童年的记忆作文【精彩9篇】

2023-05-16 04:08:27

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是虎知道整理的9篇《童年的记忆作文》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

童年的记忆作文 篇一

他她渐渐走远,身后站着的童年,却一直不愿,放弃它最初的想念。

她可以回到那棵白了又红的海棠树下,惊喜地喊着:“外公,小海棠又开花啦,春天来了!”他在院子里静静地看着,童年将火红的花瓣拾起,珍藏着。她亦可以来到那轻柔流淌的小河边,捧起蹦跳的小鱼。

那时的月亮,永远是那么圆,乡村宁静的夜没有晚来风急,没有黄花堆积。他总是笑眯眯的,问她:“你喜欢管鲍之交,还是庄子和惠子之交呢?”她一个激灵,“我喜欢快乐的小鱼。”他点点头,深棕的眸子盈满笑意:“你怎么知道小鱼的快乐呢?”她学着庄周,像对待老朋友一般,‘咯咯’笑着:“因为……我可是变成过蝴蝶,去过庄爷爷的梦里,领略过它们的快乐的。”河岸的芦苇丛上,栖息着一只沉睡的蝴蝶,微风轻轻抚着它的翅膀。

当拿起毛笔时,她总是微微颤抖着右手,双眼忽闪着,湿漉漉的睫毛在太阳下轻轻地扇动着。这时,总有一双有力的大手会将那手镇定下来,他把手掌上的温度传递,伴着她写下一撇一捺。她最喜欢他写的那一句‘烈士暮年壮心不已’,还有那个大大的‘国’,如此苍劲有力。

她能感受到“又闻子规啼夜月,愁空山”的伤神,和“当初漫留华表语,而今误我秦楼约”的无奈;“以有涯随无涯,殆已”的警示,和“生之来不能却,其之去不能止”的醒悟;或是“长风破浪会有时”的抱负,和“十步杀一人,千里不留行”的豪气……

每每写累了,抬头看那窗外那挺拔的海棠,在微风中摇曳,阳光顺着时间的缝隙,悄悄地流泻出来。他的背影,被背后的童年偷偷地望着,它能感受到,时间在默默地磨损他的生命。他的双眼,总是湿润的。她不能一直沐浴在阳光下,朝着他笑。

他老了。他的双眼渐渐模糊,他的笔锋渐渐生硬,他的记忆渐渐衰退……

“外公!”

“外公……”没有忘记他的她,还有凝望着她和他的它,仿佛看见了时间的停滞。她记得他的模样,却不记得,他早已不复存在。

海棠花谢了,那天,只剩下一地的惨白。毛笔和白纸,静静地卧在当年那太阳照过的地方,如今只有掀不去的尘埃。雨水浸湿的,却是她的眼角。她知道,她的童年,她的外公,都走了。夜色凉,人心闲。只是物是人非事事休,欲语泪先流……

突然明白当年的东坡为何念着,不思量自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。那是阴阳两隔。

因为她、他、它。只剩她。

童年的记忆作文 篇二

小时候谈起长大后的梦想,都是当警察、当医生、当护士,一群未来身份显赫的人士围在一起高谈阔论、指点江山后,转头又为谁当妈妈谁当爸爸的过家家掰扯得脸红脖子粗。可不是嘛,小时候哪懂什么人间疾苦,站在地面上望天,天都小一圈儿,看花花是花、见水水是水的,只知道吃饱不饿、穿暖不凉。

闲来无事在家待着又怕妈妈骂,便在家门口的小径上瞎溜达。说是小径,其实就是路走得多了踩出来的路印子,引用鲁迅先生的一句话来解释就是“这世上本没有路,走的多了就有了”。叉着裤兜吊儿郎当的走在小道上,眼珠子滴溜溜的飘到了隔壁爷爷家门前不知从哪里冒出来的小碎花,晃过去凑近了看,小模样还挺俏,拽了几朵攥在手里跑回家给妈妈看。推开门,撞到妈妈跟儿前,献宝儿似的笑靥靥伸出手来摊开,几朵开得正艳的小花被连茎掐断,蔫蔫的躺在手心。没等来预期的惊喜,便听到了骇人的话语“这不是隔壁爷爷买来种在门前的桃红吗,你怎么拽下来了……”

没等她说完,我转身像干了什么天大的坏事儿似的逃走了。奔到残花落叶的作案现场,用手指扒开土将花扦插在土里,又转场赶到家里钻到桌下阴影里,眼前的黑暗好像不似平常那么吓人了,反倒像包庇犯人的温柔乡,让人平和了下来,爬出来还能笑着问妈妈几时开饭。现在想想,当时什么也没想,就是自责,强烈的后悔,那么纯挚简单的情感让人时至今日仍记忆犹新,隔壁爷爷早已驾鹤仙去,我还欠一个对不起,却已经没机会说出口了。

如果说儿童时代太过遥远,那么小学时代就近些。仔细想想,我也毕业了一年有余,时间不长,可是人已经忘光了,有些人真的只是最后一面了,当时没反应过来,此后果真应了那句各奔东西。前一刻钟还笑呵呵的和你谈话的人,后一刻在校门口一分别,便就消失在了人海中,想再去分辨,却已无迹可循。之前抱怨学校像个牢狱一样束缚着人,可学校也同时拘束住了那一班人、那段静好的岁月。现在再回首,有种恍如隔世的感觉。

进了初中,一切好像变的那么快,没人去教我怎么做一个合格的初中生。我仿佛进入了一个真实的世界,这个世界有温暖笑声、也有复杂猜疑,在题海沉浮的冰冷的夜,抬眼间,好像看到了小时候的自己,我长大了!

童年的记忆作文 篇三

时间一分一和的过去了,转眼间已经过去十三个春秋了,我已不是小孩子,已经长大了。小时候,总想着长大成人,可现在长大了,又多么想回到童年,可现在我已走过了童年,已经回不去了。

在童年我们可以尽情玩。八岁时,周末总是跟随朋友去爬山,去捉鱼,去摘果子,去放风筝……时间就在那时渐渐消逝,无处捕捉。无家即使很晚,也从不会被骂,只是刷刷的捧碗吃饭、看电视。可现在我走过了属于我的童年,每天陷干读书的苦海之中,无处都寻不出通往童年的道路。

童年我们可以幼稚。我们可以玩过家家,总是分出“爸爸”、“妈妈”、“姐姐”……之类的家庭成员。总是摘一些路过的花花草草当菜,摘回“家”说:“我回来了,看我摘的‘菜’多吗?”或者说:“‘妈妈’该煮‘菜’了,‘饭’有没有煮好。”然后就盛这些水来,说是用来洗“菜”。还有一种花,我儿时管它叫“油花”,把这种花放入盛有少许水的杯子里,用一根细棍使尽捅,当捅到一定时间后,就会像油一样滑。还有一种草,叫“钱草”当钱用,但有洞的是不收的,当所有的材料收完后,就开始了,真所谓是入戏太深。可现在我去过了童年,在中学里只要带有一点儿童的行为,就遭到人们说“幼稚”二字,寻寻觅觅,辛辛苦苦寻到地换来的却是“幼稚”二字。这觉得很似乎不太公平,可时间会把“不”字去掉,因为你长大了,要对生活负责,对家人负责,更要对自己负责。

在童年我们可以快快乐乐、无优无虑。每到暑假,我和朋友去火车路下面的一个通道,由于火车通道长,所以中间段是黑的。七岁时,听大人说里面有水沟,水沟里有蚌壳,但大人不准去,因为他们说里面有一个鱼塘,里面有一条鱼,它可以杀死人,所以我们不敢去。又大一岁,认识多了,便去了。结果鱼没看到,蛙壳却有一大堆。我们可以到山坡,比寒谁先到山脚。我们可以比谁捉的鱼多……这些事情是多么的美好,可惜我不能再去了。因为我走过了童年,无论怎样,都处在在书之迷宫,只在进口,没有出口,总在某地点徘徊之后,才敢勇往直前。

时间仍在旅游,它永远不会停止,我走过了多姿多彩的童年,进入中学,发现自己离童年是多遥远,只知道自己没有珍惜童年时光,不想再回去,只想去珍借,去努力。

童年的记忆作文 篇四

我的童年已经结束了,现在想起还有些留恋,但我明白,我不应该活在自己的过去,我应该向往着未来。

——题记

我的童年好似一夜载着欢声笑语的小船,漂泊在大海上,虽然不知道要面临怎样的困难,但是但是它永远也不会放弃行驶的路程,若是你问我,我童年最美好的回忆是什么?我会告诉你,是梨树。

那棵梨树和我一样大,奶奶说,是在我出生那年栽下的,梨树不大,但却总能给人意想不到的惊喜,或是满树的梨花,或是满树的梨,在我小的时候,我甚至觉得他是我们的家的骄傲。

从我刚刚开始学走路起,我便经常扶着那棵和我胳膊一样粗的梨树围着它学走路,奶奶告诉我,我学走路时树下的土地上经常会有痕迹,那是我学走路是留下来的。我觉得我学会走路也有它的一份功劳。

春天的小梨树,可真谓是花团锦簇了,各种各样的蝴蝶,蜜蜂都围着小梨树转,梨花沁人心扉的香气总会让人心旷神怡,记得在我上二年级的时候,老师让用不是。而是来造句,那是我造的第一个句子,我造的句子是,梨花不是红的,而是白的受到了老师的表扬。

夏天的小梨树则没有春天的这般靓丽,夏天的小梨树全身都穿着墨绿色的衣裳,一阵微风吹来,叶子在空中翩翩起舞,根本看不到一个梨,但是若是你仔细看,便会大吃一惊的发现,满树的梨都被叶子覆盖,好似叶子正在保护自己的孩子一样。

秋天的小梨树看起来非常的惑人,满树的梨子挤在一起笑啊,闹啊,好像在说,快把我摘下来吧,我已经熟了,很甜很甜的,梨子很小,只有拳头那么大,但是却很多很甜,让人忍不住想要多吃几个,记得小的时候,我经常会拿几个梨去上学,在学校和同学们分享小梨树带给我的快乐。

冬天的小梨树没有花,没有叶子,也没有果子,光秃秃的立在风里,看起来很脆弱,我总是担心,如果外面下起来了雪,小梨树会不会倒下呢?每当有觅食的小鸟落在小李树上。我就会伸手去赶他们,并对他们说,小梨树正在睡觉呢,不要打扰他。

就这样,一年又一年,我早已不是那个懵懂的孩子,小梨树也早已不是那颗脆弱的小树,小梨树还在日复一日,年复一年的开花,长叶,结果,但树下再也不会有那个整日围着小梨树转的孩子,当我明白他永远陪着我。

童年记忆作文 篇五

相信每个人都有被老师打的经历,而这些也常常被我们铭记于心,也挂在嘴边。那是很珍贵的记忆。

刚刚进入初一领手的班主任是历史老师。有人说班主任是什么老师,那一门课程绝对学的好!可对于我来说,我一点也不相信这些说法。甚至觉得就是谬论,而我亲自证明了这一说法。我是我们班历史最差的。

班主任起初觉得我是不认真,或者本来就是成绩不好的学生。直到第一次月考,我进了年级前10。所以成绩中最显眼的就是历史的59分。老师找我谈话,我也是无所谓。我相信自己对历史没有兴趣,更别说天赋。

后来因为成绩还是一直在及格边缘,老师似乎也放弃了。我有一种被老师抛弃的感觉,无论是上课睡觉,还是吃东西,她看见了都置之不理。刚刚开始我还有点兴奋,直到后来我才知道老师的置之不理,是对我失望的一种表现。后来我开始努力的学习历史,但是还是没及格,一次又一次的打击后,我彻底放弃。

让我破灭最后一丝希望是期末考试,我信心满满的做完了试卷,却还是59分。还是没有及格,那一次我放弃了,我承认我没有历史方面的天赋。

平淡无奇的成绩一直维持到初一结束。直到初二,换了一个班主任……

初二接我们班的是物理老师,理科我一直很好。但物理老师却为我的文科担心起来。第一次所有人都手足无措。果不其然第一次月考还是59。我都有点怀疑阅卷老师是不是和我过不去,一直59谁都会厌烦。

后来我上历史课都有十分的认真听,该背的都背了。我考了一个出乎意料的成绩60。当时我兴奋极了,马上和历史老师报喜,可她好像并不开心。

很快上课了,那一节是她的课。我与她一起进了教室。她叫住了我,做了一个所有人都没有想到的举动。她让我把手伸出来,然后她打了我。

我觉得委屈,明明我进步了而且及格了,她为什么这样对我。我想不明白,但是从那以后我的历史成绩上来了。似乎就是因为这个举动,我原本一团糟的历史,渐渐的变得优秀。我解释不上来,但是我感觉我对不起她,因为我曾经是她给予希望最大的学生,而我的态度,一次次的成绩辜负了她。以至于她会用一个这样的方式敲醒我。

后来她又去教了初一,而我们面对的是上届初三毕业生的历史老师,而他的特点就是喜欢打手板。与其他不同的是,哪怕他再用力,也没有以前历史老师打我的那一次痛。

童年的记忆作文 篇六

童年像五彩缤纷的贝壳,童年的记忆像一颗颗数不清的珍珠。童年的趣事数不胜数,唯独这件事令我记忆犹新。

在我六岁那年,太阳炙烤着大地,天气炎热,我坐在沙发上吹着空调还觉得热气蒸腾。这时门“吱呀”一声打开了,爸爸捧着一个大西瓜走进屋内,我两眼放光,心想,爸爸怎么这么善解人意呀,关键时刻捧回一个大西瓜。我立刻从沙发上跳下来,横冲直撞地来到餐桌前,爸爸说:“稍等一下,马上回来!”说罢,捧着一个大西瓜走进厨房,不到一分钟,一个西瓜就变成一盘西瓜。

我可能是因为太热,也可能是因为很久没有品尝西瓜的美味,所以拿起西瓜就开啃,连西瓜籽儿都吃进肚子里边去了。爸爸见了,故意逗我:“哎呦,某人把西瓜籽吃进肚里,不怕西瓜长到头顶上去吗?”听着,我还信以为真了呢!我想,那我就不能吃饭,也不能喝水了。这时,妈妈回来了,我哭着扑进妈妈怀里,妈妈心疼地问:“怎么了?爸爸欺负你了?”我带着哭腔向妈妈诉说着事情的经过,妈妈听了,微笑着说:“孩子,你不要慌,爸爸那是逗你玩的。”我恍然大悟,生气地对爸爸说:“你怎么可以欺骗你女儿。”可是再看爸爸,早就不见踪影了。

童年是一朵绽放的花儿;童年是一株稚嫩的小草;童年是一滴晶莹的露珠,童年,就是这么新奇多样,让我忍不住深深怀想。

童年的记忆作文 篇七

一个越来越复杂的世界里,寻找着一种简单;一个越来越浮燥的心灵中,渴望着一种安宁;一个越来越淡漠的人群中,搜寻着一份感动;每一个我们都在越来越现实的生活中,找回、回忆着我们那一去不复返的童年。

找回童年就是找回儿时的快乐,自由,无忧无虑。

我的童年生活是丰富多彩、绚丽多姿的。爷爷家屋后的那片花园中,留下了我的无数脚印和数不尽的欢笑。

春天,大地复苏,和煦的春风像母亲的手抚摸着我的脸庞,让我有一种亲人关怀般的温暖。花儿们争奇斗艳地开满了花赶趟儿,你不让我,我不让你。幼小的我常常在花儿旁和花聊天,好奇地问花儿说:你为什么春天才开?为什么不可以下来和我玩?为什么你有香味而我没有?现在回想,真是童言无忌啊!

夏天最快乐的事莫过于是逗蚂蚁了。年少无知的我不顾酷暑,冒着烈日在地上蹲着等蚂蚁。看到蚂蚁了!我眼疾手快地捉住了它,把它放进早已准备好的塑料盒中。等捉到两只蚂蚁后,随便找了根稻草开始对两只蚂蚁进行“离间”,果然,经不住挑逗,它们误以为对方先动得手,厮打在了一起。我在一旁暗暗为其中的一只加油,这只蚂蚁胜利后,我欢呼雀跃,在高兴之时,不忘释放它俩,老师教育我们要爱护生命嘛!

秋天那就更别有一番趣味了,我最喜爱的秋菊终于绽放开了它那久违的笑脸。爷爷从小就教导我做人要像秋菊一样,在人生的寒冬中,要和秋菊一样,傲霜挺立,不畏严寒,才能成为人中龙凤。秋菊那不畏严寒的俊拔身姿刻在了我的记忆中,在百花凋零的秋天,为这原本枯燥的画卷留下了绚烂的一笔。

冬天是堆雪人的好季节,一下雪,我便坐不住了,呼朋引伴地冲出屋,开始了我们的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮,好不惬意!

找回童年更是要找回梦想,找回希望。

童年是一笔人生财富,是一种人生感受,是一种铭心的体验,是我们久蓄心中的一方天地,是鲁迅先生笔下的《朝花夕拾》……

找回童年,让我们在躁中取宁,闹中取静,以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁。让我们用一种平凡的心态去找回童年,成就精彩人生!

童年的记忆作文 篇八

尽管物是人非,可那份欢乐还在我心中。——题记

“快点起床啦!”我睁开眼睛,小伙伴们在窗外呼唤着我。我立马从床上爬起来,穿好衣服,随便吃些东西就跑到外面的院子里,这就是我的童年。

还记得那时我住在外婆家,和同院的小朋友们都相识,并成了好朋友,那段时间便是我最珍贵的童年。

一个大院,两口水井,三个花坛,四个长椅,五个小孩,这些结合起来,便是欢声笑语。每一次我们在那个小院中,玩的最多的游戏便是“钓鱼”了,规则很简单,开始时,一人当“渔夫”,四人当“小鱼”,“小鱼”两只脚,“渔夫”单脚跳,还有如果“鱼”被“渔夫”抓后,也成为了“渔夫”,但是相对的游戏范围变大,直到最后一人被抓,现在请随我一同回到我的记忆中。

我很光荣地当上了“渔夫”,一声令下,我们全都活动起来。小伙伴们分散站位,人与人之间保持距离。这是我们的经验,如果都挤在一起,很有可能被“渔夫”一网打尽。我观察周围的情况,发觉有一条“小鱼”正在擦汗,我立马跳了上去。他反应也不慢,一下跑开,我的计划没有成功,场上的气氛顿时活跃起来。我立马加速冲向他,他没有注意已被我赶出了边界,一分钟后,他也成了“渔夫”,而此时场上是二对三了。有了两个“渔夫”后,其他三个小伙伴更谨慎了,三个人站到范围内的三个角落,并与我们保持相当的距离,而我与另一名“渔夫”早已商量好了计策。我突然跳起冲向最近的一名“小鱼,”而他反应也很快,立马跑开,而这时,我的同伴却已靠近另一条“小鱼”,我立刻转身冲刺过去,而他才发现成了我们的目标,可惜已经来不及反应了,最后也成了我们的同伴,接着大家又向下一个目标进攻……

那是,一到夜晚吃完饭后,我们几个小伙伴就聚在一起聊天,看着天空的景色,享受着只有在夜晚才能观赏的美景,天上的星星一闪一闪,偶尔萤火虫也来凑热闹,周围除了大人们交谈的声音外,仔细聆听还有水流的声音和昆虫的鸣叫声……

现在大院拆了,小伙伴们也各奔东西,但我仍旧记得这一切,那个大院、水井、花坛及小伙伴们……而这些童年的记忆,将永久留在我美好的回忆里。

童年的记忆作文 篇九

星星如钻石般点缀夜空,我闭上眼脑海中浮现出童年的稚嫩。

捉蜗牛

刚下过雨,天气有些闷热,但凉风不时吹来,还携带着草和花的气息。

我兴冲冲地拉着妈妈的手,嚷嚷着还用手指着:“蜗牛,捉它。”等蜗牛从壳中伸出湿湿的头,触角挨着我的手指,我吓得一个劲儿的甩手。

天空晴朗了许多,阳光轻轻地倾斜而下。

那一年,我四岁。

摘樱桃

太阳散发着刺眼的光,凉风拂动着让人感觉很清爽,树枝相互摩擦着,“沙沙”地响着。

我望着一颗颗玲珑剔透的红樱桃,感觉它们很可爱,像和我一样大的孩子。我不忍心摘下它们,只是呆呆地想着,想着它们跳下树来和我嬉戏,打闹,不知不觉竟入了迷。

几只鸟啄着樱桃,吃得不亦乐乎,三五个掉了下来,滚到我脚边。

那一年,我六岁。

当老师

春暖花开,花朵含苞待放,柳树吐出绿芽,青草热闹地挤在一起,像讨论着什么新鲜事。

我得意洋洋地指挥着玩具娃娃们,一会儿用教棍敲敲“学生”的桌子,一会儿用粉笔在小黑板上板书。最后,我还给“学生”们发卷子,叮嘱它们好好写,还表扬、批评着一些“学生”。

鸟儿啼叫着飞向远方,留下飘荡着的回音,和绚丽的黄昏。

那一年,我八岁。

我对以前的天真感到哭笑不得。

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