一帮一活动总结(通用4篇)

2023-07-27 19:24:39

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?虎知道为朋友们精心整理了4篇《一帮一活动总结》,如果能帮助到您,虎知道将不胜荣幸。

学生一帮一帮扶总结 篇一

本学期以来,我参加了我们学生党员的“一帮一”活动,帮扶的对象是本班的XXX同学。在这次的活动中我收获颇多,接下来就总结一下我的活动,谈谈我的一些感受。

总的来说,我是透过以下几方面来进行工作的:

1、思想上,加强对他的思想政治教育,在学习理论知识的同时,注重实践潜力的培养,透过这样来不断提高其政治理论水平和思想修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、学习上,及时了解他的学习状况,结合实际进行指导,据了解,该同学学习主动刻苦,但是遇到问题甚少主动问老师,提醒他如遇到学习问题与同学讨论不出结论时要多问老师,与老师交流是提高学习的一种有效途径。

3、生活上,经过观察他生活俭朴,不铺张浪费,并能够平时透过兼职来争取生活费,还能主动关心同学,我觉得该同学具有良好的生活态度。

4、健康方面,该同学身体状况良好,偶尔有小感冒,在短时间就会好;心理状况良好,偶尔有情绪不高的时候喜欢一人憋着,我尝试着与其沟通,告诉他如果有情绪不好的时候,要多与同学交流才能更好的缓解情绪。

5、工作上,他担任我班的数学课代表,工作勤勤恳恳,尽职尽责,并且能够及时的完成各项工作。但是工作方法和工作效率有待提高。经过短时间的交流,他的工作效率有了很大的提高,我为他的学习与实践争取了时间。

刚开始接触这个活动的。时候,我很感觉很陌生,因为之前从来没有接触过这一类活动,不明白怎样去开展,我想了很多,我不明白就应这么去做,我一方面怕自己做得不好。另一方面,作为一名学生,我觉得自己本身就不是十分的优秀,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响到同学的情绪。为了把这个活动搞好,我向学长学姐寻求经验。他们告诉我,先要和帮扶的同学成为好朋友,只有帮扶对象主动愿意理解帮扶,才好开展下一步的工作;还有要积极向上,有上进心,愿意理解别人的帮忙,愿意改变自己的不足。参加这个活动以来,我和该同学一齐努力,取得了良好的效果。我的党员“一帮一”活动第一步工作就这样开展了,很顺利,也为后续的工作奠定了基础。“党员一帮一”的活动给了我帮忙别人同时也进一步思考自己,令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。在以后的一帮一活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮忙别人的同时也帮忙了自己。

在此感谢党支部对我的信任与支持。

结对子一帮一活动总结 篇二

一帮一结对子活动仪式于20xx年7月9日启动。在启动仪式上,张晓光处长不仅指出了本次活动的宗旨“青年教师尽自己所能,给予帮扶对象(学生)经济上的支助和生活上的帮助”,而且还对帮助任务进行了详细部署。现针对仪式上所提出的“八个一”中的主要帮助内容,对自己的具体帮扶情况作如下总结。

一、每学期开学为帮扶对象增添一次学习用品

我的帮扶对象是07届酒店管理专业3班的班长朱庆男同学。由于这位同学是我本专业的学生,从他一入学开始我就给他上过专业课,因此在启动仪式上介绍我们认识之前,我们就早已彼此认识了。在启动仪式上,我第一次为他增添了学习用品一支笔和一个笔记本,希望他能够将在课堂上及课外所学到的知识一一记录下来,积累成为自己的财富。这学期开学后,我做的第一件事,就是把假期专门为他在书店买的有关调酒知识的书送给他,希望他能在自己所喜爱和感兴趣的领域中有进一步的提高和发展。

二、为帮扶对象过一次生日

朱庆男同学的生日是12月19日,在他生日那天我会为他精心准备一份生日礼物,让他真正感觉到老师和学校对他的关心。

三、定期对帮扶对象进行心理辅导

朱庆男同学成为了我的帮扶对象之后,我都定期找他本人和他的辅导员谈话。经过多次沟通,我了解到,朱庆男同学虽然有很多优点,例如对人对事非常热心;多才多艺,善于表现;思想积极,组织能力强等,但是,他的身上也有不足之处,例如过渡在乎外在而忽视内在;处理问题过于简单;遇到困难容易退缩等。尤其是在这学期的系学生会改选活动中,一心想成为系学生会主席的他,最终却被任命为系学生会副主席。面对这个残酷的现实,他有些接受不了,有一段时间,他在课堂上下表现的很消沉。为了鼓励他,我课下里曾多次找他谈心,告诉他:“位置的高低并不重要,每个位置都有每个位置的价值,对于一个人来说,最重要的是你能否在你所处的位置上做的称职、做的出色。”经过我们的多次谈心,如今的朱庆男同学终于恢复了原来的模样,精神饱满、积极向上。经过这件事,我想,他不仅学会了承受和坚强,他更加懂得了学习和生活的意义。

四、带领帮扶对象进行一次社会实践

作为朱庆男同学的`一名专业课教师,对他的专业教育是不可忽视的。在日常的学习和生活中,我会不时向他渗透行业企业信息。为了让他了解更多的本专业知识,激起他的专业学习兴趣,我经常引导他去看著名企业的有关资料,使其逐步了解整个行业状况。我们曾经一起参观过“沈阳商贸饭店”,这是我们专业的一种认知实习。通过一年的传授和渗透,他对本专业越来越感兴趣,对自己的专业水平也越来越有信心。在本周内,我们会再到“沈阳黎明国际大酒店”、“沈阳万豪酒店”等其他酒店进行参观学习,相信我们会有更大的收获。

五、对帮扶对象进行一次家访

到朱庆男家进行家访,已经是暑假的事了。没去家访之前我还不知道,原来朱庆男的父母早已离异,朱庆男被判给父亲抚养。父亲如今已经重新成家,并且给他填了个同父异母的弟弟。全家几口人并没有自己的房子,而是和朱庆男的爷爷奶奶挤在一间不到60平的房子里,生活非常艰苦。爷爷奶奶都已年过80,多年病床不起的爷爷已经躺在床上奄奄一息,而奶奶也已经不能下地行走,只能天天坐在轮椅上,靠轮椅来代步。看到朱庆男家的一幕时,我不禁有些哽咽,想象自己如果换成了朱庆男,也未必会有他这样积极乐观的生活态度。听朱庆男的父亲说,朱庆男从小就特别懂事,从不让父母操心。上中专开始,朱庆男就已经一边打工一边读书了,他看家里经济环境不好,很少伸手向父母要钱,有时打工赚了钱还要填补家里。当天,我买了很多水果对他们表示慰问,我仔仔细细地向朱庆男的父亲汇报了朱庆男在学校学习和生活的情况,告诉他,朱庆男是个好孩子,老师和同学们都很喜欢他,照顾他。朱庆男的父亲听了我的话后,非常激动,非常高兴,连连点头说“把孩子交给你们我放心”。

以下为鞍山家访照片:

一帮一结对子活动是非常有意义的,在我热心帮扶朱庆男同学的过程中,我渐渐学会如何与一名学生沟通,我也深深感觉到,一个老师的关心和正确的引导,对于一个学生是多么重要。我想,作为一名人民教师,没有比看着自己的学生健康成长和不断进步更欣慰的了!!

帮一活动总结 篇三

本学期以来,我参加了党员“一帮一”活动。在这次的活动中我收获颇多,现总结如下:

此次我帮助的对象是英语xx班的同学-李莹,因为她和我隶属系学生会文艺部的工作者,平时工作交流较多,对她的个性及生活的各个方面都比较了解,此次的“一帮一”活动还比较轻松。

在思想方面,加强对李莹同学的思想政治教育,不断提高其对党的认识,树立正确的思想观,人生观。其次,我会和李莹定期抽时间讨论最近国家,社会发生的一些重大事情,相互交流自己的想法,从中得到一些对自身有益的经验或知识。

在生活方面,李莹同学是个比较腼腆的女生,有时候还有点害羞。为此,我鼓励她积极参加院,系举办的各类活动,逐渐地,李莹的性格也有了很大的变化,她变得更加积极开朗了。这次系举办的英语风采大赛也取得了“三等奖”的好成绩,为此,我真的感到很高兴,不论是于她还是于己,此次的帮助活动对我们都是很好的锻炼机会。

在学习方面,我主要是帮助李莹同学准备英语专业四级的考试。一周内我们会抽时间一起去图书馆,针对其英语的弱点,我们会拟出一套方案,然后分阶段有计划地去实施,希望在明年的英语专业四级中她能取得较好的成绩。

刚接触这个活动的时候,我感觉很陌生,不知道该如何下手。我担心自身能力有限,不能给李莹同学带来实质性的帮助。但当我和李莹同学谈心时,我才发现其实没有我想象中的难,一方面,李莹主动且愿意接受帮扶,愿意改变自己的不足,另一方面,我发现我自身的性格时能够感染她的,这对我来说无疑是最大的鼓舞。

党员“一帮一”活动给了我帮助别人的机会,同时也进一步使我提升了对自己的认识,令我获益良多。同时我也在今后的生活中以更高的标准来要求自己,使自己的自身素质得到全面提高。在今后的党员“一帮一”活动中,我会更加严格要求自己,针对活动提出自己的看法和建议,使(www.huzhidao.com)自己将党员的身份作用发挥得更好,真正做到深入群众,了解群众,全心全意为人民服务。

学生一帮一帮扶总结 篇四

本学期以来,我参加了我们党支部的党员“一帮一”活动。在这次的活动中我收获颇多,接下来就总结一下我的活动,谈谈我的一些感受。总的来说,我是通过以下几方面来进行工作的。

1、关心思想进步。加强对该班同学的思想政治教育,不断提高其政治理论水平和思想修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生树立正确的理想和信念。

2、关心心理健康。及时了解同学们的心理状况,激励他们艰苦奋斗,勇敢面对生活中的困难,努力进取,积极上进,乐观向上。

3、关心学习进步。及时了解该班同学的学习情况,并结合实际进行学习指导,解决学习中遇到的困难,努力提高学习成绩。

4、关心生活状况。关注该班同学的生活,经常询问、主动发现存在的生活困难。该班同学经常抱怨家庭经济困难,所以我鼓励他们要刻苦学习,通过争取国家、学校各项奖学金、助学金等各种方式帮助改善生活状况。

5、关注个人发展。鼓励同学们积极参与各项有益的文体活动,积极参加社会实践,提高个人综合素质;鼓励贫困学生努力学习。

刚开始接触这个活动的时候,我很感觉很陌生,因为之前从不接触过这一类活动,不知道怎么去开展,我想了很多,我不知道应该这么去做,我一方面怕自己做得不好,班级不接受,另一方面,作为一名学生,我觉得自己本身就不是非常的优秀,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响到该班同学的情绪。为了更好把这个活动搞好,我向其他学院党支部的师兄师姐寻求经验。他们告诉我,先要和帮扶的班级商量好,只有班级支持和配合,才好开展下一步的工作;还有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意改变自己的不足,工作中要多联系班委。为了更好的开展活动,我没课的时候会去他们班听课,了解他们的课堂表现;课余也经常和同学们一起就餐、谈心,了解他们的想法,听取他们的建议。该班的大部分同学们在我的帮扶指导下和班干部的提醒下,都能严于律己,及时纠正自身的不足,成为有道德、有知识、有纪律的学生。

上面内容就是虎知道为您整理出来的4篇《一帮一活动总结》,能够帮助到您,是虎知道最开心的事情。

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