小学六年级作文竞赛题目集锦(必备【13篇】

2024-04-15 17:42:32

写好作文是拿高分的关键，有关小学作文比赛题目，以下是编辑为大家找到的小学六年级作文竞赛题目集锦(必备【13篇】，仅供参考。

全国小学作文竞赛题目篇一

东源小学五、六年级现场作文比赛1、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。2、题目：嘿！我成功了！提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。3、题目：我不再________________要求：（1）、将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……（2）、要结合自己生活的经理，写得有真情实感；（3）、字数在500——600字。4、题目：我发现了_____________提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。5、题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

全国小学作文竞赛题目篇二

小学作文竞赛题

篇一：小学生作文竞赛题目小学生作文竞赛题目三年级：1、我是（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、天才、班长、女生、男

生、好孩子、犯了错误的孩子、幸福的孩子、孤独的人。2．题目：妈妈说我真（）提示：把题目补充完整；括号里可填：聪明、热心、懂事、有礼貌、

懒惰、调皮。四年级：1、我喜欢的（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：一件事、老师、同学、学校、

季节、读书、踢球、弹琴、......2、我害怕（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：下雨、黑暗、某某人、写作文、

考试、蜜蜂、老鼠。五年级：1、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬？这时你有什么想法，得到

了什么启示？

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2、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

3、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。

六年级：1、别以为我什么都不懂

2、我想当一回（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、爸爸、老师、好人、女生、男生、小狗、明星、名人。3、题目：（）的启示提示：把题目补充完整。括号里可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”。写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。4、设计明天小学生作文题目大全第一组（50题）：嘿，我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了，老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！”难忘师恩

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我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了我的同桌坚强的小芳我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了小学生作文题目大全第二组（50题）：一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），

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我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的

事童年趣事他（她）变了一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植

物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋

那一次，我流泪了那时候，我想起了这句名言20年后的我那一次我错了我爱我家我的心愿我成长中的一件事校外见闻一则畅想2020年北京奥运记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了书包的自述特别的母爱假如我长大了把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章小学生作文题目大全第三组（50题）我得到了___________我终于________一个__________的人我明白___________的意义了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________

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我是一个_________我想__________________________的人我__________的故事假如我是____________________的同桌___________，我真后悔我的家___________________分担

我_________好朋友_____给我的启示那是一种________和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________第一次________尝试我________的经历那时候，我想____________真挚的__________我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考试我为_______而自豪爱使我___________在________中成长我战胜了________________伴我成长学习充满_________家给我的_________友情让我_________未来的____________面对_________我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中_我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_________

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______，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样

做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。(二)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次

()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……

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请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。小学生作文题目大全1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起（人、事、活动）2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。6、让我高兴的一件事7、夸夸我们的(我的)____________提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。

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8、我长大了要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。9、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧！小学生作文题目大全11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。13、以>为题，为下文续写不少于500字的故事。蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。

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14、今天教室里特别静提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。15、我选他(她)提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以>为题作文。要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。17、我想____________要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。19、一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活

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动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……

要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。20、我爱绿叶

要求：把真实描写与联想有机结合起来。（21、给语文老师的一封信要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。23、我忘不了他(她)要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。24、我清清楚楚地记得……要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。

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25、______教我_______提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。26、我得到了_________要求：在横线上填一个适当的词语，如”表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。27、我真________要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。30、2020，中国奥运要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感

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31、环保话题曲格平说过：”没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、”此至理名言，道出了环境保护的重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。请以”环境”为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。32、给校长的一封信通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！33、根据下面的图意，完成作业。（图略）⑴诗题《____________》⑵诗句：________________，________________。篇二：小学现场作文比赛题目小学现场作文比赛题目：（任选一个具体写作、字迹工整规范）

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1、在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生？请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。

2、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》小学现场作文比赛题目：（任选一个具体写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生？

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请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

5、践行《弟子规》小学现场作文比赛题目：（任选一个具体写作、字迹工整规范）1、在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生？请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。

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3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

5、践行《弟子规》小学现场作文比赛题目：（任选一个具体写作、字迹工整规范）

2、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花

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园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

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3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

5、践行《弟子规》小学现场作文比赛题目：（任选一个具体写作、字迹工整规范）

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

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5、践行《弟子规》小学现场作文比赛题目：（任选一个具体写作、字迹工整规范）1、在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生？请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。2、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时

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雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》小学现场作文比赛题目：（任选一个具体写作、字迹工整规范）

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大

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家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

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5、践行《弟子规》小学现场作文比赛题目：（任选一个具体写作、字迹工整规范）

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

5、践行《弟子规》篇三：小学三年级阅读作文竞赛试题

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小学三年级基础知识、阅读竞赛试题（同学们，你们好！老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就去语文大观园闯关吧。只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！）第一关、基础题。一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。91、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）二、选择题221、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。A、俯视B、环视C、轻视D、监视2、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽3、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句中。（1）_____山郭外斜（2）月___雁飞高（3）一骑___尘妃子笑（4）春风又_____江南岸（5）日照香炉生____烟4、歇后语：马尾拴豆腐——（）。A、粉身碎骨B、提不起来C、多此一举5、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）

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A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王6、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（）A、上海B、南京C、香港D、澳门7、“能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路B、说、讲C方向（二）老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

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不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（）赚了钱，（）上了老鼠的当。”

1、选择带点字的意思。14分（1）费：a、费用b、花费c、复杂，不容易费事（）破费（）费工夫（）（2）头：a、人身器官的一部分b：物品多出部分c：头目d：第一e：量词一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（）2、找出短文中一对近义词和一对反义词。8分近义词（）—（）反义词（）—（）3、在第4自然段的空白处加上合适的标点符号。6分4、选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。5分因为？所以？虽然？却？虽然？但是？5、阅读短文填空。20分（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就。“敲竹杠”文中指；后来鱼行老板猛然醒悟，明白。（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指；“友”指。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“敌”指；“友”指。（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是。

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（4）因为，所以该市老鼠成灾。6、这则寓言故事告诉我们什么道理？5分月黑雁飞高，（1）__青___山郭外斜（2）月__黑_雁飞高（3）一骑_红__尘妃子笑（4）春风又__绿___江南岸（5）日照香炉生紫____烟

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全国小学作文竞赛题目篇三

一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要求：根据提供的材料自拟文题，抓住”感到意外”_这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。

六、题目：可爱的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如”表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。

八、我很感激她（他)要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。

十一、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

十二、我__________这堂课要求：从”喜欢”、”不喜欢_、”讨厌_中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

十四、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十五、再见了，老师提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天要求：（1)选择一天中的一两个事例来写。(2）中心明确，叙事具体。

十七、我学会了_______要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

十八、想起这件事，我就_________要求：(1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

十九、我得到了_________要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如_表扬_、”锻炼”、”理解”、”教育_、”关心”、”教训”等，把题目补充完整。（2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

二十、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕_了不起_选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做_小皇帝”了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……要求：(1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。

二十二、一次(堂）________的活动（课)提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：（1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的__________要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、品尝到了成功的喜悦提示与要求：1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心，有条理，语句通顺连贯。

二十五、读《______》后的体会要求：1、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十六、＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

二十七、《乐》实感。

提示：我们生活充满了欢乐，要求把你看到或亲身经历的”乐_事，要有真

二十八、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。注意：（1）自己命题。(2）要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

二十九、题目：《学雷锋的日子里》要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

三十、记一次活动提示和要求：（1）在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。（2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。

三十二、我真想对__________说。提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。三十三、“再见了，老师”提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。2．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作”红领巾_小学，老师用王老师、李老

师代替。

三十四、一个_______的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

三十五、（1）难忘的小学生活（2)我拥有一个小秘密要求：（1）两题任选一题写一篇记叙文；（2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3）文中的地名、校名、人名一律不写真名；（4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，三十六、1．题目(1)___________变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

2.路上见到的一件事提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求：文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

三十七、记我身边的一件事要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

三十八、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。三十九、(任选一题）1．我向_____说一件事(如向妈妈、老师、同学们……）2．这就是我提示和要求：无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。四十、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

四十一、任选一题(30分)1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写读后感：

一只离群的蜜蜂一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。“我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。“好，我离开，看你们做得出啥。_

2．题目：榜样提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他(她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。

四十二、今天我真高兴要求：1．根据题目意思写一篇记叙文。2．有中心，有条理，语句通顺。

四十三、题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

四十四、你家有许多照片吧？这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时刻，也有的藏着一个难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文。

四十五、______真_____要求：先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写作文。

四十六、那一次，我--四十七、1、从下列词语中挑选三个你喜欢的词语打上“∨”(西瓜猴子月亮跳舞汽车小河飞船朋友）2、围绕你选择的词语，展开想象，写一个有趣的故事。

四十八、你或许帮助过别人，别人或许也帮助过你，在生活中这样的事情可能很多。把你的感受最深的一次写下来，写清为什么帮助，帮助的过程，并表达出自己最真实的感受。题目自拟。

四十九、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：（1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。（2）可描写第二场比赛的场景。

五十、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：（1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。

五十一、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一_文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”

要求：（1）先把题目抄写在第一行，再写作文。(2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。（3)中心明确，内容具体、文从字顺。（4）书写认真，卷面整洁。

五十二、在一次以“那一刻，我激动不已_为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已。要求：（1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3）结构完整，语言流畅。

五十三、题目：我尝到了—-提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛，你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写记叙文。

五十四、题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限。

五十五、题目：心中的丰碑—-读《丰碑》一文有感。

要求：1、仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。2、联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。3、可结合文章内容展开丰富的联想。4、语句通顺。

五十六、改写《墙角的垃圾》.要求：（1）根据所给诗的内容写一篇记叙文。(2）主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。(3)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。（4)第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”（5）第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。（6）第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。（7）教室门外墙角，干干净净真好！

五十七、请你在下面两题中任选一题作文。（1）亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题。

（2)以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里….._儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。

要求：(1）第1题，先将题目补充完整。（2)第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。

五十八、题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。

要求：可以有适当的议论和抒情。记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺，突出个性和文采。

五十九、题目：他（她）深深地打动了我

我们在课内外读过一些作品，有许多描写得

个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷

锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的

书中，选择最能打动你的人物，确定好题目。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。

六十、题目：当我—-的时刻。要求：（1)在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。（2)情感真挚，恰当地运用各种描写手法。

六十一、题目：第一次感受——提示与要求：生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功……只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。

六十二、以“我长大”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕_“已经_“尚未_“拒绝_等)，然后再作文。(2）要写自己的真情实感。

六十三、题目：留在记忆深处的一件事。要求：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受。

六十四、作文要求：(1）根据提供的开头和结尾补写，做到想象合理，内容具体生动；（2）不需拟写标题，开头和结尾也不需誊写。

开头：以往，爸爸每天早上像一只“标准钟”，总是五点出去锻炼、买菜、买早点，六点回家。可是最近“标准钟_失灵啦，他总要到六点半以后才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天，我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢？”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。”

结尾：爸爸的秘密揭开了，我从中也受到了教育。以后，我也不再贪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”来。

六十五、题目：抹不去的记忆

六十六、题目：让我为自己鼓一次掌

六十七、题目：谢谢你——

六十八、题目：我得到了-—

六十九、题目：我多么向往--

七十、题目：假如停水三天

七十一、题目：啊！小店

七十二、题目：请让我来帮助你

七十三、题目：掌声送给——

七十四、题目：让人高兴的变化

七十五、题目：会说话的—-

七十六、题目：我发现了（喜欢的）—-

七十七、题目：爸爸出差以后

七十八、题目：网络与社会

七十九、题目：奇怪的手机

八十、题目：他(她)的创造精神值得我学习

半命题作文：

1。《＿＿是一道靓丽的风景线》祸》

2。《＿＿,我永远的天空》

3。《都是＿＿＿惹的

4。《笑傲＿＿＿＿》有＿＿＿》

5。《生活需要幸福》

6.《何以解忧，惟

7。《假如我是＿＿＿》亲》

10.《生活需要＿＿＿＿》美》

13。《＿＿＿是最美的行囊》长》

16.《＿＿＿三步曲》＿》

19。《真想做个＿＿＿》

22．《永远的＿＿＿＿》我自己》

25.《＿＿＿＿的风波》乐着》

28.《给自己找个＿＿＿》＿＿＿》

31。《＿＿＿不同情眼泪》面对面》

34。《＿＿＿是一盏明灯》心灵独白》

37。《＿＿，让我欢喜让我忧》＿》

40。《我眼里的＿＿＿》

43.《＿＿＿-的遐想》＿＿》

46。《人生路上＿＿多》

49。《＿＿＿是一种养分》赛跑》

52.《我＿＿＿,我＿＿＿》就在》

8。《告诉你，我很＿＿＿》

9。《我眼中的母

11.《幸福在我的身边》

12.《母爱也是一种

14。《与竞争同行》

15.《竞争伴我成

17。《春天和我有个约会》

18。《我发现＿＿＿

20.《世上只有＿＿＿＿》23。《＿＿＿＿，我恨你》

21.《我＿＿＿故我在》24。《＿＿＿＿，做

26.《我和＿＿＿＿的距离》

27.《＿＿＿＿着并快

29。《永远说＿＿＿》

30.《那一次，我＿

32.《带上＿＿＿上路》

33。《我与＿＿＿

35。《那段＿＿＿＿的日子》

36。《一个＿＿的

38。《爱上＿＿＿＿》

39。《欣赏＿＿＿

41。《那—那—那-》44.《第一次＿＿＿＿》

42.想起＿＿＿＿》45。《给心情涂上＿＿

47.《＿＿＿,我的最爱》50。《那年，我＿＿＿》

48。《＿＿＿的故事》51。《和＿＿＿

53.《有＿＿＿才有远方》

54。《＿＿＿在，梦

55.《还有多少＿＿可以重来》做主》

56.《明天，我＿＿＿》

57。《我的＿＿＿我

58.《＿＿＿,是这样炼成的》行到底》

59。《不想＿＿＿》

60。《将＿＿＿进

61。《人生没有＿＿＿》＿叫成功》

62.《＿＿＿是一瞬间的事》

63。《有一种＿＿

64.《＿＿＿伴我少年行》首歌》

65。《带上＿＿＿上路》

66。《＿＿＿是一

67。《＿＿＿是一种美丽的痛》＿陪伴的日子》

68。《＿＿＿的回忆》

69。《有＿＿

70。《＿＿＿，没有什么不可以》我欢喜让我忧》

71。《与＿＿＿一起走过》

72。《＿＿，让

73。《拒绝＿＿＿》故我在》

74。《让＿＿为＿＿着色》

75。《我＿＿＿

76。《＿＿＿，妙不可言》＿＿＿》

77.《读懂＿＿＿》

78。《我总是＿

79.《＿＿＿一族的幸福生活》下岗》

80.《＿＿＿拍卖会》

81。《＿＿＿永不

82。《那次，我与＿＿＿擦肩而过一种牵挂》

83。《＿＿＿在我胸》

84.《＿＿＿是

85。《＿＿＿带给我的快乐》我如此美丽》

86。《＿＿＿也是一种享受》

87。《＿＿＿让

88.《＿＿，其实你不懂我的心》行到底》

89。《最近比较＿＿＿》

90。《将＿＿＿进

91.《＿＿＿，我的最爱》＿＿》

92。《下辈子我做＿＿＿》

93。《谁都可以＿

94.《＿＿＿是金》字了得》

95。《拿什么拯救你，我的＿＿》96。《怎一个“＿＿_

97。《＿＿＿拍卖会》

98.《留些＿＿给自己取暖》

99。《敬畏＿＿＿》

100。幸福原来这么简单

101。珍惜那份感动

全国小学作文竞赛题目篇四

苏州市小学生现场作文比赛题目

从以下两题中任选一题：（一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历„„有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。（二）题目：从“？”到“！”要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外

学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中标明。二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。题1：请你以“钥匙”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。文体不限。题2：请你以“花”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：献给XX的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等，也可自己拟题。文体不限。题3：有时别人劝说你，有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术，请你以“劝说”为话题，写一篇不少600字的作文，可参考下面的题目：艰难的劝说、我劝XX、高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题。文体不限。

首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题

三年级A组1．题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。2．题目：妈妈夸我真提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）B组1．根据下面所给的词语，编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针

2．题目：我的小秘密提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。3．题目：我喜欢提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。C组1．题目：我心爱的宝贝提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。2.题目：妈妈夸我真提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。3.题目：我喜欢吃提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。D组1、题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。3.题目：我的小秘密提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

四年级A组1、题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。2.题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3.题目：我战胜了提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。B组1．题目：有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。3．题目：我喜欢吃提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。C组1．题目：我的双休日提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。2．题目：真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。3．题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

D组1．题目：真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。2．题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。五年级A组1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。2．题目：校园新事提示：事情要真实，内容要具体。3．题目：我的提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。B组1．题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。2．题目：玩提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。3．题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。C组1．题目：我的绰号（网名）提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。2．题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居„„一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。D组1．题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。3．题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。一、假如你是环球超现代书包公司的设计师，请发挥你的想像，应用你所了解的科技知识和生活经验，设计一款新颖、独特、多功能的书包。为了让大家了解你的设计，请你写一份产品说明书。文体不限，可写成说明文、诗歌、相声、童话等。要求：1．给书包取一个引人注目的名称，作为产品说明书的题目。2．把书包的形状、颜色、结构等，特别是功能写具体，调动大家的购买热情。3．给书包写一句广告词作为说明书的结尾。4．写上产品说明书的落款，让大家知道在哪购买。

大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨

成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。人们那

么喜欢荷花，不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅，更因为它全身是宝，每一处都可食可药可用。

我最喜欢的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯

的莲子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，

十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水，在炎热的夏季里，只要喝过一次都不会忘记。

小学六年级作文竞赛题目集锦篇五

学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。到了高段，作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。(离题、偏题作文一般扣8分以上)当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学生面对不同阶段的老师，很难去猜度。所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。

对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知？所以，我搜集了很多作文题目，一次性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。

当然，真正提高扣题能力，还要有一定的思想。很多难以扣题的作文，往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些题材，以备不时之需了。

学习“扣题”，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。

最近，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。

不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。(个别能力强的还可以)最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。

有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。

学习方法

一、这个地方值得去

要求：

1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析：

在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。

原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑；

原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。

二、童年往事

童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。

三、的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等

四、校园新事提示：事情要真实，内容要具体。

五、我的学习方法

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

六、文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

七、玩

提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

八、我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

九、我的绰号(网名)

提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

十、温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

十一、我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

十二、家庭**

要求：文章需对两个以上的人物加以描写；结构完整中心突出不少于500字。

十三、夸夸我们的(我的)____________

提示：在你的周围肯定有值得夸的人。事。景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文。

十四、我长大了

要求：选择具体事例写出你长大了你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。

十五、学习方法

父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长。你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧！

十六、以你熟悉的卡-通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上。

十八、以为题，为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生。他呀在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏。

十九、今天教室里特别静

提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感。

二十、我选他(她)

提示与要求：选班干部。三好学生。优秀少先队员等必须有优秀的事迹。选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材新颖叙述清楚；不少于500字。

二十一、在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以为题作文。

学习方法

要求：体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感；500字以上。

二十二、我想____________

要求：先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物；想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字。

二十三、同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味。请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求：内容具体感情真实语句通顺行款正确；不少于500字。

二十四、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象。因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味……

要求：把题目补充完整。后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体。

二十五、我爱绿叶

要求：把真实描写与联想有机结合起来。

二十六、给语文老师的一封信

要求：用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确条理清楚。

二十七、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……

请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。

学习方法

二十八、我忘不了他(她)

要求：用具体事例抓住人物特点内容真实。

二十九、我清清楚楚地记得……

要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感。

三十、______教我_______

提示：在小学里有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。

三十一、我得到了_________

要求：在横线上填一个适当的词语如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心，把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

三十二、我真________

要求：先把题目补充完整，如我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。

三十三、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人。在21世纪里，你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目，写一篇文章，文体不限。

三十四、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。

三十五、，中国奥运

学习方法

要求：在那激动人心的时刻，你所见到的听到的，写一篇记叙文。注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感。

三十六、环保话题

曲格平说过：“没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。”此至理名言，道出了环境保护的重要性。

联合国环境署的报告指出，喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1·25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放，造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失。这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。

请以“环境”为话题写一篇作文。题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。

三十七、给校长的一封信

通过流年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！

三十八、根据下面的图意，完成作业。

学习方法

(图略)

⑴诗题

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。

三十九、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

四十、要求：生活中一定会有一些事情，使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

四十一、《学雷锋的日子里》

要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于500字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

四十二、记一次活动

提示和要求：

(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

学习方法

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

四十三、我真想对__________说

提示与要求：1、在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2、通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3、思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

四十四、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

四十五、

要求：1、内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2、不少于400字(写不下可写到背面)。

3、作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

学习方法

四十六、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

四十七、难忘的小学生活、我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

四十八、_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

四十九、在路上见到的一件事

提示：

a。可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b。内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c。要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

要求：

(1)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

(2)全文应写250字以上

学习方法

五十、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

五十一、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1、要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

五十二、在你的童年中发生过多少有趣的事？请挑选一件你认为最有趣的事写下来。要写清事情的经过。重点部分内容要具体，写出真情实感。字数400以上。题目自拟。

全国小学作文竞赛题目篇六

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋

友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、我尊敬的一位长辈。（提示：为什么你尊敬他？）

6.我的同桌

（二）、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

4.想起那件事我就

（开心、难过、后悔、气愤……）

（三）、抒情类小学作文题目

1、如果，我能回答以前。

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

（四）、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

（五）写景类题目

1.美丽的

（公园、学校、小区、广场、武汉等）

（六）写物类题目

1。我的小宠物

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点

明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为

什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人

三、小学经典作文题目1.童年趣事2.我的XX3.家庭风波4.我长大了5.记一件难忘的事，我想对你说7.第一次8.观XXX有感9.一件小事年后的我

四、表述型作文题目1、“啊，我学会了……”你一定有这样兴奋的时刻吧。这次习作就请你向大家介绍你掌握的一项本领，在学过程中有哪些难忘的事，有哪些感受。注意把语句写通顺，内容要真实。题目自拟。2、体会到了父母对你的爱了吗？请用一两件事，谢谢父母对自己的爱，注意把事情的经过交代清楚，表达出自己的真情实感。

老师也像父母一样，教你学习，叫你生活。请你以《老师，我忘不了你的爱》为题，吧老师对你的关心和爱护写清楚，写具体。

亲爱的小朋友，你一定去过许多地方，在各个地方不一定很有名，但你觉得哪里风景优美，你很喜欢。如宿舍楼后面的草地，不远处的那座假山，你学校里的花坛，某个街心公园……请你选一个地方，写一写那里的美景，让大家也来了解它。3、你认识你自己吗？你愿意别人理解你吗？请赶快拿起笔，向别人展示一个真实的你。

要求：（1）可以说说自己的性格、爱好，也可以说手自己的有点和缺点（2）内容要真是，要抓住自己的特点来写。（3）题目自拟。

4题目：未来的要求：1、讲题目补充完整，如未来的房子、交通工具、衣服、写字等。

2、想象合理，语言生动，书写工整。5、题目：第一次

我们的成长充满了无数个“第一次”，第一次煮饭、第一次独自上学，第一次做实验、第一次包饺子……用笔记下你印象最深刻的第一次，注意事情发展的先后顺序。6、假如你会变，你想变成什么呢？给你一次机会，展开想象的翅膀变吧！越

神奇越好，请你以“我想变成

”为题，编写一个故事写下来。

7、题目：自拟

要求：回忆或观察父母是如何关心爱护自己的，请用一两件事，写写父母

对我们的爱；也可以写写发生在自己和父母之间的感人的事，注意用上一些词

句清楚地表达出自己的真情实感。

8、同学们，随着科技的不断发展，未来的世界将会变成什么样子呢？请你充

分发挥自己的想象力，以“未来的……”为题目写一篇习作。注意把内容写具

体，把句子写通顺，使习作内容变得有趣而新奇。

9、神话、传说中的人物真神奇。如果你会变，你想变成什么呢？这次习作，

就给你一次“变”的机会，请展开想象的翅膀，编一个故事，在故事里，你可

以变成任何人、任何物。试试看吧！

要求：1、想象要丰富、合理，故事要写清楚、具体。

2、语句通顺，书写工整，不写错别字。

3、自己拟定一个有趣的题目。

题目：假如我是

要求：张开你想象的翅膀，编一个生动有趣的故事。在故事里，你可以是任何

人、任何物，你拥有任何超常的本领。在写之前，先把题目补充完整。写的时

候，注意字体工整，卷面整洁，内同具体。

10题目：我能行

开头：“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管

在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

要求：1，根据开头确定中心，选择自己在学习日常生活中的一件事，续写作

2，先把开头抄下来再续写，叙事要真实、具体，语句要通顺、连贯。300

字以上。

11声音你听到过柳树梳头的声音吗？你听到过雪花飘落的声音吗？你听到过

巨浪拍打海岸的声音吗？、、、、、、在我们的周围能听到各种各样的声音，你喜

欢什么声音？这声音使你想到了什么？请你用一段话写下来。

12手工制作你一定收藏了不少自己的许多小制作，如小泥人、布娃娃、不

倒翁、、、、、、把你的制作过程写下来，让更多的人学会制作吧。

13题目：夸夸我的同学------------

要求：1.先想想你要夸谁呢？把题目补充完整。

2用具体的事情写出同学的优点，不必多，一个或两个方面就行。

14本领我们每个人或许都有一两样拿手的本领。有可能是日常生活中学到的

本领，如煮饭、洗碗、整理房间；也可能是在学校学到的本领，如画画、做手

工、弹琴、、、、、、回忆一下，这些本领是怎么学会的，选择一项写下来。要把

学习的过程写具体。

15题目：2050年的地球

要求：根据目前地球现状，从生态环境方面着手，发挥合理想象。

16父母与孩子之间用一两件事写一写父母对自己的爱，也可以写发生在自己

和父母只见到感人的事。要写出真情实感。

17四季之景请你以春夏秋冬四季中其中一季的景色为内容，自拟题目，写

一篇作文。注意写出这一季节景色的特点，大胆运用积累的词句，让你的文章

生动起来。

18课余生活你的课余生活是怎样度过的呢？你的课余生活丰富有趣吗？你

在课余生活中都有哪些收获？请以“我的课余生活”为题写一篇文章。

19动物写一种你最喜欢的小动物。注意要写出小动物的特性以及你喜欢它的

原因。

20我的家乡

提示：你的家乡是什么样的？把你认为最吸引人的地方详细描述出来。

21我爱--------(集邮、手工、剪纸、所风筝等。。。。。）

要求：1，把题目补充完整，2，字数在300字左右。

22。我们每个人都有一两样拿手本领，你的本领是什么？你又是怎样学会这项

本领的？拿起笔来，把你学习本领的过程写下来。

真有趣

把题目补充完整，选择你认为有趣的人、事或动物写一写。写出有趣的地方，

做到语句通顺、具体生动。

24.你体会到父母对你的爱吗？请用一两件事写父母对你的爱，注意把事情的

经过交代清楚，表达出自己的真情实感。

25．老师也像父母一样教你学习，教你生活。请你以“老师，我忘不了你的爱”

为题，把老师对你的关心和爱护写清楚。

26未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东

西，以“未来的

”为题，有条理地把它介绍清楚。

26。你有自己的愿望吗？你的愿望是什么？你为什么会有这样的愿望呢？请以

“我的愿望”为题，说说自己的心愿吧！

全国小学作文竞赛题目篇七

一、命题作文：(一、写人类)1、朋友，对不起！(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快，小学作文题目大全。你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、我最感谢的一个人。(提示：你为何感谢？请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。(提示：好在哪儿？)4、我有一个好伙伴。(提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？)5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示：为何不值得你尊敬？)(二、记事类)1、让我气恼的一件事。(提示：什么事让你气恼？)2、这次我做对了。(提示：你做对了什么事？)3、一件美好的往事。(提示：这一件怎样美好的事？)(三、抒情类)1、如果，我能再做一回小学生。(提示：六年的小学生活即将完毕，回忆这六年的生活，你一定会有许多感慨，或快乐，或得意，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？)2、我爱我家。(提示：你为何爱你家？)(四、想象类)1、假设我会克隆2、假设我会72变3、假设让我……4、假设我是一名……5、假设我的生命只剩下三天二半命题作文：(一、前空式)1、变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后比照。)2、的感觉真好！(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。)3、错怪了我。(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？)4、的滋味。5、真辛苦。6、真有趣。7、说我长大了。

(二、后空式)1、我发现了2、20年后的3、我想对你说，4、这件事真叫我5、谢谢你，6、我眼中的7、我迷上了8、愉快的(三、中空式)1、那是一次的尝试2、我是迷3、一堂的课4、当不在的时候5、发生在的一件事6、我的一个人

小学经典作文题目TOP101.童年趣事2.我的XX3.家庭风波4.我长大了5.记一件难忘的事，我想对你说7.第一次做家务8.观XXX有感9.一件小事年后的我其他【小学三年级】一、《我是个的孩子》(在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后再作文)题解：先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证，作文素材大全《小学作文题目大全》。二、《家里来了客人》题解：来了一个什么样的客人？爸爸、妈妈，还有我，怎样接待客人？可不能忘了写哦。三、《和老师的一次对话》题解：是对话，是学生跟老师的平等交流，不能一方说，一方听。【小学四年级】

一、《老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)题解：写这位老师不仅教我知识，还平等地跟我交上了朋友，赞美老师对学生的友爱与民主。

二、《妈妈，你的爱让我受不了》题解：这里的爱指溺爱，指有损孩子“自立”“自主”的爱。

三、《当我面对的时候》(在横线上填入词语，如“失败”“成功”“困难”“表扬”等，再写作文)题解：写一个有关的故事，还要写此时的想法与态度。

【小学五年级】一、《为难的时刻》题解：什么事让你为难？这时你有什么想法，得到了什么启示？二、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。三、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。

全国小学作文竞赛题目篇八

小学作文竞赛题目篇1

1、一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了2、一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸3、一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说4、一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示5、一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了6、一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了7、一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园8、一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋

9、那一次，我流泪了那时候，我想起了这句名言20年后的我

10、那一次我错了我爱我家我的心愿11、我成长中的一件事12、校外见闻一则13、畅想北京奥运14、记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了15、书包的自述特别的母爱假如我长大了16、把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇__

小学作文竞赛题目篇2

1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起（人、事、活动）

2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的(我的)____________

提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的__，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧！

小学生作文题目大全

11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《__后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的'童话或寓言故事，500字以上。

13、以风波为题，为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把__写生动，表达出人物的真情实感。

15、我选他(她)

提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。

16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以长大后我将成为你为题作文。

要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。

17、我想____________

要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。

18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。

19、一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……

要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

20、我爱绿叶要求：把真实描写与联想有机结合起来。21、给语文老师的一封信要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇__，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。23、我忘不了他(她)要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。24、我清清楚楚地记得……要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。25、______教我_______

提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。

26、我得到了_________

要求：在横线上填一个适当的词语，如_表扬__锻炼__理解__教育__关心__教训_等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

27、我真________

要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。

28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇__，文体不限。

29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。

30、20__，中国奥运

要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感

31、环保话题

曲格平说过：_没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、_此至理名言，道出了环境保护的重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。请以_环境_为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。

32、给校长的一封信

通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！

33、根据下面的图意，完成作业。（图略）

⑴诗题《____________》⑵诗句：________________，________________。

小学作文竞赛题目篇3

三年级：1、我是（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误的孩子、幸福的孩子、孤独的人……2．题目：妈妈说我真（）提示：把题目补充完整；括号里可填：聪明、热心、懂事、有礼貌、懒惰、调皮……四年级：1、我喜欢的（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：一件事、老师、同学、学校、季节、读书、踢球、弹琴……2、我害怕（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠……

五年级：1、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬？这时你有什么想法，得到了什么启示？2、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。3、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。六年级：1、别以为我什么都不懂2、我想当一回（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、爸爸、老师、好人、女生、男生、小狗、明星、名人……3、题目：（）的启示提示：把题目补充完整。括号里可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”……写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。4、设计明天

小学作文竞赛题目篇4

1、嘿，我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了2、我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了，老师3、我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！”难忘师恩4、我的乐与忧我爱我的外婆同学之间5、妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人6、我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人7、我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人8、我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人9、我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人10、我会自己动手了我的同桌坚强的小芳

11、我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔

12、我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈

13、原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”

14、面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样

15、他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了

全国小学作文竞赛题目篇九

篇一：小学生作文竞赛题目小学生作文竞赛题目三年级：1、我是（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误的孩子、幸福的孩子、孤独的人2．题目：妈妈说我真（）提示：把题目补充完整；括号里可填：聪明、热心、懂事、有礼貌、懒惰、调皮四年级：1、我喜欢的（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：一件事、老师、同学、学校、季节、读书、踢球、弹琴、2、我害怕（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠五年级：1、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬？这时你有什么想法，得到了什么启示？2、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

3、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解：意在检测你的口语交际能力。词语底下可以插入小故事，要美丽有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。

六年级：1、别以为我什么都不懂2、我想当一回（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、爸爸、老师、好人、女生、男生、小狗、明星、名人3、题目：（）的启示提示：把题目补充完整。括号里可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。4、设计明天小学生作文题目要论第一组（50题）：嘿，我这个人我拥有一支的一个小秘密老师，您累了我要说是鸟类迷我要说声谢谢你再见了，老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人长我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人因

我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人

我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人则我会自己动手了我的同桌坚强的小芳我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了小学生评语大全第二组（50题）：一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一件自豪的事记印象最最深刻的一件事谢谢您，爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那三天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了一件光彩（不光彩）的事“爱能让你圣洁每一天”我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的释义了美丽的校园

一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件之事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件之事我和书的故事未来的房屋

那一次，我流泪了那时候，我忘记了这句名言20年后的我

那一次我错了我爱我家我的心愿

我成长中的一件事儿校外见闻一则畅想2008年北京奥运

记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了

书包的自述特别的母爱假如我幼年了

把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章

小学生评语大全

第三组（50题）

我得到了___________我终于________一个__________的人

我明白___________的意义了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________

我是一个_________我想__________________________的人我__________的故事假如我是____________________的同桌___________，我真后悔我的家___________________分担

我_________好朋友_____给我的恩典那是一种________

和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________第一次________尝试我________的经历那时候，我想____________真挚的__________我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考试我为_______而自豪爱使我___________在________中成长我战胜了________________伴我成长学习充满_________家给我的

_________友情让我_________未来的____________面对_________我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角

_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中

_我不怕他（她）有一颗____的心新的____________

我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据为客户提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。总结这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做谈一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。(二)、“尝试”也就是试一试，这是活动非常伤脑筋的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中一场曾经历的一次尝试，把题目《那是一次

()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中另加一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据底下所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们万多家的星期天都是怎么过都的，选择极为一个你最愿意上写的星期天，写出来。在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、给自己信的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的转折。要求重点介绍一、二个方面，注意选取合适的语言。

七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

小学生作文题目官方版

1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起（人、事、活动）

2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）

3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）

4、请以“珍惜”为话题写到一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件之事

7、夸夸我们的(我的)____________

提示：在你的周围，肯定有值得夸的人分、事、景物，请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，诠释并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧！

小学生作文题目大全

11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如毛毛、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。

13、以<>为题，为萨兰勒班县续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的老妇人，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。

14、那时教室里特别静

提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人则都在干什么？抓住特别的地方把省分文章写生动，表达出与人物的真情实感。

15、我选他(她)

提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你心水他(她)的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。

16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望安顿下来后成为他(她)那样的人，请以<>为题作文。

要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。

17、我想____________

要求：先把题目补足完整，可以写具备自己想用拥有什么事物，也可写自己想有望成为怎样想的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。

18、同学们，在六年的小学生活中，你很大体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。

19、一次(堂)______的______活动(课)

在五年的附属小学生活中，你上为过数以千计的课，参加过无数次的军训活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者深入浅出风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……

20、我爱绿叶

要求：把真实描写与联想有机结合起来。（

21、给语文训导主任的一封信

要求：用书信的为形式写上写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说表示你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。

22、书是人类技术革新的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书企盼着我们的喜怒哀乐，锚定着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他(她)

要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。

24、我清清楚楚地惦记着……

要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人能自已或事，写一篇记叙文，写出真情实感。

25、______教我_______

26、我得到了_________

要求：在横线上填一个词语适当的词语，如_表扬__锻炼__理解__教育__关心__教训_等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

27、我真________

28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目上写一篇文章，文体不限。

29、人生中有许多东西关键所在我们去追赶，每个人就在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。30、2008，中国奥运

要求：在那振奋人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感

31、环保话题

曲格平说过：_没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、_此至理名言，道出了环境保护的复杂性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在校园生活空气污浊的城市中；温室热源过度释放造成全球气候热带气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤散失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种多样多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境星球在全面恶化，已经危及了生命体的生存。请以_环境_为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。

32、给校长的一封信

通过五年的研习生活，你对哲学系有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！

33、根据下面的图意，完成作业。（图略）

⑴诗题《____________》

⑵诗句：________________，________________。

篇二：小学现场作文比赛题目

小学现场试题比赛题目：（任选一个具体内容写作、字迹工整规范）

1、在你的都市生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到逗趣？请选一件你感想最深的事，把它生动地写原来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。

2、读书是永恒的焦点话题。读书不仅仅是人们获取的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题所写一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当乱世朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你较冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个睿智的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：次要人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

小学现场作文比赛题目：（任选一个一般性写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，一定有些事让你乐在其中，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到各具特色？请选几件你感触最深的事，把它深入浅出地写下来。让大家走进你的集体生活，与你分享。题目自拟。

2、读书是造物主的话题。读书不仅仅是获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以修筑自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读书自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你凉爽时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

小学现场作文比赛题目：（任选一个具体文学创作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神性庄严，让你感到逗趣？请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。

2、求学是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，西方人得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己钟爱喜爱的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题所写一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：偏重人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

小学现场作文比赛题目：（任选一个详细写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，很高有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣肃穆，让你颇感妙趣横生？请选三件你感触最深的事，把它生动地写留下来。让大伙走进你的生活，与你分享。题目自拟。

2、读书是永恒的焦点话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大愉悦。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的老友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：突出人物逻辑思维，多种描写形式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

小学现场题目比赛题目：（任选一个具体写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，非常大有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到世俗庄严，让你感到幽默诙谐？请选一件你感触最西的事，把它生动地写下来。让大家走近你的生活，与你分享。题目自拟。

2、读书是永恒的议题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢愉悦的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题所写一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难前夕，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的同学，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：鲜明人物性格特点，多种描写方法相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

小学现场作文比赛题目：（任选一个一般性写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄重，让你感到妙趣横生？请选一件你同感最深的事，把它生动地写留下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。

2、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的著书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题记下一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当风尘朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描绘方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

小学现场作文比赛题目：（合为一个具体写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你沮丧妙趣横生？请选一件你感触最厚的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。

2、读书是不朽的话题。读书不仅仅是人们获取的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己终能的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生重要一环乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写到一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖同学有难之际，他都会伸出援手。当今社会当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：突出英雄形象性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

小学现场作文比赛题目：（任选一个具体写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，一定有些好事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生？请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。

2、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，修建人们以期建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生五大读完乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为焦点话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：突出人物自我中心，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

小学现场试题比赛题目：（分有一个具体写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，必然有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣威仪，让你感到妙趣横生？请选一件你感触最深的事，把它生动地写原来。让大家走进你的婚姻生活，与你分享。题目自拟。

2、读书是永恒的话题。某种读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以新建自己终能的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。书后读完自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写到一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你严寒时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：突出反面角色性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

小学现场作文比赛题目：（任选一个具体写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中同，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你沮丧神圣庄严，让你感到妙趣横生？请选一件你感触最深的事，把它写实地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。

2、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们若想建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。情趣读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写到一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你暖和时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种记叙方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

篇三：中学三年级阅读作文竞赛试题

小学三年级基础知识、阅读竞赛试题

（同学们，你们好！老师发觉你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下边就去语文大观园闯关吧。只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！）第一关、基础题。

一、有些成语被故意改动一个字后名句成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。9

1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）

4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）

二、选择题22

1、下列词语中只有（）不是指由真正地用眼睛看。

A、俯视B、环视C、轻视D、监视2、“卧薪尝胆”与后面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽3、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句中。（1）_____山郭外斜（2）月___雁飞高（3）一骑___尘妃子笑（4）春风又_____江南岸（5）日照香炉生____烟4、歇后语：马尾拴豆腐——（）。A、粉身碎骨B、提不起来C、多此一举5、《西游记》里的孙悟空神出鬼没，他在花果山的名字叫（）A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王6、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（）A、上海B、南京C、香港D、澳门7、“能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路B、说、讲C方向（二）老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜上以大街要卖掉把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑笑。鱼行老板呀不明白，但他却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。

买完鱼后，踏小老鼠们有的把鱼撑在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳冬天猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听完不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。

（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猴送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（）赚了钱，（）上了老鼠的当。”

1、选择带点字的意思。14分

（1）费：a、费用b、花费c、复杂，不容易

费事（）破费（）费工夫（）

（2）头：a、人身器官的一部分b：物品多出部分c：头目d：第一e：量词

一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（）

2、找出短文中一对中才近义词和一对反义词。8分

近义词（）—（）反义词（）—（）

3、在第4自然段的空白处加上合适的标点符号。6分

4、选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。5分

因为？所以？虽然？却？虽然？但是？

5、阅读短文填空。20分

（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就。“敲竹杠”文中指；后来鱼行老板猛然醒悟，明白。

（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指；“友”指。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“敌”指；“友”指。

（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是。（4）因为，所以该市老鼠宽果。6、这则寓言故事告诉我们隐喻什么道理？5分月黑雁飞高，（1）__青___山郭外斜（2）月__黑_雁飞高（3）一骑_红__尘妃子笑（4）春风又__绿___江南岸（5）日照香炉生紫____烟

小学作文竞赛题

小学六年级作文竞赛题目集锦篇十

广东语文作文题目

《广东语文作文题目》

阅读下面材料，根据要求作文。

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求：

①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

胶片与数码时代

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。

但照片渐渐泛黄，日益模糊。

数码科技的'时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。

它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求：

1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含义的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭

富翁捐款。

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一个人拍手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭抄袭

生活时代的材料作文

醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，

他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。

我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：1、自选角度，自拟题目，自定文体；2、不少于800字；3、不得套作，不得抄袭。

阅读下面的文字，根据要求作文(60分)

大千世界“原点”无所不在。

“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本。

请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800字(含标点符号)。

命题作文《与你为邻》

你我为邻，相互依存。

你可以是有形的，也可以是无形的。

邻，无法回避，却可有所选择。

请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。

不少于800字。

我们生活在常识中，常识与我们同行。

有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新。请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。

自拟题目，自定写法，不少于800字。

请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。

要求：①除诗歌之外，文体不限；②不少于800字。

小学六年级作文竞赛题目集锦篇十一

童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。

生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。

2、_____的启示

提示：把题目补充完整。

横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等。

3、校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

全国小学作文竞赛题目篇十二

A组1、题目：我心爱的宝贝提示：［1］你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。［2］选一个“宝贝”来写，要写清晰宝贝的特点，表达你喜爱的心情。2、题目：妈妈夸我真提示：［1］把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。［2］要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清晰，写具体。3、题目：我喜爱吃提示：［1］把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。［2］写出喜爱吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。D组4、题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

5、题目：我心爱的宝贝提示：［1］你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。［2］选一个“宝贝”来写，要写清晰“宝贝”的特点，表达你喜爱的心情。6、题目：我的小隐秘提示：［1］你的心中有什么隐秘、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。［2］写出喜爱吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。【篇二】B组1、题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。2、题目：妈妈夸我真提示：［1］把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；［2］通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清晰，写具体。3、“我有一个苦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

【篇三】C组1、依据下面所给的词语，编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2、题目：我的小隐秘提示：你心中有什么隐秘？把它写出来，注意要写出自己内心的

真实感受。3、题目：我喜爱提示：［1］你喜爱什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画

画、踢毽子等等；［2］把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

小学六年级作文竞赛题目集锦篇十三

1. 故事续写：我克隆的第一项产品。

克隆是一个新名词，它代表着一种高科技。如果允许你克隆一种东西，你最想克隆的首先是什么？注意，不要考虑这种东西能不能克隆。你想克隆什么就写什么，你为什么最想克隆它，它有什么特点和功能？你有生动的故事吗？请把你克隆前后的故事也记录下来。(注意：文中不能出现真实的校名和人名)故事的开头写好了，请你接着往下写吧！

我克隆的第一项产品

“啊！成功了！”随着欢呼声，我克隆的第一项产品终于出来了……

2. 题目：我懂得了

提示：在生活中，我们一天天长大，在父母、老师的教育帮助下，懂得了生活，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友谊，珍惜幸福……请选好材料，把题目补充完整，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。

要求：内容具体，有真情实感。

3. 一份___的作业

作为学生，我们几乎天天都有作业，有老师布置的，也有家长提供的，还有其他附加的。有的有趣，有的新奇，有的乏味，有的特别……请你回忆其中一份印象深刻的作业，写一写你完成作业的经历吧。注意先把题目补充完整，字数不少于400字。

4. 题目：×××，对不起

5. 作文要求：给爸爸、妈妈或者其他亲人写一封信，说说你的心里话。信不要写得太长，三四百字，把心里想说的话写出来就可以了。一定要写真话。注意书信的格式，自己的姓名用×××代替。

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