一年级语文作文写作(9篇)

2024-03-19 12:02:46

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?奇文共欣赏,疑义相如析,如下是壶知道美丽的小编给家人们收集整理的一年级语文作文写作(9篇),欢迎借鉴。

一年级小学生作文范文 篇一

我的小妹妹叫湘湘,刚满四周岁,在她那苹果般的小脸上长着一对又黑又亮的大眼睛,长长的睫毛,白白的皮肤,圆圆的小鼻子,红红的小嘴巴,亮亮的头发,可爱极了。

晚上,妈妈做饭的时候,需要酱油,妹妹马上跑过去给妈妈拿酱油,妈妈开心地笑了。

爸爸下班回来,妹妹又帮爸爸提挂包,拿拖鞋,爸爸开心地笑了。

爷爷坐在沙发上看电视,妹妹给爷爷送上老花镜,爷爷开心地笑了。

奶奶在床边织毛衣,妹妹给奶奶端上一杯热腾腾的水,奶奶开心地笑了。

全家人都夸妹妹是个懂事的好孩子。

小学一年级语文作文 篇二

前几天我和爸爸到微微文具店去买种子。回到家,我们俩迫不及待地把种子播在盆子里。等外婆发现,我们已经在上面盖好了土。

过了三天,我发现我播的种子有一个白白小芽钻出了泥土,而且一天一个样慢慢长大。可是哥哥的种子不见动静,哥哥的着急样儿,真像热锅上的蚂蚁。后来外婆把哥哥的种子挖了起来,把上面的土减少了。过了不久哥哥的种子也发芽了。我们俩高兴地又蹦又跳。

外婆告诉我们:“播种子很有讲究,种子上面盖土不能太多,也不能太少,要适中……”真想不到一粒小小的种子还有那么大的学问。

小学一年级下册语文作文 篇三

一头乌黑发亮的头发,一双黑珍珠般的双眼,一张能说会道的嘴巴,还有眼角那几道为我而生的皱纹——她就是我亲爱的母亲。

有一次,我在放学的路上和一个同学一块玩。跑着跑着,我不小心摔倒了,书包上的背肩裂开了。我伤心地背着只有一个背肩的书包回家了。我难过地把事情一五一十地告诉了母亲。母亲微微地笑了笑,轻轻地摸了摸我的头,说:“没关系!”半夜,我被一道亮光惊醒了,下了床去母亲房间看看。只见母亲一针一线地在帮我缝背肩,时不时地还被扎到了手。顿时,我一句话也说不出来了。我的双眼里噙满了泪水。我跑过去,扑到了母亲的怀里,说:“母亲,疼吗?”母亲笑了笑说:“没关系,只须你认真学习,这点痛算什么。你如何还没有睡啊?"我笑了笑,一句话也说不出来。

这就是我的母亲。

小学生一年级语文作文 篇四

语文,是个长久以来对我不离不弃的朋友,同时,也是我最真挚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时,他会告诫我"虚心使人进步,骄傲使人落后"。

在"二月春风似剪刀"的春天里,我们相识。揣着对小学的憧憬,对老师的向往,我上了小学。第一天就认识了你,还依稀记得:老师拿着小棒,指着黑板教我们读"a,o,e"我被你绕得哭笑不得,舌头来不及打滚,从那时,我就心里暗暗地想:我一定要学好你!不久,嘴边蹦蹦跳跳,调皮的你终于被我抓住了。接着我认识了很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字,忽然觉得这是世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书籍,丛书中, 你让我体会到了曹操"山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心"的抱负;让我明白文天祥"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的报国之心;让我体会到了抗日战争的困苦。.。.。.我与语文的情愫,是难以描述,此时无声胜有声。学语文,让我明白了许多人世沧桑,更了解了许多的古代人物,让我学习他们,和历史进行交流,触摸远古的文明和苍凉,和现实进行交流,泛起真善美的河流,和未来进行交流,憧憬无际美好的未来。.。.。.

生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文。语文,你还让我懂得了许多人生哲理。当我和同桌吵架生气时,你告诉我"生气是拿别人的错误来惩罚自己",这样不值得;当我失败时,你告诉我"失败乃成功之母",振作起来;当我想念父母时,你告诉我"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。.。.。.

我爱语文,因为她使我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的知识。语文,我和你是最亲密的朋友,不是吗?

小学一年级语文作文范文 篇五

我的弟弟,今年四岁了。他一笑,那两只好看的大眼睛就变成了两个小月牙;他不仅眼睛长得迷人,那细小挺秀的小鼻子,也非常可爱。两个小鼻孔,总是贪婪地张着,给他的脸添了几分调皮相。

有一次,他为了捉弄我,把自己的眼皮用红墨水涂上红颜色,还在脸上乱涂乱画,把自己打扮成了个‘鬼’。晚上,他躲在门后面,等待时机。我开了门,他忽然从门后面跳了出来,吓了我一跳:

旋风无敌脚!

我使出了我的绝招,一脚把他踢出一米多远。他哭了,他的哭声使我恍然大悟,原来是弟弟!我急忙跑去道歉,说:弟弟,哥哥不晓得是你,你别哭了,啊。可是他就是不听,这时,我灵机一动,拿出来了个棒帮糖,他马上就不哭了。

弟弟啊,弟弟,你什么时候才会长大呀!

小学一年级语文作文 篇六

当老师说排队的时候,李梓涵和叶尔抱着我的胳膊激动的说:“我们要带红领巾了!”我也感到很激动。我们开始排队走到4楼报告厅,到门口的时候,我看到很多大哥哥大姐姐,他们在等待入场。

我们坐好,然后赵主任和大队长说起立宣誓,我跟大队长宣誓了几句话,赵主任说宣誓毕,我们就坐下了。大队长说听退旗歌,我们听了一段音乐。哥哥姐姐给我们带红领巾,赵主任说:“老队员给新队员敬礼。”大哥哥给我敬了一个礼,然后赵主任又说:“新队员给老队员敬礼。”我们全班都敬了礼。我们和了一张影。我们整整齐齐的回到了教室。

我感觉当一名少先队员很光荣。

小学一年级下册语文作文 篇七

爸爸刚给我买了一辆小车子,后轮旁边还有两个小]www.huzhidao.com[的轮子,因为我还不会骑,本来想那两个轮子可以做以支撑,可是爸爸没有想到,我这么胆小,怎么敢自己骑车。

于是爸爸只好手把手的教我。我们来到一个空旷路况较好的广场上,我先坐上车,然后爸爸在后边扶着,我尝试着骑车走。

其实说是在扶着,爸爸却是在帮我推着走,因为跟新车子太不默契,也因为自己太不熟练,身子总是不自觉的往一边歪去,因为撑不住,所以往往身体一大半都倒在爸爸身上,然后爸爸会再帮我推过来再接着练。

好几次我都差点想放弃了,觉得学骑车原来是这么难,可是想想又坚持了下来。因为我总要学着自己长大,自己去上学,不能总是要爸爸妈妈去送,也不能因为一点小的困难就想着要放弃。想通了这些,我的态度变得积极多了,学车也越来越可观,终于在经过了几天的练习后,我学会了骑车。

很感谢爸爸耐心的教导,也幸好自己没有放弃。

小学生一年级语文作文 篇八

语文,你——一个美丽的神话。和着优美的诗篇,萦绕耳边,鼓励并陶冶着我。

——题记

感谢你语文,让我聆听天籁,赏世外桃源。

读《春》,我仿佛看到那姹紫嫣红,百花齐放的春天,和繁星作伴,与蜂蝶嬉戏,怡然自乐;读《苏州园林》,我好像窥见那美妙绝伦、巧夺天工的园林美景,看亭台轩,赏小桥流水,宠辱偕忘;读《桂林山水》,我仿佛置身在秋波荡漾的漓江上,赏奇峰怪石,听鸟鸣虫唱,心旷神怡。

再次感谢你语文,让我的灵魂得到升华。

每当看到那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨陈词,我心为之一动,那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神驱动我向其学习;还有那“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的人生信仰,告诉我受挫折后不要失去信心,事物是永向前发展的。特别是李太白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的执着追求,坚定了我对理想的大胆向往。

吾独爱一人静卧一角,手捧文学精品,随意豪读,酣畅淋漓,那般滋味实乃一大快事。这样,我可朝谒曹子健、暮访李太白,悲白娘子永镇雷峰塔,叹孟姜女寻夫哭长城,策马扬鞭,驼铃古道,梦回江南。秦时的明月汉时的雄关,西晋的竹林七贤,唐的繁荣宋的雅儒,元的四海归一以及明清的肃穆庄严。万般景色,尽收眼底。

当余晖消逝在深邃的天边,当繁星闪烁在静的夜空。语文,你如天使般走过我身边,播下希望之种,使我的心升华、明亮,开出最绚丽的花朵,在文学的神圣殿堂中投下惊鸿的一瞥。

小学一年级下册语文作文 篇九

有的同学一直都认为学习语文是一件枯燥无味的事儿,那我就告诉你们吧,其实学习语文并不是你们想象中的那样平淡无趣儿,语文的知识在生活中无所无在,处处皆有。

因为语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。学习语文的路径也很多,列如:在生活当中、在语文课上等等,都可以学习语文。

学好语文的方法是学好语文的基础,不妨你试一试。一,经常查阅工具书。二,注重背诵与积累。我们都知道,在考试的积累与应用一题中,会考到诗词背诵,这种题是可以凭借我们的努力去得分的。只要背过了,得分就不在话下。相反,如果在考试中,连课本上的知识都答不对,那么我们还靠什么去考好呢?该熟读的一定要烂熟于心。三,养成独立思考的好习惯。四,勤读课外书。五,善于整理读书笔记。六,坚持写日记练随笔。七,主动向人求教探讨。八,专心致志听课。

语文就像白米饭,吃第一口的时候,淡淡的,没什么味道,但却会越嚼越有味。这味道甜甜的,这种甜是纯纯的。

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