责任与担当作文(优秀10篇)

2024-02-18 16:51:40

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是勤劳的编辑为大伙儿整编的责任与担当作文(优秀10篇),欢迎参考,希望大家能够喜欢。

责任与担当 篇一

何谓责任心?简单来说,它就是现代人高素质的一种体现。无论在我们的生活还是学习中,一个人首先要具备的就是责任心。有了责任心,才有了认真做事的态度,有了责任心,才有了奋勇向前的动力。

责任就是担当,就是付出。责任联系着最苦和最乐:最苦是因为背负责任所经受的疲累,最乐是因为负了责任而后获得的内心的踏实与安宁。

而坚守一份责任,仅有责任心还不够,还要让责任心贯穿到实际行动中。

因为责任心,有一位在轮椅上“行走”中国的郭福喜完成了自己艰难又漫长的征程。

郭福喜在16岁时因一场大病,再也不能行走了,只能与轮椅为伴。他只身带着一级残疾行遍了全国,唤起了全社会对残疾人的关爱,尽到了他的责任。他在途中也遇到过不少的困难,但最后之所以能完成这个绿色作文网伟大的征程,正是因为他的责任心。是心中的责任,给了他克服困难的勇气和力量,继续努力,一路坚持“走”了下去。

在大连也有这样一位责任心强,因救灾殉职的战士——张良。

张良在油管爆炸起火后,第一时间赶往现场。大火扑灭后,他还在监护。后来他们要清理浮艇泵,但在中途因海面巨变,一个巨浪将两人吞没,张良不幸牺牲。出于一份责任,张良献出了宝贵的生命,他的精神我们将永远铭记。

列夫托尔斯泰说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”没有责任的人生是空虚的,不敢承担责任的人生是脆弱的。只有勇于承担责任,才能得到别人的信任和尊重,获得生命的成就感和自豪感,只有责任,才能托起生命的脊梁。

让我们都做有责任心,有担当的人吧。

责任与担当作文 篇二

随着年龄的增长,日渐长大的我们也要逐渐培养责任意识,试着去背负起一些责任了。

记得那一天,科学老师给我委派了两项重要的任务,一是主持五年级的科学周活动,二是设计科学周的海报。放学一回家,我就开始了解要在科学周上教同学的益智玩具,并记录下好玩的电路图,准备过会儿将其工整地画在海报上。

我拿出八开纸,开始打形、勾线,来来回回不知道打了多久的草稿。终于到了上色环节,我拿出彩铅,准备上色,却感到很困了。揉揉惺忪的眼睛,我抬头看了看挂在墙上的钟表——显示晚上10点。啊。原来已经十点了啊,时间不早了,我要抓紧了!“哒哒哒——”房门外传来一小阵脚步声。“咿呀——”门开了,妈妈端着一杯热牛奶走了进来,她看着我睡眼朦胧的样子和手中摇摇欲坠的彩铅,心疼地说:“跃绮,要不今天先不要画了吧,明天再继续。”是啊,熬夜对身体不好,但科学老师把这个任务交给我是对我的信任,我不能辜负老师的信任,不能半途而废。于是,我坚定地摇了摇头,说道:“妈,我没事。我很快就完成了,你放心吧!”

虽然很累很困了,肩上的压力也很大,很怕做不好辜负老师的期望。但我转念一想,我的压力和钟南山爷爷的压力比起来根本不值一提呀!钟南山爷爷肩负全国人民的期望,都能够勇敢前行,我还有什么好抱怨的呢?最终,我没有辜负科学老师对我的期望,成功顺利地主持了科学周。

世界上哪有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。希望有一天我也能像钟南山老爷爷一样,成为一个为他人负重前行的人。

责任与担当作文2000字范文 篇三

出借人:

借款人:

保证人ⅰ:

保证人ⅱ:

本合同各方根据有关法律、法规,在自愿、平等的基础上,为明确责任,恪守信用,签订本合同,并保证共同遵守。

借款条款

第一条 借款金额和期限

1.1 本合同项下的借款金额为人民币(大写) 元整,小写 元。

1.2 本合同项下的借款期限为 个月,自 年 月日起至 年 月 日。

实际借款日与到期日以转账凭证及还款计划表为准。借款期限届满日为法定节假日、休息日的,顺延至法定节假日、休息日后的第一个工作日,利息按本合同约定的利率支付。

第二条 借款利率和计息方式

2.1 借款利率为月息 。

2.2 计息方式为按月计息,到期还本。

第三条 借款用途

本合同项下的借款用于 。

第四条 提款

4.1 借款人一次性提取全部借款,双方约定收款方式为 (a、现金;b转账支付)。

如双方约定收款方式为转账支付,出借人应于本协议签订当日将借款一次性支付到借款人指定的下列任何银行账号中:

户 名:

开户银行:

银行账号:

上述付款行为的完成是本合同生效的条件之一。

4.2 借款人提款当日在保证人ⅰ的见证下向出借人出具借据。

第五条 还款

5.1 借款人应严格按照以下还款计划表履行还款义务。

单位:元

期数 还款日期 还款本金 还款利息 还本息合计 剩余本金

指定还款户名: 开户行: 还款银行卡号:

5.2 借款人归还最后一期本息时,应在保证人ⅰ见证下进行,否则,保证人ⅰ有权扣除借款人履约保证金。

保证条款

保证人ⅰ、保证人ⅱ按本合同约定承担责任,并遵守如下条款:

第六条 保证方式

保证人ⅰ自愿向出借人提供连带责任保证。保证人ⅱ自愿为保证人ⅰ提供反担保。

第七条 保证范围

本合同项下全部借款本金、利息、罚息、违约金、补偿金、出借人实现债权的费用和借款人所具有其他应付费用。

第八条 保证期间

保证期间为本合同项下借款到期之日起二年。

其他条款

第九条 担保约定

9.1 借款人未按时归还借款时,保证人ⅰ对出借人的债权承担连带保证责任。

9.2保证人ⅰ承诺在借款到期之日起经出借人本人亲自确认并完善相关手续后三个工作日内垫付借款人应付的本金、利息。

9.3保证人ⅰ向出借人代偿后,可向借款人追偿。保证人ⅱ自愿为借款人就因其未按时足额还款付息导致保证人ⅰ承担保证责任时向保证人ⅰ提供连带责任保证。保证人ⅰ向出借人代偿后,可向保证人ⅱ追偿。

9.4 如果出借人和借款人未经保证人ⅰ同意私下交易或变更本合同约定事项,如私自续期或终止合同等,保证人ⅰ不再承担保证责任。

第十条 合同各方承诺或确认

10.1 出借人保证自己出借款项的来源合法。

10.2在约定的期限内(7天)与借款相关的手续办理完毕后,出借人在保证人ⅰ的见证下按本合同约定向借款人交付借款。

10.3 借款人保证提供给出借人、保证人的资料真实、合法。

10.4 借款人同意接受合同各方监督其按本合同约定用途使用借款,积极配合与协助各方对其(包括借款前后的)生产经营和资金财务活动进行检查、调查和监督并如实介绍情况。

10.5 借款人按合同各方要求及时如实提供财务报表资料,包括:资产负债表、损益表、现金流量表、财务状况分析说明、注册会计师查账审计报表以及有关附表、报表附注等有关事项。

10.6 借款人承担本合同项下的有关费用,包括评估费、保险费、律师费、诉讼费、执行费等有关费用。

10.7 借款人、保证人ⅱ不得进行承包或租赁经营、合并或兼并、部分或全部股份制改造、分立或联营、合资合作、产权转让、资产或债务重组、设立子公司或对外作股权式投资以及申请停业、歇业、解散等行为。

10.8 借款人、保证人ⅱ未经合同各方的书面同意,不得擅自对企业章程和经营范围进行重大变动,不得擅自出售、出租、转移或以其他方式处分其资产的全部或大部分;也不得擅自为第三方提供足以对其财务状况或履行本合同项下义务的能力产生重大不利影响的担保。

10.9借款人、保证人ⅱ如发生对其正常经营构成危险或对其履行本合同项下还款义务产生重大不利影响的任何事件,包括涉及重大诉讼事项、强制执行、破产、财务状况的恶化等有关事项,应在有关事项发生后48小时内书面通知合同各方。

10.10借款人、保证人ⅱ变更住所、通讯地址、法定代表人等重要工商登记事项的,应在有关事项变更后5个工作日内书面通知合同各方。

10.11 合同各方均服从保证人ⅰ对整个借款以及借后的全程跟踪服务管理,并按约定向保证人ⅰ支付担保、咨询服务费与履约保证金。

10.12 借款人到期不能履行还款义务,保证人ⅰ可代为行使出借人的如下权利:①催收、代收欠款;②要求保证人ⅱ承担连带保证责任;③诉讼(承认、放弃、变更诉讼请求、上诉、反诉、和解、执行、代为接受执行款项)。

第十一条 转让

11.1 出借人无需征得借款人和保证人同意,可将其在本合同项下的权利转让给其他方。出借人权利的转让应当书面通知借款人和保证人。

11.2 未经出借人书面同意,借款人和保证人ⅱ不得将其在本合同项下的任何权利、义务转让给其他方。

第十二条 合同条款的独立性

本合同项下的部分条款无效或被撤销,不影响其他条款的效力,其他条款仍然有效。

第十三条 违约责任

责任与担当作文 篇四

“孝顺”是为人子女应尽的责任,万善皆以孝为首,若是没有了它,便谈不得建功立业、威名盖世。

人都是父母所生、所养的,其恩不可因任何事情而被淹没。我小的时候,因不懂事而常造成父母的困扰,但父母总是忍了过去;当我失望、无助时,父母也总是在旁鼓励、支持我;当我做错事时,父母每次都不厌其烦的耐心教导我。而我却不把这些当成一回事,总认为这是理所当然的,不思回报。

我长大一点后,我知道了一些孝顺的故事,如:舜小时后常被他的父母欺负、虐待,甚至要置他于死地,但舜却一点也不记恨他父母,反而还很孝顺他们;黄香九岁时,就懂得孝顺,他为了让父亲能温暖的睡在被窝里,于是在寒冷的冬夜躲进父亲的'被子中,咬紧牙根的用自己的体热温暖原本冷冰冰的被子,再请父亲上床睡觉; 还有一个孝子,为了取得鹿奶治好母亲的眼睛,披上鹿皮,冒险的混入小鹿群中。

看完这些故事后,我不禁感到羞愧的无地自容,我体会到了父母亲为我付出的爱和辛劳,我开始思恩图报,跟舜比起来,我拥有了更多来自父母的关爱,在孝的方面我怎能输给他呢?我要学习他们,以他们为榜样,做个贴心的女儿,帮父母分担家事,使他们能过的更舒适轻松。

我要好好的孝敬父母,感谢他们的恩惠,因为我凭什么要别人做我的奴仆,当家中老大?

责任与担当作文800字 篇五

青年的界定是中国的?世界的?这样的宏大的责任担当,在纪念五四运动100周年讲话已寄寓了青年。恰好,学军的每一位学生都是青年,在学军操场上,我,作为学军青年的年长老师说说学军青年责任和担当的话题:

我讲三层意思

第一:要有学好知识的责任和担当,学军的青年尤其如此,这是对的责任和担当。这里的知识不仅是科学知识,还有人文素养和品德修为。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期,不论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣,你们都要珍惜韶华、努力过硬本领。奋斗是青春最亮丽的底色,高考是一场青春奋斗的,一如高考状元李清扬王宁,一如学军年年创新高的名校录取率,学军青年是知识学习的领军人。

虽然,我不敢大言中国和世界青年的责任和担当,但领军的学军青年,你们一定具有国家民族和人类的责任担当和胸怀。

第二:要有建设好民族国家的责任和担当,这是学军青年必备的家国情怀。中国向何处去?”这是100年前五四青年对于中国前途命运的追问与思考。

“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之……”中国主义运动李大钊曾深情寄语

对新时代中国青年的期望:理想、爱国、担当、奋斗,把小我融入大我。将个人的理想与民族命运、国家前途紧密相连!

历史组正在组织的《新中国老物件》活动,就是希望你们寻找“老物件”,找回祖辈和父辈的奋斗时光,找到是家族的一份荣光和幸福,更是国家的富强、民族的振兴来自的奋斗,同样诠释国家富强、民族振兴的最终落脚点就是的幸福。

3、要关注世界和人类的命运,这是学军青年应有的国际视野。为人类积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩”!

这样的青年,自觉勾勒是一个我,我的国家,我的人类的同心圆,这样青年属于我的民族,我的国家,我的人类,学军的领军青年应有这样的责任与担当。

最后,我借用林肯先生的一句话:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己“,林肯这里说所得每一个人,我这里特指学军中学的每一位青年,这样的青年,就是领军的学军青年!

关于责任的议论文作文 篇六

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时,劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里,青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊,完成在责任的运动。与其说是运动,倒不如说是战争,与拥有非法智慧者的战争。也许,这未免有着一些年少童话的幼稚。然而,在这本书里,正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下,我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼,更为突出。偶然的再次相遇,原被时间埋没的记忆重新苏醒,而等待着的,是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中,书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味,担负着生命的责任。因为对父母的责任,我们呱呱落地;因为对社会的责任,我们日夜苦读。

所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和群众,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比,是“群心”灿烂中的核心。由此可见,责任心是孩子健全人格的基础,是潜力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准,责任心就无从谈起。

责任心与人生观、价值观、道德、理想、群众主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐,那么他就会有很强的责任心,反之,则对人对事漠然置之。

责任心以情感为基础。能够想像,一个孩子对父母没有感情,不可能对家庭承担任何责任,一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人,当外族入侵,祖国受难之时,他不可能挺身而出,舍生忘死,为国献身。

责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听,主要反映在行动之中,不管承担什么样的责任,都离不开坚强意志和毅力的支撑,只有在克服困难中,在抵制各种诱惑中,才能反映一个人的责任感。

责任心的强弱透过行为来体现。从为家庭烧一顿饭,洗一次衣服,到报名义务献血,应征入伍,都是责任心的体现。但是这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。

责任与担当作文1000字 篇七

时光荏苒,岁月匆匆。伴随着春夏的交替,吹来了“五四”的轻风。我忽然就觉得,每个人都应该贡献自己的热血。应该懂得珍惜易逝年华,应该学会努力奋斗,因为我们是青年,因为我们有责任。

梁启超先生说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年强则国强。”谆谆教导仿佛还回荡于耳畔,而我早已由当初开玩笑的孩子成长为有责任的青年,在这样的一个过程里,学习着对自己的所作所为负责,对自己的梦想负责,即使会迷茫,会难过,会害怕,但无论何时,初心不忘。

春去秋来,所谓的青春仿佛正在和我擦肩,我驻立于人生的路口,身前是半截黄土的中年,身后是遥不可及的童年。这是人生的一道分水岭,一座里程碑,一个成长的转折点,我常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。正如习总书记说过的那样“现在青春是用来奋斗的,将来青春是用来回忆的”。二十岁的我们正处在最好的年龄,我们不该辜负自己的热血,不该辜负青春里的无限可能,更不该辜负“青年”二字。

在这九百十六万平方公里的土地上,生活着无数的青年人,他们有责任,有担当,用属于自己的方式照亮着,温暖着这每一个角落,然而身边还有更多的人大多数都是平凡而默默无闻的,没有梦想,朝九晚五,没有激情,每天为了第二天的三餐而四处奔波,时不时咒骂几句世界残酷,给自己灌上一大碗的心灵鸡汤,挣扎于坚持和放弃,渐渐老去。

曾经看过一个电影让我印象深刻,其中一个正值花季的年轻人,在生命的最后一刻,嘴里都在说着“我是警察,我的使命是远离人群,远离车群,使伤亡降到最低。”这个场面让我倍感震撼,我突然意识到。一份责任就好像是一种与生俱来的使命,伴随着每一个人的始终,而正是因为这样的责任和担当,让青春不断闪烁着耀眼的光芒。

作为青年的我们,要学会对自己负责,活得积极,活得健康,学会主动,而不要总是期待别人。学会对父母负责,我们都清楚,今天我们之所以无忧无虑的除了学习什么都不用想,那是因为父母在身后为我们打拼,所以少一些抱怨,多一些理解,当你遇到困难想要放弃的时候,父母就是你坚持下去的理由。学会对社会、对国家负责,做一些力所能及的小事,千千万万的小事汇聚在一起也是一份大能量!这是我们的责任,我们的使命,只有努力过,奋斗过才不枉费如此正值青年好时光,勿让今日之青年失去了它本来的含义。

漫漫长路倘若没有回头的旅途,渐渐走向成熟的我们也该担起肩上的那份责任,让日日夜夜的岁月充溢着五彩斑斓的光亮。愿你千山万水走遍,回来后仍是五四青年。

责任与担当的作文 篇八

记得有一次,我同一位女生在宽阔的草地上展开了一场“战争”―羽毛球赛。只见对方将羽毛球潇洒地拍了出去,我举着球拍,眼睛直盯着球,不肯放过一点儿细微的动作,羽毛球“飞”过来了!我紧紧地注视着,不管三七二十一用力一拍,当我睁开眼一看,球早已无影无踪,对方哈哈大笑,我也糊涂了,转头一看,原来球早已在我的身后,我十分懊恼,咋这么笨呢?又来一个,我马上又进入了作战状态,几次漂亮的回旋球过后,我不得不佩服对手的技艺高超!

我要回击了!“砰”的一声,把球打了出去,结果,出乎意料之外,球偏偏朝围墙外飞去,我不禁呆若木鸡,这,我技术也太好了吧!可又转念一想,这羽毛球是人家的,没了可要赔偿的呀!我赶紧拉着那位伫立着的人士,撒腿就向门口奔去,一分钟也不敢怠慢,生怕球被人捡走了。来到球掉落的地方,我们抬头一看,呀!一堵又高又大的墙挡在了面前,我担心:不会拿不回来了吧!我们又东奔西走,问了保安,还问了掌管钥匙的大叔,怎样才能进去?可都得到同样的答案:不能!

这是我的失误,我得负一切责任,总不能做个耍赖皮不肯承担的人吧!回到家中,我拿出自己的`零花钱,赔给了她。

责任虽然是一种无形的社会要求,但是,它时时处处以我们的一言一行体现出来。它离我们并不遥远,就在我们身边。

关于责任的议论文作文 篇九

千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已??”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。 蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任,这是无比珍贵的情感。

在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。

姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。

责任与担当作文 篇十

“这是谁干的?”班主任指着那个耷拉下来遍体鳞伤的灯棍,用着她那火眼金睛般的双眼扫视着全班每一个同学,忽然李文彬站的起来红着脸说老师:“是我干的。”所有人都看向他,唯独我还在默默的低着头……

在一个闷热的下午,所有人都已排好队去上体育课了。只有我和李文彬来晚了,走到教室里我拿出了我早已准备好的体育用具——basketball。我早已迫不及待的想打一会儿篮球,于是,自作主张的在教室里打了起来,李文彬不耐烦的说:“快走吧不然又得挨批”。我说:“别慌我在打这一个球,你接好喽!”一瞬间球飞了出去,可万万没有想到的是求把灯棍打碎了。,我们都就在了脑海中一遍遍仿佛刚才发生的事情,豆粒大的汗珠已经从我的额头上滚落下来,经过几秒钟的思考后,我不由自主的向四周看了看,才发现没有人,我慌忙的对李文斌说:“没有人知道快走吧,也许能瞒过去。”李文彬说:“好……好吧。”于是,我们神志不清的上完那节体育课。

俗话说的好,躲得过初一躲不过十五。下一节课就是班主任的课,当我们回到教室,班主任站在讲桌上,脸色阴沉沉的,似乎在压抑着某种心情,当所有人都做好的时候老师开口了:“灯棍是谁打碎的?”这一句话恰好不歪不斜的正中我的心脏,我的头一下子低了下来,手里已经攥出了汗,心脏跳动的速度越来越快,学生们都小声议论着,班主任接着说:“到底是谁打碎的?”班里有安静了,似乎等待着某一个人打破这种宁静,老师走下讲台,一步步的看着每个人的脸,似乎要找到答案,当走到我这的时候他停了下来,我有预感他应该知道是我打碎的,班主任正要开口突然站起来一个人“老师,是我打碎的。”我不敢相信地抬起了那沉重的头看那个人。居然是李文彬,我的视线模糊了,原来我流泪了,我努力的控制着自己不要哭出声,老师把李文彬叫了出去,似乎那种气氛没有消除。

我有些后悔了,认罪和陶醉在我的脑中互相排挤,过了几分钟李文彬回来了,脸上有些红我想老师应该打他了,我问他怎么样?他乐观的说:“没事就写八百字检讨。”我后悔了,我决定去认罪。

我已经走到了老师办公室的门前,门紧紧的关闭着,当打开这扇门,你所有的心结都开了,但是打开这扇门,得需要多大的勇气和决心啊,我决定了我要打开这扇门去面对我所犯下的过错,还要去面对和承担我应该承担的责任……

我想我做到了……

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