展示空间设计论文【最新3篇】

2024-03-28 15:43:28

现如今，大家对论文都再熟悉不过了吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。那么一般论文是怎么写的呢？以下是可爱的小编帮大家分享的展示空间设计论文【最新3篇】，欢迎阅读，希望对大家有所启发。

展示设计论文篇一

产品展示是传播产品信息的一种直观有效的方式，包含着主动传递信息和被动接受信息两个方面的内容。在产品的展示过程中，一方面要向观众传递产品的相应信息；另一方面，参观者将对产品展示的真实感受反馈给信息传播者。可见，产品展示是一个双向的过程，实现了信息传播者和信息接受者的有效沟通和交流。为了实现产品展示行业的可持续发展，需要进行绿色设计，同时产品展示设计涉及到多个方面的内容，这就需要结合产品展示设计的要求和产品的特性采用合适的设计方法，最大限度地保护环境、节约资源。绿色设计又被称为生态设计，是世界设计潮流的发展趋势，其设计的宗旨是认真对待有限的地球资源，并最大限度地保护地球环境，是社会变革过程中的重要元素，不仅仅关系着经济效益的提高，更对人们的观念和行为产生重要的影响。绿色设计是结合产品生命周期的情况，将环境属性作为设计目标的设计方式，其中特别重视产品的环境属性，如可拆卸性、可回收性和可利用性等。就我国经济发展和社会进步的情况来看，环境污染和资源浪费已经严重制约了经济的发展，绿色设计已越来越受到人们的重视。在人类产品展示设计的发展过程中，设计对人们的生存方式和生活环境产生了重要的影响，与此同时也带来了环境的污染和资源的浪费，进而严重破坏了生态平衡，因此，绿色设计也应运而生。绿色设计是产品展示设计行业发展的必然趋势，真正地遵循了设计行业发展的少量化设计、再利用设计以及再生设计的原则。在绿色设计的带动下，不仅有效地宣传了产品的信息，迎合了人们追求绿色环保的要求，而且还最大限度地降低了资源的消耗，保护了环境。

2绿色设计方法在产品展示设计中应用的必然性

绿色设计方法是产品展示设计的必然趋势，同时也是产品展示设计行业发展的有效途径。在产品展示设计中应用绿色设计方法有着必然性，特别是在当前的设计中过度地追求了经济效益，而忽视了环境效益和生态效益。产品展示设计是向观众宣传产品的相应信息，提升企业形象的有效方式，部分企业为了加大对产品和企业的宣传，相应地加大了对设计材料的投入，其中不乏名贵树木和天然石材，同时部分企业在设计方面的竞争加剧，为了提高知名度，不惜耗费重金进行产品展示设计，消耗了大量的资源，其中房地产的产品展示设计就是一个典型的实例。在经济的推动下，房地产在获得较大发展的同时，为了增强竞争力，各个房地产开发商将售楼处作为楼盘的销售窗口，不惜花费重金建造一个临时售楼部，严重地浪费了资源。为了宣传产品，打造企业形象，产品展示设计也面临着激烈的竞争，成为企业竞争的重要突破口，但是在产品展示设计中不仅耗费大量的材料，还造成了严重的污染问题。例如为了追求设计的效果，大量的镜面、玻璃以及不锈钢材料被应用到产品展示设计中，导致大量的高反光出现，造成了严重的光污染。同时产品展示的时效较短，在展示完成后，导致了大量的建筑材料被丢弃，成为了主要的环境污染源。此外，在产品展示设计中还应用了大量的化学材料，其中存在着大量对人体有害的物质，如甲醛、苯等，与此同时，在产品展示设计中，还使用了大量的人工空调，不仅耗费了能源，还对参观者的身体健康构成了一定的威胁。产品展示设计中存在着严重的环境污染和资源浪费问题，与环境友好型和资源节约型社会的构建格格不入，因此需要结合产品展示设计的要点和人们对生活环境的要求进行绿色设计，这是产品展示行业获得可持续发展的必然选择。

3产品展示设计中的绿色设计方法

面对人们对产品展示设计要求的不断提高，需要在产品展示设计中注入新的原则，其中绿色设计就是产品展示设计获得可持续发展的必由之路。绿色设计是以保护环境和节约资源为宗旨的设计方法，代表了设计行业的发展趋势。在整个设计过程中，将产品展示设计视为一个统一的生态体系，通过采取各种有效的手段，实现生态系统的平衡。随着产品展示设计行业的不断改进和发展，绿色设计的方法不断增多，为实现产品展示设计的可持续发展创造了有利的条件。

3.1注重生命周期

任何一种展示设计都有着自身的生命周期，这就需要在进行产品展示设计时，将生命周期作为一个基本的考虑环节，在绿色设计过程中充分考虑展示设计生命周期的要求。这就需要在对产品展示进行绿色设计时，采用并行的闭环设计过程，即进行全过程的控制设计，从产品展示设计概念的形成到产品展示的时效结束等环节。首先，要在概念形成、材料的选择、施工装修以及产品的展示与销售环节，都需要从整体上考虑经济效益和环境效益，最大限度地体现物质价值。其次，要从环境角度对产品展示设计进行规划，全面地分析和评价产品展示设计的各个阶段所造成的环境负荷，并采用科学的方法控制，最大限度地将整个产品展示设计阶段的物质消耗和能量流纳入一个完全闭合的循环圈内，保证产品展示设计处于一个良好的生命周期。当然，在产品展示设计中将生命周期作为考虑的因素，是一项艰巨的任务，为了保证产品展示设计具有较好的环境属性，需要加强各个部门的联系和交流，促进各个部门之间协调合作，避免出现重复设计和反复投入的现象，同时通过有效的信息交流，可以在早期阶段就能够发现产品展示设计中的问题，并及时进行解决，这样就有效地避免了设计过程中的资源浪费。

3.2选择绿色材料

产品展示设计需要使用大量的材料，大量的材料消耗不仅会造成投入的增加，部分材料还会对环境造成污染和破坏，因此需要选择环保的材料。其中绿色材料就是产品展示绿色设计的一种理想材料。绿色材料是指具有良好的使用性能并且对资源和能源消耗少、环境污染小的材料，这种材料不仅对人们的身体健康没有危害，而且具备较高的再生利用率和可降解循环利用率，是实现循环利用的理想材料。在产品展示设计的发展过程中，传统的材料具有高污染和高消耗的特点，已经难以满足现代产品展示设计的要求，需要选择绿色材料，实现制备、使用、废弃以及再生的完整循环。随着人们绿色意识的逐渐增强，在市场上涌现出了大量的绿色材料，这就需要结合产品展示设计的要求以及材料的基本性能和环境属性，进行合理选择。例如近年来竹材受到了设计者的高度重视，凭借着强度大、韧性大、容易加工、成材快以及耐用性强等环保性能，成为绿色材料的首选。在进行产品展示绿色设计时，需要选择合适的绿色材料，这就需要从以下几点考虑：选择合适的绿色材料以达到延长产品展示设计寿命，这样可以最大限度地减少资源的浪费；选择无毒无害的材料，避免对环境的破坏和污染，确保生态平衡；选择易分解的材料，使材料失去效用后能够在自然界中被环境吸收且不对环境造成破坏；选择可回收利用的材料，最大限度地避免一次性设计，有效地减少装修垃圾；选择表面无装饰、无镀覆的材料，进而减少装饰的消耗；选择天然材料和当地材料，减少生产能量消耗和运输费用。选择绿色材料是实现绿色设计的基础和前提，因此在材料的选择过程中要从产品展示设计的整体着眼，保证在产品展示设计的整个生命周期内都不会对生态环境造成破坏，最大限度地降低对环境的影响。

3.3可拆卸性

在产品展示的绿色设计中，可拆卸性设计是一个有效的形式，是指可以对空间和展具的结构进行拆卸和分解，进而实现资源的重新利用，这就有效地避免了传统设计过程中的硬装修，并逆向回转了设计成品的组装关系。可拆卸性设计是在设计使用寿命的基础上，对空间和展具的结构进行创新设计，使其装卸方便，进而大大地提高了设计的有效使用寿命，并适应了环境以及展示内容的变化。同时可拆卸性设计也为回收设计奠定了基础和前提。在进行拆卸设计时，要遵循以下原则：拆卸工作量最少原则、易于分离原则、易于拆卸原则以及空间和展具的结构预测性原则。

3.4可回收性

可回收设计需要设计者在进行产品展示设计的初期就将展示结束后的再回收和再利用问题纳入到设计考虑的范围，不仅实现设计结构的分离和拆卸，还要提高对材料的重复使用。可回收性设计需要坚持以下基本原则：限制设计材料的种类，降低回收的投入；空间与展具要易于拆卸和分离；重复利用的材料和展具要有较高的识别性；多使用可回收和可重复利用的材料；使用标准化的展具，避免使用一次性展具。

4结语

产品展示设计中的绿色设计不仅关系到企业经济效益的提高，还对生态环境有着重要的影响，因此设计者要从全局利益着手，加强对产品展示设计的分析和研究，结合先进的技术和工艺，选择合适的材料，进行产品展示的绿色设计，进而为环境友好型和资源节约型社会的建设奠定坚实的基础。

现代展示设计论文篇二

[关键词] 现代展示设计课程模块化项目渐进式项目管理式

doi：10.3969/j.issn.1002-6916.2012.24.046

在现代社会中，随着时代的发展，科技的进步，人们对物质文化需求越来越迫切，现代展示设计这一朝阳产业应运而生。在这一产业急速发展的同时，展示设计人才的社会需求急剧攀升，促进了高等职业类院校在展示设计人才培养上的专业建设和办学规模扩张。如何提高高职高专院校展示设计人才培养的质量，来满足社会、行业的职业需求，已成为展示设计课程发展上一个迫在眉睫的问题。这一问题的解决关键就是要探索出一套适合高职类院校特点的高职艺术设计专业展示设计课程教学的模式。本文就是在借鉴国外高职院校先进的教学理念和教学模式的基础上，结合国内高职院校的人才培养目标，对现行的展示设计课程教学模式进行些许的探索与实践研究。

一、现代展示设计对人才需求的条件分析

现代先进科技的发展使展示设计领域的元素具有广泛性和多样性的特点，现代展示设计从物质转向非物质，从现实转向虚拟，从平面转向空间，从有限转向无限。目前，世界上有很多展示设计的同行、贸易组织，也有能提供学位的高等教育机构，然而，现实中我们很难把他们称为专业人士。通过对展示设计这个综合过程的分析，我们会发现，它在发展中汇集了不同层面的设计，如空间设计、视觉传达设计、数字媒体设计、灯光音效设计、超媒体设计等其它领域的设计。展示设计需要在时间、空间、物体、信息中寻求平衡，需要各种技术的巧妙结合并听取多方面建议，综合各种因素才是现代展示设计发展的关键。因此，展示设计人才需要同时具备二维和三维的设计能力，并熟练地利用各种条件进行操作。这就要求高职院校培养有思想、文化境界、懂得社会与市场经济的高素质复合型设计人才。

二、展示设计课程教学模式的现状分析

通过对现阶段上海、苏州本专科一些高校展示设计课程教学现状的调研，发现大多数高校展示设计课程教学模式相对不够完善，理论与实践脱节现象严重，课程相关内容及教学模式调整跟不上行业发展的速度，缺乏与专业企业的沟通。展示设计课程是个新兴专业课程，理论基础基本都建构在视觉传达、环境艺术、数媒艺术等相关专业的基础上，一些展示设计课程的教学模式也是借鉴的相近专业课程。这种课程的教学模式显然已经不符合当下现代展示设计人才培养的目标。很多高校在借鉴与运用国外相关专业的实践教学体系如德国双元制课程开发模式、CBE课程开发模式等的过程中，由于国内外教学体制、教学条件、教学环境差异较大，相继出现了不少不协调的问题。展示设计课程又具有跨学科、跨领域的综合交叉性的特点，又要求整个教学过程与市场运作相适应，课程会涉及到设计思维、设计表达、设计施工组织管理、设计后续服务等内容，这就不是光靠以教师为中心，由教师来讲述、归纳、演绎、分析等传统的教学模式所可以解决的。

在所调研的院校中，国家示范高职院校上海工艺美术职业技术学院工作室化教学模式和国家骨干高职院校苏州工艺美术职业技术学院项目化教学模式在展示设计课程教学模式的探索与尝试都颇具启示性。

三、展示设计课程教学模式新的探索实践尝试

经过调研分析及研究，明确了现代展示设计人才需求的条件及展示设计课程教学模式存在的不足，在本院展示设计课程作出了一些相应的探索实践尝试。

1.课程结构调整

依据现代展示设计人才需求培养条件，把原来的学科体系的课程结构进行整合、解构、重构，转变成主题导向的课程结构，从而优化为行动体系的课程结构。突破课堂教学的束缚，把学生带出课堂，拓宽学生的视野，进行室外现场互动教学。比如，带学生去看展览、听讲座、外出考察、进相关专业企业调研实习。在此过程中，学生提出问题，专业教师或行业专业人员进行现场深入讲解，让学生身临其境，现场解决实践问题。

2.课程内容调整

打破原来课程章节教学，重组教学内容，把展示设计课程模块化。通过模块化改革，本院展示设计课程由展示设计理论、展示设计思维与表达、展示设计项目、展示设计实务四部分组成。展示设计理论包括展示设计概念与简史、展示设计的原则与程序、展示设计的色彩与功能；展示设计思维与表达包括展示设计思维培养、展示设计手绘与计算机辅助表达训练；展示设计项目包括模拟设计项目与真实设计项目；展示设计实务包括展示设计的制作与搭建、展示设计的模型制作、展示设计的材料与工艺。

3.教学方法调整

（1）项目渐进式教学

通过“案例讲解-案例抄绘-模拟项目-真实项目”这四个阶段来让学生了解展示设计项目的各个环节，逐步学会自主完成一个项目。第一阶段以教师为主，讲述经典真实设计案例。在中间两个阶段以教师为主导学生为主体，要求每个学生独立完成作业，让学生通过案例抄绘跟模拟项目的训练，来熟悉展示设计的设计手法和熟练运用设计表达手段。在最后真实项目阶段，以学生为主教师为辅，每四到五人为一组分工协作完成一个真实项目。这样，既培养了学生独立思考的能力，又能通过合作完成项目，来提高学生的团队协作能力。

（2）项目管理式教学

展示设计课程已经不光是门设计课程，事实上也是一门工程课程。把展示设计真实项目引入课堂，把真实项目作为一项工程来做，而不是纯做设计方案。在此过程中，不仅要求学生有前期的调研报告、资料收集PPT汇报、设计分析与策划、设计创意与表现、还需要编写相关施工组织计划、核算设计预算成本以及后期设计服务报告等，最终以设计标书及模型制作作品来结束真实项目课题考核。这种教学方法能够培养学生实际操作能力，让学生做的设计有可行性。

四、结语

总之，展示设计课程教学模式应当紧跟展示行业发展的趋势，在不断的探索与实践中，调整更新相关内容。面对展示设计人才的社会需求，有针对性地进行高职展示设计课程教学模式的新尝试，无疑可以为展示设计行业培养出更优秀的专业人员。

展示空间设计论文篇三

【关键词】会展导向设计空间意识会展导向空间

中图分类号：TU2 文献标识码：A 文章编号：

一。引言。

随着经济全球化程度的日益加深，会展业已发展成为新兴的现代服务贸易型产业，成为衡量一个城市国际化程度和经济发展水平的重要标准之一。会展经济的全球扩张，许多国际会展业巨头竞争亚洲、非洲、拉丁美洲的发展中国家市场，国际会展业正在出现重心转移之势。在中国加入世贸组织的背景下，中国市场的广大以及中国成为世界新的制造业中心的潜在发展前景，使得来自国外的专业展市场需求空间较大。

二。导向设计基于会展的空间。

会展空间是为传播与交流，将信息视觉化处理的空间，特点是开放性和流动性。导向设计是在这些信息群中，建立寻路指引。美国规划师凯文林奇第一个提出英文“wayfinding”(导向)的概念，概括了描述空间的五大要素：路径、边界、节点、地标和区域。将《城市意象》的普遍规律放置于会展空间概念中，更能说明导向应是一个“空间”的信息系统。

路径会展场地的行进通道，观众应明确道路的起点和终点，并清楚知道自己所处的具置。边界——会展展位无论是相互重叠、嵌套、邻接的哪种形式，都必然形成一个封闭或限定的空间。边界同时也是道路，观众沿着它进行移动。节点——观众可以进入的战略性焦点，行为较为集中，如主干道路的交叉点或展览形成高潮的集中点。地标——使会展空间某一元素成为标志物，通常在较远处可以看到，通过临近元素的退让或形成高度差。区域——决定区域的物质特征是主题的连续性，它体现在多各方面，如地形、建筑形式、纹理、使用功能等，如会展空间可以分为布展空间、流通空间、辅助空间。

将五大要素与会展空间对应，可以把会展导向设计归于“大导向视野”，即把一切传达空间概念的视觉符号和表现形式作为导向，因此导向可以使会展中的建筑、雕塑、文字、图案等。其中包含“隐形导向”的概念，如传统四合院天井的“十字”路面架构对整个房间系统的路面方向指导，会展的场地布置也可以结合路面铺装或顶棚的吊装实现隐形的导向效果。

基于“wayfinding”的理论依据，会展导向设计，首先应注意：会展建筑或建筑群的逻辑关系及空间命名：满足大多数人的空间认知来安排导向位置与信息；会展导向信息可集合视觉、听觉、触觉等多方面的因素来进行空间诱导。

三。会展导向设计的空间尺度。

会展导向的尺度不是会展空间内建筑或展台等物体的真实尺寸大小，而是感觉上的大小印象和其真实大小之间的关系。人的定位相对于参照物而言，不同会展空间有不同特点。导向设计的尺度决定了观众对会展空间辨识的易知性。

导向设计的空间尺度与会展空间平面规划有很大关联。线形布置法是沿着展示空间的周围便捷不断延展，产生单纯清晰的观看路线。中心布置法是将重点的展品与精品采用四周观看的中心陈列方法进行布置：散点布置法多采用重复、渐变、对比等方法形成大小相间、互相穿插的平面空间。网络布置法是国际通用规格的标准摊位方式有秩序的排列组合而成的。混合法是将以上这些方法综合运用，一种为主，兼有其它。会展的场地、通道和其他的活动场地，即会展的可容空间决定了空间的负荷能力以及观众的流通量。可容空间中的陈列密度与陈列高度又决定了导向设置的密度与高度。

四。会展导向设计的流线。

导向性设计的重要基础是空间的流线设计。建筑空间中人流重复行进的路线、轨迹、称为“流线”。流线往往由空间体夹峙而成，利用人的行为心理加以引导。空间中的流线应以特有的设计语言与人对话、传递信息，以左右人的前进方向，使人在空间中游走而不至迷失方向，并引导人流到达预定目标。空间流线可以是单向或是多向，单向流线方向单一明确，甚至会带有一定的强制性因素；而多数规模较大空间则会有多条流线，其效果含蓄。无论哪种流线，都应避免逆程序现象发生。人们在空间中的活动过程都有一定的规律性（行为模式），是空间流线设计的依据。例如，观看会展人们先买票；此后可能在门厅等候、休息；然后是各个展厅的观看；中途也会在休息厅休息；最后由疏散口离开。设计师可以根据这种活动规律结合原建筑的空间结构特点来决定会展空间的活动路线和围合方式，使之与人的行为模式相结合。

会展空间一般可以分为开放式、围合式、过道式、错层式以及双层式。不同的空间构成，必然导致观众流动方式的变化。设计良好的动线可以使观众轻松认路，科学有效的安排时间观展。会展导向就要结合动线设计，明确路径顺序性、便捷性以及灵活性。

展览空间是四维空间，囊括了时间概念。导向应具有主动性，自觉引导观众的行为，而不让观众花时间去找路、找导向，最终无心观看展览，或是在空间中迷失方向，筋疲力尽。依据国外先进经验，产生了导向地图设计，它与平时的地理区域图不同，而是更多表现空间结构与层次，简而言之，就是上文提及的空间五大要素，将展览区与路径用线形和平面形概括出来，提供最基本的功能：位置、方向、目标点、空间信息等。有些会展还会涉及到外部空间导向，需要明显的地标与道路信息。对于会展这种周期较短的展示形式，有时来不及制作相关导向地图，可以制作固定式或临时性的简图，少而精的信息量，能提高阅读率。人们观展线路，有时直线流动，空间入口与出口在不同的两侧，观众从入口进入参观，总会选择从另一个出口离开。这类导向设计，只需要把握系统的连贯，造成序列感。空间序列的精髓在于不断埋下伏笔，通过设计中的紧凑感，方便导向系统从一个单体到另一个单体的记忆转换。一些三面围合的空间，出入口在同一侧，观众进入展区经环线流动，寻找出口离开。这种线路布局比较复杂，容易观展时重复经过或者产生观众对流。有时更复杂的s形线路，也容易对展览有所遗漏。

五。导向性设计的传达-展示导向系统设计。

如今展览会场已经成为一种日益复杂的互动空间，除上述空间导向性设计之外有必要设置一些标志图形让参观者一目了然，帮助他们迅速找到目标展位，又要使人们感到标志图形与展览会所的品牌形象互相呼应，这涉及到导向系统设计的内容。

展厅中的导向系统设计可以采用空间标识诱导色彩管理、心理暗示、地图检索指示标识等多种方式，并形成统一的视觉形象，为参观者提供一个人性化的展示空间。

展厅导向系统设计形式上分为以下三类：

1. 标志牌指展览场馆内的企业标志系统，往往与展台设计相结合，标明展台名称和位置，会展中往往规定各企业采用一定的设计规格。相同的标志元素在空间中重复出现，让观众在不同的空间中凭借相同的标志元素自觉地进行参观，标志元素一般采用相同的版式、材质和安装形式等。

2. 导向地图。

导向地图一般布置在展厅门口和大厅的位置，是整个展馆整体布局的介绍。导向地图的设计除了标出详细的空间位置外，还应注意图表设计要清晰简洁，色彩设置要鲜明易辨识。导向地图的整体设计经常和大厅的建筑风格相统一，可以处理成转折、

立体、象形等各种风格。

3. 指示导向牌。

指示导向牌是以箭头和图文为特征的标志形式。由于指示导向牌具有方向明确直观，传播效果快等特点，一般会展、博物馆、展览馆都设有这种导向力式。对于一些用平面指示牌难以辨别的方向，采用二维指示牌，能够

让人更容易理解和识别方向。如今展览会场除了主体的展示空间外还增加了购物、餐馆、娱乐甚至洽谈等空间。因此做好导向地图、指示导向牌、标志牌的导向系统设计，并融合于空间组织以及空间界面中，能够以直观的文字信息帮助参观者对会展空间的辨识，是空间导向性设计的有力补充。

六。会展设计的空间理念同会展的导向设计。

当确定了一定的设计主题，设计者将要将展示实物通过空间和构件、灯光、色彩、材料图片等媒介来传达展示的信息，因为会展设计是一种利用空间传播的形式。要解决相关的建筑构造，结构及辅助设施（楼梯、通道）；解决室内的空间布局，功能组织，按展示主题要求调整消防、人流、物流路线。考虑室内灯光，照明和音质效果。确定色彩的配置。协调水、电、空调等设备要求。处理展示空间各界面的材料工艺及装饰处理。营造整体空间气氛；要正确处理空间的导向设计、色彩的设计、展板线及展览内容的采划和文字处理。

会展导向可分为外部空间与内部空间两类。按照功能划分，使用最多的是区域导向、方向导向以及名称导向。区域导向传达特定区域整体空间信息的标识，通过地图、图表等方式概念性表现空间结构，帮助使用者对空间有所把握，从而形成各自的行动路线。由于能够提供大量信息，需要使用者长时间观看。方向导向通常是以地点和箭头指向的形式来表现前往各主要区域的方向信息，由于是瞬间提供信息的方式，要求内容精简、辨识度高。名称导向是对目的地进行标注，标明道路和信息。

七。结束语。

中国展览业的发展，在很大程度上将取决于中国经济发展速度、中国对外开放的深度和广度、中国和世界技术的发展速度、中国参与世界经济全球化进程等诸多背景要素的综合。加入WTO后，我国经济将迎来一个极大的发展时期，这将给我国国际展览业带来新的繁荣。会展业地位和作用日益凸现，会展业涉及工业、农业、商贸等诸多产业，对结构调整、开拓市场、促进消费、加强合作交流、扩大产品出口、推动经济快速持续健康发展等发挥重要作用，在城市建设、精神文明建设、和谐社会构建中显示出其特殊的地位和作用，并日益显现出来。在会展的导向设计中，要将展示的空间意境体现建立在满足受众的基本要求之上，在继承我国文化艺术精髓的良好设计基础上，体现我国所特有的品味和艺术气质，通过特色的导向设计，进一步提升我国会展的国际化走向。

参考文献：

[1]王园园建立会展导向设计的空间意识[期刊论文] 《大众文艺》2011年14期

[2]孙淦论会展设计中的空间处理[期刊论文] 《科技信息（科学·教研）》2007年33期

[3]严胜学空间-信息场——展示艺术设计的横断性研究[学位论文]2003武汉理工大学：设计艺术学

[4]周健华金玲重庆会展场馆承接展会重复性探究——以重庆国际会展中心为例 [会议论文]2011 2011中国会展经济研究会学术年会

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