十年后初中作文【精彩7篇】
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？读书破万卷，下笔如有神，如下是可爱的编辑帮助大家整理的十年后初中作文【精彩7篇】，仅供参考。
十年后的作文 篇一
二十年后我有了自己的事业和房子在宁波。突然我想回我的故乡——仙居。
回到仙居我就感叹了一声说到：“现在的仙居真是高科技啊也是如此的美丽！
走在道路上一点灰尘都没有了非常的干净，听他们说：我们的衣服非常好用，如果到了夏天我们的衣服就会很凉爽只要你说一声关它就会停下来了。”我走在我以前常走的小路我左看看右看看突然我看的了大路上的'汽车都可以变形我一看见着一暮我就马上去汽车店买了一辆汽车叫大黄蜂非常的好看，帅气我未来的故乡一定会更美丽。
十年后作文 篇二
一年一度的中秋节终于来了，在海外漂泊了20年的我回到了故乡——绍兴。
我一下飞机就大吃一惊，马路非常干净，在马路上扫垃圾的环卫工没有了，哪些破旧的房子变成了高楼大厦，高楼大厦用的玻璃都是新型玻璃，可以将太阳的热量转化成电能，这样电就取之不尽了。
我坐着太阳能出租车来到爸爸妈妈家，走进大门，我发现楼梯都变成了电梯，走到门口，我正想按门铃，突然门中间钻出来一个指纹验证的屏幕，我把指纹放上去，“嘀”的一声，门就自动打开了。我进到家里，有大吃一惊，正在看电视的爸爸妈妈竟然没有变老，反而更年轻了，见我傻傻的样子，爸爸笑着对我说：“儿子，我们现在天天都在吃一种延缓衰老的药，看，我们是不是很年轻啊？”我呵呵的笑着，又见旁边钻出来一个怪模怪样的东西，爸爸又解释到：“这是智能机器人，可以设定时间让它干活。”现在是午饭时间了，妈妈一声令下，它就去烧午饭了，不一会儿，它就拿出丰盛的菜肴出来，又马上把厨房收拾的干干净净。
没想到二十年后回故乡，故乡发生了翻天覆地的变化。
十年后作文 篇三
二十年后的我，三十三岁了，但还是没有找到工作，我很失望，就去问父亲，父亲先让我做些简单的活，但我不甘心，自我去找活干。
看到大街上早已没有了招工广告，工厂里的人也都够了，我看到许多大学生和我一样，没有活干，我只好又去找父亲。
父亲先让我学种菜，这样就不怕没得吃，我在那块土地上洒下了些菜种：青菜、韭菜、丝瓜、菠菜。因为还有空地，我又种了些西瓜和桃子。细心照料。
因为还有许多时间，我又去帮人照看稻子，别让鸟雀来吃，每天二十元，虽然不多，但我很满足了。
因为自我的菜地和照看的稻田很近，我就放点轻音乐，让两边都能听到，一年后，我的菜长得特别好，稻田也金灿灿的，稻田的主人给了我工资外，还给我两袋大米。
这下我可不愁了，我的菜还有多，我就早晨去集市卖，又能赚钱。就这样过了几年我的资产就有许多了，因为前几年的桃子和西瓜我没有去摘，到现在已经一大片了，再去卖水果，这样一来，我一年的现金就有五六万了，我也过上了小康生活。
我要感谢我的父亲，他没有教会我怎么学做发财梦，而是告诉我先稳脚跟，再一步一步往上爬。
一出生就是富翁的人有多少，但是靠自我的双手创造财富的，却不计其数，别认为自我没用，其实，任何时候，自我都是最有用的。
有关于十年后的作文 篇四
叮铃铃……，电话响了，是家里的亲人打来的，他们叫我回家了。
我的“超光速”飞机起作用了。我立刻驾驶着飞机，只听“呼”的一声就来到了我的家乡里。
当我来到我的家乡时，我的亲人热情的欢迎我回来。当我走下飞机时我被此时的环境惊呆了，我马上问我的亲人，他们漫不经心的讲道：“这是二十年后的家乡。”原来我的“超光速”飞机速度太快了产生了一个虫洞，我无意中冲进了这个虫洞。
看，我吓了一跳：几个机器人在吃垃圾。原来这些机器人是“垃圾清洁机器人”，它们要吃垃圾来维持生命啊，不吃垃圾会失去动力，变成普通的机器人啊。
几个机器人在墙壁上玩耍呢！原来是“墙壁清洁机器人”啊，表面上是在玩耍，其实是在清洁的机器人，它的底部有一个任何东西都能吸住的东西，还有一个任何东西都能清理的东西。
我二十年后的家乡还有许多许多新东西呢！
我今天介绍到这里了，拜拜。
十年后初中作文 篇五
我，一不小心掉入了时空隧道中，到了十年之后的今天……
由时空隧道穿越到十年后，切入妥当。
我开着一辆路虎，在马路上奔驰，我刚刚参加了同学聚会，我们班的人才还不少呢，出了许多名人，有当律师的，有当科学家的，也有当医生的，也有只是普通工人的。我想，你一定好奇我是什么职业吧？嘿嘿，我呢，是一名作家，一个星期写上一两篇短篇小说，一两年出一本长篇的小说。我不大会写纪实的，也不想写，因为纪实的局限性太大，很长时间才能出一本书，甚至有的纪实作家基本不叫作家了，一生只能写出一本书，写得可能很精彩，但写不出来第二本了，因为他(她)只有一生，他(她)把这一生写进了这本书里了，但因为没有其他的内容了，就写不出来第二本来。
写了自己对纪实作家的了解，虽不十分精准，但恰恰看出了童心。
我的书架很大，我分类分得很整齐，有奇幻的，偶尔看着玩。有名著，因为名著读起来比较“筋道”，读起来那种感觉十分享受，那大概是身临其境吧！最重要的，也是我最喜欢看的，是我自己的作品，有已经出版了的，有稿子，也有没有被出版社编成书的`，总之，只要是我写的东西都在这个书架上，除了正在写的以外，其他都在我的书桌上和电脑文档里呢。
用“筋道”来形容名著，非常贴切。
我不像一些作家(绝大多数都是这样)，只用铅笔写，或只用打字机，或只用电脑，我通常是(短篇的)同一个题材，手写一稿，电脑打一稿，这两稿写完后我再对比一下，哪一个好，我就在哪一个的基础上写，如果是电脑稿好，这说明这一篇适合用电脑打字来写，那后面的几稿都会用电脑码字。如果是笔写稿好，也是一样，后面几稿就用铅笔写。
把自己梦想的写作形式表达了出来。
我开着路虎来到了家里，想了想今天写什么，就坐在了写字台前开始写作了。突然一道白光从窗外射进来，我又再次进入了时光隧道，回到了现在。
有关于十年后的作文 篇六
我盼望已久的北大通知书终于拿到了。
妈妈带着我，拿着通知书去学校报到。一进门，我就看见有好多的保安，走进去一看，里面有一个大花园，花园里有好多种花。有兰花、桂花、桃花等等。各种各样的花争着开，像欢迎我似的。
校长和老师争着要我去他那个班，这时校长说：“不如把邓浩同学分到一二班。”校长又带领着我去一二班观看。我看见那里的座位一排比一排高，身边还有一个小门，门里边有4个抽屉，每个抽屉上画着精美的图案，老师的讲桌上放着一台自动电脑器，老师的座位很高。还有一节节的台阶，老师可以沿着台阶上去正式开课了。老师把我排到第三排，这样不害眼睛。教我的老师姓李，她拿来着一根像玻璃一样透明的杆子，老师拿着杆子在电脑上上下飞舞着，边讲边教我们，真舒服！
在这样优越的学习环境里，我要争取多学知识，为国家多做贡献。
10年后的变化作文 篇七
我的家乡有一条大南河，以前河水清澈的能看见河底，小鱼和小虾在水里嬉戏。几年过去了，大南河的美丽已不再存在。如今，大南河已经不是那么美丽了，河上漂浮着许许多多垃圾。河水变得又脏又黑，可以用"酱油色"来形容。从大南河路过的人们都要捂着鼻子匆匆忙忙的走过去。
河旁的柳树有气无力的站在那儿，夏天，那些蚊子在河上成群结队的在垃圾上转圈，还不停的发出嗡嗡的声音呢！每天傍晚，那些白色的垃圾车悄悄地把垃圾倒进河里。我仿佛听到大南河用脆弱的声音对我说："快救救我吧，快救救我吧！我都被垃圾污染死了，这边周围一棵棵有气无力的树说："是啊，快救救我们吧！"看到大南河这种场面，我真想大声的呼喊人们："还我一条清水河！"
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