小小的我作文（优秀6篇）

2024-04-01 01:03:42

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是壶知道可爱的编辑为家人们分享的小小的我作文（优秀6篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。

小小的我作文篇一

我叫林雅洁，看了这个名字，你应该想都不用想就知道我是一个女孩子了吧，我今年12岁，在新纪元实验学校读五年级。

我的身高是140厘米，体重62斤，有一张瓜子脸，左眼下有一颗红痣，大人们都说这颗小小的红痣在我小时候就有了，是我从妈妈肚子里爬出来的时候带出来的，可是我才不会因为一颗小小的红痣伤心，你知道为什么吗？因为我妈妈说了等我再大一点，就带我去把这颗红痣“干掉”，让它在我脸上消失。

我喜欢桃粉色，我的铅笔盒还有书包都是这种颜色的。我爱吃的水果有：桃子、哈密瓜、龙眼、芒果还有火龙果，爱吃的零食有：酸梅、巧克力、棒棒糖。

我特别喜欢游泳，最擅长的功课却是英语，我长大之后想当一名游泳教练，带着一群还不会游泳的小鸭子去海边练习一些有用的游泳技巧，并且还要让他（她）们去看一看大海的壮观。

我的性格有时开朗有时却非常低沉，所以我对我忽冷忽热的性格非常满意，希望大家能做我的好朋友。

小小的我作文篇二

我是一个善良的小女孩，整天开心地微笑。对着镜子，嘿。鹅蛋脸、单眼皮、淡眉毛、小耳朵、大眼睛，这就是我可爱的样子。

我的个性和别人很不一样，平时的时候还很温柔，对自己身边的人也好，可是有时候就会脾气大发。我崇拜那些知识渊博的人，对不劳而获的人很鄙视。我最敬仰的人是鲁班，因为他发明了很多有用的东西。

我的成绩很不错，我平时用课余时间预习老师没有教过的课文，等老师教的时候就认真听，就当是复习。我特别喜欢语文，因为我长大后想当语文老师。我觉得想当老师必须付出汗水和努力。俗话说“一分汗水，一分收获”、“少壮不努力，老大徒伤悲”。从小就树立远大的理想，并且刻苦实干，长大后愿望才会实现。

我这个人呀，其他什么都好，唯独太骄傲，所以有时成绩会下降。

听了我的精心介绍，你们喜欢我吗？

小小的我作文篇三

我今年9岁，是二年能的学生。我的特点嘛，用大家送给我的三个“迷”就完全查以概括了。

爸爸说我是个“小电视迷”。因为我很爱看电视，最爱看的当然是《西游记》。有时，作业没做好就去看电视；有时，连上厕所也要跑到电视室去看一会儿。

妈妈说我是个“小书迷”。我早上起来就看书，放学回家还看书，连吃饭也看书。有一回，该吃饭了，我还在专心地看《365夜》。书对我的诱惑力实在是太大了。

伙伴们说我是“橡皮筋迷”。因此我口袋里总装着橡皮筋，一下课就跳。有时找到伙伴，我就把橡皮筋套在两根柱子蹭，一个人跳得津津有味。

小朋友们，你们说我到底是个“什么迷”？

小小的我作文篇四

感到很幸运，搬家后，窗前有一颗大杨树。我可以天天听着风吹过树梢的声音，闭上眼睛，回想着许多美丽的故事。

今天的天很蓝很蓝，太阳映得天空很亮很亮，我懒懒的躺在沙发上，目光停留在窗前的杨树叶上。翠绿的叶子因为阳光照耀的缘故，表面油油的那层像一面小镜子，风一吹，叶子晃动，像泛着微波的大海——波光粼粼。好蓝好蓝的天，我深深的被闪烁着的杨叶吸引，渐渐的耳边一切声音开始走远，直至消失。我看着这样蓝的天，有一种似曾相识的感觉，风里夹杂的味道又是那么的熟悉。记忆终于漫过了大堤，慢慢散开来。

也是这样的蓝天，蓝天下，我和同学围着小学校园里的几棵大杨树左转右转，杨树已经长得很高大了，据爸爸说早在他们上小学时那几棵大杨树就在那里了。我们抚摸着每一块树皮，每一棵大杨树上都刻着大大小小的字。因为年复一年的花落花开，许多字已经变了形，不过还是有很多字能依稀辨认的出来。我们从这棵树转到那棵树，小心的拼凑起一个又一个遗落在树皮上的故事。穿过绿绿的杨叶，抬头望向高高的天，那样蓝，那样美。

记忆是神奇的，它总是不经意间跑出来。一个动作，一句话，一棵草，一片叶子都能勾起尘封的记忆。记得也是有这么一个晴朗的天。一场比赛，一个水瓶，一个约定，一次成功，一种惊异，一个甜美的回忆。往事如潮水一波接一波涌来。

有时认为近视挺好，不用太清楚的看一切。也许当你清楚的了解一切后，反而觉得无味。倒是模糊一点的世界里一切都是美妙的。你可以不必太清楚地看到一切，有些朦胧，有些可以留给自己想象的东西。因为可以不必太清楚的看世界，不必担心别人议论你是是怎样的表情；因为可以不必太清楚的看世界，有些事明明看见了，可以装作没看见，让自己不必太悲伤。不愿太清楚的看世界，看到好事还好，看到坏事就当世界太模糊，一时看走眼了。因为一说如果，心就疼了。

风止了，叶儿不再闪烁了，我躺在沙发上，静静的看着沙子一点点漏下去。最后用fly的一句话收笔吧：手中的沙越来越少，没办法呀。

小小的我作文篇五

在今天的品德与生活课上，牛老师带我们学会了解自己：“孩子们，过完春节你们就大了一岁，请根据这个主题说说自己的感想吧。”紧接着，牛老师在黑板上写了四个大字——“小小的我”。

我凝神思索，然后在本子上写下了十二个字：过去的我，现在的我，将来的我。

过去的我。上学期语文和数学成绩的下降，我很伤心，也很疑惑，一直在想到底是哪里出现了问题？“哦，我知道哪里出了问题，原来是我的书写和学习方法不够好。”我的字总是好大，有时还像散了架的变形金刚一样，期末考试有5分的书写分，要想拿到5分的满分，不仅字要写得端正，还要流畅、漂亮，我在这里可是跌了个大跟头。而语文试卷的题型更是灵活多变，完全跑出课本，跑进生活里了，正像牛老师说的：“时时处处皆语文，要用眼睛记录那些一闪而过的镜头，要用耳朵捕捉那些蛛丝马迹，更要用心灵去体会那些美好的感动。”

现在的我。牛老师总说：“改变就在一瞬间。”我要立刻行动起来。同桌何舒婷的字写得很漂亮，一到下课我就问她写好字的方法。她教我每天练笔锋，安排字的结构，掌握字的大小，坚持做到：把每天的生字本当字帖的标准，把作业当考试对待。现在我的字完美变身，有时都忍不住欣赏起自己的作品来。邹秀同学的阅读能力很强，一天能看一本书，我真是惊呆了，怪不得成绩那么好，所以我也去请教她。她说：“只要你每天看，慢慢的速度就变快了。”听了她的话，我每天回家都按时看书，慢慢地，我的写作能力也提升了。我衷心希望自己在这个学期也能像那些优秀的学生一样，在“立才之窗”发表一篇文章，这是我的奋斗目标！

将来的我。“孩子们，你们有三个角色，爸爸妈妈的孩子，老师的学生，还有你自己。想想应该怎样扮演好他们？”牛老师经常这样跟我们说。在父母和家人面前，我要当个乖女儿，好好学习，孝顺体贴，长大了尽全力报答他们；在老师面前，我要当个好学生，发挥榜样的作用，帮助同学，协助老师，为五星级班级而努力；在自己内心，我要做个勇敢的人，坦诚面对自己的缺点，挑战它，超越它，做最棒的自己！

我想说，小小的我，也有着大大的梦想，而且我一定能做到！

小小的我作文篇六

一个爱笑爱玩的初中生女孩。十三岁的我虽有着成熟的外表，但却有着幼稚的内心。

平淡的外表并不让我觉得自卑。男孩子一样的短发，一双丹凤眼，能说会道的嘴和活泼开朗的性格造就了一个独一无二小小的我。

小小的我，有着一个幸福的家庭。一个不是很大的屋檐下，住着我的爷爷奶奶和姑姑，还有一黑一白的两条可爱小狗陪伴着我们，不得不说，这是一个幸福的大家庭。我的爸爸妈妈也许是这个世界上最平凡最普通的，但也是我最爱的。一个并不富有的家庭，却有着富有家庭中不一定有的温馨气氛。可以说，家是我向前进的最大的信念。

小小的我有一个大大的班集体。三十七个人与我共同度过了很多时光，不管他们多么调皮、叛逆，都会在黑暗的时候给我一个拥抱，说一声“加油”。幸福，就是这样吧，一间普通的教室，几位普通的老师，一群普通的同学们，却给了我莫大的感动与支持。谢谢，远远不够表达我对他们的情感，如果一定要说，那么一定会是“我爱你们”。

小小的我有着幸福的家庭和一群我爱着的同学们与老师。我，不过是个最平凡的字眼罢了。

【小小的我作文】相关文章

被主人体罚作文(推荐【优秀5篇】10-27

田野即景作文500字（精彩4篇）10-02