幼儿园游园活动方案【优秀3篇】
通过开展幼儿园游园活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是美丽的编辑给大家分享的幼儿园游园活动方案【优秀3篇】，欢迎借鉴。
幼儿园游园活动方案 篇一
一、活动目标：
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童
3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童
二、活动准备：
1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。
2、环境创设（各活动室~门厅~走廊等）。负责人：张铃
3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能
4、主持稿、磁带。负责人：陈烨
5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：陆琼燕
6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师
7、每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want.。.歌曲《Happy new year》
三、活动安排：
1、8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。幼
2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。
3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4、10点15 分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5、10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
幼儿园游园活动邀请函 篇二
亲爱的家长朋友们：
一年一度的“六一”儿童节又到了，为了让孩子们在游戏中度过一个充满童趣的节日，我园定于20xx年6月1日上午开展“庆六一”亲子游园活动。本次活动契合学前教育宣传月主题“游戏——点亮快乐童年”，特地设置了运动竞技类、娱乐类、益智类等丰富多样的游戏内容，让孩子在积极的参与中感受游戏的快乐，体验成功的喜悦，从而度过一个愉快、幸福、难忘的“六一”儿童节。
一、活动时间：
20xx年6月1日上午8：20——11：20。
二、活动地点：
幼儿园一楼前后操场、各班级活动室与走廊、三楼多媒体教室。
三、邀请对象：
丰泽机幼全体幼儿与家长、丰泽区东涂社区居民1—3岁婴儿与家长。
1、为避免人多拥挤，活动当天每位幼儿只邀请一位家长陪同参与，请尽量选择公共交通工具或电动车来园（小车尽量停到刺桐公园附近，避开学园前后门，保证出入畅通）并凭幼儿园分发的游园券入园。
2、由于天气炎热，活动时间长，请家长为孩子准备一个水壶，以便游戏中随时饮用；户外馆有戏水游戏项目，需为孩子多带一套替换服装。学园在一楼美工区设有防暑降温饮品，请自由饮用。如遇身体不适，请与幼儿园卫生保健员联系。
3、本次游园，我园幼儿可以自由选择游园项目，参与每个馆游戏。社区宝贝可选择适宜的八个馆项游戏。入馆时，应主动向工作人员出示游园券做记号，游戏后向工作人员领取奖励。离园前，还可凭票在一楼门厅领取一份小点心、一个魔术气球。
4、请家长全程陪同幼儿，跟踪观察感悟不同游戏设计在幼儿成长中的教育功能。游戏前，请先和孩子一起熟悉各场馆适合孩子年龄段的游戏内容、玩法和规则，并看清是否需要家长陪同游戏。不需要参与游戏的家长可以在场馆的等候区稍事休息。
5、游园期间，家长可带领孩子们顺路参观各班级走廊的娃娃博物馆，聆听小小讲解员的介绍，了解闽南文化。在博物馆自主参观的过程中，请家长提醒孩子爱惜博物馆展品，眼观手不动，做文明小游客。
6、游园过程中请家长注意做安全、礼仪、卫生的典范，与幼儿一起维护学园卫生环境整洁。
7、“六一”下午放假半天，周五正常上课。
幼儿园游园活动方案 篇三
主题目标：
1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的`来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国〔huzhidao.com〕人的文化习俗。
主题网络：
环境创设：
和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。（事先发放记录单）。
区域活动：
开开心心来过节
（1）绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
（2）泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
（3）美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。
（4）制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：
有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。
督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
活动一：快乐的中秋
活动目标：
1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2、体验分享、合作的快乐。
3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备：
1、有关月亮的图片、动画、故事传说。
2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3、每个家庭准备一个月饼带来。
活动过程：
1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3、人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答）
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？
4、吃月饼，共同分享快乐。
1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2)教师简单小结，月饼的分类（点击课件）
3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
活动二：水果拼盘比赛
活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
活动准备：小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等
活动过程：
一、教师介绍活动的意义
秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
二、介绍游戏规则
今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性）现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖
三、水果拼盘比赛
教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖
四、评选与品尝活动
颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。
五、教师进行今天活动的小结
你们今天这个中秋节过的怎么样？（请幼儿说一说自己的感觉）
“你还知道哪些我们中国的传统节日呢？你喜欢过这些节么？
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