我把掌声送给你的高二作文【优秀10篇】

2024-03-01 18:02:30

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是漂亮的小编为大家分享的我把掌声送给你的高二作文【优秀10篇】,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

我把掌声送给你作文 篇一

你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你。——题记

雪白的水泥支柱,淡绿的塑料瓦棚,银白色的铁栏杆大门,这就是我们学校的车棚,车棚里最西侧是红砖砌成的简陋小屋。里面住着一位看车的老婆婆,构成了一个特有的自行车之"家”。

清晨,每当传来欢快的铃声,老婆婆就打开车门,微笑着把我们这些“车手"迎进去,看着我们把车子放好。老婆婆毕竟是老婆婆,每次我们在放车的时候,她总是叮嘱我们把车子放好,车子往里推推,免得让雨淋着,钥匙不要忘拔……

有这样的老婆婆,我们谁不放心呢。要是谁的钥匙忘拔了,放学时去推车,那善良慈祥的老婆婆,最多吓唬吓唬你:"车子丢了活该!”我们总是调皮的从她干瘪瘪的手中夺了钥匙跑开。以后在老婆婆的提醒下大家都变得细心,变得乖了。

春去冬来,老婆婆天天辛勤的看护车子,笨重的挪动着身体,用她那粗糙的手摆好这几百辆车子,那么仔细真像慈祥的老祖母照顾着她心爱的小孙孙一样。特别是在炎热的夏天,她累得满头大汗,气喘吁吁的,却依然执着的搬着,搬着……多好的婆婆呀!她每天看车,总是乐呵呵的,还特意给我们准备了一个打气筒,这对我们来说真的太方便了。天寒地冻,我们在温暖的教室里听课看书,而老婆婆却在车棚里用那双干瘪的手擦拭着车子上的泥水?这时,我们在课间,立即跑来和老婆婆一起把车子摆整齐,擦净车上的泥土,让老婆婆休息一会,哪怕一小会也好?

伴随着时光老人的步伐。转眼间,又是秋天了一片片枯黄的叶子随着秋风晃悠悠飘落在大地之上。我望着落叶出神:秋叶落在地上,渐渐化成沃土。又重新滋润着一棵棵小树,是它们茁壮成长。这可真所谓是“化作春泥更护花……看车的老婆婆她是多么像这秋天的落叶啊!她不是把自己仅有的一点光、一点热,献给大家、温暖大家吗?

啊!老婆婆那无私奉献的精神多么值得我们敬佩呀!她那乐于助人尽职尽责的高尚品质多么值得我们学习呀!我要把掌声送给您!

我把掌声送给你作文 篇二

你是那么可爱,那么天真。你是那么伟大,那么勇敢我为你鼓掌。

记得小时候,眼睛不好开过刀。那些日子,因为眼睛不能见光,所以一直用纱布蒙着眼,在黑暗中度过。也许是因为害怕,原本脾气很好的我变得十分暴躁,很容易发火。经常打骂你,甚至把你赶出房门。那是你总默默流泪,但从未对我发火。也许是不懂事,总以为你的付出理所当然,我对你发出了心底压抑已久的火,造成你的伤痛对此我十分伤心。

长大了,性格十分倔强。在家里,总是顶撞你,处处针对你。你还是会默默流泪,但从未间断过对我的嘘寒问暖。

每一次挑灯夜战,你总会在一旁端茶倒水。每次生病,你会在一旁照顾我。你陪伴我走过的岁月,我们还能再走一遍吗?

去年十月份,你为你的人生,为我能生活得更好。你去了遥远的上海打工。

而现在,每一次挑灯夜战,总会想起端茶送水的你。每一次生病,总会想起嘘寒问暖的你。有时候,看着和你的合影,仿佛觉得你就在我身边。但我明白,我必须习惯没有你的日子:女儿当自立。

你是无私的,你总是那么为我着想。如果有人问津你是谁?那么我会自豪的告诉他:“你是我妈妈”。

我把掌声送给你作文 篇三

从那天起,优点不多的你在我心里有了新的认识,甚至让我想把最真挚的掌声送给你。

那是一个下着蒙蒙细雨的早上,初一年级学生来到安静的大操场上。灰蒙蒙的天空不知,这里将打响一场激烈的篮球比赛,我们一班对抗三班,好不期待!

快开始了快开始了,体育老师招呼着比赛人员入场。我一眼就注意到高挑,神情严肃的你。裁判员吹一声哨子,紧张的气氛瞬间弥漫全场,比赛开始了!

“加油加油加油!”一声声响亮的加油声回荡在整个操场,球在你的手上。

只见你单手拍球,像脚踩风火轮似的跑得飞快,一个劲地冲向对边篮球架。三班也不是吃素的,两个高大个在三分线处拦截你,眼看你一步步冲进,我们的心里仿佛揣了只兔子,呐喊声愈发洪亮。

这时,离三分线只有几步远,你突然停下了,拍球立刻变为单手抱球,下一步要干什么?我们都目不转睛的盯着你。

你望着一名一米开外的我方球员大喊:“接住!”随即将手中的球用力地抛了过去,一道优美的弧线----哎不对,球呢?

“球还在他手上!”谁喊了一句。原来是个假动作!比赛瞬间燃到了高潮!

趁对方都跑去你“传球”的方向,你却忽悠他们在这边投球,好不精彩!

你却仍是面无表情,毫不理会这“响彻云霄”的叫好声,只专心投篮。我们心里可都美滋滋的,胜券在握啊!

突然,三班一名球员竟像一只凶猛的老虎般撞了过来,也许是太着急获胜,我们惊讶得说不出话。球滚落到了地上,你也狠狠地摔了一跤。精彩的比赛瞬间按下了暂停键,班主任急匆匆地赶过来。

掀开你的衣服一看,我看到了至今难忘的一幕——你的背上,三四条约五六厘米的口子,鲜血从里面一点点涌出。“嘶——”你痛的说不出话,愁着眉头,咧着嘴巴。我浑身都起了鸡皮疙瘩。

“一班要换人,有替补没?”裁判员焦急的问。

意料之中的一片沉默,不是没有替补,而是他们看到这种“血淋淋”的场面后,怕了。有的甚至躲去了教室。班主任无奈的叹着气。

“我来!”一句有力的话语打破了沉默。竟然是你——刚才受伤的同学,刚才咧嘴说痛的同学,刚才背上流血的同学!你竟奇迹般的打完了全场,我们惊讶的眼珠子都要掉出来。

如果此时问我最想把掌声送给谁,我的回答肯定是你。不仅是你为班级夺得了荣誉,更是因为在别人都退缩的情况下,你那颗令人钦佩,坚强而又勇敢的心!

我把掌声送给你作文 篇四

夏初的雨纷然而又广漠,伴着雨珠到来的,还有绽放的水中仙子——荷花。

——题记

“姐姐,你看湖上有朵粉色的大花!”儿时与荷花的相遇在湖畔,当初只是觉得在水中长出的植物十分少见,而它又那么优雅、挺拔,傲立在湖中央,而那荷叶像一把撑开的大伞,亭立在湖上,似翠玉。

渐渐长大后,我才知道那朵粉色的大花叫荷花。一朵朵荷花紧紧依偎着绿叶,在绿叶的映衬下,粉中透白的荷花,金黄色的花蕊,更显妩媚。平静的湖面上,布满了娇翠欲滴的荷叶。湖畔,有的花苞初绽,像少女翩翩起舞;有的含苞待放,像羞涩的小女生绯红的脸庞。

渐渐地,随着年龄的增长,我开始懂得了荷花,它的优雅、妩媚不只是外表,身体中更有一种挺拔、屹立的刚气。读了周敦颐的《爱莲说》后,我更加钦佩荷花的精神。世人喜欢牡丹的富贵大方,桃花的玲珑活泼,却少有人注意荷花不染世俗的高贵品质。一颗莲子掉入淤泥中后,却依然在淤泥中成长,不与它同流合污。雨间,荷花仿佛一个隐士,身坐湖畔,一身白衣,纵使有才华也不显于人前,纵使有高官厚禄也不为之动摇。荷花的品质,今天又有多少人能做到呢?荷花不似梅花那么高傲,不似牡丹那么高贵,也不似桃花那么玲珑,却不可亵玩焉。

荷花似位清官,一身正气,两袖清风;又似位少女娇羞欲语,亭亭玉立。我为荷花鼓掌,为它那清出淤泥而不染的品质鼓掌!

我把掌声送给你作文 篇五

每次路过那个巷口,总会遇见你,每次回想起你那灿烂的笑容,心中总有种说不清的欣慰,每次你在那奋笔疾书时,我都想把掌声送给--可敬的你。虽然你只是一个身有残疾的人,可你的笑容常常在我眼前浮现,总也挥之不去。记得在那个阳光明媚的日子里我遇见了你,在那熟悉的巷口前,你端坐在地上面前整整齐齐的摆放着你的笔墨纸砚,阳光沐浴在你的身上,光亮、温暖,你端坐在此处,竟如一尊佛般强大而淡然。当你挥笔写时,一群人围了上去,我也跟上去凑热闹。

是的,你不是一般人,是一个失去双臂的残疾人,但你仍用双脚创造辉煌。你用右脚紧攥着毛笔,把脚搁在宣纸上,你开始挥毫泼墨。现场的氛围瞬间变得紧张起来了,你的一举一动都让我们呼吸紧促,十分钟过去了,又一个十分钟过去了,你终于写完了"坚韧不拔"那凛然的四个字,众人都松了一口气,我心里为你的坚韧为之一颤,你虽平凡却有着不平凡的精神,你那"坚韧不拔”字如其人,你竟有如此大的毅力,所谓"台上一分钟,台下十年功”想必你一定练了好多年,才能有今天那铿锵有力的四个字。???

我第一个为你鼓起掌来,接着又传来络绎不绝的掌声,那掌声一直回响在我的耳畔你那写字凝神的画面总是浮现在我的眼前。此刻你又让我想到一位伟大的钢琴演奏家--刘伟,他也同样失去了双臂,同样以自己坚韧不拔的精神去完成他的梦想,努力诠释残疾人的坚强。我们的身边不也有这样的人吗就像正握毛笔的你,我眼前的你是一位正在顽强拼搏的中年人,你有着乐观豁达的心态,比起那些只受过一点点挫折就馁,甚至对生活没有希望的人,你无处不闪烁着耀眼的光芒。我要把掌声送给你!?

现在,我又路过那个巷口,又一次遇见了你,有看见了你那灿烂的笑容和那铿锵有力的字体,我突然做出一个动作--双臂抬起,双手合十,发出一阵清脆的响声,我要把掌声送给你!

我把掌声送给你作文 篇六

你是沙漠中的一点绿色,你是万花丛中最坚强的,你是我家角落里那盆仙人掌。

你不同月季花那样娇美,也不如桂花那样的纯香,也不像荷花那样的亭亭玉立。你有的只是一身的“防备”。就这样的你是在不讨人喜欢,所以我将你放在了角落里。直到有一次我们全家外出回来才想起了你,已经长达5个月没有给你浇水了。

你难道没有因为没有水喝而感到干渴吗?你难道没有因为缺少阳光而感到阴暗吗?对,你有,但是你顽强的生命不让你为这一点挫折而低头,不然你又是如何在干燥炎热的沙漠中屹立不动的呢?你又如何在漫天风沙中昂首挺胸的呢?只因为你的顽强。

我小心翼翼地把你从角落里拿出来,细细端详。身上的“防备”依旧是那么坚硬,果绿色的果肉依然是那么硬实。不管环境多么险恶,你永远是那个你,你不向任何东西服软。从逆境中走来的你忍受了太多。但如果没有这些,你就不会成就今天的自己。我把掌声送给你。

我把你摆在窗台上,你就算不如月季那样娇美,就算不如桂花那样纯香,就算不如荷花那样亭亭玉立。但你的顽强可以比上他们每一个。你的“防备”也是怕自己受到伤害,其实你很可爱不比别的差。

看着阳光下的你,我在心中为你默默地鼓掌。你的顽强,让我对你刮目相看。我把世界上最热烈地掌声送给你。

我把掌声送给你作文 篇七

站在五阶高的台阶前,一层阴影笼罩在我的心头,挥之不去。我反复质问着自己:“为什么?为什么你跳不过这五层高的台阶?”此刻,那五层高的台阶在我眼中就像高不可攀的巍峨高山,不可逾越。

时间倒退,定格在了体育课上。“今天我们的任务是跳台阶,男同学要求是跳上第五个,女同学要跳上第四个!”体育老师高声说着。“第五个?这怎么可能啊?打死我我也跳不到!”我直接给自己判了死刑。心中虽然还在盘算着怎么度过这次难关,却早已欲哭无泪。这个要求,对我不仅是太高,而且是根本不可能!我根本办不到!

一个个身影自我眼前飞跃而过,如此简单,为何我却办不到?在我眼中,他们的动作举重若轻,轻灵飘逸,一个个仿佛都是插翅而飞过的,易如反掌。五个台阶?哼哼……根本不在话下。这就是我从他们眼中读懂的信息。

终于轮到我了。我上下摇摆着双手,时而高举过头,时而伸直向后,尽量规范着跳远动作。我的心中不停地打着鼓,七上八下的。

猛然间双腿一蹬地,仿佛狮子搏兔般用尽了全力。身体在空中一阵滑翔,留下一条笨拙的抛物线。还来不及体验临空的快感,双脚已经落地。低头一看,果然。停滞在了第四个台阶。这或许就是极限吧?我心中发苦,脸上露出了苦涩的微笑。

蹬地,起跳,落地。我反复重复着这三个动作。机械般的挥动着手臂,奋力跳跃着,却总是重复着得到这相同的结果。环顾四周,只剩几个同学了。瞥了眼在操场上自由驰骋的同学,心中止不住的苦涩,犹如吃了黄连一般。回过头来看了一眼五阶的台阶,目光停驻在了那最上面的一阶。在那儿,似乎有一张笑脸,嘴角噙着一抹冷笑,仿佛在嗤笑我的无知,敢于挑战他的权威一般。我恨得牙痒痒,怒火中烧。再也按耐不住,奋身一跳……身体一轻,如羚羊挂角一般无迹可寻……缓缓地划过了空中,就像那一闪而逝的流星一样。那昙花一现般的刹那风华,令我自己也不敢相信。

脚上猛然传来了一阵剧痛将我拉回了现实。低头一看,不禁愕然。沉寂三秒,终于忍耐不住了。

“我成功了,我成功了!”我歇斯底里的大喊着。“我跳到第五个台阶了!”我不住的嘶吼着,仿佛范进中举一般,那么令人不敢相信。顾不得脚上的疼痛,蹦蹦跳跳的向操场跑去,脸上挂满了那洋溢不住的喜悦。那一刻,我是这世上最快乐的人!

我把掌声送给你!你成功了!你不再胆怯,不再怀疑自己。你战胜了你自己!你就是你!

我要把最热烈的掌声送给你

我把掌声送给你 篇八

坚持是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼。坚持是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。如果我把掌声送给你了,你会不会一直坚持下去……

深蓝色的天空犹如天鹅绒,温柔神秘。树枝上,两只小鸟儿相互依偎着,甜甜的编织着窠巢。一阵微风吹来,水气扑面,我也融化在画中了。走着走着,突然一只美丽的小鸟掉在我眼前,像一片落叶,轻轻地飘了下来。我凑上前蹲下来,小心翼翼的把它捧在手上,它受伤了,我赶紧把它带到宠物医院。治疗完后,医生说她有只翅膀可能要经过长期锻炼才能恢复好。听到这句话,我从心里默默决定:“一定要把它恢复好,让它拥有自由。”于是从那天开始我就开始照顾它了。

有一天,它已经从以前那弱小的身躯变成现满分作文网在强壮的它,翅膀稍微能动一点了。当时我就真的很高兴,因为靠我自己就能把他改变成这样。我开始第一次尝试让它飞起来。它站在桌子上,一直不敢迈出那一步,下面是有枕头的,所以不用担心。它始终不敢上前一步。我开始用一些办法来引诱它下去,可都不行。我用拍掌的方式来鼓励它,它好像整个都放松了,闭着眼向前迈出了一步,它腾空在空中,我惊奇的看着它,它的翅膀可以动了,我简直高兴到无法自拔。它也一脸开心的样子,轻柔的翅膀拍打的身体。发出拍打的声音,我准备把它放飞在空中,让他找回自由,最后,我把掌声送给了它。

没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,掌声就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。我把掌声送给你—鸟。

我把掌声送给你作文 篇九

小时候,幼儿园的老师经常跟我们说:“伸出你的左手,再伸出你的右手,张开,合上,张开,合上……”掌声伴随我们成长,他代表一种支持,一种鼓励。于我,我更愿意将掌声送给特别的你。

崇山峻岭,山路弯弯,踏着清晨的露水开始了崭新的一天。你说,学校离家里有十几里的山路,每天要很早起床才不会迟到。我嗤之以鼻,:“这么远就别上学了,这种乡村的小学校去上了又有什么出息?”你不言,只是笃定地望向前方蜿蜒的山路。好像,那是你的信念,一个坚定不移的信念。我的心为之一动。

追随着你的脚步,我看到了一排整齐而破败的茅草屋。说它整齐,因为它中规中矩地站成一排,好像在欢迎你和小伙伴们的加入。说他破败,明眼人一眼就看出那是很久以前盖的,不遮风避雨,要是没有那层茅草盖着,真不知道和我奶奶家的猪圈有什么区别。你高兴地说:“这就是我们的学校,我们每天在这里能学到很多东西呢!”我目瞪口呆:“这种鬼地方连老鼠都不会住,你们还要在这上学?!”你回答:“这里几年前就成了危房了,可是我们在这上学还是很快乐!”你温柔地望向破败的茅草屋,好像,那是你的栖所,一个通向未来的栖所。我的心为之一颤。

腐朽的铁板和粗糙的树枝敲响了上课铃,你开始了一天的吟诵。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”你不明白其中的原委,却摇头晃脑很是起劲。上课时,你坐得笔直,笔直的几乎在城市的校园里找不出来。下课了,你露出天真的笑脸,和同伴老师玩着老鹰捉小鸡。我问你:“这样的一天,你很辛苦,为什么还会如此的快乐?”你黯然神伤:“爸爸妈妈很久没回来看过我了,他们下次回来时,我想给他们看见我第一的成绩单。”你抬起头,望向未知的远方,那是你的期待,是你的梦。我的心为之一紧。

放学了,你蹦蹦跳跳跑出校园。回眸,你冲着镜头说:“我会好好学习,考一个好大学,报效国家!那样我就可以和爸爸妈妈在一起了!”说完,你消失在山路的尽头。我的心为之一震。

你,是中国千万个留守儿童之一。你远离父母,却依旧热爱学习,热爱生活,怀揣着心中那个小小的梦想,不断努力奋斗。而条件优越的我……想到这,我突然明白了什么,像小时候那样,伸出双手,把最真挚的掌声送给你,送给和你一样的留守儿童。

亲爱的你,谢谢,谢谢你告诉我什么时间抢,什么是乐观,什么是梦想。我把掌声送给你,送给亲爱的你,亲爱的你们……

我把掌声送给你作文 篇十

雨肥梅,亭台初夏,昙花开向前夜。——题记

俯身在窗台,凝视着这典雅的昙花,整珠绽放开的花,透着幽静的清香,虽说没有牡丹亭亭玉立,也没有梅花姿态奇丽,却有着它独有的端庄高雅的气质,不禁默默为它鼓掌。

在它开放的刹那,很难忘却,皎洁的月光下,它就那样轻盈地展开自己的双臂,拥抱这看似美丽的世界,如同超凡脱俗的精灵,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美但却是如此短暂。

一切都如奇迹一般,皎白的千层花瓣莜地一颤,继而又在目光迷眩中缓缓闭合,花开虽然短暂,但是在这一瞬间,它却倾其所有去致力于那一瞬间的生命的升华,这是何等可贵!

昙花拥有属于自己的性格,它耐心而且平静的等待,即使被急性的人丢在一角,但它只属于自己的夜晚,静静地开出世界最美的花,放出世间最诱人的香,然后以最快的速度静静的凋谢,它并不炫耀,也不骄傲,只为懂得自己的人开放。

昙花怨恨吗?昙花忧伤吗?是的。但它不为忧伤而自尊,它只将忧伤作动力,她总是选在黎明时分朝露放的那一刻,把一生绚丽都凝聚在开花的一瞬,才绽放,是自信,是坚强,是毅力撑起了昙花的风景。

昙花一现,流芳百世,为它的孤傲美丽而鼓掌。

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