手拉手作文500字【优秀9篇】

2023-08-06 16:44:31

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,虎知道为朋友们整理了9篇《手拉手作文500字》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

手拉手作文500字 篇一

某周五,老师告诉我们一个好消息:中午的时候,我们将和一(1)班的小朋友结成对子,以后中午可以和自己找到的小朋友一起散步、聊天、游戏。老师说:“你们可得有大哥哥、大姐姐的样子,尽量给他们带来快乐哦!”得知这个消息,教室里一阵欢呼。

中午,我们兴致勃勃地来到操场,一(1)班的小朋友也来到了我们身旁,其中有一个小家伙一直在看着我。这小家伙真可爱,她瘦瘦的,皮肤白白的,长到我腰那儿,像刚出笼的米团子。我再仔细看她,圆圆的头,扎着一个可爱的马尾辫,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,加上一张红润的小嘴,简直像个布娃娃,说不尽的。惹人爱!

“开始结对了!”老师一声令下,我一个箭步冲到我看中的小家伙身边,随后蹲下来拉着她的手,轻轻说:“跟姐姐一起玩,好不好?”“好。”她那水汪汪的大眼睛望着我,充满了天真,又有些忸怩,声音又是那么甜美,我更加喜欢她了,我微笑着和她交流。从她奶声奶气的回答中,我知道了她叫严诗怡,今年七岁了,喜欢紫色等。说着说着,她显得大方多了。我给他介绍了一些同学,之后我们和其他同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

“啊!”小鸡群断了;“哎呀!”被老鹰捉住了;“哈哈!”没捉着,她在小鸡群里躲来躲去,笑得那么灿烂,让我忍不住都想去抱她了。其他同学也喜滋滋地看着自己的小伙伴,笑声在操场回荡着。

一次交友活动,我多了一个小妹妹,也多了一份爱心和责任!

手拉手作文500字 篇二

时光飞逝,日月如梭。转眼间,我们迎来了一个隆重的奥运会。这个奥运会对每个中国人来说十分有意义,而且特别的骄傲。更是每个中国人盼望已久的日子——2008年8月8日8点,人们将永远记住这个神圣的日子。

这天晚上8点钟时,许多人早已聚集在电视机前,等待着奥运会的开幕。我们家也不例外,早早的吃过晚饭就守在电视机前默默的等待。终于激动人心的时刻来临了,我们目不转睛地注视着电视机。台上那洪亮的歌声是多么令人陶醉呀!那优美的舞姿是多么让人着迷呀!而五千年的历史更是振奋人心。再加上台下时不时传来的掌声,更使整个鸟巢热闹非凡,格外精彩。看着电视里面那人声鼎沸,座无虚实的场面,我恨不得立刻飞到北京,也成为其中的一员,为中国人呐喊助威。此情此景,我的心久久不能平静下来,因为这是我们中国运动员历尽千辛万苦而得来的,也是我们中国人期盼已久的'。怎么能不兴奋,不激动呢?望着台上“同一个世界,同一个梦想。”这十个苍劲有力的大字和奥运五环,以及奥运五福娃。我似乎觉得自己也来到了现场,正为奥运加油!为中国的运动员加油!更为中国加油!

可喜的是,我们中国已获得了两枚金牌,但在这金牌的背后运动员们付出了多少心血和汗水呀!我要一直关注奥运,为奥运加油!为中国加油!让我与奥运手拉手,一起冲向胜利的终点吧!

手拉手作文500字 篇三

周一,校长给我们说:“学校要开展‘金山工程’捐助活动,可以捐铅笔、橡皮、尺子、书包等学习用品。也可以捐钱。只要……”校长下面还说了些什么,我都不知道了。回到教室,老师又说了一边,我才知道。校长下面说:“只要有一片爱心,如果你是不情愿的话,那也别捐。”

一下课,我们就一直(也可以说是纷纷)讨论这件事。有人说要捐几个铅笔盒;有人说要捐一个书包;有人说要捐一袋笔(24根);还有人说要捐50元……我一边听他们说,一边想我捐什么。

周二,我们班有十几同学开始。我就把我带的那15元和五个本交给了老师。上课时,把捐款得人数以及物品都说了一边,鼓励鼓励了我们要有爱心。

周三,我们班又有了几十个同学捐款、捐物。我就把我带的30元又交给了老师。老师说:“学校有可能找出前50位慷慨者去和他们手拉手。所以大家更要加把力了……”同学们更积极了。

到了周五,我们班一共捐了450多元。捐的最多的是45元,然后是30、20……最后是1元。

我发现,中国的一些地方还是很贫穷,需要我们的'帮助。那些和我们一样大的孩子,连一根铅笔都舍不得买,但是我们能买许多铅笔。我们条件这么好,但不好好学习,他们条件这么坏,但好好学习。我们要向他们学习。

手拉手作文 篇四

——一堂有趣的语文课

北京时间上午8点整,随着一阵熟悉的铃声,语文老师一本正经地走进教室。说声:“上课!”我们全班同学说:“老师好 !”一切都像往常一样。

莫名其妙

老师说:“今天我们要在班里开展一个活动,同学们猜猜是个什么活动?”老师真是一点儿线索也没有留给我们。老师的葫芦里到底卖的是什么药?全班同学都苦思冥想中……

真相大白

老师看把我们难住了,就把答案公布了:“今天,我们要开展一个“手拉手”活动,以小组的方式进行讨论交流怎么和远方的朋友互相认识。首先,每小组制定一个表格。”随即,老师就在黑板上画出了这个表格的大概。

“原来是这样啊!”同学们这才知道老师卖的就是这味药丸啊!

讨论热火

同学们开始讨论了,我们七嘴八舌地说着。不过,同学们的意见各不相同,讨论得热火朝天。

讨论最有趣的就是互相了解的方式,有的同学说坐飞机去看他们,有同学说打电话,有人说现在都流行网上交流嘛!甚至还有同学想些不现实的事情——飞鸽传送,这太难实现了。

正当我们讨论激烈的时候,老师又发话了:“好,先暂停一下,请同学们把讨论结果再以小组或个人的名誉给远方的小朋友写封信。一定要寄出去哦!”

Ok!大家异口同声地答道。

这堂语文课真给力!我喜欢!

手拉手作文500字 篇五

今天,学校组织我们观看电影《我们手拉手》,它讲述了一个真实的故事。在一个贫困山区,有一对双胞胎姐妹,徐伶是姐姐,徐俐是妹妹。她们由于家境贫困,加上奶奶生病住院,花费了很高的医药费,家里就更穷了。在这种情况下就只好抓阄来决定姐妹俩谁继续上学。结果徐俐穿上了校服,徐伶就只好默默地流着泪去干活。徐俐看到姐姐很想读书,就有了个主意:她们轮流穿着校服到学校读书,可是这样她们一个也学不好知识。

就在她们需要帮助的时候,深圳市实验中学的。学生们知道了山区的孩子因为贫困不能上学,开展手拉手的活动来帮助她们。有个叫谭慧的女孩,拿出了自己积攒的压岁钱,让徐伶穿上了新校服,重新回到了学校。

从这部电影中,我知道了不要小看贫困山区的孩子们,虽然他们家境贫困,但是他们不怕苦,他们在猪圈里上厕所,做作业时写错了字,就沾点口水在写错字的地方擦了又擦。虽然生活艰苦,但他们很快乐。他们不怕累,整天忙着挖竹笋,种白菜。虽然很辛苦,但他们很快乐。他们爱学习,即使辍学了,也要换着衣服去上学。虽然这样不好,但他们很快乐。看了电影后,我真想参加手拉手活动,我会用我的零花钱买文具送给他们,把我的所有的压岁钱送给他们,让他们能好好的学习。我要珍惜美好的生活,好好学习,将来创造更加美好的未来。

手拉手作文 篇六

同学:

您好!

我是黎可丰,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能您对我的来信感到惊讶,因为您还不认识我,可我对您已经有了一些了解。我知道,因为您家收入微博,所以您被迫辍学。据了解,您在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道您12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令您错失了学习机会。您们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而您住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而您却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

李丽琴同学,您的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助您。您需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果您有什么需要,那您尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助您的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝您

学习进步!

您的朋友

您的朋友:_____

201___年___月___日

手拉手作文 篇七

亲爱的朋友:

你好!

也许你会很惊讶!不会认识我!这一次我们要开展一个“手拉手”的活动,所以我才给你写这封信。

首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11岁,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我还带着一个方长的眼镜,显得很文静。其实并非你所想,我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。我的脾气还不错!爱好嘛······当然是画画和唱歌了!

虽然我们没有见过面,但是我们一样可以成为朋友啊!我们可以在网上互相学习、互相认识。我们本来就很想与你们交流,建立联系,帮助你们一起度过学习的难关。

说到这里,你一定迫不及待地想知道我学校里的风采吧?别急,听我慢慢道来。我在育英实验小学就读,那里是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。

要是我们能成为朋友该多好啊!虽然我们被万水千山所阻隔,可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

今天,我很高兴能与你写信。我们都是同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

祝你:

学习更上一层楼!

远方的朋友:古嘉玲

手拉手 篇八

友谊是天上的星星,熠熠闪光;友谊是绽放的花朵,芳香四溢;友谊是胶水,把两个不相识的人牵到一起……

人们都说“好朋友就是形影不离,关心对方。”是的,闺蜜和我,真的像是太妃糖一样黏在一起。还记得,那次去厦门中山路逛步行街……

我们俩并排走在街上,观赏周围的霓虹灯,正前方,人山人海,一眼望不到头。尤其是来到了“老街一号”,真是热闹非凡,到处是叫卖声和油炸的声音。

我们跟随爸爸妈妈来到一家特产店,琳琅满目的特产,看得我都入了迷……等我回过神来,闺蜜不见了,我着急地在茫茫人海中寻找她。突作文然,我在前方的角落里发现了不久前我送她的贝壳手链,我迫不及待地拉住那只手。啊!终于找到了,我紧张的心情慢慢地放松下来。这时,她也紧紧地拉住我的手,用那清澈的眼神看着我,说:“我们再也不分开了。”“对,永远不分开了!”

我们来到一家饰品店前,我买了两个粉色钻石小兔头饰,“这样我就不怕找不到你了。”我说着,把那个头饰放到了她小小的手掌心里。

要回家了,虽是走在人山人海,灯光闪烁的大街上,可我俩的手依然紧紧地拉在一起。

这位和我形影不离的闺蜜便是与我同学慧慧啦!我们会手拉手走一生的。

手拉手作文 篇九

李丽琴同学:

你好!

我是黎可丰,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微博,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

李丽琴同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的`朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你

学习进步!

你的朋友黎可丰

20xx年2月24日

读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家带来的9篇《手拉手作文500字》,希望可以启发您的一些写作思路。

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