漫画老师5篇
《漫画老师5篇》由壶知道为您提供，希望可以在【漫画老师作文500字五年级上册】写作方面，给予您一定的参考价值。
我的语文老师 篇一
强思齐
小说里的人物独特而富有个性，常常会给我们留下深刻的印象。生活中也会有这样的人物，比如我的语文老师——郑老师。
郑老师在我上二年级时来到了我们班。她个子不是很高，但我们看到她时总有一丝惧怕。她经常戴着一副眼镜，镜片上能透出一种璀璨的光芒，这使她的目光变得更加锐利。她总是穿一些活力四射的衣服，让我们感受到她的年轻和自信。
郑老师单名一个智字，不得不说，她确实很有智慧。以前，我们班在全年级可谓是“臭名昭著”，几乎每个老师在我们班上课都上不下去。可郑老师呢，她把我们班管理得井井有条。在她上课时如果有人讲话，她就会猛地转过头来，眉毛一紧，嘴唇一抿，盯着那个人，那人便不敢说话了。
郑老师虽然上课十分严厉，但是如果学校组织了活动，她也会和同学们打成一片。有一天，郑老师让参加集体跳绳的同学中午早早地来到学校训练。郑老师也和我们一起练习，她帮我们摇绳。每当有人出错时，郑老师就会跑过来纠正他（她）的错误。这样来来回回地跑，郑老师很快累得满头大汗。尽管如此，郑老师还是微笑着，说：“你们要加油啊！”
有一次，我和妈妈闹了别扭，妈妈告诉了郑老师。郑老师上课时，说：“强思齐下课到办公室来！”我心里想，完了，要被老师惩罚了。下课了，我到办公室去，郑老师并没有批评我，而是柔声地问我整个事情的经过，眼神中流露出关切。郑老师对我说，要尊敬妈妈，不可以和妈妈争吵。从办公室出来时，我心里觉得舒坦多了，校园也好像变得更加的宽广了，天也变蓝了。
这就是我的语文老师，一位既温柔又严厉的老师，是我们又敬又爱的好老师。
漫画老师作文400字五年级上册 篇二
说起教过我的老师简直数不胜数，而这篇作文我要写的是我的语文老师兼班主任陈丽莉老师。
这位老师从一年级到现在，我们在一起已经五年了。我们和陈老师结下了深厚的情谊。
她有一些漫画的特征，比如陈老师在我们认真学习时，他会展现出她温柔的一面，奖励我们听优美的音乐给或者给我们讲有趣的成语故事，但是她有另一面，那就是当我们一旦不写作业或者是不带作业，就会展现出严厉的一面，你会听到她的吼叫，保证让你魂归西天。比如有一次，班里的一位同学忘带了抄图片的作业，老师非常生气大喊；“大胆！竟敢不写作业，看我不大刑伺候！”说着就对着他发动了最强劲的“口水攻势”，虽然是口水，但是就像火一样烤着她，那滋味儿可想而知。还有更狠的一次，上语文课时，班里有一位同学在玩儿他的修正贴，陈老师看见了特别生气，就用教鞭狠狠的砸向他的桌子，并硬生生的将她的修正贴摔在了地上。陈老师每一次的批评都是为了我们的学习更进一步。
这就是我们温柔、严厉又辛苦的陈老师。
漫画老师作文800字五年级上册 篇三
作者：郗柯
双眼炯炯有神，长得眉清目秀，走路好似一阵风，没错，就是他，我们辉腾云驾雾的“神仙”老师——音乐里老师，我来给你把他们的技能一一列举，娓娓道来。
“千里眼”
上课了，同学们的一举一动，都被李老师“刻”在眼里，同学们绝不能做小动作，如果做了，李老师将要把你“绳之以法”。
“顺风耳”
上课时，我们总要唱一些高难度的歌曲，吹一些极难的曲子，让我们苦恼不已，虽然我们一直都在合唱，难免会有一些不会唱的同学在里面“滥竽充数”、“浑水摸鱼”，可是就算这样，李老师也总是能“大海捞针”，如果捞到针了，李老师一定会让我们反复操练，知道我们会了才愿意善罢甘休，放松身心。
智慧无限
学习歌曲时，李老师总要给我们分为两大组，给我们安排得井井有条，一会儿一大组唱，一会儿二大组唱，有时候重唱，还有可能会安排我们拍拍手、踏踏脚，让我们的歌声深入人心更好听。
风趣幽默
一次正在上课，“我想要怒放的生命！”惹的同学们哄堂大笑，李老师拿起手机出去接电话了，不止是声音太大，还是怎么回事，对话我们全都听到了，接下来让人目瞪口呆。“您好”电话那头好像是推销的人，但是，她绝对不会想到，回答她的是一句“我不好。”这使得同学们又一次“捧腹大笑”。这下课上的气氛活动开来。
这就是我们技多不压身的“神仙”老师。
一块黑板，三尺讲台。是您挥洒人生的天地，我们在您的天地里茁壮的成长。一支支粉笔，在您的手里。变幻成了黑板上的字，又变成了我们的头脑里的知识。孩子们一篇篇习作表达对老师深深地谢意！真的是一群可爱的孩子呀！
漫画老师作文600字五年级上册 篇四
奇怪的老师
黄钰涵
我有一位奇怪的老师，那就是我们的班主任邓老师。
邓老师对时间的管理非常的准，跟她认识五年来，从来没见她迟到过，但我的每一次迟到，满分作文网她都会记得清清楚楚。每天早上邓老师总是早早来到学校清点每组人数，每次都发现就差我一个，老师就会坐在椅子上等我来，好好教育我一顿。邓老师不但时间卡得准，做起事来，也是雷厉风行，像个“女汉子”，不过，讲起课来，一向守时、麻利的邓老师则像变了一个人。
“叮铃铃……”下课铃响了，邓老师像没听到一样，仍讲得津津有味，直到过了几分钟，那些急下课的同学坐不住了，她才恍然大悟：“马上讲完了，再等两分钟。”然而，两分钟、三分钟、四分钟……时间一分一秒过去了，我们没等到下课，却等来了上课铃声，来不及休息，邓老师就火急火燎地赶到办公室改作业。原来，邓老师的“两分钟”约等于一个课间。
记得有一次，已经是最后一节课了，邓老师正在讲课，下课铃响了，我们兴奋地准备收拾书包，邓老师却说还一点内容，讲完了再收拾书包，然而，从阅读理解讲到中外文学，她讲得滔滔不绝，最后才恋恋不舍地走下讲台，原来邓老师的“一点内容”就恨不得是一本语文百课全书呀。
是什么把守时、麻利的邓老师变成这样呢？这太奇怪了。看着每年都会有穿着中学校服的大哥哥大姐姐来看望老师，看着他们缠着老师，希望她再给自己上一节课的时候，那一刻，我似乎找到了答案。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说的就是邓老师。
五年级上册我的漫画老师作文700字 篇五
我的班主任“唐僧”
彭梓妍
我的班主任姓马，他是我最钦佩的一位老师。我第一次见到他是在四年级的时候……
“看，那是不是我们的新班主任？”一位男同学像蜘蛛一样趴在门口说道。满分作文网我们听见都跑过去瞅一瞅，一位同学说“好像和照片里一样。”我们又仔细地看了看，真是一模一样。眼看就快走到我们班了，我们赶紧回到座位，等老师进来。
老师迈着大步走进了我们班，他穿着一件蓝色的衬衫，黑色的裤子，戴着黑边眼镜，顿时增添了几分严厉的气质。“现在开始点名”，老师开始讲话了，那洪亮的声音真让人瑟瑟发抖。
马老师不但是我们的班主任，还是我们的英语老师。他上课时真的很严厉，对同学们也很负责任，他还有一个最大的特点就是“喋喋不休”，像《西游记》里的“唐僧”一样。
每当上课的时候，他只要一闲就说：“你现在上课不认真，日后有你后悔的时候！”有同学犯错时，他会说：“你所做的坏事，会记录到你的人生档案里的！”就连我们考试时也不放过，不仅有“沙沙”的写字声，还有老师的讲话声，你们可别忘了他是“唐僧”，老师喋喋不休地说：“你们要对自己负责！考试中讲话就算作弊……”
虽然马老师平时对我们特别严厉，还很“唐僧”，但我们都知道，他是对我们抱有很高期望，是一位非常负责任的班主任。在马老师的带领下，我们班不仅在各方面都取得了很好的成绩，还成为了学校名副其实的“明星班”。这都是我们敬爱的马老师带领我们全班获得的荣誉。
这就是我喜欢的班主任“唐僧”。
以上就是虎知道为大家整理的5篇《漫画老师》，能够帮助到您，是虎知道最开心的事情。
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