小学科普活动总结优秀4篇
下面是壶知道的小编为您带来的4篇《小学科普活动总结》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
小学科普活动总结 篇一
多年来，我校以贯彻落实**、*《关于深化教育**，全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导，以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为导向，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，使同学们体会到科学的无穷乐趣，收获丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。全校师生积极参与，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、创设科普文化氛围，充分认识加强科技教育的重要意义。
创设科普文化氛围，充分认识加强科技教育的重要意义。对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向；能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的。良好习惯；是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校**和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以学习为主线，挖掘各种蕴涵于教育教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，具有实践性。保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。
二、加强**，提高认识，建立健全科普教育**网络。
加强**，提高认识，建立健全科普教育**网络。科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是学生进行动手能力锻炼的有效**，开展科技教育工作，**建设是关键。学校科技教育网络分为三级。1、上级主管部门。福建省青少年科技辅导员协会、福建省青少年科技中心、南*市科学技术普及工作联席会议办公室、建阳市青少年科技辅导站。2、学校科技教育**小组。学校**非常重视科普活动，成立了以校长为组长，教导处、德育处、少先队人员和班**为成员的科普活动**小组，德育处**任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，**各学科科技辅导员开展工作。3、科技辅导员队伍。成员有：各班班**、科学课教师、自然课教师、美术课教师(科幻绘画)、科技兴趣小组教师和校外专家、学生家长等兼职辅导员。
三、广泛开辟科技活动场所。广泛开辟科技活动场所。
青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金(用于基地建设、活动器材、教师培训、活动竞赛)，创造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所(实验室、图书室等专用教室)、开辟“红领巾”种植基地约50*方米(原西小教室后)并购置了必要制作器材；二是利用校现有图书室、实验室、电脑室等，在课余时间(每周1～2次)向科技活动小组开放；三是利用社区科技含量高、适合青少年活动的种植、养殖(场)、工矿企业为科技教育基地。
四、积极**多种形式、多种内容的课内外科技活动。
积极**多种形式、多种内容的课内外科技活动。**青少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，培养学生的创新精神和实践能力。1、主要活动：发明创造活动、科学试验活动、环保活动、电脑奥赛活动，以及全国、省、市科技教育主管部门安排的活动项目。2、主要竞赛：科普知识竞赛；创新作品竞赛；创新方案设计竞赛；科技小论文竞赛；科学幻想画竞赛；其他科技竞赛。**来，我校开展了以“关爱生命，**出行”为主题的班会课和以“我与消防”为主题的征文活动，并与市交警大队、消防中队、*局等****联手开展了安全知识讲座、消防演练及紧急疏散演练活动，**学生开展禁毒教育活动，观看禁毒教育警示影片——《黑白记忆》及参与“珍惜生命，远离品”签名启动仪式活动。进一步加强学生的安全、禁毒教育，增强学生的安全防范意识，同时还**学生参加了由市教育局、林业局联合举办的《森林防火知识竞赛》并获全市二等奖，参加了由市教育局、环保局联合举行的《小学生环保知识问答竞赛》等活动。3、普及型：(班级科技活动)(1)课内科技课：每周一节，教材为省编《科学》《综合实践活动课》。教导处重视科技课教学的研究，建立听课、评课、考核**。同时开展科普教育活动行动研究，将科技教育进行课题化研究是我校进行科学教育的鲜明特色，学校和教师近4年来有10多篇论文在国家级、省级、大市级发表和获奖。(2)科普阅读：以《动手做报》《少年科普报》《我爱科学》《科技辅导员》等科技报刊、书籍为科普教育内容。学校开设《你知道吗？》栏目，每日一问，班级开辟《科学小博士》专栏，每周2期，结合省“金钥匙”“未来科学家”科技竞赛每学期举办一次科普知识竞赛，推进科普教育开展。(3)科普影视：以《科技博览》《走进科学》等栏目录像为内容，每周播放一次。4、提高型：(校级兴趣小组)(1)综合实践组(3)科技制作组(5)环境保护组(7)生物百项组(9)创新发明组(11)实验探索组(2)植物标本组(4)剪纸工艺组(6)科幻绘画组(8)计算机组(10)天文、气象组(12)其他小组。
执业药师工作总结 篇二
一、指导思想
围绕“加强抗菌药物管理，保证群众用药安全”主题，进一步加强对药品零售企业的日常监督，开展合理用药知识的宣传教育，规范药品销售行为，切实维护人民群众生命健康权益。
二、整治工作范围
药品零售（连锁）企业。
三、整治工作内容
开展零售药店凭处方销售抗菌药物、药品分类管理和执业药师或药学技术人员在职在岗情况的专项检查。做好抗菌药物不良反应监测工作，督促有关单位加强对抗菌药物不良反应的监测和申报。
四、时间步骤
整治工作分三个阶段：
1.动员部署阶段（2014年3月）
根据上级抗菌药物联合整治工作要求，结合我区实际，制定《抗菌药物专项整治工作方案》，明确整治内容、时间安排，做好动员部署工作。
2.组织实施阶段（2014年4月—5月中旬）
主要做好两项工作：一是组织药品零售企业对照整治内容进行自查自纠。二是开展专项检查，依法查处违法违规行为。
3.总结上报阶段（2014年5月下旬）
收集、汇总整治工作情况，及时上报工作总结。
五、整治工作要求
1.加强领导，提高认识。为扎实推进抗菌药物专项整治工作，我局成立由分管领导为组长的专项整治工作领导小组，切实加强对抗菌药物专项整治工作的组织领导。各药品零售企业要切实提高思想认识，认真组织开展自查自纠，发现问题及时整改。并于2014年4月10日前将自查情况报至区食品药品监督管理局药品综合监管科。
2.开展宣传，营造氛围。紧密围绕整治工作主题，开展形式多样的宣传活动。通过媒体、政务网站和广场咨询等形式，向公众宣传合理用药的意义，宣传凭处方购买处方药的必要性，提高全社会合理使用抗菌药物的认知度和参与度。加大对药品零售企业的宣传和培训力度，提高药品零售企业凭处方销售抗菌药物的意识。
小学科普活动总结 篇三
一直以来，我校以“为每一位孩子构建科学探究的乐园”为科普工作宗旨，全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的*台，狠抓科普教育。目前，科普教育参与的广泛性、内容的层次性、形式的多样性、时间的持续性，都已成为我校在实践中形成的科普特色。总的来说，近几年我校的科普工作设计了三个层面的活动，在每一个层面的活动中又设计了不同内容和项目，以便让每一位孩子在不同层面都得到有效地发展。第一层面普及型科学活动该层面的活动遵循了“人人有机会、人人都*等、人人能发展”的原则，将科学教育“面向每一个孩子”。1、打造迷人的科学课堂。
在常规科学课堂中，通过对教材的大胆创新和精心的材料准备，引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学探究，上好每一堂课，形成具有特色的课堂教学，让孩子们喜欢科学。我校科学教师队伍中有省名师培养对象2名，市学科带头人2人，市教坛新秀1人，他们业务能力强、素质好、热心科普教育事业，在他们的带领下，我校的科学教学扎实而富有活力，孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中，随处感受科学教育的魅力。2、开展各种科普活动。(1)科学实践活动：在兴趣小组活动时间和*时的双休日，学生可以参加学校**的科学考察、**、参观等活动，科技指导老师在每周一、三、五下午兴趣小组活动时间为学生提供服务。(2)科学竞赛活动：学校每年**科技节系列、科学创新大赛等活动。
通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容，提高了科学活动的互动性，及时展示他们的成果，如观察日记、小论文、小制作、小标本等，充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。第二层面技能训练型活动这是为孩子们设立的第二个层面的活动，同时也是联系第一和第三层面活动*台之间的桥梁，让一些对科学有更多兴趣和爱好的孩子得到科学方法和科学技能培养的机会，在普及的前提下发展孩子的个性。1、建立各种社团**。因为课时的限制，常规科学课堂的时间不能满足学生的需求，我们在每周的协会活动设立了电子百拼社团、探索奥秘科技小组、三小爱好者俱乐部等等，让每一个对科学感兴趣的学生根据自己的爱好在这里都能找到聚会的场所，与其他志同道合的学生一起交流自己的观点。2、落实每月科普活动。每年初，学校以“在活动中参与、在参与中提高”为指导思想，制定年度科普活动行事历，分月指导学生进行以课堂科学实验为延伸的科学技能训练。学生可以根据个人爱好和兴趣随时参加活动。
20xx年度学校的科普主题活动为：三月：科海畅想——画科幻画、写科普作文。四月：科普观赏——观看科普图片展、撰写观后感等。五月：巧手天地——小发明、小制作、做雕塑泥作品。六月：科技节——高年级金点子评比，中年级制作比赛，低年级的小弹射、小橡筋比赛等。九月：个人科普网页大比拼。十月：科技小论文评比。十一月：小学生科学课题展示。十二月：小制作、小发明展评。第三层面科学小课题研究活动由于前面两个层面活动的开展，很多孩子的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。如何让孩子们得到更好的发展，体现科学教育的持续性和发展性，我们开辟了第三层次的活动，一方面让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，另一方面照顾了孩子发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间。在这个层次的活动中，我们采用了导师制，学校教科研处负责管理学生的科学研究，小课题得到导师的确认以后可以向学校提出立项申请，学校还会发文给予立项，充分尊重孩子的劳动成果。学生们只要向自己的导师提出申请，就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索，了解已有的概念和认识，提出各种问题，集中探究的题目。但导师不会给学生直接的指示，而会用问题引导他们参与到研究中去。例如：20xx年10月10日上午，四(7)班的吴安东同学从仙都风景区石笋前水库带了一些桃花水母：它们的体形很小，像一把把小雨伞，大的跟一角钱硬币大小差不多，最小的只比指甲盖大一点点；它的身体非常柔软，而且是透明的，但是身体的某些部位带有点白色；它的身上有许多小毛毛，每当游动时会随着身体左右摆动起来，好像在水中翩翩起舞。于是他和几个同学决定对桃花水母展开研究。
在导师的帮助下，他们确定了以下几个研究主题：(1)、上网查询桃花水母的相关资料，了解有关桃花水母的知识；(2)、到发现桃花水母的石笋前水库实地考察，对水质和周围环境进行分析；(3)、对该水库周围的水域和好溪进行实地**，看看有没有桃花水母；(4)、养殖捕捞来的桃花水母，对它的生活习性进行长时间观察；(5)、研究不同的水质对桃花水母生存的影响。后来他们完成的《缙云县仙都风景区石笋前水库桃花水母**研究》获得市创新大赛一等奖并送省参评。以上三个层次的科学实践活动的开展，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量。以近两年为例，我校学生科学研究成果在省、市、县级科学比赛中获奖达到30多人次。
执业药师工作总结 篇四
半年来，在县委、县政府领导下，在上级人事部门的指导下，我们以邓小平人才人事理论和“三个代表”重要思想为指导，以县委、县政府制定的经济社会发展战略为中心，大力推进整体性人才资源开发，全面推行人事制度改革，认真履行人事工作职能，较好地完成了各项工作任务，现将半年的工作情况总结如下：一、积极推行人事制度改革，依法加强公务员队伍管理
（二）全面实施聘用合同制。为12名协会人员重新安排工作后鉴证了聘用合同；配合乡镇税费改革工作，为139名乡镇机关事业单位人员鉴证了聘用合同；为11名其他人员鉴证了聘用合同，并对所有鉴证聘用合同的人员全部实行了人事。
（三）依法加强公务员队伍管理，不断完善落实各项管理制度。1、2005年年度考核工作。目前已有52家单位呈报了1.8万人的考核结果，占整个考核人数的70%，按荆人[2004]28号文件精神，我们对领导班子以外的其他工作人员的考核结果统一下发了函件。2、履行综合管理表彰工作职能。我们严格按程序共推荐省市表彰的单位3家，个人6名。
二、深入开展整体性人才资源开发，全面拓宽人事工作服务领域
（一）大力抓培训，提高人才整体素质，扩充人才资源存量。积极开展计算机应用等级培训，上半年共培训3期，培训人数达到168人。为了把计算机等级培训落到实处，我们采取多种措施有计划地组织培训。一是“走出去”。分期分批到各乡镇进行宣传动员，或与主管单位结合，有计划地安排学员培训；二是“请进来”。坚持计算机等级培训“六挂钩”规定，形成整体合力促培训。为确保质量，进一步规范了培训管理工作。明确分工，职责到人，严格按程序办事，强化培训工作纪律。
（二）以人事为中心，努力为各类人才服务。
1、加大硬件投入。筹资4万余元购置了微机、打印机各一台、档案密集架15组、档案夹1万份和档案室安全、除湿、消防设施、扩建档案室30平方米。使档案室存量由原4000份扩容到15000份。
2、狠抓内部管理。我们完善了各项规章制度，自我施压，转变工作作风，树立服务意识，坚持为涉办对象提供及时、便捷的优质服务，1-6月累计为企事业单位和流动人员对象办理调档、调整档案工资、转正定级、非全面专技职称评审申报、出示查档证明等人事业务达283人次。
3、深入开展人事政策业务宣传。我们通过刊登专栏，印制人才交流服务指南，以及到部门和乡镇送政策上门等形式，将有关人事的政策和业务进行广泛的宣传。半年来我局又接收乡镇事业单位人员人事档案131份、部门移交事业单位人员档案1039份，人事服务对象累计达到5661人，有力地支持了事业单位人事制度改革和乡镇事业单位综合配套改革。
（三）认真做好专业技术资格评审和人事考试工作。
今年我们为115名企业职工进行了初级职称的评审。并采取灵活多样的形式完成了全国经济专业、职称外语、水平能力测试、执业药师等专业考试对象共373人的报名工作。为全县专业技术人员办理和换发各类资格证205个；全县各部门专业技术职务任职资格证书的审验和非全民中级职称转全民中级职称工作现正在组织中。
三、充分发挥职能作用，为全县改革发展稳定服务
（一）全力做好解决部分企业军转干部生活困难工作。
一是认真执行上级政策，努力为企业军转干部解困。二是热情接待来信来访，做好耐心细致的说服解释工作。三是，认真落实“包保责任制”。四是坚持值班制度，保持联络畅通。随时掌握重点人员活动情况，全方位做好维稳工作。
（二）严格执行政策，认真组织实施机关事业单位工资工作。一是传达贯彻荆人函［2005］1号文件精神，认真组织实施了全县机关事业单位工作人员调资工作，目前已基本完成此项工作。二是积极做好工资信息化管理工作。共收集核对信息采集表约2万份，输入微机约1.3万份。
四、深入开展文明创建和人大评议，全面加强自身建设
（一）加强理论业务学习，提高政治素质和业务水平。我局经常组织开展一些学习教育活动，在干部职工中开展严肃干部人事工作纪律，让人民群众满意为主题的学习教育活动，结合人事部门实际，组织学习一些典型事例，增强干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力。
（二）深入开展文明创建活动。坚持不懈的抓好党风廉政建设，坚持民主集中制原则，加强班子建设，增强班子的凝聚力和战斗力。在局内开展了一系列文明创建活动。继续推行政务公开，倡导文明服务，进一步规范了工作行为。
（三）扎实开展人大述职评议工作。根据上级要求，我局精心组织，扎实推进评议工作，广求意见，着力查找问题，认真整改，进一步增强了为基层服务、为群众服务、为改革发展稳定大局服务的意识，树立了“团结向上、务实奉献、公正廉洁”的部门形象。
下半年的工作计划
一、进一步加强公务员队伍依法管理贯彻落实全国实施公务员法工作会议精神，确保《公务员法》的平稳顺利实施；以能力建设为核心，不断提高公务员队伍的整体素质，以弘扬公务员精神为主题，推进公务员队伍思想作风建设。一是实行规范管理，要积极稳妥地做好公务员登记工作，确定对象，建立卡片，发放证件。二是要制定好《公务员法》的学习培训计划，认真组织实施。三是把好“进口关”。按照市委组织部、市人事局《全市机关补充工作人员“凡进必考”的实施意见》，严格把住公务员的“进口关”。四是要完善考核办法，推行公务员年度考核与目标责任考核相结合的办法，强化考核结果兑现。
二、全面推进事业单位人事制度改革
1、组建工作专班，认真制订好工作方案，进一步扩大试点，并研究在推行聘用合同过程中有关具体问题的处理办法。
2、全面推行聘用合同制。认真贯彻《省委办公厅、省政府办公厅关于加快实施全省事业单位人员聘用制度的通知》精神，在事业单位全面实行聘
用合同制度。实行聘用制度要严格按国办发[2002]35号文件规定的聘用程序和合同内容签订聘用合同，并经人事部门鉴证。
3、全面推行公开招聘制度。要认真贯彻执行荆人［2005］4号和监人［2005］15号文件精神，事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位，凡出现空缺岗位，需要补充工作人员的，都要通过考试、考核的方式实行公开招聘，同样做到“凡进必考”。
三、深入开展整体性人才资源开发，全面拓宽人事工作服务领域1、走市场化道路，大力抓培训，提高人才整体素质。服务经济建设。积极做好国家人事部计算机应用能力水平测试的宣传、准备工作，着力争取在我县设立国家人事部计算机应用水平考试的考点。启动人事部信息模块考试试点工作，启动《公务员法》和电子政务培训。继续抓好计算机应用等级培训，坚持计算机等级培训“六挂钩”规定，形成整体合力促进培训。积极探索培训新形式，要创新培训模式，走市场化道路，积极参与社会竞争。要严格管理，确保培训质量，扩大社会影响。继续做好全县专业技术人员继续教育培训工作，规范证书的登记与发放工作。
2、运用现代信息手段加强人才市场建设，努力搞活人才流通。结合我县实际，将人才供需情况上网，积极开展网上人才交流活动。主动出击，力争与外地各人才市场网站建立链接。
3、以人事为中心，努力为各类人才服务。继续加大人事工作宣传力度。要努力扩大人事对象和范围，向农村延伸，向非公有制经济领域延伸，要完善人事服务体系，为对象排除后顾之忧，做好人事基础性工作。
4、认真做好职称考试评审工作。抓宣传组织，进一步搞好职称考试工作，狠抓非全民单位职称评审工作，努力探索在新领域开展职称评审新路子。
5、进一步加强专技队伍建设，继续做好专家选拔和享受市、县政府特殊津贴人员选拔工作。对有突出贡献的中青年专家和享受各级政府津贴人员进行跟踪管理，加强联系，适时考核。要运用多种形式，宣传优秀的专业技术人员典型。
四、以改革创新的精神做好各项人事工作，努力夯实实施人才战略的基础1、认真落实工资改革任务，进一步规范收入分配秩序。这是人事部门今年的又一项重点工作。这项工作涉及面广，政策性强，要严格按照上级的要求抓落实。
2、克服困难，继续做好军转安置和部分企业军队转业干部解困维稳工作。要认真贯彻有关文件精神，加强协调，搞好调查研究，及时检查督促各项工作落实。
3、加强人事档案管理工作。要认真贯彻荆组文[2002]57号文件精神，加强基础建设，认真收集整理，选好配齐人员，推行微机管理，力争达到干部档案工作目标管理三级以上标准。
4、加快人事信息化建设。要基本完成全县机关事业单位工资管理系统，积极探索我县人员基础数据库建库工作，实现人事信息资源共享。要及时更新“监利人事人才网”，提供良好的人事人才公共服务。
五、加强自身建设，努力提高人事工作水平
1、加强学习，提升素质。要掀起读书学习的热潮，要激励干部职工学习，努力建设一支学习型、实干型、创新型的人事干部队伍。
2、转变观念，真抓实干。要转变工作作风，突破传统的人事管理模式和工作方法，搞好服务。多做服务和落实工作，提高工作效率，把人事部门真正建成干部之家、、人才之家。
上面内容就是壶知道为您整理出来的4篇《小学科普活动总结》，希望对您有一些参考价值。
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