我明白作文（5篇）

2024-01-13 01:02:48

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在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是漂亮的编辑给大家收集整理的我明白作文（5篇），希望大家能够喜欢。

我明白了作文篇一

如果说母爱如水，细腻、温柔，那么父爱就如山，坚毅、深沉。

那一天，爸爸带我去乡下吃饭，恰逢天公不作美，下着蒙蒙细雨，凛冽的寒风刮在人脸上刺骨地疼。我们吃完饭，来到马路边，准备打车回家，可是路边一片漆黑，连个人影都没有，更别提车了！我冻得小脸冰冷，身子直打寒颤。爸爸见我冻得不断用嘴哈气手取暖，连忙脱下自己的外衣披在了我的身上。我见爸爸只穿着一件单薄的毛衣站在冰冷的雨中，不由心疼他，就问：“爸爸，你穿一件衣服不冷吗？”爸爸拍拍胸脯说：“放心吧，我喝了酒，浑身热乎乎的。”

过了许久，终于等到了救星——一辆出租车。我一上车就立刻脱下外衣交给了爸爸，可爸爸却只是捧在手中，并没有穿上，依旧用手机与他的朋友们热火朝天地聊着天，只听到一个喷嚏接着一个喷嚏，他也全然不顾。我只好催促他把衣服穿上。

到了友谊花园的站台，爸爸突然想起电动车还停在路边，便下车骑电动车回家去。可风雨愈发大了起来，我们又没有带雨衣，这可怎么办呢？这时，爸爸毫不犹豫将外衣脱下，嘱咐我赶紧穿上。我知道他也一定很冷，执意不穿，爸爸却蹲下身子，为我扣好纽扣，拍拍我的肩说：“爸爸是大人，抵抗力强，不像你弱不禁风。”说完，迅速跨上电动车，径直向家骑去。我抱紧爸爸，虽然冷风呼啸而过，可我感觉一点也不冷，因为我有爸爸温暖的外衣裹着，宽厚的肩膀伏着，伟大的父爱护着。那一刻，我真正懂得了父爱如山。

我明白作文篇二

一年级上学期，现在是上课时间，全校没有一点噪音，但是，一阵“喀嚓”声让我们见到了一年级时的我。

一个小小的家伙，静静的躺在我得课桌里，因为老师走进了，我才迫不得已地收起了这个小家伙－一只小小的变形金刚。

我一脸的天真无邪，看着老师，我真有点不忍心这样去欺骗老师。

老师离开了我的座位，但是我还是忍不住想玩的欲望，把手伸进了黑暗的桌子里面，抓起了小变形金刚玩了起来。

我不经意的抬了一下头，发现老师正在用异样的目光看着我，我马上意识到，这是善良的在老师提醒我弃暗投明，我马上把手放回了桌面，装模作样地认真听讲。

时间一分一秒地过去了，我的脑袋里就像有两个小人在吵架，一个说：“玩吧，没关系的”，另一个又说：“不能玩，现在是上课时间！”

我想来想去，最后还是抓起玩具完了起来。没想到，老师出现在了我对背后，说：“没收，下课到我这儿来一趟，不来，你就别想要回你的玩具！”

下课了，我拖着一副苦瓜脸走向老师的办公室。

进了办公室，老师让我先站一会儿，她去拿一把椅子，让我坐下。

老师语重心长地对我说：“海涌，老师知道你爱玩，每个小孩子都爱玩，但是你不能在上课时间玩你自己带的'小玩具，如果你实在想玩，可以像别的同学那样在下课的时候把玩具拿出来玩，答应我，海涌，你应该会同意吧？”

我支支吾吾地说了声我会同意，就悄悄地离开了老师的办公室。

后面的几节课，我一直没心思去听，脑袋里一直想着我错了，我以后要人真听讲，不能再让老师生气了。

放学以后，我走在回家的路上。路边的小草在轻轻的摇摆，但在我的眼里，这就像在取笑我，我气愤极了，冲上草地用力地踩着小草。

踩够了，我一抬头，看见鸟在叫，树在摇，都像在取笑我一样，我气急了，抓起石头就去打鸟和树。

鸟飞走了，树被打烂了，我顿时觉得解气多了。

我边走边反省自己的行为，虽然自己当时非常气愤，但是，再怎么样也不能作出破坏大自然的事情，更何况，老师批评自己也是为了我好。

边走边想，一眨眼的功夫，就到了家门口。

我按响了门铃，妈妈出来开了门，看见我一副苦瓜脸，就亲切地问：“小涌，你怎么了，是身体不舒服，还是课堂上没有认真听讲，挨老师批评了？”

简评：用词，描写，都不错。但，立意不够新颖。如果事例选取，再出彩一些，将更上一层楼。

我明白了作文篇三

“啊——”厨房里忽然传来一声尖叫，我和爸爸像离弦的箭般向厨房冲去。妈妈的眉头紧皱着，右手的食指和拇指捏着左手的食指，嘴也紧紧抿着，地上散落着一些水喝菜叶。妈妈的声音有些颤抖：“手被刺给扎了。“我和爸爸听完后都松了口气。拿出一根细针。

我从妈妈的缝纫包里。爸爸用粗糙的手从我手中接过细针，想给妈妈挑刺，但是我却不高兴了：“爸爸，您让我给妈妈挑刺吧。”爸爸的眉头皱起来了：”那怎么行！万一你弄疼你妈妈怎么办？“”我……我不会弄疼妈妈的。“我的声音小的连我自己都听不到了，我只好将细针递给了爸爸。”就给你女儿帮我挑刺吧，她长大了。“妈妈这时候发话了。我得意洋洋的看了眼爸爸，敏捷的从他手中抢过细针。

面对妈妈的手，我犹豫了：怎么办啊！怎么办啊！我从来没帮别人挑过刺啊！万一真把妈妈给弄疼了怎么办啊……妈妈想是看透了我的心思，说“没事的，大胆点！”听完，我的信心被激活了。我先用细针的针头将刺周围的皮给挑破，再小心翼翼的用针头将刺挑出时，看见妈妈的眉头皱了一下后有放松了。我就停止了动作，看着刺又犹豫了。忽然，一种带有鼓励的目光看着我，我抬头望去，便望见了妈妈，信心再次被激活了。”妈妈，明天早餐吃什么？“我像似不经意的问道。”恩……你想吃……嘶——“妈妈的刺被挑出来了。”不错！鬼点子挺多的。”妈妈笑道，爸爸也投来赞许的目光。“嘿嘿。“我的鼻子翘的老高了……

黑夜慢慢爬上天空，天空不再冷清了，月亮不再孤单了，星星不再胆怯了。他们在空中尽情地嬉闹着，一会捉迷藏，一会玩老鹰追小鸡，一会在聊天……天空好不热闹！

这件事让我明白了：没有大胆的尝试，就没有自信和成功。

我明白了作文500字篇四

“残疾人”，这个我并没有接触过太多的词语，今天，我却尝到了当残疾人那种滋味。

今天，我们的旷老师让我们做一个“角色互换”的游戏，游戏规则是：把一只手放进袋子里，用另外一只手穿衣服，谁最快穿好，谁就胜利了。首先由我们男生做“试验品”。我们先脱下外衣，但有个同学做小动作：把外衣先弄整齐，很不幸，被老师锐利的目光发现了，老师一看到便咆哮起来：“不允许把外衣弄整齐。”那位同学给老师吓呆了，几秒后才以迅雷不级掩耳的速度照办。

“预备，开始。”这是老师洪亮的声音。

我马上行动起来，我先试着把手伸进衣袖里。“可以了！”我心里暗暗高兴。但是一个无情的问题摆在我面前：拉链怎么拉上去？这个难题让我之前那股欣喜若狂的高兴劲全没了，不过我马上由认为我束手无策，进入思考的天地。此时此刻，我狠恨不得把左手伸出来，可是旷老师千叮万嘱不能做小动作，使我百般无奈。一会儿，有一位同学穿好了，我正郁闷他是如何穿好的时候，他的“狐狸尾巴”立刻露出来了：他把另一只手伸出来穿衣服。直至下课，都没有人能用一只手穿好衣服，这使我和同学们充分的体验到残疾人那种连一件小事都做不到的痛苦。

以后，我再也不要像之前那样取笑残疾人，相反，我还会尊重他，给予他帮助，让他内心深处受到一丝暖意。

我明白了作文篇五

又是一个星期五，放下沉重的书包，打开电视机，肚子已经开始吹号了。一声吃饭了把我从房间里招了出来，我来到厨房，看着一盘盘丰盛的佳肴，使我垂涎欲滴。

妈妈盛了两碗饭走出了厨房，让我自己盛饭，这时的我已经饥肠辘辘了，便一狠心盛了一大碗饭，心想：今天胃口好，准能吃完！开饭了，我拿起筷子，开始狼吞虎咽地吃起来了！吃着吃着，我渐渐饱了。看着自己的碗里还有半碗饭，我开始发愁。看了看妈妈一眼，只见妈妈用眼角瞟了我一下，看见妈妈的样子，我又打消了把饭倒了的念头。可是，这半碗饭怎么办呢？只能硬着吃下去了吗？我只好往饭里舀了点汤，拌了拌，先喝了口汤，看着饭，我真的难以下咽。这时，爸爸说：“你已经是一个大孩子。生活可以自理了。饥饱冷暖，心里都应该有数了。今天剩下的饭，你就下顿再吃吧！”我一听，如遇救星。

次日的午饭，妈妈把我昨日的剩下的饭放在我的面前，我看着他们碗里香喷喷的米饭，又看看我的“新”米饭，我深有感触。

现在，人们的生活水平上去了，粮食也多了，浪费的心理也有了。如果人人都像我这样，把剩菜剩饭倒了，那真是暴殄天物啊！

记得我小时候常背的一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尤其是那句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”使我受益匪浅。虽然人人都会背这首诗，可又有几个人明白它的真理呢？

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