我这就改了”,奶奶说。我开心的笑了。”

汉字是中华的精华,我们应该大力推广祖国文字,弘扬民族精神,为了祖国,让我改掉错字吧。回到家,我高兴的`想着。

调查中的小插曲作文 篇六

星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象。

我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,咦,甘蔗的“蔗”字少写了个草字头,买五“赠”一写成了买五“曾”一。我们告不告诉他呢?”我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文 www.huzhidao.com 字的重要性,他们又重新振作起来。我们继续查找。

我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的“餐”字写成了“歹”字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!

从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。

正确使用中国文字,人人有责!

调查中的小插曲作文 篇七

这个星期,老师给我们布置了一项任务,要我们自己到街上做个调查,题目是“正确使用祖国语言文字。”

星期六,我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街,各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊!我到处走来走去,走了整整一个下午,一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场,我看见一个老婆婆在卖鸡蛋,猛地一看,啊!发现了一个错别字,那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时,我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来,可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时,我内心的各种想法在我心头喷涌而出。但是,去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后,我鼓起勇气,决定去向老婆婆说。我走到老婆婆前面,巴结的说:“老婆婆,你把-鸡蛋的-‘蛋’字写成了元旦的‘旦’-字,你能把-它-改过来吗?”老婆婆慢条斯理地说:“噢!是吗?我很想把它改正过来,但是,我是从农村里来的,没什么文化。况且,我就是一个卖鸡蛋的,哪会带笔出来啊?小姑娘,你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话,我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔,帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了,我也兴高采烈地回了家。

这次地行动让原本胆小如鼠的我变得大胆、勇敢了许多。而且,也体会到了什么叫帮助了别人,自己比别人更快乐的道理。

调查中的小插曲作文 篇八

每一次调查,都会有遇到困难的苦楚,也有收获是的欢乐。每一次调查,不论发生什么,我都会以笑容来面对。

在我们的小区门口,经常有个骑三轮车的叔叔,日子久了,我们小区的人都认识他,都叫他小王,我便叫他王叔叔。

一天下午,我正在调查错别字,刚好遇见了王叔叔。我看见他三轮车上写着“礼貌侍客”。我便问叔叔:“王叔叔,不是“礼貌待客”吗?可你上面却写着“礼貌侍客”耶!”王叔叔不耐烦地说到:“去去去,小屁孩儿,懂个啥?”我吓了一大跳,王叔叔平时对我们甭说多好了,今天怎么了?不行,一定要阻止,否则,会误导很多小学生的!我上前又说道:“王叔叔,你不改好,会造成很多严重后果的!”王叔叔不理我,继续前进。我便想:“也许王叔叔有啥不开心的事儿,等明天再来试试看。”

第二天,我又看见王叔叔了。我惊讶地发现“侍”已经改为“待”了,王叔叔见到我,便笑笑地对我说:“小朋友,谢谢你。我回家认真地想了想,你的话没错。昨天我不应该用这样的态度对待你,我向你道歉。”我连忙说:“王叔叔,不用的。这些都是我们身为一个小学生应该做的。如果这一点都做不到,又怎样身为一个小学生呢?

说实话,小学生要做到小学生的样子,对待学习就像对待你的人生一样,当然,礼貌基础、礼貌态度没打好,也许,你的一生,就会像难走的山路一样坎坷不平。

调查中的“小插曲”作文 篇九

“哎呀,你怎么写错了这么多的字?""就是呀,‘好像’的‘像’字怎么能写成‘大象’的‘象’呢?"……听到这些话,你可别以为是家长在检查作业,告诉你吧,这是我们班最近正在进行的"啄木鸟"行动。

"啄木鸟"行动,听其名便可知,我们像啄木鸟在消灭错别字。

不容分说,我们全组人员集体行动,打开了彭书文同学的日记本,哇塞,里面错别字连篇!“忘记”的“忘”写成了“眺望”的“望”,“天气”的“天”写成了“丈夫”的“夫”,“甚至”的“甚”写成了“胜利”的“胜”……我真受不了他的作文,亏他还是一个六年级的小学生呢!

最可气又最可笑的是,当我们检查到《妈妈的爱》这篇文章时,发现他竟然把“说曹操,曹操到”这句话写成了“说操操,操操到”,把“曹”和“操”完全弄混淆了。我们大声喊:“笨蛋彭书文,你把‘曹’和‘操’写错了……”他不等我们说完,就一把夺过作文本,更正好,长舒一口气:“这下总可以了吧!”我们凑过来一瞧,又异口同声地说:“错啦,错啦,你写成‘说曹曹,曹曹到’!”说完,我们都捂着肚子哈哈大笑起来。彭书文闻声走过来,瞅了瞅自己的日记本,红着脸改正了错误,也不好意思地笑了。

通过这一次的活动,给了我很深的感触。我们写错别字,多数时候都是因为写作业时的`粗心大意造成的。我们以后写作业时一定要细心一点,不会写的字应该本站,不要胡乱地填上一个字就不了了之。写错了字,应该多写几遍,加深自己对那个字的正确印象才行。

以上就是虎知道为大家带来的9篇《调查中的小插曲作文》,希望可以启发您的一些写作思路。

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