中华美德颂作文优秀5篇

2024-03-04 15:06:35

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是编辑为大伙儿收集的中华美德颂作文优秀5篇,欢迎参考,希望对大家有所启发。

中华美德颂征文 篇一

翻阅古书、古籍,一个“孝”字,一个简单又意义非凡的字,贯穿古今扎根在每个华夏子孙的心中。“孝父母,敬师长”这是一个永恒不变的真理。

我的家坐落在群山环绕的小山村里,村里住着一个让父母羡慕,让同龄孩子敬佩的小男孩。他是单亲家庭的孩子,从小自主独立,他今年只有8岁。在一个静谧中略显神秘的夜晚,他那双稚嫩的小手端着沉甸甸的水盆,小心翼翼地走着。那时,她的妈妈正在缝衣服,衣服上大大小小的洞洞数不胜数,妈妈用一针一线认真地缝着。可谓是“慈母手中线,游子身上衣”。当他那年仅8岁的儿子端着水盆进来时,母亲有点不知所措,他将水盆端到母亲面前,母亲呆呆的坐着,尽力压制着快要夺眶而出的泪水,孩子脱掉母亲的鞋与袜,用心地给母亲洗脚,终于母亲忍不住了,豆大的泪珠夺眶而出,孩子扬起了头,用水汪汪的大眼睛看着妈妈,露出了久违的笑容,这时时间好像都停止了,周围没有一点声音,就连窗外虫儿的叫声也早已消失。

这是一个简单的值得深思的故事,一个肃然起敬的故事,村里小男孩那颗幼小的心灵中刻上一个永不磨灭的“孝”字。大家都知道说“孝”人人都会,但是做一个有孝心的人又有多少人能做呢?“孝”是五千年传承的文化,请不要让它离我们远去,让我们“传承中华文化,共筑精神家园”吧!

中华美德颂作文 篇二

从古到今,中华人民的美德一直没有消失,比如:礼貌谦让、助人为乐、不顾自己的安危去救别人。这些难道不都是中华人民的美德吗?

古代美德

孔融(153-208),字文举,鲁国(治今山东曲阜)人,孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。

一日,父亲买了一些梨子,特地挑了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另挑了一个最小的梨子给自己,还说:“我年纪最小,应该吃小的梨,最大的梨子,父亲您就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,说:“孩儿你长大了,竟然还懂得让梨给哥哥了,真懂事。”孔融让梨这种谦让难道不是每个中华儿女该做的事吗?

孔子[前551年——前479年],子姓孔氏[1],名丘,字仲尼,鲁国(治今山东曲阜)人,是我国春秋末期著名的思想家、教育家、政治家,也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人,是和他小时候的刻苦勤奋分不开的。

有一回,孔子到齐国去,路上看见两个小孩正在辩论问题.孔子看了,觉得挺有趣,就走上前去和蔼地说:"我叫孔丘,看见你们争辩得这么热烈,也想参加进来,你们看可不可以呀?"

"噢,原来你就是那个孔夫子呀,听说你很有学问.好吧,就请你来给我们评一评,看谁说得对!"两个孩子异口同声地说。

孔子笑着说说"别急,一个一个地讲。"

一个孩子说:"我们在争论太阳什么时候离我们最近.我说早上近,他说中午近.你说说是谁对呢?"

这下可把孔子难住了,他反复想了半天,还是觉得两个孩子各自都有道理,实在分不清谁对谁错.于是他老老实实地承认:"这个问题我回答不了,以后我向更有学问的人请教一下,再来回答你们吧。"

两个孩子听后哈哈大笑:"人家都说孔夫子是个圣人,原来你也有回答不了的问题呀!"说完就转身跑走了。

子路很不服气地说:"您真应该随便讲点什么,那样不就避免了被他们嘲笑吗?"

孔子说:"不,如果不是老老实实承认自己不懂,怎么能听到这番有趣的道理.在学习上,我们知道的就说知道,不知道的就说不知道.只有抱着这种诚实的态度,才能学到真正的知识."对,生活中我们就应该要“知之为知之,不知为不知”。我们不能用诈骗的方式去取得别人的夸赞,做人要诚实,所以孔子的诚实也是一种美德。

当代美德

人们都说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。虽雷锋已逝世了,但当代仍有许多像雷锋一样的人出现,吴斌叔叔就是这样的人。

中华美德颂 篇三

中华美德就像一条宽阔的大河,河水滋润着万千子孙,万千子孙跟随着这条美德河流生活的也越来越幸福。

这条河流汇集了太多的小溪,比如说诚实守信之溪、助人为乐之溪、尊老爱幼之溪、节俭朴素之溪……

诚实守信,是中华美德之一。古代商鞅立木为信的故事:商鞅为秦孝公起草了一个改革草令,但怕老百姓不信任他,不按照新法令去做,就出了一个主意。在都城的南门树了一个木头,谁要能把木头从南门扛到北门,就赏十两金子。当时人们非常怀疑,如此轻的木头,谁都拿的动,都没有相信他。直到一个人站出来,搬了木头拿了金子,人们才相信。从此秦朝得到了整顿。

助人为乐,也是中华美德之一。遇到盲人,带领他过马路;捡到金钱等财务主动交给警察叔叔;碰到找不到家的小孩儿、老人,送他们回家等都是助人为乐的表现。尊老爱幼在公交车上大有体现,当孕妇,残疾人,小孩儿上车时,总会有好心人给让座位。这是素质高的表现,是万千子孙应该发扬的精神。

当一粒米掉在了桌子上,请把它捡起来,因为它可以喂给小动物;当捡到了贵重抑或是不贵重的物品,请把它们交给警察叔叔,因为施主还在着急;当小孩儿摔倒了,请伸出援助之手,他还有爱他的人们会对你感激不尽……

中华美德颂征文 篇四

“发卷啦,发卷啦。.。.。.。.”伴随着同学们兴奋的喊声,老师手拿着试卷进入了教室。这一刻,我的心都快到嗓子眼了,我到底能得几分呢?希望这次不要考砸了,要是考得不好,回去一定得挨爸爸妈妈的一顿狠批。当试卷发到我手中时,我鼓起勇气看了看试卷一角的分数,鲜红的100分正朝我微笑呢!我心中悬在空中的那块石头终于落地了!就连周围的同学都向我啧啧称叹呢,我感到无比兴奋,因为这是我第一 次考出这么优秀的成绩!

正在老师讲题的时候,我突然发现有一题题目的答案和同学的答案大不相同,我在草稿纸上反反复复演算了好几遍,结果确实是我的答案错了,但是老师却为我打了一个比他还大的勾。我顿时紧张了起来,心砰砰跳着,脸一下子变得通红。“怎么办呢?到底应该告诉老师还是默不作声?我在心里不断地问自己。原先的兴奋早已灰飞烟灭了,然而,虚荣心始终没有让我站起来。

到了第二天,我的心情更加凝重了,我想:“老师不是一直教导我们应该诚实吗,高尔基也说过‘诚实是人生永远最美好的品格’对!我一定要告诉老师!”于是,我走进了老师的办公室,向老师承认了自己的错误。

诚实,永远是我们最美好的品德!

中华美德颂征文 篇五

早晨,闹钟,叮铃铃,叮铃铃的响了,我起床拉开窗帘,看见这天黑洞洞的,咦,这天这么黑,怎么可能六点了,不会吧!难以置信,我还是和平常一样,自己做好早点,吃完就去上学了,路好黑,走了两分钟天渐渐亮了,然后就下起了雨,还好我书包里带伞了,我就打开伞去上学了,雨好大啊!

我在路边了,看到了一个老人可怜的停靠在公交车站牌那里,雨是斜雨,看着这样一个老人被雨淋,他的家人呢?真可怜啊,看他的样子肯定饭都没有吃,然后他就倒在了那里,他想起来,却没有力气,起不来了,饿着肚子,倒在那里被雨淋着,看着真是可怜啊,居然没有一个人扶他一把,这个无助的老人真的是太可怜了,现在的人也太冷血了,没有一个去扶的,中华美德了?都去哪里了。

我手里就只有最后五块零花钱了,我毫不犹豫的选择了帮助他,我拿着手里的五块,狂奔了五分钟到了那里,买了一份手抓饼,然后走了一分钟就又狂奔公交车站牌,看到了那位老人,我把手抓饼给了他,我好不容易把他扶起来,真重,但是我还是扶起来了,看着他吃的那么开心,我欣慰的笑了,助人为乐虽然是少先队员应该做的,但是助人为乐也是我们全中国人一起应该做的,忘千千万万的中国人铭记中华美德。

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