礼仪活动策划(通用4篇)

2023-03-12 17:57:57

《礼仪活动策划(通用4篇)》由壶知道为您提供,希望可以在【礼仪策划】写作方面,给予您一定的参考价值。

礼仪策划方案 篇一

一、活动主题:

“礼尚”往来,促和谐

二、活动背景:

从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的`示人以尊重、友好的习惯做法。

从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

作为21世纪大学生,学会如何正确地运用礼仪是我们必须掌握的社会技巧之一。

作为青年志愿者协会的一份子,更应该懂得礼仪方面的知识,我是志愿者,我骄傲!

三、活动主办方:

青年志愿者协会

四、活动对象:

所有志愿者协会会员

五、活动时间:

每天下午5:30

六、活动地点:

活动中心形体房

七、活动流程:

1、与酒店班和空乘班会员联系,确定时间;

2、由理事会申请形体房,通知志愿者成员;

3、确定培训主持人(由会长文金亚负责);

4、将准备好的视频打开,大家观看学习;

5、看完视频后,进行现场互动;

6、现场照相(由文宣部负责);

7、会议记录及总结上传(由办公室负责)。

文明礼仪活动策划书 篇二

一、活动背景:

文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在五月到来之际,我园以5月1日国际劳动节为契机,将开展文明礼仪伴我行主题活动,力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力,在文明礼仪教育上取得突破,并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展,为了进一步开展幼儿文明礼仪教育,特制定以下方案。

二、具体目标:

1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动┰銮坑锥的切身体验┦怪内化为自己的'行为。

2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动┦褂锥养成良好的文明礼仪习惯。

3、通过评选 “文明小天使”树立榜样┐偈褂锥自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。

三、各年龄班具体活动方案:

大班

1、4月28日,通过观看录像《雷锋的故事》,激发幼儿热爱劳动者、尊重劳动者的情怀。

2、4月29日,开展社会性主题活动《劳动最光荣》。

3、4月30日,以“学做值日生”为活动主题,开展为班级服务的活动。

中班

1、4月28日,结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

2、4月29日,开展音乐活动《劳动最快乐》。

3、4月30日,以“自己的事情自己做”为活动主题,开展为班级服务的活动。

小班

1、4月28日,通过观看老师、工人、农民工作的图片,知道5月1日是劳动节,是所有劳动者的节日。

2、4月29日,开展社会性主题活动《五月一日》。

3、4月30日,以“从小做起”为活动主题,开展为班级服务的活动。比如:整理座椅、图书等。

四、环境创设:

1、创设文明礼仪良好环境氛围。根据本周工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语,在语言角投放雷锋、图片。

2、开展文明礼仪教育主题活动。根据本周主题各班有计划地组织一节专门的文明礼仪活动,丰富教育教学形式,使幼儿在丰富多彩的活动中┛梢匀身心地投入。通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做,使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。

3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动。开展“文明小天使”评比活动,通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。

五、家园共育事项:

与家庭教育、社会教育结合。通过家长园地及文明礼仪环境设置,使家长了解幼儿文明礼仪教育的重要性,以身作则,并积极配合幼儿园,培养幼儿的文明礼仪行为规范。

礼仪策划 篇三

一、活动背景

衡水学院作为在河北乃至全国都是有一定知名度的大学,随着学校办学规模的不断扩大,人数的不断增多,办学条件的不断改善,学校的影响力也在不断的扩大,全校上下也是万众一心,众志成城,正按照市委市政府的发展规划阔步迈向创建衡水学院的奋斗目标。所以建立一个团结的、富有朝气的队伍,开展多种多样的活动,是符合广大师生的根本利益,符合衡水学院的发展方向和目标的。

衡水学院就业部作为学校学生会部门之一,宗旨就是为在校学生提供一个学习课外知识,培养个人能力,提高个人素质的宽广的平台。为了更好地促进我校的发展,为了展示我校学生会的风貌,为了满足更广大同学的需求,应用化学系与体育系开展此次“职场礼仪知识竞赛”,同时也望为繁荣校校园文化做出积极的贡献。

二、活动目的

此次策划并开展“职场知识礼仪竞赛”。目的在于为同学们增长职场中的礼仪知识,提高个人素质,培养职场竞争意识,增强竞争能力。

三、活动主题

职场礼仪知识竞赛

基本信息

(一)活动时间

11月19号 晚7:00-9:00

(二)活动地点

1-501

(三)活动对象

应用化学系与体育系全体大一学生

(四)主办单位

应用化学系就业部、体育系就业部

活动流程

活动前准备

8号下发通知到各班负责人,请全体大一同学参加竞赛,征集报名,每班一队,每队三人,并在微信平台上进行宣传。

统计参赛队,12号下发题库,通知参赛队进行准备。

邀请嘉宾到场。

19号活动当天工作人员提前半小时到场,布置场地,安排观众入座。

活动中

开场播放音乐增添会场气氛并邀请嘉宾进场入座,主持人致词欢迎嘉宾和同学们的到来主持人宣布学习交流会知识竞赛正式开始。

主持人介绍到场嘉宾,两学院学生会代表。

比赛正式开始。第一轮比赛由主持人出题,八个代表队轮流作答。每队15道题,作答时间5秒。

一轮比赛结束,统计晋级前四名小队。设置游戏,游戏结束宣布晋级小队名单。

游戏规则:

二轮比赛正式开始,主持人出题,每队5道选择,轮流作答,每队5道判断,轮流作答,答题时间5秒,最终淘汰2队。

三轮比赛,抢答题,共5道多选题,答题时间5秒,以最先举起笑脸为准。

三轮比赛结束,统计成绩。准备奖状奖品。

邀请表演同学进行表演。两个系各表演一个节目。

宣布最终比赛成绩,颁奖。请嘉宾颁奖。

主持人宣比赛结束。并再次感谢嘉宾到来。

工作人员拍集体照。

清理会场。

附:比赛细则

报名参赛的各小队需要有自己的团队名。于17日前上报各系就业部。

各队需在比赛开始前半小时到场,熟悉比赛流程。

3、比赛正式开始。第一轮比赛由主持人出题,八个代表队轮流作答。每队10道选择题,(5道定题,5道不定题),作答时间5秒。按成绩淘汰四队,其余四队进入第二轮比赛。

4、二轮比赛正式开始,主持人出题,每队5道选择(2道定题,3道不定题),轮流作答,每队5道判断,(2道定题,3道不定题),轮流作答,答题时间5秒,最终淘汰2队。

5、三轮比赛,抢答题,共5道多选题(均为定题),答题时间5秒,以最先举起笑脸为准。

6、选择题每题选项仅可重复复一次,题目不予重复,判断题不予重复。

7、本次比赛一等奖1名二等奖1名三等奖2名优秀奖4名。均有证书及价值不等的奖品。

文明礼仪活动策划书 篇四

一、活动目的:

1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

3.人人争做讲文明,讲礼貌的认识。

二、活动重点:

提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:

能适时地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

4.多媒体课件。

五、活动形式:班会形式

六、活动内容:即兴表演、儿歌、歌曲等。

七、活动过程:

(一)活动导入

文明是一朵美丽的花,礼仪是一棵茂盛的树。中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为一名学生,作为中华民族的后代,我们应该讲文明,懂礼貌。今天这节班会课的主题是:文明礼仪伴我行。

(二)活动过程

1.齐唱《中国少年先锋队队歌》。

A、师:同学们,你们都系上了鲜艳的红领巾,这就代表着你们都是一名少先队员了,现在我们就来唱一唱《中国少年先锋队队歌》。

B、学生齐唱队歌。

2.学习升国旗的纪律。

师:国旗是我们祖国的象征,尊重祖国,就要尊重我们的国旗。升旗仪式庄严的活动,升旗时必须要做到肃立。我们学校每周一都会举行升旗仪式,可是,升旗仪式上,有些同学却是那样不严肃,站队站得歪歪扭扭。还会说话,甚至打打闹阂,这说明一个问题,那就是:这些同学不尊重我们的国旗,也就不尊重我们的祖国。今天老师要让同学们见识一下开安门前升旗仪式,看看那些群众、那些士兵、那些领导人,是如何对待升旗仪式的。

A、欣赏天安门升旗仪式。

B、读《升旗》儿歌。

C、放国歌,现场举行升旗仪式。

师:同学们表现得非常棒,在以后的升旗仪式上,老师希望每次都看到你们出色的表现,好不好?老师相信你们一定能做得到!

3.学习《校园礼仪》。

师:学校是个大家庭,在这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲文明,懂礼仪,做一个文明少年。你知道有哪些文明礼貌用语吗?

知识抢答:答对的会有小小奖励!(请、您好、谢谢、再见、对不起)看来我们同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的`文明用语,你们真棒!下面我们欣赏一段有关校园礼仪的短片。

A、欣赏《校园礼仪》短片。

B、读《文明礼仪儿歌》。

C、情景再现(即兴表演)。

师:上课是校园礼仪必不可少的一部分,上课该遵守些什么纪律?接下来请同学们欣赏《课堂礼仪》。

4.学习《课堂礼仪》。

A、欣赏《课堂礼仪》。

B、读《课堂礼仪儿歌》。

师:宜春是个风景优美的地方。老师带来了一些宜春美景图片,同学们来欣赏一下。

5.环保教育。

A、欣赏宜春美景。

师:宜春美不美?可是这么美的地方,却因为有些人的不良卫生习惯,令其变了样。老师收集了一些脏、乱、差的图片,同学们来看一看。

B、脏乱差图片。

C、反馈:看了这些图片,你有什么要说的?(请不要乱扔垃圾)。如果你看到了有人丢垃圾,你会怎么做?你们说得很对,首先:我们不乱扔垃圾;他们只要有时间,就会去为环境而工作,同学们来瞧瞧。

D、欣赏环保小卫士图片。

E、欣赏《环保儿歌》。

6.学生列举生活中的事例,师生一同分析。

同学们,在我们的日常生活中,你看到了哪些不良行为呢?

学生举例,老师边引导。(踩草,随便吐口水……)

同学们,你们说了很多生活不文明的行为习惯,那你想想,今后你要估一个怎样的孩子?

7.判断题。(出示课件,学生判断下列行为对还是错)。

师:为了让同学们人人能成为一个讲文明,懂礼仪的小学生,老师要送一首歌给大家。

8.欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。

(三)活动结束。

老师总结:今天在这个班会上,学到了许多有关文明礼貌的知识,老师希望今后你们从小事做起,从自我做起,讲文明,真正成为21世纪文明小主人!

它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家带来的4篇《礼仪活动策划》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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