彩虹三年级作文【优秀5篇】
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。虎知道为您带来了5篇《彩虹三年级作文》，如果能帮助到您，虎知道将不胜荣幸。
心中的彩虹作文800字 篇一
你见过天上的彩虹吗？相信只要留心观察，你一定会看到的。每当雨过天晴，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引发我无限的遐想。
我是一个女生，一个文静，一个追求完美的女生，同时我又是热爱生活的女生，我是一个乐于助人，热心肠的女孩，这都是老师对我的评价，我自己觉得还好啦，但自从那一次开始，我突然觉得我离乐于助人太远了。
那是一个深秋，秋风萧瑟，我独自一人漫步走在大街上，有起风了，应该快要下雨了吧！我想，于是我加快脚步。为了能快点到家，我只好抄近路，穿过民巷。我从一条小巷经过，那条小巷很清幽，我突然发现这条小巷居然没有一个人行走，安静的可怕，我壮了一下胆，又加快步伐。突然一阵呻吟声打破了寂静的小巷，我正纳闷，那声音越来越大。我顺着声音走过去，只见一位六十多岁的老人坐在地上痛苦的呻吟，一向助人为乐的我，竟无能为力，我无可奈何，看着痛苦的老人，我无计可施。几天后，再次路过这条小巷，想去看一下那位老人，但这一切却如一个晴天霹雳，把我惊住了。那位老人已与世长辞了，随着乐器的伴奏和法师的诵经那位老人步入另一个世界，我无语，仿佛世界已定格在这个画面，眼泪也情然的流了下拉。我责怪自己无能，不能去挽救老人，我想我如果是一名医生，那位老人也不至于这样了。
从这天起，我立志要成为一名医生，一名优秀的医生，从那起，白求恩便成了我的榜样，我下定决心要努力的去学习，我常常想象以后的样子，但成功人士的背后总会有挫折和困难，每次我想放弃的时候，就想起那位那人，我告诉自己说：“你一定要坚持下去，将来一定是一位出色的医生。”此时我的心中便雨过天晴，心中架起了一座美丽的彩虹桥，这足够让我有勇气，继续的为我的梦想打拼下去，于是心中的那座彩虹桥再也没有消失过，它成了让我坚强的后盾，让我努力拼搏。
希望在国际年后，我会成为一名出色的医生，那是我心中的彩虹会去支持鼓励每位病人，那是我心中的彩虹一定会更美。
留住那美丽的彩虹六年级作文 篇二
留住那美丽的彩虹六年级作文
9年 月 日下午 点半左右，出现了一道美丽的彩虹，从天的那一头跨越到这一头，简直是美丽无比。
我在去游泳馆的路上，偶然间看到了这个奇观，美丽的彩虹变成了一座彩虹桥，像书中所说的一样，真有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，红、黄、蓝三原色最为明显，彩虹在蓝天白云的衬托下，显得格外美丽耀眼，格外清晰，我看到这里，飞奔回家，拿来照相机拚命得照了起来，当我把彩虹照下来时，发现彩虹渐渐消失了，我想谁要是能留念这美丽的彩虹，那该多好啊！
不经风雨怎能见彩虹，若想把彩虹留住，只有经一番风雨。是啊！不正是这样吗？彩虹虽然消失了，可是，我心里的那一道彩虹是永远也消失不了的，彩虹的样子已经在我的心中永远存在，彩虹一样的意志也在我的心中生根发芽了，想得到美丽的彩虹必须要经受磨练，想到这里我似乎又看到一条比那一条更加美丽，更加耀眼的彩虹。
在彩虹消失之际，我看到了，彩虹由原来的七色化为三色，但我发现抬头看彩虹的。人并不多，他（她）们真的很不懂得欣赏自然界给我们带来的美，走着走着，我捡到了一元钱，我想我今天看到了彩虹，捡到了一元钱，也许是上天有意，也许是上天无意，这几天，我的手烂了，本来是要和弟弟一块去游泳的，可是怕发炎，就没有去，如果，我的手没破，那岂不是看不到彩虹，也捡不到钱了。这也许是巧合罢了。如果不是巧合，那又会是什么呢？我激动的总想抓住那像彩虹一样的思絮……
心中的彩虹作文900字 篇三
奶奶说她小时候最喜欢听的，就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔，星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，她们不愿对着它梳妆打扮了 。
我曾做过这样一个梦：来到一个地方旅行，走着，走着，突然看见前面的土地是焦黑色的，并且散发着令人窒息的恶臭；空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里，不会散去；河沟里流淌着黑褐色的液体，地面上没有一棵树，没有一根草，没有一点儿绿色植物，只有一些令人恶心的虫子爬来爬去；在不远处的一块石头上却刻着几个醒目的大字：“这是人类应有的惩罚！”
多么可怕的一个梦啊，从那以后，我数着日子，盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气，让雨后的彩虹为我带来吉祥，但是，一直没有看见……
地球本该是一个和谐的大“家”，她把各种资源提供给人类，供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑，随意砍伐林木，肆虐开发山川河滩，无休止地掠夺自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪，严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中，造成空气质量下降，不仅危害人体健康，还导致粮食减产，作物退化，生物变异。
地球母亲孕育了自然万物，抚育了亿万生命，她有恩于人类，我们怎么忍心看着美丽的母亲变得千疮百孔呢？
你知道吗：地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天。
我还能找到奶奶小时候的那片云，那弯月吗？
盼望着，人类改正了错误，仙女一定会从空中抛下一条彩带，她，七色衔接，浓淡相宜，绚丽多姿，她挂在天上，不，她在我的心里！
这篇作文构思新颖，立意不落窠臼。用童话般的语言和梦幻般的想象，向我们阐述一个深刻的道理：“地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天”。发人警醒，说
理和举例配合和谐，作者的才情灵气跃然纸上，考场之作绝不多见。
清晰的结构、圆融的首尾，以远推进，将人带入生存的危机中。梦中的虚，现实的实，将来的忧，把渴盼心中彩虹的焦虑真实再现出来。情意急切的语句如同在现场呼救，不能不叫人顿生自责和悔疚。关注环保的取材和浪漫想象的构思是此文的独有亮点，整散结合的句式，层次渐近的铺设，更为文章增色不少。
心中的彩虹作文900字 篇四
心中的彩虹小时候，大人们告诉我这样一个传说：如果你看到了七色的彩虹围成一个圆圈，那么请你赶快许愿，因为那道彩虹会把那愿望带到能实现它的人的身边。
有一天，我真的看到了这样的彩虹。
那天傍晚，天刚刚下完雨，雨散云归，地上还是湿漉漉的，我急急忙忙的一路小跑着回教室。正当我大汗淋漓地终于瘫坐在座位上喘着气时，突然间听到同桌大叫了一声：”哇！快看！彩虹耶！好漂亮！”。我本来还不以为然，心想着：不就是彩虹吗？没见过吗？最多不就是三种颜色混在一起搭成半个小圆。可接下来，一个同学激动地喊了出来：“快看！是七色的！还是圆圈！”霎时间，我猛地抬起头，旁边的同学蹭蹭我的手臂，问我：“是不是好漂亮！”“嗯，好美。”我情不自禁地感叹道。
脑袋突然闪过一道雷电：琳琳！
琳琳是我小学时代最好的朋 www.huzhidao.com 友，可能是因为我与老师的关系比较好，老师们都维护我，所以同学们都不敢接近我，而那些接近我的人，大多是各怀鬼胎，阿谀奉承。从而导致小学前期的我十分的孤独。除了琳琳。琳琳是四年级的时候转来我们学校的，她人生地不熟，因此也跟我一样“同病相怜”。也不知怎的，我俩就好上了，天天像牛皮糖一样黏在一起，经常老师看到后都会一边甩头一边说：“这两个小女孩也是够了……”我们俩也就笑笑不说话了。
美好的时光持续到六年级。
那一天，她上课一直都心不在焉，下课了也都表现的焦虑不安。我实在感觉她很奇怪，便去问她到底发生了什么事。她似乎很难以启齿，却无奈在我的逼问之下开了口。那个画面我至今仍记忆犹新，琳琳把我拽到操场，深吸了一口气后，郑重的跟我说：“下个月我就要回英国了，以后就不能再跟你一起玩了”说着说着她的眼泪便哗啦哗啦的落下来。我为之一震，吞吞吐吐地问她：“为什么？是发生什么事了吗？……（后面的恕我无可奉告）”结果，那天我们聊了很久，后来发生了什么我也不记得了，只是清楚地记得我们哭了很久，却又笑了很久。接下来的一个月，我更是十分珍惜和她在一起的时光。也就这样，我连再见都来不及跟她讲，她就无声无息地回了英国，我们也就此断了联系。
想到这里，我默默地低下了头，对着这彩虹许愿：
希望琳琳快点回来！
琳琳，你是我心中的彩虹，五年前，彩虹把你带到我的身边；若干年后，愿那彩虹能把你再次带到我的身边！
彩虹三年级作文 篇五
彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七彩颜色，给了我一次不平凡的经历。
还记得六年级上的一天，乌云密布，放了学，天空下起了瓢泼大雨，很多没带伞的同学着了急，怕回不了家。我也是没伞大军中的一员，而几位有伞人士已经匆匆离去，有家长接送的呢，也陆续回去了，最后只留下了几个孤零零的同学。
在学校待了很长时间，天空中的乌云似乎存心和我们过不去。正当我万分焦急的时候，我感觉衣角好像被人拉拽似的。回头一瞧，原来是一个五年级小妹妹，她说：“大哥哥是没带伞吧？我这里多了一把，你拿去用吧。”我还没回过神来，转眼间，就不见了她的人影。同班的几个没伞人士向我投来了求助的眼神，我也很无奈，只好让他们和我共撑一把伞。我把他们送到车站以后，天空依然下着大雨，我不忍留下那剩下的没伞人士，只好又从车站返回去护送他们。
我走上教学楼，走廊上没有了同学们的身影，只看见那小姑娘倚靠在护栏上，手里空落落的。我吃了一惊，便上前询问：“小妹妹，你怎么还在这里，怎么还不回家？”她说：“我把另一把伞给你们班同学了。”我说：“那么，你怎么回去呢？”她微笑着说：“只好等雨下完了再回去喽！”我二话不说，拉着她的手，把她送回了家，并连声向她说谢谢。
雨停了，那五彩斑斓的彩虹出现了，我望着那美丽的彩虹喃喃自语：“那小妹妹捕捉到了最美的彩虹。”
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