我的百宝箱作文（9篇）

2023-10-12 01:52:53

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下内容是虎知道为您带来的9篇《我的百宝箱作文》，希望能够满足亲的需求。

百宝箱作文篇一

一对红色的小脚印卡，一张张曾经带我飞到各地的登机证，一幅幅逗趣的涂鸦这些宝藏，都小心翼翼地保存在我的百宝箱里。

我的百宝箱是一个红色小手提箱，原本用它来收藏一些和我有关的纪念品。直到我上了幼稚园，妈妈才把手提箱交给我保管，并让我继续收藏纪念品。我总是把一些特别值得保存的物品或很的小饰品，好好地放进箱子里，宝贝似的收藏著。

每隔一段，我就会打开箱子，将放在里头的东西通通拿出来看一看，再整齐地摆放回去。有时候，妈妈也会和我一起看，还会告诉我在小时候发生的趣事。看着小时候画的图画，人的手指头像一根根的火柴棒，我们就忍不住哈哈大笑。看着红色的小脚印卡，和现在的脚丫子比一比，哇，我真的了不少。看着一张张的登机证，时间就立刻回到了过去，一下子回到东京大肆购物的繁华街头，一下子又飞到佛罗里达州的迪士尼世界，搭乘刺激的云霄飞车，所有的烦恼dou一扫而空。

我的百宝箱装满的是我的生活点滴，是我一辈子都会好好的。我会继续增加新的收藏品，让它们帮我记录最美好的生活，长大以后再慢慢地品尝、回味。

我的百宝箱作文篇二

我的“百宝箱”又称“珠宝盒”，它装载着我的芭比首饰和一些我的头饰，虽是一些不珍贵的东西，但是它是我的最爱。

起床梳头时，皮筋断了，我走向我的“百宝箱”，拉开第一层没有，第二层找了半天才找到，可是翻乱了，怎么也关不上，真是又气又急，随手一撒不管了。

吃过饭，我看到桌上非常的乱，尤其我的“百宝箱”就像刚刚被人“打劫”过一样，零散一桌子各式各样的东西。拿上一块抹布准备好好擦一擦，好好整理一下。

我将三层的抽屉全部拉出来，将物品全部倒出来，用抹布先将外面仔细地擦，再将里面擦，当然抽屉也擦了，我将抽屉一层层的放好，然后类别把东西放进去，第一层放的是我常用的`皮筋、头花、发卡，第二层放芭比的耳环、项链等，第三层放一些小珠子，这样三个“家”都有了自己的“主人”，我再找东西也不会那么乱了。

我的百宝箱作文篇三

看到这个题目，你一定好奇了吧——“会不会是哪个景点招揽顾客的妙招？”会不会是骗小孩的把戏？”……NO，NO，NO，这个“许愿百宝箱”里放着我们全班同学的愿望，也存放着大家的自信，存放着同学们最真挚的心愿……

这其中当然有故事，而故事的主人公就是我们的何捷老师和我们六年二班全体同学。随着时间推移，半期考已经悄悄逼近，同学们不由得紧张起来。在上复习课时，你能感觉到大家那急促的呼吸还有那紧绷着的神经……您别误会，我们班可不是这样的。

我们的何捷老师却总有法子让我们放松放松，以正确的心态和充分科学的复习方式迎接这些挑战，他用的“招数”可真是千奇百怪，我就来简单介绍介绍吧：第一招：“做小抄”法。你可别以为我们集体作弊，没看见这个“小抄”是加引号的？半期考试要来了，为了“稳定军心”，何老师借助我们之前在朗读比赛上的到了第一名做起了文章。他说学校特别批准，给我们一人一张“小抄纸”，可以把重点记在上头，考试时可以“光明正大”地看。同学们都乐疯了，用5mm×5mm的“蚂蚁字”，密密麻麻的写了整张纸，有的人甚至写到了背面……后来，何老师突然道破天机——“根本没有那回事！请大家赶紧将这些自己归纳的重点背诵记忆。”刚开始，同学们都失望极了，但后来才发现，经过抄写一遍再背诵，记起来容易多啦。考试，没问题！第二招：“背水一战”法。我们班历来有找课外好题做练习的学习方法，这使同学们的成绩直线上升。可到这次的半期复习，何老师在讲评练习后让我们做个“错题摘抄”，然后居然要求上交练习，并且宣布不再发还。这一来，同学们记得可认真啦，学习效率一下子提升了许多！看完了上面这两招，你一定会为我们何老师的想法而喝彩，精彩还在后头呢！这次何老师特别请妙佳同学做了个“许愿箱”，我们可以把考试夺得年段第一名后的愿望先设想好，写成许愿条塞进箱子封存，待考试成功后，再一起来实现这些不算过分的愿望。

我花了半节课时间来想我的愿望，心情激动的把它塞进箱子。看同学们小心翼翼地把许愿纸放进箱子，我看见，何老师在一旁偷偷地笑呢！看来同学们正决心为自己的愿望而自觉努力复习呢。我宣布，“何氏应考策略3”——成功啦！

我的百宝箱作文篇四

哈哈哈哈，我好兴奋！因为我参观了哈尔滨地质博物馆。

今天，我参观了哈尔滨地质博物馆。哇！这里可真是让我大开眼界呀！红的石榴石，绿的祖母绿，澄的方解石，紫的紫晶石，金的青金石，白的菊花石。五彩缤纷的世界在我眼前展开。走进深处，钻石闪烁着耀眼的光芒，虚幻宝石向我诡异的微笑，提罗菊石向我展示它的漂亮，我走进了一个无穷无尽的百宝箱！再深处，就是珍贵的银矿，蓝银矿，铁矿，铜矿，金矿等珍贵矿物。它们个个都骄傲的宣扬着自己的王者之尊。

唉！我眼看着着么好的东西，可得不到。所以我以后要当一个记者，用照相机把这些东西都“买”回家去！

我的“百宝箱” 篇五

我有一个百宝箱。

之所以有“百宝箱”之称，是因为这些藏品只有我喜欢、珍惜他们，而大人们却觉得他们没用，全是垃圾。

我的百宝箱里有许许多多的物品，比如破旧的文具盒、小本子，路边捡来的石头，折过的彩纸，断掉的发卡，剩下的铅笔头，各种各样的彩色的小珠子。.。.。.我很喜欢我的这个百宝箱，这些父母眼中“废品”在我看来都是无价之宝。其实，换个角度去看它们，你也能感受到它们的可贵之处。

这块路边捡来的石头，圆圆的，难道不像是丑小鸭破壳而出的那颗蛋吗？这根造型奇特的树枝，难道不像仙女丢失的魔法棒吗。.。.。.打开“脑洞”你就会发现，这些“废品”是童话中才会出现的宝贝呀！我要把它们放到百宝箱里，仔细珍藏。这张折过的彩纸可以变做新年的装饰，彩色的珠子可以为我的布娃娃做一顶闪耀的皇冠，写完的本子的反面可以用来画画。.。.。.换一个角度，这些“废品”就能变废为宝，我把它们精心收藏起来，需要时它们就变成了我做手工时的精美原料。

百宝箱里的物品之所以珍贵，还有更重要的原因----回忆。比如那些用剩下的铅笔头记录着我一二年级的美好时光，那个破旧的文具盒是我第一次获得三好学生时的奖品，那个断掉的那卡是我跟最好的朋友一起逛超市时买的。.。.。.每当看到它们，就会想起那一段段美好的回忆。

我的百宝箱既不华丽，又没有大人眼里珍贵的藏品。它只是我床下的一个大箱子，根本没有人注意它。但在我眼里，它就是最好的“百宝箱”。我爱我的百宝箱！

百宝箱的作文篇六

太外婆有一个百宝箱，里面装着各种各样的宝贝，还有很多好吃的零食。平时太外婆就把它放在朱红色的大柜子里，它很神秘，只有我和姐姐去的时候才会打开，每次里面装着的东西都不同，有时是果干、有时是薯片或是糖果。我也会好奇心作祟，趁太外婆不注意，踩在沙发扶手上偷偷打开百宝箱看看里面又有什么好吃的了。

这个百宝箱通人心意，只要我们去看望太外婆，它都会变出许多零食，个个都是我爱吃的。其中有一种五彩缤纷颜色像彩虹一样多姿绚烂的糖果，不同颜色代表着不同的口味，每一颗都晶莹剔透，外边撒着几粒白糖。我吃它的时候总是很小心地含在嘴里，不忍嚼碎，不一会儿甜丝丝的味道就弥漫嘴中，我觉得幸福极了。但是这种糖果我每次只能吃一颗，因为不常吃到，于是倍加珍惜。

那天，太外婆照常拿出一包薯片给我吃，妈妈眼睛一瞥，突然发现薯片过期了。再打开百宝箱，里面的瓜子果干通通过期。原来百宝箱从不会凭空变出零食，一切都是因为太外婆的爱。零食虽然过期了，但我知道太外婆对我们的爱永不会过期。

百宝箱的作文篇七

我有许多的希望，但是我最希望在21世纪有一个神奇的百宝箱，想变什么就能够变出什么。

我希望这个百宝箱能变出一幢幢拔地而起的楼房，这些楼房有的是房子，有的是学校。这些房子又高又劳，家具十分齐全，这些房子是给汶川的灾民们的。他们住进了这样舒适的房子，生活也不用愁了。学校被地震震倒了，那些孩子们多么盼望能够再进校园。我把这美丽的学校给他们，他们坐在宽敞的教室里，从教室里传来阵阵朗朗的读书声。望着一个个背着书包的孩子们，我开心极了！

我希望这个百宝箱还能变出一个地震天灾检测器。这玩意儿是一个像地球仪一样的检测器，只有手掌般大小，上面有三大块：一块是显示灯，一块是地图，一块是时间。显示灯有三个灯泡：黄红绿。当绿灯亮时表示一切正常。当黄灯亮时表示有危险，于此同时地图上就会显示出即将可能发生灾难的地方，在一旁的一块表上还会显示出发生灾难的日期和时间。这样就

就可以防止灾难给人带来的危害。

我希望。