三年级下册放风筝的作文（优秀4篇）
在习习微风中，风筝成了天空中的主角，放风筝是一件极其有趣的活动，虎知道为您精心收集了4篇《三年级下册放风筝的作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
三年级下册放风筝的作文 篇一
春日里，阳光明媚，正是放风筝的好时光。
来到公园，哇！放风筝的人可真多啊！天空成了风筝的舞台。一只只风筝在天空中飞舞着：有正在寻找猎物的“老鹰”；有脚多的数也数不清的“蜈蚣”；还有做工格外精美别致的“金鱼”。这些风筝色彩斑斓、大气美观，好看极了。
我和小施、小劳找了一片空地，我拿着风筝线，小施拿着“燕子”。风娃娃来啦！我飞快地拿着“燕子”跑了起来，小施把“燕子”送上蓝蓝的天空。风娃娃来的更多啦！我赶紧把“燕子”的线放长。她也越飞越高，成了所有风筝中最亮的妞。她在天空中自由的飞舞着，真像快乐的小精灵。小施、小劳在一旁手舞足蹈，大家都开心极了。
蓝蓝的`天空，风筝们在开心地飞舞着。绿绿的地面上，孩子们在开心地笑着，笑声传遍了公园的每一个角落……
三年级下册放风筝的作文 篇二
去年春天，风和日丽。我和妈妈、弟弟一起去市民公园放风筝。到了市民公园就看到了各种各样的风筝，有长长的蜈蚣风筝，美丽的蝴蝶风筝、可爱的小鱼风筝。
我和弟弟要放飞的是帅气的老鹰风筝。我和弟弟都想快点把老鹰放上天空。我一手拿着线轴，一手拿着线，弟弟双手拿着风筝，我对弟弟说：快放开手。说完弟弟放开手，我就飞快得跑了起来，我们的老鹰风筝就飞了起来。我一边放线一边看风筝，我一不小心放了太多线，风筝飞得好高啊，飞到了最高的位置。我特开心，叫妈妈看，妈妈看了说：宇航，你真是太棒了。妈妈给我录了下来，我一步一步收线可是收一次线，风筝就放一次线，我觉得这风筝像人一样想要在天上再玩一会。我费了九牛二虎之力才收好线，可把我累坏了。我说：弟弟今天好玩吗？弟弟兴高采烈地说：好玩，还想玩。
远处还有一个小弟弟在放风筝，他的`爸爸妈妈一直在旁边看着，他们玩得也挺开心的呢！
天晚了，我们依依不舍地回家了。
放风筝作文400字优秀三年级下册 篇三
星期天的早上，天气晴朗，阳光明媚，正是放风筝的好天气。
小明、小华和小红来到公园地草坪上放风筝，他们看见青青的草地，就像一张绿色的地毯。此时已经有许许多多的人在放风筝了，风筝的种类也是各式各样的，有可爱活泼的金鱼风筝、有长长的蜈蚣风筝、还有高飞的老鹰风筝……这些风筝在蓝蓝的天空中嬉戏追逐，真是有趣！
小明先试了试风向，然后让小华把沙燕风筝高高地举过头顶，自己便一只手抻着风筝线，另一只手握着线轴，兴奋地向小华喊道：“快放手啊，我要跑起来了！”小华也大声地回应：“知道了，我要放手了。”这时站在一旁的小红抱着一个燕子风筝也跑了上去，满脸羡慕地说道：“你们真的太厉害了，可以帮帮我吗？”他们跑啊跑，终于把风筝放到了湛蓝的天空中，小草弟弟和云朵姐姐也为他们鼓掌。
远处的小男孩正得意地向他的父母展示自己高高飞起的风筝。
草坪上一片欢声笑语，真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝 篇四
“谁作轻鸢壮远观，似嫌飞鸟未多端。”在世纪广场上，各式各样的风筝高高飘扬，不过每只都有自己的特点：有的是鱿鱼形的，鱿鱼的身体是橘红色的、尾巴长长的。有的是三角形的，上面画着五颜六色的彩虹图案——其中，我和希艾一组，我们的风筝是一只红黑色的老鹰。老鹰的眼睛酷似二颗黄宝石，它那锐利的眼神让人觉得害怕。它那又红又锋利的嘴巴，像是被血染过似的，一身光亮的羽毛，偶尔参着几片雪白的羽毛，它展开翅膀，好像要飞起来了。看着这么漂亮的风筝，我们真想早点放一放。
拍好照片，终于挨到了放风筝的时候，我有模有样地拿着线轴，希艾在后面举着风筝。“一、二，放！”我便飞速地跑起来。可是，风筝飞是飞起来了，可飞了不多久，风筝挂在了树梢上，我们费了好大力气把风筝扯下来，而且线还结成一团。差不多解了半个小时，突然，希艾奶奶微笑着说：“我来教你们放不？”“好啊！”我脱口而出。拎着风筝，我们来到了广场的正中央，“摁——红旗往那边飘，那应该往这边放。”希艾奶奶若有所思地说着。于是，希艾奶奶开始教我们了：“首先，要正着抓线轴，手指按住下面，以免打结——”万事俱备，令人期待的时刻到了，我又牵着风筝线，飞速地跑起来——“啪”这只“老鹰”终于飞上了天空。我在地上拼命地跑着，“老鹰”也在天上拼命地飞着。湛蓝的天空，映出我们天真的笑容，风筝携着我们的梦想随风翱翔。
孩子们的脸上乐着，嘴上笑着，心里欢着——脑海中永远不会忘记这次难忘的春游。
读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的4篇《三年级下册放风筝的作文》，希望可以启发您的一些写作思路。
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