文化传承与发展的作文（8篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，这里是勤劳的小编给家人们整编的文化传承与发展的作文（8篇），希望对大家有一些参考价值。
文化传承作文1000字 篇一
一个人若能谨记长辈的教诲，铭记家教传承家风，便能在优秀思想的光合作用下积极健康地成长。
勤俭持家、晴耕雨读、尊老爱幼等都是十分优秀的家教家风，能够秉承这些优良思想去做事的人都能取得十分可观的成绩。反之，那些丢弃家风，只顾自己享受为所欲为的人，最终只会落得个悲惨的下场。所以说铭记家教传承家风是我们的责任。
《十无益格言》是清末政治家林则徐针对世风日下的时弊而写下的家训，至今这十则格言仍然被他的后代们认真奉行。林则徐出生在福州一个十分普通的家庭，然而却取得了不普通的成就。在他的房间挂着父亲写的对联，时刻提醒自己：“粗茶淡饭好些茶，这个福老夫享了；齐家治国平天下，此等事儿曹任之。”正是因为林则徐铭记父亲的教诲，传承优良的家风，才能做到为官清廉、为国为民，做出虎门销烟此等壮举，成为“民族英雄”。而林则徐的胞弟林泰曾也是对祖国做出了巨大贡献的人，最终死于黄海海战。从这个家族即可看出铭记家教传承家风能产生多大的影响。
当然也不仅仅是在我国，放眼世界，铭记好家教传承好家风依然是促进人们积极向上、迈向成功的重要因素。
作为美国历史最悠久的富豪之一，洛克菲勒家族在美国的政治、经济中都有着举足轻重的作用。洛克菲勒财团的创始人——约翰·戴·洛克菲勒，他创造了一个从小小的经纪人到全球石油业霸主的传奇。然而他的成就也离不开他的家教家风。他从小就从父亲那里学到：只有劳动，才能被给予报酬；从母亲那里学到了精细、节俭、守信用。这些无不对他日后的成功产生了极大的影响。他的事迹和家教家风也同样激励着他的后代。洛克菲勒家族成员中出现过副总统、参议员、董事长等政治界和商业界的精英。倘若洛克菲勒以及他的后代没能铭记家教传承家风，自恃家财雄厚而贪图享乐、放纵行为，恐怕最后也只会被贴上“富不过三代”的标签。所以说铭记家教传承家风是维护家族名声、迈向成功的重要前提。
如今正是经济发展迅速，精神文明被泛滥的物质掩盖的时代，人们很容易被诱惑、误导，忘记家族的家教家风，迷失方向，使得家道中落，真的是“三十年河东，三十年河西”了。比如加拿大籍歌手贾斯汀比伯，就是被物质诱惑所蒙蔽双眼，自甘堕落，对社会产生负面影响的鲜明例子。以至于最后被美国遣送出境，人气名望直线跌落。一如当下中国许多一线明星好不容易成名成家，却吸毒嫖娼，不自爱，自毁长城，毁了公众偶像。
无论时代如何发展，我们不妨重新拾起《朱子家训》等，谨记长辈的教诲，铭记家教传承家风，做到“君子之德，五世不斩”，然后坦然向成功迈去。
文化传承的高考作文 篇二
历与中华文化若后若先之先古文化，或已夭折，或已失其独立自主之民族生命。唯中华能以其自创文化独立于生命，至于今日岿然独存。
因此，作为炎黄子孙的大家，应该传递灿烂的中华文化，守卫大家的文化家园。
从这一刻起，大家不要沉醉于那些糜烂的情爱歌词，不要依恋于乱竹丝耳，踏上文化的故土，让余秋雨告诉大家他的“千年一叹”是在叹谁的心坎。让冰心告诉大家，她的“繁星”点缀了谁的世界；让海子告诉大家，“那片海”在春暖花开时润色了谁的眼。
在历史的长河中，掏出一抔闪着光的沙土，细细掏尽。拾出经典，珍贵地收好大家的祖先在社会历史发展过程中所创造的物质与精神财富，继承与发展后再传递给下一代，让中华文化在大家的守卫下闪烁其迷人的光芒。
源远流长的中华文化是中华民族的自豪。中华节日文化则是一曲唱不尽的民乐，品不透的茶茗。
新春佳节，寄寓于合家团圆；清明节，着意缅怀故者，抚慰亡灵；/端午之晨，龙舟竞发，唱尽胸中豪情。可以说，每一个佳节都承载着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。
欢度传统佳节，是中华儿女在用最自豪的方式传递、守卫着瑰丽多彩的中华节日文化，皆因中华节日文化乃是联系血脉骨肉之情的纽带。
来吧！让大家浸足于清泉，沐臂于月光，听古代圣贤佳人在耳边低声吟唱，享受民族风俗，浴心波涛，感受今朝人生美满幸福无比。这就是欢度传统佳节，传递、守卫中华文化过程中萌发的强烈的民族文化自豪感与神清气爽啊！
与此同时，大家更应该注重对文化遗产的保护。因为，保护文化遗产，才能向世人标识大家古老东方的命脉所在，让绚烂的东方文化一代又一代地传递给大家的子孙。
传递、守卫中华文化，是让经典文化的光芒在历史长河亘古不息，是强烈的民族自豪感的萌发源泉，是向世人展示古老东方的命脉所在的标识。
因此，每一位炎黄子孙都应将中华文化的传递与保卫视为己任，守卫大家的文化家园。
文化传承的作文 篇三
中华文明上下五千年，从唐诗宋词到楚辞元曲，从文房四宝到四大发明，从太极长城到松竹民居，处处彰显着中国文化的博大精深。每个人接触文化的内容不一样，自然对不同文化的情感深浅不一，也就形成了不同的文化气质。
当今便捷的交通，方便的通讯使世界变的愈发渺小。我们共同生活在“地球村”，接受着不同文化的熏陶。于是便出现了一些“新新人类”，有爱摆内八字的“哈日族”有爱叫“欧巴”的“哈韩族”，有绅士风范的“英伦格调”，可是国外的都是好的吗？中华五千年的文化尚未细细钻研，就盲目模仿外国的文化，这样真的好吗？
在日本，“内八字”是妇女长期跪坐所形成的一种病态，而在中国这种病态却被少女们竞相追逐模仿。网络上所流行的“非主流”“杀玛特”更是迷倒了一众男女，这是我们向外国所学习的先进文化吗？恐怕未必。
英国的骑士精神，美国的钻研创新，日本的积极进取，这些精神文化我们又学习吸收了吗？我们应树立正确的文化观，持着一种包容与批判的态度看待外来文化。民族文化的多样性与包容性基因，有利于我们在世界文化背景下，吸收世界主流文化价值观与普世思想，实现“一国之学问”的现代化，同时我们也要有选择性学习吸收外国的文化，取其精华，弃其糟粕，重塑中华文化，再创辉煌文明。
如今“洋节”之风盛行。我们有历史悠久的春节不过，却要过西方的“圣诞节”，有好好的七夕不过，却要庆祝西方的“情人节”，诸如此类的还有光棍节、愚人节、万圣节、感恩节……我们真的需要庆祝这些节日吗？现在的90后乐于过“洋节”，却逐渐忽略了重阳节，端午节这些我国传统的节日。当我们在为洋节而庆祝的时候是不是该想一想我们的传统节日呢？学习吸收外来文化不是盲目地追逐模仿。我们自己的文化正渐渐被遗忘，却还在盲目追赶世界文化，这必然会影响我国文化的传承与发展。
我们需要在继承与发扬我国文化的前提下，积极吸取世界主流文化。让我们共同携起手来，重塑中华文化，再创辉煌文明！
文化传承的作文 篇四
今年春节期间，《中国诗词大会》第二季给我们奉上了一道“饕餮盛宴”，有人称打动了自己的“诗心”；也有人不以为然：不过是死记硬背罢了。在我看来，文化传承必须从“心动”开始。
在科技发达、日新月异的今天，文化传承是一个热点话题，每个人都在强调要继承、传播，发扬传统文化，可真正捧起了史书，腹中有经纶的'人又有几个呢？而《中国诗词大会》正为我们提供了一个平台，一个了解中国传统文化之精华——诗词的机会，让我们走近文化经典，静嗅墨香，在机械、枯燥的学业、生活或是工作之中，这股“清流”便能滋润我们的心田。
有人却认为这样的死记硬背根本不是在传承文化，试问，您真的用心去触摸诗词了吗？还是正捧着手机浏览一些无聊的网页？如要您连诗词都未曾了解、涉猎，那我也不敢完全相信您所作的评论。不尝试着了解诗词，又何来心动？不心动，又何来进一步的文化探索、追求呢？而在这进一步的文化探索、追求中，不经意间的举动也是对文化的一种传承。
在我看来，《中国诗词大会》确实打动了我的“诗心”。百人团组成的“行走的诗词库”，气势雄伟，王立群、康振、蒙曼和郦波四位专家，妙语连珠，还有温婉大方的主持人董卿和气宇不凡的选手们，他们的一言一行都感染了我，我相信，还有千千万万的观众和我一样，都被他们打动，也慢慢爱上了诗词，这不正是这档节目想要得到的效果吗？
或许《中国诗词大会》并不能打动所有人的心，但我们也不能说它毫无益处，比如说，当您打开电视，播放的不再是无聊的肥皂剧，而是《中国诗词大会》诗声琅琅的节目现场；当您拿起手机，新闻八卦头条不再是明星的花边新闻，而是《中国诗词大会》里优美的诗词选段。耳濡目染之间，我们不也是受到了文化的熏陶了吗？如此一来，我们身边的文化气息更浓了，同时也为文化传承创造了一个良好的环境，即使不心动，人们也在潜移默化中习惯它，使之成为生活的一部分，这就达到了文化诗词传承的目的。
没有“心动”，哪来“行动”？当然，文化传承不仅仅靠“心动”，更要靠“行动”，如此，方能弘扬、传播、推广古典诗词和中国传统文化！
文化传承的作文 篇五
文化是一个国家，一个民族的精神命脉，中华文化是这个世界文化大花园中一朵绚丽的鲜花。所以我们要爱本国文化，积极的去弘扬本国文化。
近日，新华社报道：北京有一所小学的学生成了“网红”，原因是，在苏轼诞辰时该学校开展了一系列向苏轼致敬的活动。这些学生不仅进行了以苏轼为主题的课题研究，而且完成了相关专业色彩论文。这些小学生所完成的任务，引起了人们的热议与关注。在我看来，这些小学生所进行的活动是非常积极，非常有意义的。像苏轼这样的诗人有许多，他们都曾为诗词文化做出了不小的贡献。所以我们应该去了解古人，认识古人，了解我国的优秀诗词文化。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”、“眠沙卧水自成群，曲岸残阳极浦云”。我国古人无一不将天人合一，人定胜天的文化造力发挥到了极致。而且我国诗词文化也已经具有了几千年的历史了，用诗歌来向那个世界倾诉自己的心声，培养自己知行合人的人格境界，也是一张传播继承诗词文化的方式。
诗词是我们国家传统文化的一部分，学习古诗可以明智，陶冶人们的情操。学习古诗可以了解过去，放眼未来。学习古诗，与古人对话，了解古人当时为什么做那首诗以及做诗的心境。不仅如此，学习古诗传承中华民族的传统文化也是我们的责任与义务。
之前，在中央电视台播放过一档节目叫做“中国诗词大会”，这是我们弘扬中华文化的表现，在这档节目中，活跃欢快的气氛，信心十足的参赛者，向我们展示了中华文化之美。美国历史上有一位总统曾说过：“当一个国家一个民族，如果忘记了自己的文化，那么别的国家就可以去攻打那个国家了”。对啊！文化是国家和民族的根。在当今这个飞速发展的时代，我们对自己本民族文化必须要“取其精华，去其糟粕”，“批判继承，古为今用”。并且最为一个当代中学生，我们更要有责任和义务去弘扬人民大众喜闻乐见的社会主义文化。
总而言之，北京那个那所小学也正是学习诗词，了解古人，认识古人，为弘扬中国的诗词文化。作为中学生，我们应当去唱响时代的主旋律，努力学习，弘扬社会主义核心价值观，担负起时代精神，为我国的诗词文化的传承贡献出自己的力量。
文化传承的作文 篇六
那是情感的爆发，或橫，或竖，或撇，或捺。那是心灵的乐曲，或轻，或柔，或美，或重。那是诗意的展现，或冷，或暖，或醉，或醒。一切都来源于它——汉字。
“呯呯嘭嘭“这是敲打键盘的声音，”悉悉唰唰“这是有手写字的声音。当这两种声音碰撞在一起，你是否会深发感触——那一个个有着生命的方块字还会继续传承下去吗？它们会不会被电脑上那些死气沉沉的”新同胞“所替代呃？是啊！在这个信息时代，哪里还有这些小生命的地位呢？
可是，你是否想到：当你沉醉在唐诗宋词中时，你可知它是怎样传承下来的。当你欣赏着某位书法大师的作品时，你可曾想过是谁的功劳让你看见这美的享受。当你听着孩子们朗朗的读书声点头称赞时，你是否体会到这心的滋养。就是这样一个个小小的方块字，让你体会到诗的意境，眼的美丽和耳的重要。它忽而气势磅礴宛如高山，忽而轻柔平静宛若流水，却又忽迷茫神秘好似星辰，一撇一捺，一音一律，一意一景，无不透露着生活的灵动，汉字的刚劲以及中华民族的魅力。
作家之所以可以写出好文章，那是因为汉字的多层含义。音乐之所以可以打动人心，那是因为汉字优美的声韵。诗歌之所以可以催人泪下，那是因为汉字的柔美情趣。一笔一划之间，互相辅助，互相衬托，那是中华民族团结友爱的体现。汉字是我国古代劳动人民用丰富的想象力创造出来的，每一个笔划中都蕴含着我们祖先的智慧和心血，每一个音节中都体现着我们国家的雄健和骨气。所以让我们离开手中键盘，拿起手中的笔，让我们为能写出汉字这样美好又神圣的东西而骄傲吧！
如果在你面对一个个英语字母时，你会想起汉字那一张张充满生机的脸。如果在你听到躁音时，你会渴望朗读一篇优美的文章。那么恭喜你，你已经体会了汉字的美丽，你已经感悟到了汉字的深层意义。从今往后，让我们用汉字来体会高山巍峨，用音节来体会人民的大方，用笔划来体会国家的繁荣富强！
看，看橫，那竖，那撇，那捺！听，那轻，那柔，那美，那重！悟，那冷，那暖，那醉，那醒……
传承中华文化作文 篇七
阳光洒落在幽静的花园里，梧桐叶斑驳的影子落在我身上。我席地而坐，膝上摊开一本厚厚的《论语》，不停地读着、背着，一股清新、淡雅、古朴的墨香沁入心脾。身旁，一只又一只小鸟儿飞来飞去，美丽的歌声时而婉转动人、时而清脆动听。
“敏而好学，不耻下问”，国学教我们学习方法；“己所不欲，勿施于人”国学教我们为人处事；“百善孝为先”国学教我们孝敬之道。
中国文化，就是风雨中坚忍不拔的大树，无论有多大的困难都无法将他打败；就是风雨时同舟共济的努力，团结一心用爱温暖每一个人；就是风雨后七色的彩虹，只有在与困难搏击之后才会显现。
5.12，我要爱。在5.12特大地震中，我们泪流满面，在巨大困难面前，所有同胞众志成城；2008，中国北京。在圣火遭遇困难的时刻，中华儿女不惜一切代价，在08奥运之风吹遍世界的时候，炎黄子孙热情欢迎各国各族人民。这，不就是中国文化所倡导的吗？这，不就体现出了中国文化经久不衰吗？
其实，中国文化就在我们细小的举动中流露。在早上，妈妈耐心的叫我们起床；上学路上，不随便攀折树木；学校里，见到师长礼貌问好；上课时，谦虚认真地倾听；课间，朋友互相帮助，不耻下问……国学并不是一定多么深奥的哲学，而是在最细微中体现的。人们常说“腹有诗书气自华”，的确如此，但是腹有诗书却不能够真正做到书中所讲，岂不是变成了书呆子？！现在的人，大多都是一肚子学问，却显得特别肤浅，是他们学问少吗？不，是他们做不好。在如此发达的21世纪，我们需要的是高素质的知识型人才，之所以把“高素质”放在前面，是为了强调文明、礼仪、帮助、关爱、感恩等素质的重要性。而这些素质就是直接或间接的来自中国文化，这些中国文化，就是大家所说的国学。
中华五千年孕育了博大精深的`民族文化，21世纪中国文化，就在我们手中！让我们共同传承，让我们发扬光大！
文化传承作文1300字 篇八
“表弟，我们去七宝老街看看吧！”我兴高采烈地喊道。“好吧。”表弟漫不经心地回答。
话说呀，我这个小表弟刚从国外回来，因为长期生活在国外，对中国文化知之甚少。而我这一次带他去七宝老街就是为了让他了解一下中国的传统文化。
到了七宝老街，空气中弥漫着烤肉的浓香、炸豆腐的异香、烤龙虾的鲜香——小表弟一下子被美食街的美食吸引了，饿虎扑食般，箭步冲到摊前。片刻后，两大碗臭豆腐和三串烤肉下肚。看着小表弟大快朵颐的样子，我不禁疑惑：为什么表弟只对中国美食感兴趣，对中国传统文化不感兴趣？
漫步木桥，悠扬的笛声传来，会吹竹笛的我分辨出那是一首《彩云追月》。“仙人驾五彩祥云奔向月宫，浩瀚夜空景色迷人，华丽月宫令人神往……”我向表弟描述着这首曲子。“不就是一根竹棍么？有什么好玩的？”听着小表弟满不在乎的话，我略微有些失望。
循着笛声走近，一位穿汉服的少女俏然于眼前，芊指轻舞如玉，朱唇微启如樱。笛声很有穿透力，在小桥流水间扩散，时而呜咽，如游子思念远方的亲人；时而哀怨，如战乱时诗人颠簸流离……我不由想起杜甫的诗句：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”老板娘看我听得入迷，递给我一根竹笛，示意我一起吹。于是我和吹竹笛的少女合奏了一曲《南泥湾》。清朗的笛声，衬上背后湖中的亭子、开得正艳的荷花，真如一幅优美的风景画。小表弟呆呆地看着，沉默不语，仿佛沉浸在笛声中。我想，他一定被笛声迷住了吧。一曲终罢，小表弟意犹未尽，翘着大拇指赞叹道：“真美！一根小小的竹笛，却能奏出如此美妙的乐曲！”我有些得意：“竹笛属于江南丝竹，是非物质文化遗产呢！”
沿着青色的石板路往右一转，就听到有人在喊：“看皮影戏喽！”小表弟饶有兴趣地顺着声音看去，只见一个台子上立着一层薄纱，薄纱后有两个“人影”踩着鼓点走近并且翻着跟头打斗起来。“表姐，你看，你看，有两个‘影子’在打架。”看到表弟如此感兴趣，我不由地笑着：“这是皮影戏，是把一个个皮子做的人物剪影如同控制木偶一样用几根线和木棍牵着，再通过灯光将影子映在薄幕上，演出一些戏剧。”鼓点响起，两员大将一人拿长枪，一人耍大刀，“乒乒乓乓”缠斗在一起，刀挡着枪，枪架着刀，斗了几个回合不分胜负。小表弟目不转睛地看着，忽听幕后大喝一声，持枪的将持刀的掀翻在地。小表弟不由吆喝道：“好！”
操纵皮影的艺人笑呵呵地走出来，给我们展示手中的皮影。几位艺人轻轻摩挲着皮影，缓缓给我们讲解皮影的制作过程、操作手法，随着线和木棍的牵拉，皮影在艺人们的手中仿佛活了一般，大到翻滚、跳跃，小到抬头、挠耳朵，各种动作惟妙惟肖。“好有艺术感，皮影戏真是一门艺术啊！”我不由感叹道。小表弟听了，频频点头：“这也是非物质文化遗产吧？”我理所当然地点头。
暮色西沈，夕阳在天边留下一抹水红色的光带，一大一小两个孩童的身影正走在回家的路上。我忽然问表弟：今天有什么收获？表弟挠挠后脑勺，说道：“中国的传统文化就如一座宝藏，里面的东西很美。”“是啊，这座宝藏应该被细细地挖掘，更应该让更多的人去了解、去欣赏，这里包含了中华民族千百年的智慧。现在我们把它保存保护下来，是一种美的传承。”小表弟听了，若有所思。
过了些天，小表弟又随父母到了国外。意外的是，他给我发了一条长长的微信：那是一组我们游览古镇时他拍的照片，每张照片上都写着一句话——美，值得传承！
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