六一活动方案(优秀8篇)
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?该页是壶知道美丽的编辑帮助大家分享的六一活动方案(优秀8篇),希望可以帮助到有需要的朋友。
庆祝活动方案 篇一
一、活动时间:
xx年6月1日上午
二、活动地点:
二年级一班教室
三、活动主题:
书香中起飞阳光下成长
四、活动目的:
"六一"是孩子们自己的节日,为了让孩子们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,特举行庆祝活动,为孩子们铺设一个一展身手的平台,以全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组:
组长:班长副组长:学习委员总策划:文艺委员
成员:各小组长
六、活动程序安排
1、学生代表致六一献辞;
2、文艺演出;
3、活动结束;
4、颁奖仪式;
七、活动注意事项:在活动前对学生进行活动纪律的教育:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:自觉,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定。
5、让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。
6、活动后,要对本次活动进行总结。
4、舞台布置:
板报小组负责黑板标语书写、绘画,及教室内装饰物件的悬挂,体育委员、卫生委员负责搬桌椅。
5、节目组评委:
评委:班主任、任课教师、家长、学生代表
要求:现场评分、客观公正。
6、演员化妆:班主任、任课教师、家长
组织并做好节目的化妆工作
7、其他工作
①、做好活动用品及奖品的采购。
②、活动负责安排照相和主持(学生两名)。
③、活动当日做好音箱话筒的准备及多媒体的安排
④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。
八、评分细则
略
九、节目要求:
(一)、舞蹈。人数不少于十人,不超过二十人演出时间不超过7分钟。
(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。
(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥,演出时间不超过6分钟。
(四)、合唱。合唱队人数不少于20人,不超过30人,伴奏1人,指挥1人,演唱曲目2首,演出时间不超过8分钟。
(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。
造型、服装与诵读吻合,可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于20人,不超过30人。时间不少于3分钟,不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。
(六)美术作品展览。
1、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。(可以是手抄报)
2、书法、篆刻作品。书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。
十、奖项设置
1、节目分表演节目和展览节目,表演节目现场评奖,展览节目由评委根据展览效果投票评奖。
2、设一等奖二个,二等奖三个、三等奖五个。
六一儿童节活动方案 篇二
活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
一、演出主题:
“在阳光下成长”
二、节目要求:
文艺节目力求创新,展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养。以丰富的独具特色的苗乡文化为背景,各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主,要富有儿童情趣,形式要多样。
三、节目形式:歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。
四、节目时间:课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间,如超规定时间作弃权处理。
五、演出地点:学校操场
六、演出时间:
xx月xx日上午8:00 (如有变动,另行通知)
七、名额分配:每班不少于2个节目。(填写在节目汇演单上)
八、安全预案:
1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念,服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。
2、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
3各班队要加强演出安全工作,要加强对学生的安全教育,避免意外事故发生。
4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
5、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
7、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
8、将设节目评委组,评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖
活动方案 篇三
为丰富我校的校园文化生活及广大师生的精神文化生活,积极营造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的节日氛围,充分展示我校上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美好学校的精神风貌,展示师生的文艺风采,展望七小的美好未来,在六一国际儿童节来临之际,学校将开展如下庆“六一”系列活动:
一、红领巾跳蚤市场(附方案)
活动对象:二、四、五年级全体师生
活动地点:学校操场
活动时间:20xx年5月28日 下午16:30——17:10
具体安排:1、义卖对象:四、五年级
2、义买对象:二、四、五年级
二、文艺汇演
活动对象:全校师生
活动地点:学校操场
活动时间:20xx年5月28日 上午7:50——8:50
三、“六一”班级庆祝活动
各班围绕“放飞童年梦想---我的中国梦”为主题自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
活动地点:各班教室
活动对象:各中队全体队员及老师。
时间安排:20xx年5月29日 下午第一、二节课
(注:第一节课:一、二年级 第二节课:三——六年级)
活动方案 篇四
课程目标:
1、 营造书香氛围,给学生提供展示的舞台,让学生得到更充分的锻炼。
2、 充分挖掘学生的潜能,发挥学生的优势特长,让学生在活动中中建立自信。
3、 通过丰富多彩的活动,丰富学生的内心世界。
课程内容:
1、 各班的读书类表演节目。
2、 各社团的兴趣活动展示节目。
3、 各班布置庆六一的黑板报,水房宣传版面。
4、 美术组布置庆六一展板。
课程策划:牛秋霞 马松年 王苗文 韩占峰
课程实施:
1、 5.26本周五下午第二节,开展庆六一校园吉尼斯挑战赛。负责人:刘淑苗
2、 5.27本周六下午第二节,各年级每班邀请两名家长委员验收本学期生活技能。负责人:各包级领导
3、 6.1下周四上午8:-9:30,举行庆六一“阳光 书香 成长 ”舞台节目展示。负责人:尤倩倩;
1)5.22本周一下午初验。周三下午第二次验收;周六下午第三次验收,下周三下午正式彩排,周四上午正式演出。
2)提前安排演员家长参加;对演员有电影票的奖励;
3)穿插吉尼斯挑战冠军的魔方跳绳等表演。
4)舞台、音响、录像:峻峰联系;照相:
5)节目单制作:宋成伟
6)场地划分:体育组
4.6月1日下周四上午10:00——11:30生活体验摊位营销活动,卫生,文明,分流组织。负责人:韩占峰
1)体验摊位项目设定:一二年级摊位:手工制作
三一班:水果串 三二 卖玩具 三三 三四 三五 卖凉皮
四年级:41 榨果汁 42凉菜 43榨果汁 44 凉皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍卖
五年级:50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55凉菜 56混沌 57水果拼盘
2)摊位位置的安排:申师傅;电源:郭学义考虑尽量分散到操场,保证安全有序。
3)参加顺序及时间安排:
4)纪律、卫生要求、督查:要求各摊位做好保洁,食品摊位要求戴口罩、手套;文明用语,使用普通话,不走动销售;少先队进行卫生、文明考核;
5)对销售情况进行考核:利润部分捐献爱心,德育处制作考核记录表;安排演员家长参加。
6)摊位营销体验活动考核办法及安排:
1、摊位积分+学生文明督查积分+摊位献爱心积分;
2、请各班扣除成本后把利润部分献爱心;
3、实验楼前:郭主任负责;组员:钟玉珍 杨晓东 杜慧贤 吴桂云 ;
办公楼前:郝跃峰负责;组员:关小丽 雅培 丽霞 孙妍 学义;全程对各班摊位及参与人员进行卫生、文明督查,进行考核;
结束后组长汇总考核表交德育处。学义对用电进行巡视监护。
7)摊位营销体验活动时间9:40-11:30;各年级分时段参加;各年级参加摊位营销时段分配:
9:40-10:10是2.6年级,
10:20-10:50是1.5年级,
11:00-11:30是3.4年级。
8)各班摊位营销不得超过10人,不得流动销售,设安全员、文明监督员,请于7:50准备到位,每个摊位可设一个负责人留守,确保舞台节目结束就直接开始营业,无缝衔接。
5、美术组版面布置:环操场;负责人:景小丽
课程建议:
1、组织生活摊位营销体验项目,需做到文明,安全,有序。
2、注意六一当天的天气情况:雨天或防晒安排
课程评价:
1、吉尼斯挑战赛项目:根据比赛成绩评价。
2、生活技能训练:根据家长委员会的考核评价。
3、各舞台节目:根据验收小组的考核评价。
4、生活体验摊位营销:根据验收小组和大队部的考核评价。
六一儿童节活动方案 篇五
“六一”国际儿童节儿童是重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,因此,我们要借助六一进行促销活动,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,充分的调动起消费者的积极性,吸引更多的家庭来香港美食大酒楼消费。
一、活动目的
1:丰富节日的欢乐氛围,刺激亲情消费;
2、增加企业在消费者心目中的美誉度,培养潜在客户群,增加营业创收。
二、活动时间:
5月28号——6月1号
三、活动主题:
六一欢乐童年,尽在香港美食大酒楼
四、活动地点:
香港美食大酒楼
五、场景布置:
1、各店大门用缤纷多彩的气球进行装饰,以体现欢乐缤纷的气氛
2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
六、活动内容
1、酒楼在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐,菜品要求新颖,同时推出几款蛋糕,如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等,从而吸引小朋友的眼球。
2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个,口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由酒楼统一安排(成本不超出3元/个)。
3、活动期间到店内消费的客人,单桌消费满800元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张,各店做好登记,财务备存。
4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动,各店在六一节当天准备音箱设备,简易舞台等,邀请或小朋友自愿报名,才艺不限,增加店内欢乐气氛,营造最佳消费环境!
5、各店悬挂儿童节条幅:六一欢乐童年,大香港精彩无限!
七、宣传事宜:
1、酒店策划部统一为酒楼制作节日横幅,内容为:六一欢乐童年,大香港精彩无限!并于5月28日前送至酒楼;
2、酒楼行政部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信:六一欢乐童年,大香港精彩无限!酒楼餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!
3、针对推出的几款套餐菜单印成单页,发放给前来酒楼吃饭的顾客。
4、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。
八、注意事项:
1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;
2、各店装饰用气球的申购单,要提前上报公司采购部。
3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训,并在客人用餐时主动提示,对用餐儿童应当送上节日祝福;
4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作,增加创收点;
5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。
九、活动预算
项目单价数量总额
装饰气球0.2元1000个200元
横幅50元2条100元
套餐菜单2元100张200元
装饰拉花1元20条20元
展板200元1个200元
8寸塑封30元20个600元
蛋糕3元50个150元
庆祝活动方案 篇六
一、活动主题:
梦想飞扬快乐成长
二、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校将举办庆“六·一”系列活动。
三、组织机构:
组长:
副组长:
组员:全体教师
四、活动时间:
1、文艺演出:5月30日上午8:40
2、游园活动:5月30日下午14:30
3、绘画比赛,手操报比赛:5月12日—30日
五、活动主持:
两名学生
六、活动准备及各成员负责情况:
1、1—6年级每一个班准备一个高质量的文艺节目,于5月23日前将节目上报学生处,学校合唱团汇报展示。
2、负责选主持人及训练,写主持词、节目串词。
3、一年级班主任上报新队员的名单。
4、会场布置:六年级一班学生10名
5、音响、话筒:
6、绘画比赛。全校学生参加。1—3年级王越负责,4—6年级刘体蓉负责。每个年级段评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并将优秀作品进行网上展示。
7、手抄报比赛。负责人:语文教研员及语文教师。四——六年级学生参加。每班上交5副作品到魏丽处,由魏丽负责评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并将优秀作品进行网上展示。
8、学校安全、保卫:学校安办。
9、后勤接待:
10、奖状制作:
11、会场纪律:各班主任及跟班教师。
12、摄影、照相:
13、后勤处负责背景墙制作、采买100张小奖状、糖果。
七、文艺演出活动过程:
1、整队集合。
2、各中队清点人数。
3、宣布参加庆祝活动的来宾及领导,请少先队员敬献红领巾。
4、主持人宣布活动主题及本次庆祝活动开始。
5、出旗。
6、唱队歌。(指挥:)
7、校长为六一致辞。
8、来宾领导讲话。
9、新队员入队仪式。
10、表彰优秀学生及各项获奖学生。
11、宣布文艺演出主持人。
12、主持表演文艺节目。
13、学生处总结本次活动。
14、呼号,退旗,活动结束。
活动方案 篇七
一、指导思想
环境是一种隐形课程,在开发幼儿智能,促进幼儿个性和谐发展等方面发挥着独特的功能和作用。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”环境作用的过程是潜移默化、润物细无声的过程,是一种文化熏陶的结果。我园将整合丰富资源,进行精心构思,着力创建有利于幼儿和谐发展、特色鲜明、彰显我园园所文化的环境,使环境成为一个培育精神的世界。
二、创设原则
1、环境体现园所特色的个性化原则
2、环境建设与教育目标相一致的原则
3、环境创设与幼儿发展相适宜的原则
4、师幼共同参与,幼儿为主体的原则
三、具体实施方案
1)班级各部分环境创设整体要求:
班级楼道走廊1.5米以下为幼儿作品,1.5米以上为欣赏墙;门口的家园联系栏要以班级为单位进行创设并及时更换内容,班级洗手间、卫生间作为主题深化墙,剩余的可以随机处理。活动室一区域活动设计为主,除主题墙固定位置外,其余随区域安排自行设计。
2)走廊的布置:走廊作品墙面漆面剥皮的现象可用一色即时贴统一遮盖。设定整个一楼楼道主题(我爱我的幼儿园),各班以主题为主对班级楼道进行布置,一楼大厅可设为(娃娃家)拐角处可以设计为(西角为,东角为建构区)一楼吊顶以活泼可爱的设计为主。
3)活动室的设计
活动室的布置应遵循突出主题、深入区域的特点,环境布置大方美观、整齐、代表性强,主题墙明朗透彻,不光有与主题有关的文字、图画,也要有幼儿作品与实物展示,切不可贴的满墙都是,看不出主题是什么。
四、区域活动创设建议:
(1)“科学区”:这是最受小朋友欢迎的`区域。在区域里,我们可投放了“娃娃钓鱼乐”、“有趣的磁铁”、“七巧板”、“转纽扣”等多种材料。投放“海底世界拼图”、“图形分类”、“我会拼数卡”等材料。
(2)“美工区”:提供纸筒、蛋糕盒、皱纸、硬纸板等材料,供幼儿探索、操作。
(3)建构去:投放大小积木和各类插片,让幼儿自主建构。
(4)音乐区:提供多种打击乐器和头饰手偶让幼儿歌表演。
(5)超市:提供多种日常用品和水果,让幼儿进行买卖活动。
(6)语言区:提供各种图书、绘本让幼儿自主阅读欣赏。
(7)各类角色区(美发屋:提供各种图片和美发用具让幼儿进行美发活动)。
总之在环境创设中我们的环境创设适合了幼儿的年龄特点,一定要突出本园的特色,需要我们更加努力,使我园的环境有更大的突破。
活动方案 篇八
一、活动主题:
共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想
二、活动形式:
“亲子同乐创意无限”亲子DIY水果拼盘活动。
三、活动时间:
xxx
四、活动背景:
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。我园本次庆六一活动策划以共同参与、积极体验的系列活动的形式展现,将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
五、设计意图:
水果是幼儿生活中常见的事物,它既有丰富的营养,又贴近幼儿的生活,孩子们都非常熟悉。水果不同的形状和丰富的。色彩能在激发幼儿美的灵感的基础上,萌发他们更广阔的想象空间,因此,我们设计了《水果拼盘》这个活动,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。进一步激发幼儿想吃水果、爱吃水果的欲望;知道多吃水果对身体有好处,培养了幼儿动手操作能力,审美能力及创造力并进一步体验与同伴分享、交流合作的乐趣;同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
六、活动目标
1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。
2、在亲子探索活动中,了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。
3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐,感受亲子活动的温馨氛围。
七、活动准备:
1、班级宣传:各班制作“庆六一,亲子创意水果拼盘DIY”活动邀请函幼儿园宣传:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
2、请家长通过网络查找、收集水果拼盘的样式的图片。为制作奠定基础。
3、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签等等。
八、活动过程
1、采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称及水果的基本特征。
2、播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。
3、将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏并进行点赞活动。
4、评选配合默契奖和最佳造型奖,并请获得最佳造型奖的家庭介绍制作方法。
5、颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。
【六一活动方案】相关文章
六一活动方案通用4篇04-02
庆六一儿童节活动方案【最新5篇】03-13
六一儿童节主题活动方案2024优秀8篇02-04
有关六一儿童节活动方案10篇01-27
六一儿童节主题活动方案(精选3篇)01-17
六一儿童节活动方案【优秀6篇】08-25
六一活动方案(精选10篇)08-05
六一儿童节活动方案优秀4篇08-03
六一儿童节的活动方案【精选3篇】07-20
六一节活动创意方案优秀10篇07-20