寻觅春天的踪迹作文优秀10篇
春天来了，树木发芽，花儿绽放，蝴蝶飞舞。。。。。。春天是那么的美丽，让我们寻觅一下春天的踪迹吧！它山之石可以攻玉，下面虎知道为您精心整理了10篇《寻觅春天的踪迹作文》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
寻觅春天的踪迹作文 篇一
今天，是我们第一次旅游，我的心情各外上高兴。
这不，一到这天，我就早早的起床了。我把准备拿的东西放好后，便又唱又跳的出发了。我来到校门口，只见两个门都锁着，我只好等这了。不一会，来了几个班里的同学，我东张西望，就是没看见好朋友韩洋，我等了许久，见还没来，就跑到韩洋家只见她家门锁着，我就在他家门转来转去，等了一会就走了。回到校门口，人多了起来，我心里念着你来吧，可偏没来。我等了一会，只见他坐在他爸爸车上，向我招手，我跑过去，心想；韩洋你终于来了，我问你怎么才来？韩洋说回老家去了。我听了说走吧。我们去校门口等着吧。闭一会，同学们到齐了，老师也到了。老师说：你们的家长来了没有？同学们都摇摇头，这时我看看自己带的吃的，恐怕不够。再去买点，我进了小卖部，看看有什么面包，这时我无意间发现了一块面包。只剩最后一块面包，我便买了下来，当我在回去时，同学们已经分队了，我不知道上哪一队，因为去那一队都多一个人。老师说：让我分到苏鹏那一组，我非常高兴。部队出发了，我们一路上说说笑笑，行军速度很快，但越走，就越累。好不容易老师老师让休息一会儿，遇到了花，我看好朋友坐在那里，我就在那里坐，老师让走了一会，好不容易遇到了商店，我们就像箭一样飞了过去。我们买了东西，又到了河提，老师说，别下去，会出危险，同学们想从小路过去，老师答应了。我们到了那里，就玩起了打水漂，一会吃了午饭，老师说在玩一会就走，我们没玩一会，徐韩闯对我说：要放平，这样才能飘。我们按徐韩闯的指示，成功了，过了一会，我们回家了。
今天玩得真高兴，像是我一生中最幸福的一天。
寻觅春天的踪迹作文 篇二
“春天来了。”妈妈自言自语道。“哦！春天来了吗？我怎么没感觉到？”我嘀咕道。以前在乡下，我总是能最先发现春天的到来。一阵暖风从我身边拂过，像是在沐浴，又像是在享受。树枝上总是会出现几只小鸟，在咯咯的笑。向阳坡上，露出葱绿似的嫩芽。向远方望去，万树千枝可真是叠景披翠，可真美啊！可是自从来到了城市，我就再也没有见过这番景象了，再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。这儿一年四季永远不变，每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。幸好，风是不受约束的，它的本色仍是存在的。
春天究竟在哪儿呢？我决定试着去找一找。上学的路上，经过旁边的几棵小树，微看见树尖上的一点绿，突然觉得它们是多么的可爱。它们眨着绿色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，脸上浮出一丝的失望。要不是为了绿化这个城市，它们也就不会和自己的同伴分离了。它们眺望远方，它们多么想回到自己的故乡--森林埃
来到校园，我似乎已找到春天。花坛里冒出了绿色的星星点点，一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。我想它们此时的心情和我是一样的，都是为了春天的来临而充满喜悦。
回到家后，我打开窗户想要呼吸一下新鲜的空气。瞬间，我发现了它的存在，原来它躲在了这个地方而我竟不知。花盆里长满了野草，我突然觉得它们的生命力的存在。以前我总是忽视这些小生命，可是现在，环境让我改变了对它们的态度。此时此刻我多么希望这个城市能多一点儿绿啊，哪怕是不起眼的小草。
春天，我终于找到了你的存在。
寻觅春天的踪迹 篇三
最美人间四月天，春风吹动，樱花飘落；春风吹过，花香弥散；春风吹后，落红满地。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”我们一起来到前院，一棵巨大的柳树矗立在我面前，一条条柳枝随风飘动，轻盈万分。万万的柳叶，由鹅黄到翠绿。
随着脚步的挪移，我们来到了迎春花前，一簇簇黄色的小花争相开放，他们诉说着春的滋味。这里一朵，那里一朵，整个花园里，因为有了他们，显得活泼不少，有绿色作文网趣不少。
我们班的大才子张博文同学在“探春”途中有感而发，随即作诗一首。引得同学们拍手叫好，赞不绝口，始终有美丽的迎春花，有叽叽喳喳的小鸟，有柔和的春风，有迷人的花香……妙哉！妙哉！
君言春无色，桃红李白菜花黄；君言春无声，莺歌燕舞唤清晨；君言春无味，馥郁清香竞芳菲；君言春无趣，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢……
快乐的时光总是很短暂，但是春天的故事未完待续！
寻觅春天的踪迹作文 篇四
春天来了，春天来了。
她在花儿里笑呀笑呀，她在风里摇啊摇啊，跟小草说说话，跟燕子逗逗乐……
春天来到小河，小河解冻了。春天走过田野，农民在插秧。春天跑过树林，树木吐出点点嫩芽。春天经过的每一个角落都在俏俏地起着变化。
春天来到果园，果树们在比美，桃树穿起粉色连衣裙，梨树穿起雪白白衬衫……小蚂蚁醒了，问：“春姑娘，我是不是起晚了？”春姑娘嫣然一笑，安慰着小蚂蚁：“不算晚！不算晚！”
竹林里，春笋在拔节，竹子妈妈给春笋穿上了好多衣服。
春天真美啊，真美啊！
寻觅春天的踪迹 篇五
春天如约而至，我们依着东风寻找春天。路旁的树枝冒出嫩芽，校园里的丁香花染上粉紫，尽情绽放。园子里的各种花纠缠着，微风吹过，满是花的香味。
伴着初春的气息，一节课的时光匆匆溜走。接下来的语文课却让我印象深刻。听老师说要“寻觅春天的踪迹”，同学们高兴的来到院子排队，在老师的带领下我们“走进春天”。
清晨的空气里弥漫着春天的花香，一朵朵花随风摆动，耳旁时不时传来清脆的鸟鸣，我们漫步于天光春色之中。一行人走着，手中的本子上记录着春天的美景。老师为我们讲解着各种植物：日本樱花，龙爪槐、迎春花、榆叶梅……它们都在欢迎春天的到来。
风轻云淡，花红柳绿。我们坐在花园中的一片空地上，周遭处处是春天的身影，红的花，绿的叶，随风舞动的柳枝，纷纷飞舞的花瓣……同学们欣赏着，讨论着，享受着这美好时光。老师提议同学们分享关于春天的诗句，随即便个个踊跃发言。同学们七嘴八舌，美妙的诗文不断，掌声也不断。在芦怀德的提议下，大家一起唱起了“春天在哪里”，欢快的笑声穿过树林，直上云霄。在曼妙的歌声中我抬头细看，我们便坐在古人的诗句中：“春色满园关不住。一直红杏出墙来”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”……随风飘落的花瓣落在书上，地上，随手一摆，都是一幅春天的写意图。
老师说春天也是一幅画，举例春晚《只此青绿》演绎了十八岁少年王希孟的《千里江山图》，说那高耸的发髻是“山峰”，高难度的下腰是“险峰”，用力的甩袖是瀑布流水，眼神里的冷艳彰显了山势的“料峭”……
活动要结束了，老师请同学们总结，有同学说，春天可闻，可看，可听，可感。有同学说我们可以唱一曲春天的赞歌；可以绘一幅春天春天的图画，可以写一篇春天的美文……
最后，老师总结：同学们，陆凯有诗云“江南无所有，聊赠一支春”，老师也无所有，就将这满园的春色赠予你们。让我们用诗意的心描绘春天的美好！“春有约，花不误，岁岁年年不相负。”加油！少年们！
美好的时光总是那么短暂，但根植于内心的美好会伴随我们成长的每一天。
寻觅春天的踪迹作文 篇六
星期六，爸爸妈妈带我到丰乐去看奶奶，来到奶奶家院子里有一棵不知名的树开花了，花儿很美，可是闻不到花香。中午，天上下着倾盆大雨，不一会儿，雨下小了，妈妈说：“走，我带你去找春天。”我听了兴高采烈地跟着妈妈走出了家门。
首先我们来到大河边，河水清澈见底，缓缓流动着，岸边上的柳树发芽了，柳条随风飘动着，仿佛一位少女对着镜子梳头。还有那桃树也开花了，有的露出了粉红的笑脸；有的含苞未放。
路边的小草长大了，绿茸茸的，好像给大地爷爷穿上了一层绿色的衣裳。
田野里油菜花开了，金灿灿的，一眼望不到边。
树林里，枝头上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
啊，春天多美呀！
寻觅春天的踪迹作文 篇七
你看那黄灿灿的油菜花，一大片一大片的铺在田野上，像是一地金子。桃花开了，粉红粉红的像是一片美丽的彩霞，散发出阵阵清香。小草绿绿的，他用勤劳的双手绘制出了绿的海洋。
小燕子从南方飞回来了，它在春风中翩翩起舞，好像在说：“春天来了，我回来了”。我要把春天剪织成一幅美丽的图画。
麦苗抬起头来，伸伸懒腰，舒展着嫩绿的叶子，在春风中摇着小手，向勤劳的农民伯伯打招呼。柳树也着急了，他忙着撑开绿伞，摇着细腰随着叮咚的泉水唱起歌来：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂”。www虎知道.huzhidao.虎知道com
小朋友们上学了，教室里传来朗朗的读书声：“等闲识得东风面，春风不度玉门关。”
啊！春天真美！
寻觅春天的踪迹作文 篇八
迷人的春天踏着轻快的脚步走来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。我们脱掉棉袄，冲出家门，去寻找春天，感受春天的美丽。
我们来到公园里。看！柳树已吐出嫩绿的枝芽，甩着长辫子在春风中摇摆。桃花、梨花在枝头尽情绽放，引得蜜蜂在花丛中飞来飞去忙采蜜。听！一群群小鸟，唱着欢快的歌儿，诉说春天的美丽。
我们来到草地上，嫩绿的小草被我们的欢笑声叫醒了，正从地里探出头来，和我们一起唱歌、跳舞、做游戏。微风阵阵吹来，正是放风筝的好时候，于是我们手拖风筝奔跑着，天空被我们点缀得丰富起来了，各式各样的风筝也伴随着我们的欢笑声越飞越远……
春天来了，我们看到了，听到了，找到了。春天正悄悄地走进我们的生活，带给我们快乐与美丽。
寻觅春天的踪迹作文 篇九
漫长的冬天过去了，生机勃勃的春天来临了。
柳树长出了新芽，小花、小草在春妈妈的怀抱下摇摆着，桃花散出了醉人的香气，梨花、樱花绽开了他们的笑脸。
春天来了，动物们也一样高兴，来看看他们怎么样了吧。小燕子从北方到南方看望我们来了，小蚂蚁也爬出了洞口，出来找食物了，蜜蜂也开始为我们采蜜了。
当然，我们最高兴了，农民伯伯开始播种了，我们也开始了学习旅程，爸爸妈妈也开始了他们上班族的习惯。
我喜欢春天，因为春天是一个生机勃勃的季节，"一年之季在于春"嘛。
寻觅春天的踪迹作文 篇十
清晨的风有些凉，任凭发丝随风飘扬。楼下的绿树早已失了春日的光彩，冬日的严寒镇压了曾经春日的生机勃勃，花儿开得胆怯了，草儿长得拘束了。闭上眼，记忆里曾经有片美丽的花海，乘着花香的翅膀谱写我的童话。
微弱烛光下，小女孩睁着水灵的大眼睛问妈妈春天长什么样子呢？妈妈怜爱地抚着女孩的头，温柔地笑了。“春天呀，是个美丽的季节。楼下花园的泥土散发着清新的芳香，艳丽的小花竞相开放，五彩斑斓。鸟儿低声婉转，悠扬而动听。打开窗，扑鼻而来的是和煦的春风，夹杂着淡淡的草味花香，太阳热情向你问好，鸟儿快乐向你问早……”女孩听得如痴如醉，我知道她心中早已有一个属于自己的春天。带着美丽的遐想，女孩静静地睡着了，烛光下，女孩的两腮浮起两圈浅浅的红晕，她甜甜地笑了。
女孩很早就醒过来了，她披了件外套就迫不及待地打开窗，趴在窗口，她期待地环顾四周，寻找春天的踪迹。寒风凛冽，钻进女孩的衣袖，女孩不自主打了个寒战，她失望了，楼下的一切仍是无精打采，像是一盆冷水泼向女孩心里的春天。
之后的每一天里，女孩总是怀着满满的期待开窗，又带着深深的失望关窗，开窗、关窗，开窗、关窗……她向清晨的太阳问好，并天真地问春天什么时候到，而换来的，却总是冷冰冰的阳光和刺骨的寒风。
日子久了，女孩长大了。在时间的冲刷下女孩早已错过期待的春天，脑海里装满了作业与功课，无形的学习压力让她的思维觉得疲惫。背着沉重的书包走在春天的小道上，早已忘记了儿时的期待，生活刷新了女孩的全部记忆。女孩的心里，有一个上了锁的美丽的春天。
女孩越来越累，一次次考试失利让她的眼圈哭得红肿了。压力仿佛塞满了女孩心中的每个角落，窗前再也没了她期待的身影，桌前却多了她刻苦学习的身影；眼神里透露的不再是天真期盼，而是层层疲倦。女孩总是感叹，生活不应该是多姿多彩的吗？可是为什么总是那么累，心里总是放不下什么东西？
女孩带着那颗疲倦的心仰望天空，冬日的寒风呼呼打在女孩的脸上，如刀割般疼。望向这片无精打采的世界，女孩仿佛看到了自己的内心。猛然间，女孩的心咯噔一下，想起了什么……
思绪在这一刻停止。
睁开眼，冬，仍霸道地笼罩着世界。寒风呼啸过女孩的脸庞，无意间感觉到脸上那几道湿湿的泪痕，女孩终于想起曾经期待春天的自己，纯真的心灵装载着满满的期待。岁月流逝却封锁了心中的春天，任凭压力霸占了女孩的心灵。女孩在沉重的压力中无力挣扎，像是卷进一个无底旋涡，只能哑声哽咽。恍然大悟，像是得到了打开锁的钥匙。再次望向窗外，虽仍是寒风漫漫，心却像是得到洗礼和放飞。女孩再一次，追寻春的踪迹。
桌上仍是如山般的作业，女孩望向窗外，仍是那个儿时期待春天的孩子，默默合拳，追寻春天的踪迹，向下一个春日许愿。
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