一帮一活动总结优秀3篇

2023-10-19 02:32:59

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？虎知道为朋友们精心整理了3篇《一帮一活动总结》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

帮一活动总结篇一

1.与学习部一起召开部门例会，商定此次学习一帮一具体流程，以及分配前期准备任务。

2.拟定活动策划书，办公室主任与学习部部长找负责老师给活动提出宝贵意见，进一步确定策划书的合理性。

3.根据老师意见修改策划书，再次找老师商定，直至策划书达到最满意状态

4.策划书应包括活动主题、活动背景、活动目的、主办单位、活动对象、活动时间、活动地点、活动流程、具体要求等几个方面。

5.召开两部门例会，分配具体任务，初步确定学习一帮一的宣传时间。

6.按分配的具体任务，有学习部或者办公室联系活动地点，将活动地点确定下来，以防临时借不到教室。

7.按之前确定的宣传时间，进入大一各班宣传，纷发报名表，向不明白的`同学答疑，鼓励大家积极参加，宣布报名截止时间。具体宣传按照策划书的要求进行。

8.对宣传的进一步解释。一般情况大一共10个班，学习部和办公室各五个班，宣传时，一般由一个同学在台上讲解，一个同学在黑板上写下活动的时间、要求、联系人等其，余成员进入学生之中，当场答疑。结束时，将报名表交给班长，让其统计报名人数。

9.按时收取报名表，对报名小教师的同学进行筛选，之后分派人员制定时间表，并由办公室打印小教师聘书。

10.由办公室制定“学习一帮一”考勤表，将考勤表交给每次值班的同学，对其出勤进行统计。

11.进行学习一帮一启动仪式，颁发小教师聘书，请宁院长发表讲话，并对小教师还有接受辅导的同学提出几点要求。

12.将课表发到各班看有无错误，若无误将按制定的时间表进行辅导。

13.两部门在每次辅导时分配人员值班负责考勤、维持纪律以及负责各种突发状况。

14.定期反思活动出现的问题，总结活动经验留待以后参考，定期向老师反映活动进展状况。

15.在下一学期初，召开例会对上年学习一帮一活动作总结，按照学生学习进步情况和考勤状况，评出学习进步奖，以及优秀小教师奖。

16.召开学习一帮一表彰会，颁发荣誉证书。

学生一帮一帮扶总结篇二

本学期以来，我参加了我们系组织的党员“一帮一”的活动。在这次的活动中我收获颇多，接下来就谈谈我的一些感受：

刚刚接触这个活动时，我觉得自己不明白怎样去开展，为了更好把这个活动搞好，我向大四的学姐寻求经验。她告诉我先要和帮忙人商量好，只有他本人愿意，才好开展下一步的工作，还有要积极向上，有上进心，愿意理解别人的帮忙，愿意配合工作，愿意改变自己的不足。

我第一时间就想到我们班的肖洋阳，我觉得他这个学期变化有点大，上课也比较积极向上。相对上个学期来说，人本身有想改变自己的意思，而且他此刻对网络游戏的沉迷已经淡了，我觉得他更有需要帮忙，帮忙他也更有好处。想到那里的时候，我就立刻给他打了一个电话，我跟他说了这个活动的好处，他很乐意理解我的帮忙，直接答应我的请求，我的党员“一帮一”活动第一步工作就这样开展了，很顺利，也为后续的工作奠定基础。

填了申请表之后，我就真正开始了我的“一帮一”活动。我想了很多，我不明白就应这么去做，我一方面怕自己做得不好，他不理解，另一方面，我觉得自己本身就不是很优秀，觉得自己如果做得不是很好的话，会影响他的自尊心。我想了很久，想来想去，我觉得自己要对自己要求高，对他不能一下子很高，他本人本来就是比较懒散的，不怎样积极向上。他本身性格就不怎样开朗，又比较追求个性，自尊心又很强。需要别人多赞美他，而不是说他。

我首先是从上课开始，因为我觉得这是作为一个学生最基本的。每当我到教室上课时，第一件事情就是看他来上课没，如果他没有来的话，我就会及时给他打电话，叫他来及时上课。他一般还是会理解的，他还是会来上课。每次他来了，我就觉得自己又成功了一点点，我觉得自己的付出没有白费，自己带给的帮忙对他有用，心里不禁乐意一阵。

我觉得他的人本性是很好的，只是缺少了一点阳光，缺少了一点用心性。我给他打电话，跟他说了他自己在这方面的不足，期望他能改变一下，他就是一个很优秀的人。我叫他多参加一些活动，让自己变得阳光起来。他答应了，当时正好我们班准备开一个有关成才励志的班会，我鼓励他在我们班会上发言，讲一下自己的看法，他本来不愿意，他觉得自己没有什么可讲的，经过我的一番鼓励之后，他最后答应好好的准备一下，但是到了开班会的时候，他却突然不想来了，我打电话把他叫过来，说既然都准备了，为什么要放下属于自己的机会。他最终还是来了，可他就是不上台演讲，我觉得自己必须要他上来演讲，班会快要到结束的时候，我想了一个办法，让主持人点名让他上去了。他最终还是没有辜负我的期望。我觉得离成功又进了一步。班会后，我又发信息鼓励他和表扬他，期望他以后能参加更多的活动，让自己更加阳光起来。

结对子一帮一活动总结篇三

一帮一结对子活动仪式于20xx年7月9日启动。在启动仪式上，张晓光处长不仅指出了本次活动的宗旨“青年教师尽自己所能，给予帮扶对象（学生）经济上的支助和生活上的帮助”，而且还对帮助任务进行了详细部署。现针对仪式上所提出的“八个一”中的主要帮助内容，对自己的具体帮扶情况作如下总结。

一、每学期开学为帮扶对象增添一次学习用品

我的帮扶对象是07届酒店管理专业3班的班长朱庆男同学。由于这位同学是我本专业的学生，从他一入学开始我就给他上过专业课，因此在启动仪式上介绍我们认识之前，我们就早已彼此认识了。在启动仪式上，我第一次为他增添了学习用品一支笔和一个笔记本，希望他能够将在课堂上及课外所学到的知识一一记录下来，积累成为自己的财富。这学期开学后，我做的第一件事，就是把假期专门为他在书店买的有关调酒知识的书送给他，希望他能在自己所喜爱和感兴趣的领域中有进一步的提高和发展。

二、为帮扶对象过一次生日

朱庆男同学的生日是12月19日，在他生日那天我会为他精心准备一份生日礼物，让他真正感觉到老师和学校对他的关心。

三、定期对帮扶对象进行心理辅导

朱庆男同学成为了我的帮扶对象之后，我都定期找他本人和他的辅导员谈话。经过多次沟通，我了解到，朱庆男同学虽然有很多优点，例如对人对事非常热心；多才多艺，善于表现；思想积极，组织能力强等，但是，他的身上也有不足之处，≮www.huzhidao.com≯例如过渡在乎外在而忽视内在；处理问题过于简单；遇到困难容易退缩等。尤其是在这学期的系学生会改选活动中，一心想成为系学生会主席的他，最终却被任命为系学生会副主席。面对这个残酷的现实，他有些接受不了，有一段时间，他在课堂上下表现的很消沉。为了鼓励他，我课下里曾多次找他谈心，告诉他：“位置的高低并不重要，每个位置都有每个位置的价值，对于一个人来说，最重要的是你能否在你所处的位置上做的称职、做的出色。”经过我们的多次谈心，如今的朱庆男同学终于恢复了原来的模样，精神饱满、积极向上。经过这件事，我想，他不仅学会了承受和坚强，他更加懂得了学习和生活的意义。

四、带领帮扶对象进行一次社会实践

作为朱庆男同学的`一名专业课教师，对他的专业教育是不可忽视的。在日常的学习和生活中，我会不时向他渗透行业企业信息。为了让他了解更多的本专业知识，激起他的专业学习兴趣，我经常引导他去看著名企业的有关资料，使其逐步了解整个行业状况。我们曾经一起参观过“沈阳商贸饭店”，这是我们专业的一种认知实习。通过一年的传授和渗透，他对本专业越来越感兴趣，对自己的专业水平也越来越有信心。在本周内，我们会再到“沈阳黎明国际大酒店”、“沈阳万豪酒店”等其他酒店进行参观学习，相信我们会有更大的收获。

五、对帮扶对象进行一次家访

到朱庆男家进行家访，已经是暑假的事了。没去家访之前我还不知道，原来朱庆男的父母早已离异，朱庆男被判给父亲抚养。父亲如今已经重新成家，并且给他填了个同父异母的弟弟。全家几口人并没有自己的房子，而是和朱庆男的爷爷奶奶挤在一间不到60平的房子里，生活非常艰苦。爷爷奶奶都已年过80，多年病床不起的爷爷已经躺在床上奄奄一息，而奶奶也已经不能下地行走，只能天天坐在轮椅上，靠轮椅来代步。看到朱庆男家的一幕时，我不禁有些哽咽，想象自己如果换成了朱庆男，也未必会有他这样积极乐观的生活态度。听朱庆男的父亲说，朱庆男从小就特别懂事，从不让父母操心。上中专开始，朱庆男就已经一边打工一边读书了，他看家里经济环境不好，很少伸手向父母要钱，有时打工赚了钱还要填补家里。当天，我买了很多水果对他们表示慰问，我仔仔细细地向朱庆男的父亲汇报了朱庆男在学校学习和生活的情况，告诉他，朱庆男是个好孩子，老师和同学们都很喜欢他，照顾他。朱庆男的父亲听了我的话后，非常激动，非常高兴，连连点头说“把孩子交给你们我放心”。

以下为鞍山家访照片：

一帮一结对子活动是非常有意义的，在我热心帮扶朱庆男同学的过程中，我渐渐学会如何与一名学生沟通，我也深深感觉到，一个老师的关心和正确的引导，对于一个学生是多么重要。我想，作为一名人民教师，没有比看着自己的学生健康成长和不断进步更欣慰的了！！

以上内容就是虎知道为您提供的3篇《一帮一活动总结》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在虎知道。

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