礼仪策划优秀8篇
为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢？该页是小编帮大伙儿收集的礼仪策划优秀8篇。
礼仪策划方案 篇一
主题班会
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我们高一(1)班召开“文明礼仪伴我成长”主题班会，首先，我代表高一(1)班全体同学对各位领导和老师的到来，表示最热烈的欢迎！
现在我宣布，高一(1)班“文明礼仪伴我成长”主题班会，现在开始！
同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
大家都知道，我们中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。唐宋以前，中华文明几乎是优雅和文化的代名词，中国更是礼仪输出国。历史记载，中国商人到外国，都会被看作是来自礼仪之邦的人上人，甚至可以享受免费食宿。周边如日本和朝鲜等国，都对中华文化钦慕有加。然而，在当今时代不断进步的同时，不知何时，中国人的礼仪与文明却在失落。
“近几年来，一些个别中国公民的旅游陋习，严重损害了中国礼仪之邦的形象，引起海内外舆论的广泛关注和批评。乱丢垃圾、随地吐痰、上厕所不冲水，坐公交车抢座、排队加塞，公共场所大声喧哗、随意踩踏草坪、大庭广众之下脱鞋脱袜、赤膊袒胸，吃自助餐时多拿多占这样的行为，在我们的祖国大陆，或许已经习以为常。但在国外，如此行径，却使得中国人，已成为了恶习与粗俗的符号。只用中文标注的“请安静”，“请不要随地吐痰”，“请不要乱丢垃圾”，“中国人，便后请冲水”的提示牌已然遍及法国、德国、美国、日本，甚至泰国、新加坡和越南。就连我们的一母同胞台湾人民，也对此连连摇头。
曾经的怏怏礼仪之邦，何以堕落如此？事实上，中国公民文明素质不高并不是作为一名游客的时候才表现出来的，要提高的也不仅仅是出境游客的素质，而是全体国民的素质。比如插队，往往在校园里那些受着教育的我们也是如此。所以文明礼仪教育就应该从我们的学生时代抓起，大家请想一想，做为一个中学生，代表民族未来的我们，在校园里、在课堂上应该怎样做呢？请大家带着这些问题观看下面的小品，我们边看边思考，他们存在哪些不文明的行为和语言？请欣赏小品《如此课堂》
这个小品里的故事，其实就发生在我们身边，发生在我们的课堂上，现在我想问一问大家，小品里的同学，他们存在哪些不文明的行为和语言呢？(大家谁来说一说)
尊重教师是每一个学生最起码的礼貌，尤其在课堂上，要做到认真听讲，记好笔记，不做小动作，不与同学说笑。要尊重老师，上课进门打报告，老师问话的时候，要恭敬的回答。同时在路上或不同场合见到老师也要问好，或微笑行礼。
除了懂得尊敬老师之外，还要注意同学之间相互尊重，互相帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。为人处事要胸怀宽广。同学们之间讲究礼貌。下面呢有请我们班华浩然同学为大家讲一段“一个人生哲学的故事”，请大家想一想通过下面的故事，你能体会到什么？有请华浩然同学！
感谢华浩然同学精彩的故事，大家听了之后有什么感想呢？
(找同学发言)
对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来想一想发生在我们身边的不文明现象，有的同学在干静的墙壁上乱涂乱画；本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非；校园广场上、教室里的地面上，食品包装袋，小纸团，果壳随地可见；食堂里打饭插队，馒头皮乱扔，剩菜剩饭乱倒等等，听了以上这些发生在校园里的不文明现象，大家是不是有所感受？这些不文明现象如果不及时改正的话，它会很大的'影响着你的人生。为了强化大家的感受，我们给大家准备了一段小品《为心灵建一座漂亮的花园》。
一个良好的行为习惯会影响你的一生，希望每一个同学的心中都有一座漂亮的花园。我们做为一个中学生、班集体的一员、学校的一份子，同时也是中华民族的一个公民，我们每个人都在扮演着不同的角色，我们在扮演不同的角色过程中应该怎样做呢，让贾悦丽同学来告诉我们。
《担起属于自己的责任》
我们会努力做到以上几点，严格的要求自己，请学校的领导和老师监督我们！
大家还记得刚开始的那个小品吗？那几名同学通过本节班会学习之后，有什么改变吗？大家一起来看一看吧。小品回放。
看完这个小品，大家又有何感想呢，应该说看到他们现在的表现，我们都很高兴，这正是我们所期待的课堂，也是我们这次班会的主要目的之一。
为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园，为此，我们向全班的同学们发出倡议：
1、衣着整洁得体、朴素大方，不穿不符合通中学生身份的时装。
2、男生不留长发、不烫发、不染发，不化妆。
3、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。
4、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。老师示意上课后，班长号令“起立”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”让老师先离开教室。
5、举手发言，起立回答，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。
6、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。
7、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不毁坏花草树木。
8、遵守用餐制度，排队购买饭菜，不插队，就餐时不浪费粮食，用餐完毕将剩饭剩菜掉在垃圾筒里。
9、文明用厕，爱护卫生设施。
10、不许吸烟、喝酒、赌博、看不健康书籍。
11、与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。
12、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。
13、作业要按时交。如果有不会的题要及时像老师或同学请教。不得抄作业。
14、在学校要和同学团结友爱、互相谦让、互帮互助。不经意间发生磨擦时，多从自身找原因。
15、积极参加学校组织的各项活动，升国旗时要严肃认真，精神饱满，高唱国歌。
16、遵守学校作息时间，按时起床和就寝。
同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们这个美好的冬季，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！大家说好不好！
下面有请我们的班主任做总结发言。
最后让我们以最热烈的掌声欢迎我们的苏校长为大家讲话。
班主任总结讲话内容
首先我要感谢胡晓晓和张瑞同学主持了这场精彩的班会，感谢参与班会策划和表演的各位同学，谢谢你们为培养大家的文明礼仪做出的努力。
我们今天班会主要讲的是校园礼仪，课堂上的礼仪，同学之间的礼仪，以及我们应担负起的相应的责任。我想说，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰，乱扔杂物，不拿粉笔头玩，上下楼梯靠右行，见老师主动问好。
同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，培养较强的协作精神，这样的班级才更团结，同学们的友谊才更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先尊敬别人。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人，他会自觉维护校园环境，不会随便乱扔垃圾，因为他懂得环境是大家的，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公物的人，他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电。
文明的学生，一定是遵守纪律的人，他会把自己的物品摆放齐整，会自觉排队打饭，不会大声喧哗影响他人学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人，他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。父母把我们送进学校，就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。成绩的好坏并不是最要紧的，作为家长，他们期望我们能健康成长，期望我们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。
我们是新时代的中学生，我们代表着民族的未来，需要我们学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。
不要认为自己一个人文明的力量过于单薄，试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己文明的酵素，在这个社会起到应有的作用。在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。校园因你、我的文明而文明，文明校园需要我们全体师生的共同努力、长期的努力。
礼仪策划方案 篇二
目录：
一、活动背景
二、活动介绍
三、活动开展
四、经费预算
五、注意事项
一、活动背景
随着经济的发展、社会的进步，现代文明礼仪不仅在社会上日益被人们所重视，更在校园内越来越受到学生们的关注。当代中学生不仅要扎实专业知识和技能，还要培养自我展现的意识，自信自我，完美自我，提升自我。
二、活动介绍
活动目的及意义：礼仪是中华民族传统美德中的一颗璀璨明珠，身居礼仪之邦、应为礼仪之民。为全面促进我校学生的。文明礼仪素养、个人形象和内在气质的提升，开展此项活动。帮助同学们了解和掌握现代礼仪，为广大同学提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的平台，丰富课余文化生活，营造一个积极向上、优雅文明的校园文化氛围，充分展现茂名市第一中学学生青春风采、梦想飞扬和高尚的精神风貌。
活动名称：礼仪风采展示沙龙
活动主题：优雅礼仪在伊心
活动时间：待定
活动地点：待定
活动对象：茂名市第一中学高一、高二级全体学生
主办单位：茂名市第一中学社团联合会
承办单位：茂名市第一中学礼仪队
三、活动开展
（一）前期准备：
1、向社联提交活动策划书。
2、设计海报。电脑制作或手工绘制，海报内容待定。
3、向社联提交经费申请，以及海报，并留一部分海报活动使用。
4、宣传工作。在宣传栏张贴海报，向每班派发海报或口头宣传。打印报名表并同时向各班派发。安排社干于一周后到各班回收报名表。
5、与前任队长、社干取得联系，邀请他们为嘉宾、评委。
6、人员训练。活动前两周组织队员进行相关礼仪训练，用于示范、演示等。
7、租借好扩音设备，音响、麦克风等，以备不时之需。
（二）活动流程：
1、活动开始前两小时，工作人员到达活动现场布置现场，张贴海报。主持人准备，调试音响和话筒。队员签到。若现场音响设备因故不能正常使用，则使用之前预备好的麦克风。
2、活动开始前半小时，安排部分队员在入口处迎接，社干安排同学们在音乐中有序进场就坐，并清点到场人数。
3、活动准时开始，主持人致开场白。
4、第一环节：礼仪知识讲解、演示（讲解人：队长）
（1）讲解社交礼仪、餐桌礼仪、化妆礼仪、商务礼仪等。
（2）讲解行走、站立、坐、蹲、握手的正确的姿态，队员示范。
（3）讲解T台走秀技巧，队员进行简短走秀。
第二环节：同学展示
报名参加展示的同学按顺序一个接一个上台。（社干负责排序）
（1）首先是模特走秀，穿着自己最喜爱的服饰，女生也可以穿着我们提供的队
服，要求女生穿三 厘米或以上高跟鞋。男生亦可穿着校服正装，鞋子不做要求（拖鞋除外）。
（2）小游戏环节：由主持人随机选取一项游戏项目给同学。
小游戏有：①由工作人员表演小情景剧，同学指出其中动作的错误并重新表演一遍以纠正。
②即兴表演主持人给出的关于礼仪的情景剧，可邀请同伴。
③一分钟独特的自我介绍。
④个人特长才艺展示，形式不限，唱歌、舞蹈、朗诵、乐器等均可，可邀请同伴一同表演。
5、评奖环节。对参与展示的同学进行评奖。
评选标准：
（1）走秀环节：①精神面貌，个人气质，风格气度，个性表现；
②台步、形体，舞台表现力和感染力；
③服饰搭配，对服装的诠释能力；
④对舞台的控制能力，临场应变能力；
（2）情景剧表演：①挑错正确完整，表达清晰准确到位；
②演示礼仪动作正确，优雅大方得体；
③投入角色，不怯场，不笑场；
（3）自我介绍：①自信，大方；
②吐字清晰，表达准确、形象，富有感染力、亲和力；
③有趣，诙谐，现场互动，可酌情加分；
（4）才艺展示：①节目情节完整，表演生动流畅；
②表现力到位，有肢体语言，舞台张力，感染力；
③精神饱满，表演投入；
④大方得体，自然；
奖项设置：最佳展示奖（三名。由评委团选出）；最佳人气奖（一名。由现场观众投票选出）
评委设置：评委分为评委团和现场所有观众。
评委团：组成人员有前任队长三名及现任队长三名。分别对展示同学进行评审，并选出最佳三名。
观众的投票方式：社干提前向每一位观众派发一张便签纸，评奖环节时所有观众分批排队上台，把便签纸粘在一字排开的同学身上，然后有序就坐。主持人清点并宣布各同学得票情况，随即宣布最佳人气奖获奖同学。
奖品设置：奖状、小奖品（视经费而定）
暂定奖品为：（价格参考自淘宝网）
奖状￥1、00×4=￥4、00
奖品：发饰￥2、00×4=￥8、00
6、活动开始后一至两个小时活动结束。参与同学工作人员合影留念。工作人员安排同学有序退场，清洁卫生，还原场地。
7、活动全程安排社干拍摄、维持秩序。
（三）活动后续阶段
1、礼仪队集体开会，交流并总结活动得失。
四、经费预算
活动预算暂定在100元左右，具体开支待定，主要用于海报制作、奖品。
五、注意事项
1、注意校园文明，即使比赛中有任何不满可以活动后向有关部门投诉而不可私自诽谤等恶言中伤他人。
2、活动过程中不得以任何理由破坏学校公物。
3、本活动最终解释权归茂名市第一中学所有。
礼仪策划方案 篇三
一、活动背景
我系于十月份完成了系礼仪小姐选拔，筛选出了一批符合礼仪小姐基本要求的女生，但没有接受过专业培训的她们，要担当起礼仪小姐的重责仍具有一定的难度，因此需要进行一次正规的礼仪培训。
二、活动目的与意义
此次礼仪队培训旨在使已筛选出的礼仪小姐掌握基本的礼仪，使自己行为得体，获得礼仪小姐的基本技能，为以后以礼仪小姐的身份出席系里的各项活动时，能举止得体，为系里做出贡献。
三、活动时间
20xx年12月9日星期日晚上7点
四、活动地点
湖前校区教学楼207
五、主办单位
新闻传播系女生部
六、活动过程:
（一）前期准备工作：
1、确定培训场地。
2、通知筛选出来的礼仪小姐礼仪培训的时间与地点。
3、确定培训老师。
（二）活动的开展：
1、带领礼仪队同学观看周思敏老师的视频
2、现场教学走姿、站姿、蹲姿、走姿、迎宾、引领导上台、协助领导颁奖、捧证书颁奖等
3、队员练习时间
4、总结经验
（三）后续工作：
认真总结此次活动，归结好此次活动的优点与不足。下次取长补短，做得更好。
活动注意事项：
1、所有工作人员服从组织安排，统一行动。工作中团结友爱，互帮互助，有强烈的组织、纪律观念，做到有事请假、不擅自行动，坚决以集体利益为重，未经允许不得擅自缺席或早退。
2、要注重仪表、文明礼貌，不怕苦、不怕累，体现出大学生应有的风貌。
3、履行队员职责，充分发挥自身优势，认真完成本职工作。
新闻传播系女生部20xx年11月29日
礼仪策划 篇四
口才改变命运，形象影响交际。随着社会的发展，于知识、能力之外，个人的言行举止在个人发展中起着越来越重要的作用，因此，特举办这次关于社交礼仪暨演讲与口才的讲座，以期能通过学习社交礼仪，突显个人魅力，为自己的人生之路创造更好的氛围，开启更多的成功空间。
一、活动主题：“社交礼仪——成功的一扇窗”
二、主讲人：刘建（河南演讲网创办人、中国青年励志演说家、著名演讲与口才训练家）
三、活动时间：**-3-6
四、活动地点：南2105
五、活动目的：通过学习社交礼仪，突显个人魅力，为自己人生的成功增加更多的筹码
六、参加人员：广告协会全体人员及其他有兴趣的同学
七、具体内容:1.听取讲座
2、参与关于“大学生期末复习考试咨询会”的可行性分析讨论
八、经费预算：打印宣传资料50份（5元）
音响设备租用（60元）
共计：65
九．预期效果：一方面是增加参加者关于社交礼仪方面的知识，从而提高个人形象，凸显个人魅力，这是最主要的。另一方面则是一次外联活动，为我们协会获取一定的效益，为以后的活动提供资金。
郑州大学广告协会
礼仪策划 篇五
第一章 总述
一．前言
南京师范大学中北学院公关礼仪协会成立于20xx年，目前协会成员有50多名。协会主要培养同学走秀、舞台展示技能及教授公关礼仪的知识。由会长孙星带队，协会曾参加了院里、校里的多项活动，协会成员的身影总会活跃在学校的各个角落。协会的成员都本着对公关礼仪方面的兴趣加入到这个集体中来，大家一起训练一起表演一起比赛，在活动中展示自己、增长更多对自己有价值的知识。公关礼仪协会是一个充满活力、充满色彩的组织，他的活动新颖独特，他的影响力极高，他的发展前景广阔。协会将通过不断的努力召开更多的有挑战、有创新、有影响力的活动，使协会一步步发展，有更多的提高。
5月初协会将举办一场“流光溢彩时尚舞会”。
二．活动目的：
为丰富大学生课外生活，指导大学生训练正确的礼仪态度，秀出公关礼仪协会的风采，汇报协会一段时间的训练成果。公关礼仪社团将在08年5月举办此次时尚舞会，一改往常晚会的形式化主意，真正做出一台有公关礼仪特色的、让所有人都参与其中的舞会。
三．活动时间：
20xx年5月7日晚上6点或6点半
四．活动地点：
南京师范大学仙林校区北区大活舞厅
五．主办单位：
南京师范大学中北学院公关礼仪协会
六．赞助单位：
第二章 宣传
此次活动的宣传主要以文字宣传为主，分别可以表现为展板、海报、横幅、宣传单；此外借助网络、校广播宣传为辅。宣传工作要有充分的时间。
一．展板
在四月下旬，完成展板的制作，展板的内容以图为主，少量文字介绍宣传活动的主要内容。展板制作完成后放在北区食堂门口（人流量最大的地方），至少摆放10天。展板的作用在于吸引同学关注此次的活动，参与到活动中来。
二．海报
在舞会举办前一个星期开始，海报简洁明了，用最少的语言完整地介绍此次活动的具体内容，让同学进一步了解此次活动。一张贴在办公室门口（要保证质量），每两天一张海报贴在海报宣传栏。要时刻注意海报的情况。
三．宣传单
分两类：一类是在活动前两天发放到宿舍；另一类是活动现场发放的节目单。宣传单一定要突出此次活动的亮点，介绍一些特色节目，提高同学的兴趣来参与到此次活动中。
四．横幅
制作一条横幅，突出活动的主题。挂在北区大活舞厅前面的栏杆上。
五．网站
在中北之声、校内网上发帖子。用最迅速的最便捷的方式宣传此次活动，让此次活动在同学当中成为讨论的话题。
六．广播台
借助于南师大的广播资源，吸引全校同学的注意，更多的同学了解和参与到此次活动中来。
礼仪策划 篇六
一、实施背景
中华民族是礼仪之邦。文明礼仪长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基，是社会发展的客观要求，是人类进步的重要标志。文明礼仪体现在一个人的谈吐、举止、气质上。对学生进行文明礼仪教育既是提高学生素质、塑造健康人格的需要，也是加强学校德育工作，创建示范年级的一个重要途径。当下学生中存在着某些不符合公德规范的现象，不文明现象时有发生，这与一所国家级示范性普通高中形象不相适应。为加强学生道德素养，提升学校德育工作水平，高二级决定在全级学生中开展文明礼仪专题教育活动。
二、指导思想
配合学校的“智慧德育”、养成教育和“把一件事做到底”的核心习惯的培养，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，以“说文明话、做文明人、展高中生风采”为活动宗旨， “学会做人”， 培养学生具有高雅、得体、大方、文明的涵养，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高讲文明、懂礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高高二级学生文明素养。
三、活动要求与形式：
有针对性地开展文明礼仪专题教育活动，提高学生礼仪修养。针对校园中某些不文明行为、不合礼仪规范的现象，如上课、集会、课间操等迟到或早退、随意进出；在教室等公众场所吃东西，上课睡觉；集体荣誉感不强，教室脏乱；乱丢垃圾，造成教室或楼梯存在垃圾现象，粗言野语，在教学区大声喧哗；抄袭作业等，展开智慧德育，纠正不良行为和不良习惯。
活动形式主要有：主题班会、黑板报、讲读文明礼仪故事，讲文明礼仪模范评比活动。
四、活动实施：
第一阶段：宣传发动阶段（ 9 月 2 日— 9 月 21 日）：
1、各班级制订“文明礼仪专题教育活动”计划，并召开“做一名文明礼仪学生”主题班会。
主题班会主要内容：
（一）认识文明礼仪教育的重要意义。
（三）班级分组讨论，搜集校园学生十大不文明行为，收集古今中外经典文明礼仪故事，相关文学作品如诗歌、散文、剧本等，同时汇集后用电子稿上传级邮箱，各班下载在班级里传阅。
2、充分利用校园宣传栏、班级黑板报、校园黑板报等载体，开展一次文明礼仪知识普及大宣传，以营造浓厚的宣传教育氛围。
3 、收集各班上交的校园十大不文明习惯并汇总。结合校园十大不文明行为，各班开展优秀提案上交评选活动，结合评选活动确定年级十大不文明现象的教育办法。
第二阶段：实施发展阶段（ 9 月 22 日— 12 月 15 日）
1 、各班成立一个“文明礼仪督察组”，准备一本礼仪实施记录本，每日将班级里发现的不良行为以及做得好的榜样事件记录在册，并在每周的班会课上给予批评和纠正，同时也为班级评选文明礼仪标兵提供依据。
2 、遵守学校文明礼仪规范，推广“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语，上课要集体起立问“老师好”，统一规范下课时起立向老师说“谢谢老师”。遵守教师办公室管理规定，学会礼貌得体地与师长、同学、领导交流。
3 、成立年级礼仪监督岗，及时表彰在开展文明礼仪专题教育活动中成效显着的班级和个人。
4 、组织多种形式的教育活动。
1 ）语文组组织“我身边的文明礼仪故事”的征文比赛；
2 ）举办文明礼仪规范讲座，宣传学习文明礼仪典型事例；
3 ）开展“校园不文明现象绘画、图片展”；
4 ）开展争做“文明礼仪学生”的活动，学会宽容礼让，学会诚实守信，学会心中有人、心中有班集体、心中有大家的文明礼仪观念；
5 ）举行文明礼仪知识竞赛。
5、开展班级文化建设和班级管理评比活动（另附评比方案和评比表）。
6、结合第二十九届“教师节”开展尊师重教活动；结合“中秋节”进行亲情教育；结合“重阳节”开展尊老爱幼教育；结合“国庆节”“元旦”等节日进行前途理想教育、珍惜生命教育。
7、配合家长会请家长委员会指导文明礼仪德育工作。
第三阶段：总结表彰阶段（ 12 月 16 日至 31 日）
1 、开展“文明礼仪”先进学生评选活动。
2 、开展“文明礼仪班级评比”活动。
3 、召开文明礼仪教育活动总结大会，表彰各类先进。对在组织活动中表现突出的班级在“ 班级文化建设和班级管理评比 ”活动中给予加分奖励。
文明礼仪活动策划书 篇七
一、活动目的
为丰厚我校大先生课外文明生活，增强对团体涵养的'培育，进步大先生的。人际交往才能，让大家多理解社交礼仪知识，惹起大家对礼仪方面的注重，让每一位同窗都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能愈加自信并为未来失业打造一个表里兼修的抽象，我大先生人际关系开展协会和礼仪协会积极呼应校团委召唤，协作举行第一届社交礼仪知识竞赛。
二、活动称号
社交礼仪知识竞赛
三、活动地点
初赛：普通中教室
决赛：阶梯教室
四、活动工夫
(1)报名工夫：20xx年十月中旬
(2)竞赛工夫：20xx年十月中下旬
五、活动对象
山东西医药大学长清校区全体在校先生
六、活动流程
(一)后期预备
(1)提交筹划书请求书，做好桌椅、教室、音响、条幅等请求。
(2)后期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部担任。
(3)决赛前3天约请嘉宾并发约请函，同时约请扮演嘉宾。
(二)活动布置
(1)现场报名：
在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，别的同时提供短信报名等方式，便利大家报名参赛。
(2)正式竞赛：
初赛：报名完毕后提供三天缓冲期(便利选手预备)，三天后采用口试方式对参赛选手进展考核，标题由专业教师拔取，取总成果前15名参与决赛。
决赛：初赛完毕后经过海报及短信告知选手，一周后进展决赛。决赛考题由两个协会指点教师共同出题，防止暗箱操作。
决赛运用多媒体，采用竞答方式进展竞赛。
(3)竞赛布置：
初赛阶段：
1、初赛前做好教室请求，避开上课顶峰，两协会秘书处干事担任初赛口试试卷及监考任务，于考前半小时准时到场预备。
2、初赛时参赛者于考试前15分钟到场预备口试，考试工夫45分钟，遵从任务人员布置，准时收卷。
决赛阶段：
1、各部干事于活动前2小时准时到场安插会场，由副会长担任。
2、网信部担任多媒体及音响设备，反省设备运转情况。
3、参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处布置引见流程。
4、赛前15分钟约请嘉宾评委入场就坐，由两协会会长担任布置。
5、决赛正式开场。
6、决赛半途，各部派干事担任会场次序及场内互动，秘书处及财务部担任分数统计任务，筹划部及文艺部担任活动互动。
7、决赛完毕后，扮演嘉宾上场扮演，然后举行颁奖典礼，散场后任务人员担任拾掇会场。
(三)后续任务
仔细做好活动总结，整理财务报表，比照赛后果进展整理汇总，张贴捷报。
七、奖项设置
一等奖：一名。
二等奖：两名。
三等奖：三名。
优秀奖：四名。
八、经费预算
条幅、海报、宣传板等宣传资料：150元。
初赛试卷：30元。
决赛互动奖品及获奖证书：120元。
其它：60元。
活动经费总预算：360元。
备注：本次活动最终解释权归大先生人际关系开展协会和礼仪协会共同一切。
礼仪策划 篇八
2、活动地点：多媒体e311（待定）
3、活动形式：
（1）。 参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。
（2）。 竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。
（3）。必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
（4）。转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒；
（5）。风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；
（6）。为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；
4、比赛纪律：
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的。一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分；
七、奖项评选：
1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。
2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。
各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。
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