小学六年级下册第三单元作文精彩12篇

2024-04-26 19:10:46

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?它山之石可以攻玉,下面是细心的小编给家人们整理的小学六年级下册第三单元作文精彩12篇,欢迎借鉴。

六年级语文下册第五单元作文:战胜挫折 篇一

快乐的人生,也会有痛苦,考试失手、竞争失利、亲友失和、面子失落……哪怕是其中的一点点,都是挫折,都是痛苦啊。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,风水轮流转,哪个人会没有挫折,而总是一帆风顺呢?哪怕伟人也会有挫折,他们也会失败。人没有吃苦不会前进,话说:“逆水行舟,不进则退。”若你不上进,你永远只会停留在原来的地方,难道你就没有想过你没有前进,别人也不会前进吗?你错了。人,要有一种奋斗精神,在哪里跌倒,就应该从哪里站起来。不应该有失落感。例如:爱迪生,他发明电灯泡也不是一次就成功了。他经过了几千次的发现错误才发明出电灯的,不是吗?

“失败乃是成功之母”所以不要因一次的失败就放弃你的目标。俗话说:“Nothing is to difficul if yuo put your hand in to it”(世上无难事,只怕有心人)。只要你肯去奋斗,没什么事是不可能的。时光老人给我们的时间是相同的,只有靠你怎么去使用属于你自己的时间。

是的,但是有一些事情的得失成败是我们不可预料的,也承担不起的,我们只需要求得一份付出的坦然和快乐。我们竭尽所能,用我们的力量去做它。即使失败了我们也会感动快乐,因为我们已经尽力了。

记住:Tell me and I will foget,show me and Imay not remember,let me try and I will understand。(告诉我,我将会忘记;给我看,我可能记不住;让我尝试,我将会理解)。挫折有什么可怕的,我们应该勇于挑战挫折,有志者事竞成。尽我们的力量战胜挫折吧!

六年级语文下册第五单元作文:战胜挫折 篇二

“挫折像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”我就是用这句名言打败挫折的。

一次,我和几个好朋友一起去游乐场玩。游乐场很好玩,大胆的泽斌说:“小儿科,真不过瘾。”忽然,一声尖叫从耳边传来。我们循声一望,原来是海盗船,泽斌和我们连忙跑过去,我听到一声声尖叫,觉得一定很刺激。可是我看到人们下来的时候有的脸色发白,有的还在呕吐,我就有点害怕了。我正在考虑着要不要上去,泽斌又抛出一句话来:“你该不会是不敢吧?”我被他这么一激,心想:我若不上不就承认我是胆小鬼了吗?“上就上,谁怕谁!”我连忙上了海盗船。

可一上去我就后悔了,原来这里的海盗船没有扶手,只有安全带,而且海盗船刚一开始便快速地转起来,我刚想喊停,可一想起泽斌那种嘲笑的口气,我硬是给噎了下去,我的胃开始翻江倒海,我忍不住尖叫起来。经过了一次又一次的晃动,一次又一次的尖叫,我想起了一句名言“挫折像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”只要你强顶着,挫折其实也没什么大不了,想到这里,起初那种害怕与恐惧感渐渐消失了,我战胜了挫折,我不怕海盗船了。这时,海盗船总算停下来了,一看我的同学有的脸色发白,有的还在呕吐,连久经沙场的泽斌也心有余悸,我战胜了挫折所以我一点反应也没有,大家都夸我“大虾”。

“挫折像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强”因为这句话,我战胜了挫折。

六年级语文下册第五单元作文:战胜挫折 篇三

生命的过程,本就是令人感动的,甚至是路边的一朵小花,一株小草,都会在不经意间震撼我们的灵魂。

一天,我走在回家的路上,忽然,远处传来“啪”的一声,循声望去,只见一株很小很小的宝石花被别人丢了下来,落在旁边一堆瓦砾丛中。

“又一个可怜的小生命被抛弃了哟!”我心中默默地叹了一口气。但自己也想不出什么“拯救”的办法,只好默默的走开了。

好几天过去了,宝石花在我心中早已是枯萎的模样。偶然经过那里,却又忍不住去看看,眼前的景象却让我大吃一惊:在狭窄的砖缝中,原先那柔弱的宝石花长高了不少,颜色也更加苍翠欲滴,看着那杂乱的瓦砾堆中坚强的生命,几许瘦弱的根须攀附在杂乱的碎石堆里,弯弯曲曲,却拼命的向下延伸,汲取着些许的湿气和养份。

我的心头不禁一震:那沧桑的容颜,而又昂扬向上的姿态!心中不由得闪现出一个影子,一个坐在轮椅上的巨人——霍金!自立自强,身残志坚,如那历经磨难的宝石花一样,闪耀着生命最本质最顽强的光芒。

我伸出手去,想要捧起她,可是又担心惊扰了她成长的脚步,只好呆呆的立在那里,用心倾听着生命拔节的声音。就在那一个清晨,沐浴着若有若无的雾气,伴着宝石花那几抹坚贞的绿色,直到太阳升起老高,我才恋恋不舍地离开。

转过屋角,我再一次仰望那顽强的生命,望着阳光下那几缕倔强的绿色,心中响起一个铿锵的声音:挫折也是一种养料!

六年级语文下册第五单元作文:战胜挫折 篇四

你应该感谢你所犯的错误,因为如果你没有和它作战的经验,就不可能真正了解它。

任何成功的人在达到成功之前,没有不遭遇失败的。爱迪生在历经无数次的失败后才发明了灯炮,而沙克也是在试用了无数介质之后,才培养出小儿麻痹疫苗。

费尔兹是由一家独立商店发展为费尔兹太太糕饼连锁店,并很迅速地推广到世界各地的。由于业务扩张得太快,致使公司的财务状况恶化,费尔兹发现她自己欠了一大笔债。她体察到想要拥有并且经营所有连锁店的欲望是太大了点,所以果断地授权给加盟店负责经营,而不再亲自参与。此一政策的改变,使她的公司扭亏为盈,并且出现成长。

你应把挫折当作发现自己思想的特质,以及检验你的思想和你明确目标之间关系的机会。如果你真能了解这句话,它就能调整你对逆境的反应,并且能使你继续为目标努力。挫折绝对不等于失败——除非你自己这么认为。爱迪生说过:

“我们的力量来自于软弱。直到我们被戳、被刺,甚至被伤害到疼痛的程度时,才会唤醒包藏着神秘力量的愤怒。伟大的人物总是愿意被当成小人物看待,因为他若总是坐在占有优势的椅子中时会昏昏睡去,当他被摇醒、被折磨、被击败时,便有机会学习一些新东西了。此时他必须运用自己的智慧,发挥他的刚毅精神;他会了解事实真相,从他的无知中学习经验;治疗好他的自负精神病;最后,他会调整自己并且学到真正的技巧。”

然而,挫折并不保证你会得到完全绽开的利益花朵,它只提供种子。你必须找出这颗种子,并且以明确的目标给它养分并栽培它,否则它不可能开花结果,因为上帝正冷眼旁观那些企图不劳而获的人。

你应该感谢你所犯的错误,因为如果你没有和它作战的经验,就不可能真正了解它。

六年级语文下册第五单元作文:战胜挫折 篇五

生活总是由悲欢离合,成败得失,挫折,坎坷组成。有人感谢喜悦,有人感谢成功,有人感谢收获。而我,却要感谢挫折,因为它带给我太多太多。

小草,经过挫折,才会成长;天空,经过挫折,才会有彩虹;我们经过挫折,才会越来越坚强,越来越勇敢。

记得三年级有一阵,我听惯别人的赞美,开始觉得自己真的很厉害,开始为好成绩而沾沾自喜。当我坐在电视机前看电视剧的时候,别人在复习当天所学的内容;当我想约朋友出去玩的时候。他们在上各种培优班,补习班;当我抱着小狗进入美梦的时候,别人却在预习明天老师要讲的知识。慢慢地,我习惯了这种懒惰,每次作业做的又慢效率又低,上课频繁走神,当天所学的知识点经常一问三不知,几个月就这么过去了。

期末考试到了,我本着自信满满的心考试。可却在试卷发下来后,大脑一片空白,好像什么都不记得一样,结果可想而知,我考的很差。

后来,我发现自己真的落后了,努力学习,阅读比以前更多的书,学习比以前更丰富的内容。终于,我的成绩又出现在了前十名,而且比刚开始考的更好。

‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,人生在世,大家都经历过挫折。挫折令我们灰心,挫折令我们失望,挫折甚至令我们崩溃,不过挫折同样曾让我们受到教训。在一次次的失败中寻找真我,越挫越勇。

成长的路上,不可能一帆风顺,前方出现挫折,是再正常不过的事,我们应该感激挫折,为我们的人生添上一道亮丽的风景线。

小学六年级下册第三单元作文:一滴水 篇六

如果我是一滴水,我将用生命造福人类。我还会让我的同伴和我一起造福人类,我相信如果是你,你也会这样做的,因为世界上的好人很多。

如果我是一滴水,我会让那些口渴的人把我咽下去,让他们的嘴变得湿润,让他们有力气干活,如果我是一桶水或很多很多的水我也会这么做。

如果我是一滴水我会拼命地流向或飞向小溪大海或湖水里,目的。是为了让我们集体的水去灌溉

田园,或者去更多需要水的地方。

如果我是一滴水,我会流进灾区小朋友们或最饥渴的人嘴里,让他们的生命延长一分钟也行呀。

如果我是一滴水,我会乞求你们人类节约用水吧/那些灾区的孩子有你们身体里的一半水。一小半水也行呀

如果我是一滴水我只要能做有意义的事就算妈妈把我分成八半也行呀作为一滴水,我想应该是架在死神和有意义的事之间的一座桥梁。

以上就是我作为一滴水的含义,你觉得怎么样呢?你想不想作为一滴水呢?

六年级语文下册第五单元作文:战胜挫折 篇七

我有一个女儿,叫小云,她很害羞,不擅长交际。老婆说这样没关系的,在别人眼里她就是属于那种腼腆的孩子。我听了,立马拉下脸来:“那可不行,我可不想我的女儿以后仅仅依靠自己的老公。尽管我是那种不愿意让老婆受苦的人。”

老婆很是奇怪,说:“这性格就是天生的吧?”我说:“恰恰相反,环境造就人,人也造就环境。还别说,我是有法子的。”

第二天晚上吃饭的时候,小云傻笑着跑过来说:“爸爸,明天开始绘画比赛了。我有点怕,这三天你能否陪我?”我看了很是为难地说:“你看真不巧,我打算和妈妈出去旅游三天。家就交给你了。”

小云难过地说:“前几天不是说要比赛么?”我小声说:“明天就是我和你妈妈的结婚纪念日。你看妈妈整天为家忙碌辛苦,你是不是应该体谅一下妈妈?要是妈妈看见你哭,她是不会安心去旅游的,肯定是会留下。但那样,你真不会羞愧么?”

此时,老婆端着热乎乎鱼汤过来了:“小云,来,这是你最喜欢的鱼汤。”小云看到了,低头喝了一口鱼汤,猛地一抬头,说:“妈、爸,你们放心去玩吧。我一定去参加比赛,保证得个奖回来。”老婆很是惊讶,于是,我便告诉了她要跟她去旅游的事。

我和老婆离家之后,小云还真懂事了,自己去参加绘画比赛,现场作画,获得了个三等奖。回到家后,小云惊讶地说:“妈、爸,你们怎么回来了?”我说:“你妈担心你,就偷偷混在人群里看你比赛。”老婆抱住小云,高兴地说:“女儿真长大了。”

其实,很多挫折并非不可击破,只要有迈出第一步的勇气,那么离战胜挫折改变困境就近了一步。你越怕挫折,挫折就永远存在。这就是我所认识的挫折教育逆心理。

小学六年级下册第三单元作文:一滴水 篇八

如果我是一滴水,我要投进滚烫芬芳的清茶,去滋润老师干渴的喉咙,让他(她)把知识和信心传递给年幼而渴求知识的我们!如果我是一滴水,我不愿做石板桥上冰冷的晨霜,请让我做晶莹的露珠,温柔地亲吻鲜花的脸庞。如果我是一滴水,我要到云南干旱的地方,使那里的庄稼复活,让树苗们尽情生长,让小草钻出地面,也让那里的人们每天不再心事重重,愁眉苦脸。而农民的脸庞上那朴实的笑容,则是我们最好的报酬。我更愿意降落在久旱无雨的缺水地带,看到人们拿着大盆小盆出来接水时,我就会滑落到盆里,给人们带来无限的喜悦。

而我呢,也会更加的自豪。如果我是一滴水,一滴纯净的。水,我将去救助那些埋在废墟中需要喝水的人们,使他(她)们能够等到救援的队伍。如果我是一滴水,我将从天而降,给人们带来了春的希望、夏的凉爽、秋的收获、冬的温暖。如果我是一滴水,我会来到大沙漠,率领兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把这天涯无芳草的人间地狱,变成人间天堂;让漫天飞舞的黄沙变成小雨珠,把炙热的大地变得欣欣向荣,让它成为世界最美的风景线。如果我是一滴水,我一定要去发电厂,奉献自己的光和热,让最偏僻的小山村也能感受到温暖和光明,让老人在方寸的电视里看到广阔的世界,让孩子在明亮的灯光下更加刻苦地学习,让每个人的脸上都有灿烂的笑容。

如果我是一滴水,我会想办法让世界变得更美好,让人们和睦相处、互相帮助,为人们创造一个和谐美丽的世界!这样我可以对着蓝天高呼:我伟大,我自豪,我骄傲!因为我是一滴水,虽然我默默无闻,但是我创造了一个又一个的奇迹,一道又一道的风景。

六年级语文下册第五单元作文:战胜挫折 篇九

挫折其实就是迈向成功所交的学费——题记

不知不觉我已经上了初中,回首走过的每一步都曾经让我感到迷茫、不知所措。挫折也是人生路上经常发生的事。我在不断的战胜挫折中逐渐长大。战胜挫折,就是我们一生的使命。

小时候,我在家中做一道题,但中到中间不得不停了下来,我遇到难题了。 我托着自

己的小脑瓜仔细想,可怎么也想不起来,坐在旁边的爸爸就知道我遇到了难题,语重心长的对我说:“遇到了困难不要放弃,只有努力思考,才能解决这个难题,如果你放弃了,也许就失去了独立战胜困难的第一步。”我听了爸爸的话,就继续埋头苦想。五分钟过去了、十分钟过去了我终于忍不住抬头对爸爸说:“爸爸,我无法理清这道题的思路是什么。能不能”爸爸默不作声,也没有告诉我该如何解这道题。我见爸爸不做声干脆跑出去玩了。

一个星期过去,接着一个月,一年我再次遇到了同样的让人头疼的题。当时已经明白爸爸那次语重心长的话。我就买头思考,爸爸当时也在我的旁边看着,也像以前那样默不作声,但是表情却十分严肃。我领会了爸爸的意图,就开始静下心来,一点一点的思考、演算,过了一分钟、两分钟、三分钟“啊!我终于知道这道题该怎样做了”,我就把我想出的答案写在一张纸上给爸爸看 。“是的,是的,就是这样做的,你终于靠自己克服了这个困难,真的很棒!”爸爸也兴奋的说。

每当我再次遇到困难,心中中会想起爸爸说的那句话,就靠自己的努力战胜了困难。遇到困难我不放弃,遇到挫折我把握机会,这是我的每一天都非常快乐。

世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。挫折就是我们人生当中的磕磕碰碰,只有去战胜它才能赢得光明。战胜困难,感觉真好!

六年级语文下册第五单元作文:战胜挫折 篇十

漫长的人生道路并不总是平坦的。充满艰辛。也许每走几步就会遇到一座山。它的名字叫挫折。看你能不能把握好自己的节奏,去爬山。在我的挫折山中,考试山是最难爬的。

这座山上的一切似乎都是那么的压抑,大量的难题就像遍布群山的荆棘,奇怪的作文题就像一群可恶的狼。更可怕的是,鲜红耀眼的低分就像幽灵般的洞穴,充满了各种危险,让你失去了勇气。我迷失在这座大山里,不知所措。

那次考试我没考好,所以考了95分,97分,85分。最后一分太低,让我惊心动魄地拿了第十。听到这个消息,我只想大喊一声,以示愤怒。要知道,我的成绩从来没有低于前五。这次我连第五名都没进,却被其他同学比了好多分。我真的不甘心!考试前,我答应妈妈这次考前三,但是差距太大了。

我无精打采地回到家,沮丧地向妈妈报了成绩,然后埋下头准备接受风暴。没想到妈妈平静的对我说:“孩子,成绩只能代表过去,不能代表永远。考试成绩算不了什么。关键在于你有没有吸取教训,尽力而为。只要态度好,学习态度端正,就一定会成功。”

从那天起,我开始努力学习。别人在课间活动中玩啊玩,我无动于衷,在问题的海洋中挣扎;当我遇到一个很难的奇怪问题时,我首先会冥想和思考各种解决问题的想法。如果真的不知道怎么办,我也不想轻易抄同学的答案,而是让老师先得到解题思路再去做。就这样,漫长的时间过去了,考试的时间到了。我信心满满的考完了,真的考了第三,成功的爬上了考试的大山。

通过这次考试后,我突然意识到,成绩只能代表过去,不能代表永远。人生难免会遇到挫折。遇到挫折并不可怕。关键是你对挫折的态度,是否能吸取教训。只要你有良好的学习态度,如果你吸取教训,你就会成功。

六年级语文下册第五单元作文:战胜挫折 篇十一

经过几天的休息,期末考试结束了。我去学校拿到成绩单,并从老师那里得知我这次的数学成绩并不理想,全班平均成绩只有80分。当我在同一张桌子上阅读分数时,我不禁被惊呆了。 68分。不,我也一样。当我读给我听时,我的心只松了85分。

然而,尽管考分达到了85分,仍然很难摆脱假期学费的“魔爪”。即使我尽力说我不能去,但我的父亲仍然签约了我,他也填补了我的假期。我只能在午餐和晚上休息一下。去后,我意识到补习也很有趣。教我们的数学老师很有趣。他总是微笑着并带领我们学习。在他的指导下,我的数学成绩逐渐提高。我没想到的是,我在平时的测验中表现出色。但是在数学竞赛中,我考试不及格。

我沮丧地回家了。妈妈问我考试怎么样。我脸红了,说:“砸了。”我妈妈不生气。相反,她轻声说:“不要让挫折淹没您的信心。犯下自己的错误并提高成绩。”听了妈妈的话,我觉得妈妈是对的,我应该冷静下来,仔细寻找错误,以提高自己的数学成绩,经过仔细的搜索,终于发现了错误,这是由于计算不充分造成的。发现我的错误,然后我开始努力纠正错误。

最后,黄田还清了。我终于在另一场数学比赛中获得了一等奖。挫折并非无敌。只要您有信心,就可以克服任何挫折。克服挫折取决于您的辛勤工作和自信,因此挫折会屈服于您的面前。这些著名的话将永远在我耳边激励着我前进。

六年级语文下册第五单元作文:战胜挫折 篇十二

繁星装点夜幕,挫折装点人生。

晚风徐徐吹过,门前的月桂摇摆着,洁白的月光从纤纤的枝丫中洒落下来,为地面镀了一层柔和的银。而我,却坐在窗前发呆,这一次的演讲比赛失败了,一个多月的拼搏与奋斗,还是失败了。父母的那句“人生少不了挫折”时时在我耳边回响。

正是一篇文章,又让我看到心灵的阳光,一个高三女生在高一时被诊断为胃癌,可她十分乐观,从没有掉过一滴泪。高三那年动了手术后,医生断言,她活不过一年了!可她还是在奋斗,病情却摧不挎她坚定的意志,忍着剧烈的疼痛做大量的习题,一年之后。她考上了她理想的大学,但她,也永远地离去了。这很让我震憾,这样一个女生,她面对挫折,很坦然,接受生活对她的挑战。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”许美静那甜美的歌喉又响起,的确,人生,说短匆匆数十年,弹指一瞬间;说长,悠悠数万日,遥遥无期日。人生的路是曲折的,有迷人的鲜花,有刺人的荆棘,有得意者洒下的欢笑,也有失意者留下的泪水。做一只坚强的海燕,在大风大浪的洗礼中奋斗,才会炼就一身的本领。

笑对人生,笑对挫折,人生本就是由挫折组成的,有谁能说,人生是一帆风顺?而面对事业或学业的失意,有的人选择退缩,而有的人却选择奋斗前进,当然,我们应当选择后者。在困难、挫折面前,我们应当清醒地认识到一个人的生命价值,不能轻易言弃。

坦然面对挫折,在挫折中找到自己的弱点,“在哪儿跌倒还在那儿爬起来”,挫折之后,一时的黑暗,一时的痛苦算不了什么,只有努力艰辛地奋斗,才会有成功的辉煌。

笑对挫折,风雨中这点痛算什么,擦干泪……

坦然面对挫折,透过点点泪光,让我们一齐坚强地奋斗!

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