知识竞赛策划书（最新5篇）
为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下内容是虎知道为您带来的5篇《知识竞赛策划书》，希望能够满足亲的需求。
知识竞赛策划书 篇一
一、活动目的
作为二十一世纪的大学生，我们更应该用科技来武装我们的头脑。因此我院团委以打造“经管科技氛围”而创立了经管科协，我协会为进一步引导大学生了解普及科技文化知识，丰富学生业余生活，响应科技文化节的号召，特策划举行这次科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。
二、活动简介
此次活动面向全体长安大学学生，分别在本部、雁塔、小寨、渭水四个校区进行宣传、选拔活动。活动将完全由经管科协筹划组织、选题、出题、选拔、负责主持，将在长安大学科技节期间举行。
注：现场竞赛设在本部。假如参加人数比较多，我们可以在每个校区举行一次现场竞赛。
三、竞赛内容
活动内容以科技类为主，涉及当今科技领域最新的'科技创造课题，传统的科技文化知识，著名的科学家，电脑知识，生活百科类知识等。
四、主办单位
主办：长安大学校团委
承办：长安大学科兴社、经管科协
五、活动施行方案
总共分为两个阶段，试卷选拔阶段和现场知识竞赛阶段。
第一阶段：
初赛阶段
时间：11月8日—11月30日
1、初赛阶段：以报纸的形式为主
第一版：主题“科技前沿”，主要介绍当今世界一些高科技的产品、信息以及简单的对社团做一下介绍。
知识竞赛策划书 篇二
一、活动主题：
“挑战到底”知识竞赛
二、活动背景：
为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：
3月28日（星期六）
四、活动地点：5B508
五、活动准备：
挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：
1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，（每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答）每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：
比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：
经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK（若为奇数，所剩队直接进入下一环节），互相PK的两队互相为对方代表队选题（注：专业类题目不得超过2题），答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则：
所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数的代表队晋级成功。
七、 游戏环节：
进行完激烈的比赛，进行游戏环节活跃气氛。
1、 听曲猜歌：由主持人现场播放音乐，观众进行现场抢答，猜出歌名的送出精美礼品一份。
2、微信摇一摇：和主持人同时进行微信摇一摇，被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。
好戏连台比赛规则：
剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛，比赛规则和巅峰对决一样，抽签决定对手两两PK（若为奇数，单独进行五题回答），每组完成五个题目的回答，答题结束后根据分数高低进行排名。
八、参赛对象：湖北民族学院全体学生。
九、奖项设置：
对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。
第一名：1队（3人）证书 奖品
第二名：1队（3人）证书
第三名：1队（3人）证书
十、活动物资：
证书：9本
笔记本：3本
棒棒糖：3袋
气球：3袋
湖北民族学院信息工程学院学生科
湖北民族学院信息工程学院学生会办公室
知识竞赛策划书 篇三
一、活动背景：
为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对专业知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采，福建农林大学东方学院会计系特此举办会计知识大赛，让同学们在丰富有趣的活动中展示会计能力。
二、活动目的和意义：
让同学们在丰富有趣的活动氛围中学习会计知识，产生良好的学习兴趣。
三、活动主题：
娱乐与专业的完美结合
四、活动单位：
主办单位：会计系团委学生会自律会
承办单位：会计系学习部
五、活动时间：
报名：20xx年4月8—10日
预赛：20xx年4月13日
复赛：20xx年4月20日
决赛：20xx年5月9日
备注：具体时间可根据需要进行适当调整。
六、活动地点：
报告厅
七、活动对象：
面向东方学院全院学生。
八、具体活动流程及细则：
（1）预赛：闭卷考（会计基础与财经法规等相关知识）
对参赛选手进行笔试考试，根据成绩结果，取前32人。
（2）复赛：
第一环节：问答题：本环节要求各组选手轮流在规定的时间内（每题30S）回答屏幕上出现的问题，每组5题。答对一题得10分，答错不扣分。（预计时间8分钟）
第二环节：数字敏感性，本环节将要求选手，仔细观察并记忆报表上所列数3字，六十秒后，在另一张已挖空的报表上选填数字。答对一个给5分，答错不给分。
第三环节：指法点钞，给一叠一定数量的钞票，让选手清点，并报出数字，点钞所得的具体数额与正确数额每相差1张，时间加2秒。与此同时，学习部将记录选手所用时长。
将三环节选手的分数进行统分，取三环节得分累加最高的前16名进入决赛。
备注：各系名额可根据实际情况进行适当调整。
（3）决赛：
1、主持人开幕词
2、宣布到场嘉宾
3、比赛正式开始：
A、团队介绍展示
本环节要求各参赛队介绍团队名称、团队理念、团队成员及各队的拉拉队。每队用时不超过3分钟（预计时间12分钟）。（此环节不算分数）
本环节旨在提供给各参赛队一个相互认识的平台，加强各参赛队队员之间的沟通，各参赛队在介绍自己的同时，也可以更好地了解对手，加强相互之间的交流。
B、必答题
本环节要求各组选手轮流在规定的时间内（每题30S）回答屏幕上出现的问题，每组5题。答对一题得5分，答错不扣分。（预计时间8分钟）
C、才思敏捷
本环节会给各组选手一个未知的会计名词，与此同时给出3分，5分，8分，10分，14分的选项，每个选项后面有对应的提示，分值越大，得到的信息量越大。根据信息提示，写出相应会计名词。
总分40分，用掉一个选项将扣除相应分，回答正确获得扣除后的分数，答错则不得分。（预计时间10分钟）
D、谁是“点钞王”
第一种：单指单张法
本小节要求各组参赛组派出一名队员，将学习部给出的一定数量的代金卷一次性用单指单张法点出固定张数后停止点钞，并立即举手示意。根据点钞时间来判定胜负，时间最少者获胜。
第二种：多指多张法
本小节要求各组参赛组派出一名队员，将学习部给出的一定数量的代金卷一次性用多指多张法点出固定张数后停止点钞，并立即举手示意。
以上两个小节都是根据点钞时间来判定胜负，时间最少者获胜。点钞所得的具体数额与正确数额每相差1张，时间加2秒。第一名1组，20分；第二名1组，15分；第三名5组，10分。（预计时间5分钟）。
此外，可邀请嘉宾与观众学习如何点钞，增加趣味性。（预计时间15分钟）。
本环节是一个大环节，不仅能让大家感受争分夺秒的刺激，还能考验选手现场操作能力是否受到影响。（总预计时间20分钟）
E、眼疾手快
本环节要求各参赛组派出一名队员，根据屏幕上方列出的一个个数学公式，在不看键盘的情况下，对键盘进行操作，并计算出结果。与此同时，主持人可邀请台下某位嘉宾或观众对题目进行计算，与台上选手进行pk，表现优秀的嘉宾或观众可获得小礼品一份。
本环节根据计算结果正确次数来判定胜负，每次算对给5分，共5题，每队限时1、5分钟。（预计时间8分钟）。
F、 “借”“贷”大比拼
本环节要求各组参赛队派2名选手进行搭档，一名选手代表“借方”，另一名选手代表“贷方”，两位选手根据PPT上面的案例，在题板上写出会计分录，但是，“借方”选手只能写出借方科目及金额，“贷方”选手只能写出贷方科目及金额，只有由两位选手共同组成的会计分录正确的情况下才能得分，仅有一方选手填写正确则不得分。
答对一个会计分录得10分，共两题。每队每题市场为1、5分钟，共3分钟。（预计时间为15分钟）
5、嘉宾点评（对本次活动的看法）
6、比赛结束并宣布结果
7、颁奖
知识竞赛策划书 篇四
湖北民族学院信息一、活动背景
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。
二、活动宗旨
丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展
三、组织方：
主办方：校学生会
承办方：校学生会学习部
四，活动对象：
全校师生
五、参赛对象及形式
全校学生
形式分为初赛，复赛，决赛。
初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。
六、活动时间：
20__年3月11日 某点——某点
七、赛前准备：
(1)与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
(2)笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知
(3)与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。
(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。
(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷
(6)安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考
八。活动详细流程：
1、初赛流程
1.比赛时间：3月某日
2.比赛地点：某号楼
3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试
4.校学习部出题印制试卷
5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛
复赛流程：
1.比赛时间：3月某日日
2.申请一间多媒体教室
3.由院学生会学习部成员参与出题
4.采取PPT现场答题形式，分为选择(2分_5)、填空(2分_0)、主观(5分_)三种题型，选择、填空每题15秒，主观3分钟
5.选手将答案写在答题卡上，统一交收
6.院学习部成员监考、阅卷
7.按卷面成绩，前10名进入决赛
决赛流程：
赛前准备：
1.比赛时间：3月某日
2.比赛地点
肯尼迪
3.邀请嘉宾
邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函
4.邀请观众
邀请参赛选手所在班级出席比赛
5.奖项设置
一等奖：1名 获赠荣誉证书、奖品
二等奖：2名 获赠荣誉证书、奖品
三等奖：3名 获赠荣誉证书、奖品
优秀奖：4名 获赠荣誉证书
6.服务人员安排(20人)
4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录
7.嘉宾席卡及嘉宾用水
8.现场拍照
9.选手抽签定出场顺序
比赛流程：
1.主持人致开场词并宣布比赛规则
2.宣布比赛开始(3-5min)
2.选手自我介绍，屏幕播放PPT。自我介绍每人30-50s
第一轮选择出击
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择(5分_)、1道填空(5分)
4.第二轮 抢点追击
选手同时举牌回答A\B型选择题(10道)，答对一题得5分，答错不扣分。
5.第三轮 才艺复活
根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
5.第四轮 秒杀一切
每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。
6.领导总结发言
7.公布选手成绩
8.颁奖
9.主持人宣布比赛结束
10.活动结束，嘉宾退场，听众退场
11.清理赛场校
九。经费核算：
十。赛后总结工程学院学生会心理健康部
知识竞赛策划书 篇五
湖北民族学院信息一、活动背景
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。
二、活动宗旨
丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展
三、组织方：
主办方：校学生会
承办方：校学生会学习部
四，活动对象：
全校师生
五、参赛对象及形式
全校学生
形式分为初赛，复赛，决赛。
初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。
六、活动时间：
20__年3月11日 某点——某点
七、赛前准备：
（1）与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
（2）笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知
（3）与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。
（4）学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。
（5）根据参赛人数印制笔试部分试卷
（6）安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考
八。活动详细流程：
1、初赛流程
1、比赛时间:3月某日
2、比赛地点：某号楼
3、采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试
4、校学习部出题印制试卷
5、学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛
复赛流程：
1、比赛时间：3月某日日
2、申请一间多媒体教室
3、由院学生会学习部成员参与出题
4、采取PPT现场答题形式，分为选择(2分_5)、填空(2分_0)、主观(5分_)三种题型，选择、填空每题15秒，主观3分钟
5、选手将答案写在答题卡上，统一交收
6、院学习部成员监考、阅卷
7、按卷面成绩，前10名进入决赛
决赛流程：
赛前准备：
1、比赛时间：3月某日
2、比赛地点
肯尼迪
3、邀请嘉宾
邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函
4、邀请观众
邀请参赛选手所在班级出席比赛
5、奖项设置
一等奖：1名 获赠荣誉证书、奖品
二等奖：2名 获赠荣誉证书、奖品
三等奖：3名 获赠荣誉证书、奖品
优秀奖：4名 获赠荣誉证书
6、服务人员安排（20人）
4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录
7、嘉宾席卡及嘉宾用水
8、现场拍照
9、选手抽签定出场顺序
比赛流程：
1、主持人致开场词并宣布比赛规则
2、宣布比赛开始(3-5min)
2、选手自我介绍，屏幕播放PPT。自我介绍每人30-50s
第一轮选择出击
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择（5分_)、1道填空(5分）
4、第二轮 抢点追击
选手同时举牌回答A\B型选择题（10道），答对一题得5分，答错不扣分。
5、第三轮 才艺复活
根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
5、第四轮 秒杀一切
每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。
6、领导总结发言
7、公布选手成绩
8、颁奖
9、主持人宣布比赛结束
10、活动结束，嘉宾退场，听众退场
11、清理赛场校
九。经费核算：
十。赛后总结工程学院学生会心理健康部
它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的5篇《知识竞赛策划书》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。
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