写风的作文（精彩10篇）

2024-01-21 16:38:18

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。以下是美丽的小编帮助大家找到的写风的作文（精彩10篇），欢迎阅读，希望对大家有所启发。

风作文篇一

送一个“雨”字给熊老师。因为她就像春雨一样滋润着我们。

她比春雨更亮，她用自己为我们照亮了走进知识城堡的道路。熊老师给我们讲题从来不先报答案，当然，她也不告诉我们步骤，而是一点一点地引导着我们向正确的思路走去，不仅让我们学会解题的技巧，更让我们体会到自己解出题的快乐，是她点燃了我们学习的热情。她的心比春雨更细。同学们稍有不对劲，她那双仿佛能洞察世间一切的眼睛一下就会发现。上回奶奶被确症为癌症，我的心情糟糕透了。眼前时刻都蒙了一层纱，一切都是模糊不清，一切都像被笼上了灰色。我的心里除了奶奶还就只有奶奶，别人和我聊天我就直“哼”，更别说上课了，反正老师讲的都是左耳进右耳出了，老师们个个都瞪了我，当然，除了熊老师。她把我带到办公室，和我对眼。

也许老师已从我眼中读懂了伤心和难过，一把搂我入怀，拍着我，安慰我。我受到了安慰，心中的悲伤化为眼泪如洪水般喷涌直射出来。我的眼泪中包含了对奶奶生病的伤心，更有对老师的感谢。送一个“雾”字给熊老师。因为她的年龄像雾一般总看不清。有时，她给我们无比的关切，就像我们的长辈。她会告诉我们什么该做，什么不该做；她会严厉地教训我们——当我们做错了事时；她还会帮我们做一些，我们需要完成却又做不到的事。

这时，我们会觉得熊老师是个饱经世事的成熟的大人。有时，她给我们讲题，讲到好笑处，我们没笑，她自己倒笑翻了天，还有我们自己解出了题告诉她，她呢，也会高兴地不得了。这时，她不正是个和我们差不多大的小姑娘么？课间时，熊老师也来和我们做游戏。跳皮筋时，她因为没玩过，到处乱跳。瞧她那调皮样儿，好像比我们还小了。再送一个“风”字给熊老师。因为她说出的话如春风拂过你的心头，让你在温暖舒适之余引你深思。

她上课说话很幽默，惹得我们哈哈大笑。笑过之后，我们定会深入思考，为什么熊老师上课要那样说？那样说那儿错了？这样一思考，问题就接二连三如同泡泡一样往上冒。我们就把写满问题的纸条给她。熊老师也乐于回答，我们就“变本加厉”地写纸条给她。“雨”、“雾”、“风”三个美丽的字眼，送给像雨像雾又像风的熊老师。

描写风的作文篇二

一年四季，风和我们相伴的次数最多。她来无影，去无踪。来，追随风的脚步，让我们来感受一年四季的风吧！

春天来了，陪伴她的是善解人意，温柔贤淑的春风。春风轻佛，柳树枝头爆了青，小草也忍不住从大地母亲的怀抱里挣脱出来，悄悄伸出小脑袋，好奇地迎接她，随着春风翩翩起舞。

夏天来了，春风的姐姐——夏风，风风火火赶来接班。她一来，田野里就举行一场盛大的舞会，她们疯狂地跳起了街舞和踢踏舞，田野里小麦被感染了，换上金黄的裙子，在夏风中荡漾着，来显示她们的高贵人。她们这一跳，可不碍事，把人和动物们可热坏了，小狗蹲在树下，哼哧哼哧地喘粗气。晚上，人们争先恐后地摇着扇子到屋外乘凉。可是，我们女孩子却不管这些，穿着裙子在校园里飘来飘去，就像一只只美丽的蝴蝶。大地母亲看见我们，嫉妒了，连忙叫来丫鬟——大雨，小雨，让她们告诉夏风，舞会该结束了。果然，几场雨后，夏风就悄悄地走了。

秋天来了，秋风也蹦蹦跳跳地来了。她可是一个淘气的女孩。只见她飞过大山，飞过平原，带来大地母亲送给人们的一份礼物——果实和粮食。果园里硕果累累，田野里一片金黄，农民的笑声仿佛在耳边回荡……

冬天来了，冬风也是一个淘气的弟弟。他飞在天空中，蹦上厚厚的云彩，一不小心摔了一跤，把腰包里的银子（雪花）都撒了出来。他生气了，用牙齿狠狠咬人们的脸。人们赶紧跑回家，把自己裹得严严实实，像一个大粽子。哈哈，这下我可不怕了，咬啊，使劲地咬，大雪中，孩子沸腾起来，他们欢呼着，打起了雪仗，堆起了雪人，忘记了寒冷……

啊！一年四季的风，我爱你！

风优秀作文篇三

老师您像太阳那样温暖，像园丁那样辛劳，就像妈妈那样慈祥。您培育我们幼小的心灵，像春泥那样给予营养；像春雨那样滋润着我们的心田您就像那那吹面不寒的杨柳风，轻轻地、暖暖地抚摸着我们幼小的心灵。

从一年级到现在，您为我们操碎了心，也为我们这群捣蛋鬼流过痛苦的泪，更为我们不惜辛劳忽视了身体的健康。您带着一身的疼痛依旧培育着我们这些祖国的花朵，您原本白里透红的脸上已经变得泛黄，原本光滑的脸上多了条条皱纹，但您在我的心中永远是一位最美的老师。

记得上学期，你突然请了长假不来看着我们了。后来我们才得知原来您是有苦衷的，医生说您的病情已经不能再耽误了，您也不能再像以前那样对我们隐瞒病情忍受着疼痛给我们上课，原来您失眠、腰椎突出，上课时突然头晕都是真的。从一年级开始，您带着一副没事的样子迎接着我们这些调皮鬼入校。每天要解决不少的问题，还要修改我们作业本那比星星还多的错别字，时而还会在下面写上一些鼓励的话来激励着我们进步。您的爱我永生不会忘记。您经常教导我们：我只是你们人生中一个匆匆路过的过客，未来谁也不知道会发生什么，所以你只能靠自己，前进，再前进才能在未来打造出一片属于自己的‘净土’！您的一言一行在我的内心世界留下个一个个脚印，您每次的言语会使我终身受益。然而才过了几天，您就不顾家人的反对、同事的劝导消假回到了学校，说我们的学习不能因为您自己而落下，所以忍着病痛回来教导我们，分享我们的快乐。看着您忍着疼痛给我们一丝不苟地讲课，也许您不知道，此时我早已不把您当成一个外人，您的亲切感好像我的妈妈。

记得刚入校园，我是一个十分胆怯的女孩，因为我胆小没有自信和勇气。上课时，看见一个个同学都举手发言，我却只能眼睁睁地看着他们被你表扬，我是多么羡慕呀！有一天，你竟然走到我的身边弯下腰对我说：举手发言吧，你行的。我在忐忑不安中举了手，却得到了您的表扬：声音真好听。以后也要多多举手发言啊！未等老师话音落下，底下立马就响起了雷鸣般的掌声。这一刻，我的心里乐开了花，甜滋滋的，别提有多高兴了。后来在您的鼓励下，每节课我都主动举手，和以前一比判若两人。您还鼓励我当上班上的班干部，您的小助手，我怎么也没想到我自己真的做到了。渐渐地，我可以管住同学，成绩也一天天提高了，学习书法、绘画，唱歌，成了班级里的大明星，每到六一，我在舞台上放声歌唱，望着台下李老师那亲切的笑容，我的眼睛里满是感激之情，再后来，我更加自信，悄悄告诉你哦！我现在不仅是班级中的大明星，还是学校的小名人哦。

在这背后，只有我知道一定还少不了李老师对我的加油和帮助！那个胆怯的我呢，早被我抛到了起跑线上。

李老师，您就像一根蜡烛燃烧了自己照亮了别人。您是一位天使老师，您的爱比父亲严峻，比母亲更有温度，比友爱纯洁。我爱您，我的天使老师，我向您致敬！

我最想感恩的就是——李老师！您的爱就像那那吹面不寒的杨柳风，时时围绕着我，温暖着我，激励着我。

风作文篇四

我一直想到草原去，想去草原上，做一回自由的风。

在不知多少个日日夜夜的期盼中，我终于获准了一次享受去草原的机会，为期一周的内蒙古草原行。

绿皮火车，把我从帝都一口气带到美丽的大草原。沿途，草原上如风儿一般的骏马，成群随意地奔跑。那奔跑，多像我万马奔腾的梦想。此刻，我的心也像那马儿一样，自由地驰骋在蔚蓝的天空下，碧绿的草原之上。我到草原了，我见到草原了，我向着车窗外大喊。那一刻，你知我有多兴奋！

太阳快落山的时候，我们到达了心驰神往的大草原——乌兰布察。那儿，是我们草原之行的第一个停靠点。刚刚放下行李，我就急不可待地请求母亲，我要一个人到草原敖包那里去看看。母亲很担心的样子，看看我，看看草原，然后便同意了。只是要求我在篝火晚会前必须赶回来。我高兴地跃出蒙古包，随手扯了一条红围巾，向日落的方向奔跑，向草原最深处奔跑。

夕阳里的草原，真是太美了！蓝天，夕阳，草地，骏马，敖包……在暖阳下，织出一幅幅锦绣画卷。步入这辽阔、碧翠、唯美的图画中，我仿佛被带到了波澜壮阔的人间仙境一般。

八月的草原算是有些微冷，可我不怕。风里，我用尽全力奔跑，跑向一望无际，跑向一个个凸起的敖包。风在耳边长鸣，围巾在身后飞舞，我双臂向后伸展，做出飞翔的姿势。我的心在狂跳，速度与激情交织，我感到无尽的欢喜和自由。自由，像风一样。欢喜，就像夕阳里的马群。我抛下曾经所有的不愉快，所有的羁绊，追求着诗一样的自由和远方。我向太阳奔跑，我向自由奔跑，我就是草原上的风。膝部疼痛，汗水挥洒，心脏撞击着胸腔……我都不闻不顾，依然奔跑如风，我乐在其中。必定这是自由的代价。我把拣起的石头，一块块放到敖包上面，在飞舞着的各色哈达中许下了美好的心愿：我愿我一生，都能像风一样自由、快乐、奔放！

月亮爬上熬包顶部，草原没入一片沉静。拖着仿佛铅样沉重的身躯，我走向那一片热闹着的篝火晚会。这一次自由的奔跑，虽然很累，但我快乐！因为，我是草原上自由的风。

关于风作文篇五

“山雨欲来风满楼”，当天上的太阳收起了笑容，成片的乌云拉下黑脸时，风便成了主角，它带来了一道道闪电和震耳欲聋的雷声，提醒我们：暴风雨即将来临！

大自然刮着“台风”、“龙卷风”……我们班的“攀比风”也刮得毫不逊色，“攀比”什么呢？我们是学生，“攀比”的当然是考试的成绩。

“攀比风”是一张形态万千的脸谱。试卷发下来了！看，前面这位脸似包公，正“明镜高悬”地拿着两张卷子逐一对比，黑白脸色瞬息万变，一会儿眼睛眯成一弯月牙，满脸神气，一会儿目光如炬，忍不住上下讲台“质问先生”：何以他对我错？后面那位神采奕奕，笑容似春风拂面，环视周围艳羡的观众，话匣子大开，说的头头是道；左边这位一脸忧愁，死死捂住自己的卷子，趴在桌子上，誓与卷子共存亡；右边那位迅速收起试卷，高举过头，跳着叫着：别看别看！活像举着小白旗投降！还有那一位，耷拉着脑袋不敢再看一眼那张可怜巴巴的卷子，更不愿把成绩声张出去，整个人不见了往日的精神，就像伍子胥过昭关一夜之间愁白了头发……

“攀比风”更是一支神奇的魔棒。它施展着非凡的魔力，催促成绩落后的孩子，加把劲，上足力，和身边的同学、和自己“比”一回儿；它告诉那些不肯用功的孩子，“学海无涯苦作舟、不经历风雨怎能见彩虹”，一定要乘着大好时光在心田洒下一颗希望的种子；它激励那些暂时倦怠的孩子，通往成功的道路曲折坎坷，只有持之以恒，才能不断前进；它提醒成绩优异的孩子，被同学们羡慕和赞扬时，要懂得谦虚谨慎、见贤思齐，这样才能在硕果丰收的时刻再埋下另一颗饱满的种子…… “攀比风”，它告诉所有的孩子，做最好的自己，收获最美好的明天。这样一支魔棒难道不比世界上任何一位魔术师的魔棒更厉害吗？

暴风雨呼啸而过，太阳又披上了它的金色大衣，天空中留下了一道五彩斑斓的彩虹。和煦的春风轻轻地抚摸着绿草如茵的操场，“攀比流行风”却依然在我们的教室里此起彼伏……

关于风作文篇六

风是一个爱自由的孩子，它早已厌倦被妈妈管着的日子。有一天，它早早地起来，看到妈妈还在睡觉，就一溜烟跑了出去。它决定去它想去的地方看看美丽的风景，玩有趣的游戏，品尝各地美食。

首先，它来到了学校，它一会儿看看这个，一会看看那个，一副好奇的样子。它还跑进了五年级的一个班里，“他们在说什么乱七八糟的东西啊？”风呆头呆脑地看着，自言自语道。它又看到同学们在翻书，“你们翻快点！我都快急死啦！看我的！”于是风吹了一口气，书就“哗啦哗啦”的翻了起来。“还是我厉害！”“不对，书！你翻得慢一点啊！我还没看完呢！”同学急了，大声喊道。可是风哪会听他的，一会就把整本书翻完了。“算了，学校一点都不好玩。我还是去游乐场玩吧！”

不一会儿，风就从学校来到了游乐场。“哇！”游乐场的空中飘着五彩缤纷的气球和彩带；过山车上传来了人们惊恐的叫声；小孩子们发出愉快的欢笑声。“那么热闹啊！我也来玩！我先玩过山车吧！”风说着就坐上了过山车，“啊！好爽啊！”风和人们一起尖叫、高喊！

在一阵又一阵巨浪般的刺激过后，过山车结束了。风说：“哎呀，肚子好饿，吃饭去了。”于是风来到了一间法式牛排餐厅。“吃什么呢？”“那个不错！”风津津有味地吃了起来。风吃完后就回去了。

对于风来说，这是个愉快的旅程，也是一段开心的经历。

关于风的作文篇七

风的发现我是一阵凛冽的北风，来自遥远的西伯利亚，我从来都不知道自己要去哪里，只能跟着大部队一直漂泊、不停地漂泊、漫无目的地漂泊……

脱胎换骨

我的威风去哪了——平时的麻雀、虫子一见到我就落荒而逃，可是……可是今天……他们不仅不恐惧，反而还乐呵呵地给了我一个大大的拥抱！这完全是作为一股霸道东风的奇耻大辱！Oh，MyGod！我郁闷了……我又出来寻找我的尊严，不过……我又一次失败。那些讨厌的蜜蜂叫我春风，更可恶的是，他们居然在我眼皮底下明目张胆地哼着歌儿采蜜！看着他们如此造次，我气急，想刮起一阵寒风，呃，怎么？浑身软绵绵地没有力气？

适应生活

我反抗此等生活！唉？反抗无效？无奈，我只好习惯。我的生活也开始改变：我不再乱发淫威；不再欺软怕硬；我开始变得温柔——哎呀，我都不好意思说了。

天翻地覆

不只是我变了，一切都变了！那些七零八落的烂草叶儿都消失了，取而代之的是一个个嫩嫩绿绿的小脑袋；那些丫丫叉叉的老枯树钻出来一个调皮的小苞苞；那些原本毫无生机的残花，全都羞答答的，在温柔的风中含苞欲放；还有还有！小河也变了，不再整日臭着一张冷冰冰的脸，而是清清嗓子，“啦啦啦啦”地唱着欢快的歌……

这样的生活，真的还蛮不赖的嘛！

快乐生活

我，依然是一股风，只不过，我不再冷酷，我不再淡漠，我面露微笑，向太阳说“Hello”，向花草说“Hi”，欢快地踏着轻快的旋律舞者……哦，这就是我——以前是孤独的北风，现在嘛，是无忧无虑的春风，我和芳香的草、清澈的溪、绚烂的太阳相伴，你愿意来到大自然，和我共舞一支，一起体验春天的烂漫吗？

关于风作文篇八

新的一天又开始了，我在空中开心的奔跑，我的轻盈又变幻无穷。我的名字叫风，你看不见我，但我却时时围绕在你周围，我也是有生命的。

我是轻盈的，我是自由的。我时常在路上玩耍，无忧无虑、快快乐乐地奔跑。没有人可以挡住我匆匆的脚步，也不可以限制我的行程。我可以日行千里，可以使江河翻波涌浪，可以使雪花漫天飞舞。然而，力量惊人的我，有时却连一片落叶都托不起来。

我是沧桑的，我是漂泊的。没有人知道我的年龄，也没有数得清我走过了多少路程。我可以不知疲倦地从亚洲越过太平洋到达美洲，可以不分季节不分地点自由漂泊。我时而轻盈细步，时而飞奔疾驰，我从古走到今。我看到过人们的欢声笑语，也看到过人们的。离别哀愁。

我是温柔的，我是残酷的。春天里，我会轻轻地吹醒大地，吹绿草木，吹红群花，吹出一个多姿多彩的世界。我如同母亲的手，轻抚着人们的脸庞，抚去人们的忧伤和痛苦。人们会尊称我为“吹面不寒杨柳风”。冬天里，我蓬勃奋发，呼呼作响。有时会刮断树枝，刮倒房屋，卷起漫天黄沙，把世界弄得残破不堪。人们会愤怒地叫我“多事的狂风”。

我就是这样，也许你会喜欢我的轻盈、温柔，会佩服我的沧桑、漂泊，厌恨我的冷酷、无情。无论人们怎么看待我，我依然笑着，无拘无束地奔跑着。

瞧，那边有几个孩子在放风筝，但风筝却怎么也飞不起来，让我来帮他们吧！“呼……”我轻柔地吹过去，吹得孩子们都欢呼起来，都灿烂地笑了。瞧，那边几个农民干活累得汗流浃背，让我给他们带来一点清凉吧……

我是风，我悄悄来到人间，享受这世间的美好；我是风，我要把美吹到人们心中；我是风，我要吹出一片丰富多彩的世界。

风作文篇九

一年四季都有风。

春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾性却完全不同。

春天，农民伯伯在田野里播种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，小草从泥土里探了出来，好奇的望着新世界。花开了，草绿了，田野里充满了生机勃勃。春风给我们带来了欢乐！

夏天，天气闷热，大滴大滴的汗珠从我们脸上流下来，这时，人们就需要风，然而，风却和我们捉迷藏，不知道到哪儿去了，即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”！

秋天，一阵凉风拂来，吹在人们身上，凉丝丝得。在田野里瓜果麦子熟了，农民伯伯们都来丰收了。秋风给我们送来了丰收的喜悦！

冬天，寒风呼呼地吹，就像一只母老虎，极为凶恶。伸出你的小手，朔风吹来，你猜猜是什么滋味：像刀割了似的，冷极了！

风啊风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？

关于风作文篇十

关于风的作文一年四季，风无所不在，每个季节的风都有不同的作用。

春风瞧，春风来了。她从地下擦过，唤醒了小草，小草好奇地从地上探出脑袋，伸了个腰，仿佛在说：“好舒服。”她从湖面上掠过，冰碎了，水一圈一圈地荡漾起来，美丽极了；她从“扫帚”上经过，芽苞长出来了；她从花上飘过，花儿争奇斗艳；她从人们的房前屋后走过，人们立即拿起锄头去种田；她从……一切都是那么生机勃勃。夏风人们正拿着蒲扇在树荫下乘凉，孩子们正在水中嬉戏，蝉在树上叫着“知了、知了”。在这夏日炎炎的天气，他来了——夏风。几秒过后，人们不热了，跑回家呼呼大睡，蝉不叫了，站在枝头一动不动。夏风——他又来了。几分钟过后，天空中电闪雷鸣，不一会儿，乒乒乓乓下起倾盆大雨。人们高兴极了。秋风秋风——她迈着轻快的脚步来了。他从桔子园走过，桔子笑得咧开了嘴；他从田地里走过高粱涨红了脸；他从枫叶上走过，叶子一片一片往下掉。秋天真好。冬风“呼呼”，冬风爷爷来了，他还带了一个神秘的礼物——雪花。

他手一挥，一片片“鹅毛”飞下来，不一会儿，就布满了地上、房上、树上，这时，孩子们都跑出来玩。冬风爷爷看了高兴地笑了。啊，我喜欢风！

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