多彩的活动作文点面结合6篇
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多彩的活动作文点面结合 篇一
吹瓶子大赛
臧书君
星期五的下午最后一节语文课魏老师走进教室，神秘兮兮的对我们说：“这节课我们来玩游戏。”话音刚落，台下的同学就开始议论纷纷。
魏老师说，这个游戏是——吹瓶子。说完，台下的同学都胸有成竹的说：“不就是吹瓶子吗？能有多难呀？就是就是，小意思。”魏老师满面春风的说：“吹瓶子这个游戏的规则是把一个装满水的矿泉水瓶在不用手去触碰瓶子的前提下，让矿泉水瓶倒下去，谁先到倒下谁就赢了。”老师还没把话说完，台下的声音沸沸扬扬，七嘴八舌的说：“装满水的矿泉水瓶，怎么能用嘴吹倒？这完全不可能完成。”
接着就有第一位“勇士”举起了手，第二位“大力士”也举起了手，他们是第一轮比赛的选手，比赛开始，两位选手拱着腰开始吹了，一下，一下，两下，三下……褚汇康对着那瓶子一直吹，吹得脸通红通红，用足了吃奶的力气，瓶子似乎不给他面子，像扎了根，稳如泰山，在桌子上纹丝不动，但他没有放弃，仍然坚持了很长时间，瓶子里的水看不惯了，才给他点面子，微微动了一下，另一位选手徐凯乾也用了很长时间，瓶子也纹丝不动，他俩就像泄了气的皮球一样，回到了座位上。
第二轮开始了，上场的是马浩然和史均浩，马浩然信心满满的站在讲台上，弯着腰对着那瓶子开始疯狂的吹，就这样吹了两三分钟，从开始的弯着腰到后来的蹲在地上，头上的刘海都翘起来了，可瓶子却傲然挺立。这时他对手眼睛滴溜溜乱转，然后开始做小动作了，不停地摇晃桌子，果不其然，瓶子倒下了，全班传来了欢呼声，鼓掌声，喝彩声，震耳欲聋，响彻云霄，他自己也陶醉在这别样的胜利中。
接着，魏老师让我们趴在桌子上休息一分钟，还告诉我们，千万不能睁眼，一分钟过后，我们睁开眼，比赛开始了，袁林浩高高的举起手冲向讲台，还没等到同学反应过来，他的瓶子就倒下了，他的对手秦琦坤一脸茫然的望着他。原来，在老师让闭眼休息的时候，他悄悄地把眼睛睁开，看到了老师放到瓶子下面一张纸，他就把纸抽出瓶子就倒了。
这个游戏告诉了我们，生活中难免会遇到许多困难，但是方法总比困难多，不怕没有方法，只怕没有想到办法。
多彩的活动作文点面结合 篇二
吹课
张子含
"叮铃铃"的铃声响了，我们满怀期待的等待老师的到来。只见老师兴冲冲地的拿了一个装满水的瓶子，笑眯眯的说："今天我们来做一个游戏，怎样才能把装了水的瓶子吹倒呢？游戏规则是不能用手触碰瓶子。”此话一出，教室里像炸开了锅一样，有的欢呼雀跃，有的摩拳擦掌，跃跃欲试，还有的眉头紧锁，像是在自我怀疑能不能把瓶子吹倒。
游戏开始了，第一个上场的是史均浩，只见他身体半蹲，伸着脖子，深吸着一口气，鼓着腮帮子，活像在苦练蛤蟆功一样，两眼死盯着水瓶，好像和瓶子有什么深仇大恨，他使劲地吹呀吹呀，累得满脸通红，像吃了地狱般的魔鬼辣椒一样，但那装了水的瓶子像淘气的小孩子一样，摇晃几下，又稳如泰山，真是避虎捕食——意想不到，老师看见我们都败下阵来，在第二场比赛开始前，老师卖了一个小关子，让我们先闭眼休息一分钟。
第二场比赛开始了，这次上场的是力大如牛的袁林浩，老师一声令下"开始"，同学们像饿了三天的老虎一样，纷纷赶来讲台桌旁，结果同学们还没来得及反应过来，袁林浩就已经赢了，同学们在下面议论纷纷，有的同学说他肯定作弊了，有的同学盯着袁林浩发呆，就在我们丈二和尚摸不着头脑之时，老师公告了答案，原来在我们闭眼的时候，老师在瓶子下放了几张纸，不知是袁林浩偷看了，还是他观察敏锐，这么小的细节的就能被他发现，看来生活中只要处处留心观察，才能发现更多细小的发现。
通过这个游戏，让我知道了做任何事情都需要多动脑筋，经过认真思考，一定能想出锦囊妙计，希望下次还有这样的游戏。
多彩的活动作文点面结合 篇三
吹瓶子大作战
赵天雯
周五下午，外面阴雨连绵，还时不时的传来阵阵雷声。
上课了，老师踏着清脆悦耳的上课铃，满面春风地对我们说：“这节课我们来做一个游戏。”这句话好像是一枚炸弹似的，在班级中炸开了花。顿时，欢呼声震耳欲聋，老师说：“安静！”但却并不管什么用，老师顿时把脸拉下来，同学们看见，立马停了下来。
接着，老师宣布了游戏规则：不能用手，身体的任何部位都不能触碰瓶子，要把瓶子弄倒！
同学们一听，各个露出惊呆的表情。我心想：什么？不用手怎么可能把一瓶装满水的瓶子吹倒啊？这不是难为我们的吗？即便是这样，同学们也还积极踊跃的参加。
第一轮比赛开始了，比赛选手分别是褚汇康和徐凯乾。他们胸有成竹地走上讲台。随着老师的一声开始，班里顿时乱作一团，欢呼声、呐喊声真是震耳欲聋，响彻云霄。再看看徐凯乾，他弓着身子，弯着腰，深深地吸了一口气，双手扶着桌子，身体微微前倾，嘴巴鼓得像气球一样，然后“呼呼”的吹着。可是，虽然他吹得面红耳赤，那瓶子却依然像是扎了根似的，稳如泰山，纹丝不动。
一分钟过后，徐凯乾。已经累得头昏脑胀，但他仍在坚持。徐凯乾想了想，他换了一个姿势，蹲在那里，头伸的像个长颈鹿一样一伸一缩，真是太搞笑了！直到后来，他们两个都已经坚持不住，都自动退出了。
马上要进行第二轮了，老师却说：“请大家闭上眼睛休息一会儿。”。同学们听了这句话，大家你看看我，我看看你，都不知道老师的葫芦里究竟卖的是什么药？
第二轮开始，秦琦坤和袁林浩第一个冲上前去。就在大家都蜂拥到讲台桌的时候，奇迹发生了——只听见“咚”的一声，袁林浩的瓶子倒了，大家一脸惊愕，这时老师却说了句：“我只说不能用手，也没说不可以抽瓶子下面的纸。”老师的这一句话点醒了我，原来，做游戏时也不能只靠蛮力，还要靠智慧啊！
最后一轮，老师看着同学们个个摩擦拳掌，跃跃欲试的样子，说了一句：“小组比赛。”我们小组的两个同学，徐展洪和成程俊涛，他们的脖子一伸一缩的，像两只大白鹅一样，把我都逗笑了。赵昱翔甚至还用上了“铁头功”，真的是太搞笑了！
最后，伴着下课铃声的响起，我们的游戏也结束了，大家却都还沉浸在刚才的欢乐热闹之中……
多彩的活动作文点面结合 篇四
"屹”立不倒
徐展洪
星期五下午，细雨蒙蒙，老师笑容满面走进教室，说我们这一节举行吹瓶子的游戏，教室里像炸开了锅，老师大使劲地敲着桌子才将声浪压下去，老师宣布了游戏规则：在不接触瓶子的情况下，把装满水的瓶子吹倒的人算胜利。
听了游戏规则，有的人目瞪口呆，有些人欢呼雀跃，有些人跃跃欲试，我忐忑不安，瓶子里面装这么多水，怎么吹得倒呢？希望老师别选我。
游戏开始了，老师首先选的是我们班的调皮鬼马皓然、史君浩同学，马浩然听见老师喊到他的名字，他高兴得直蹦三尺高，满脸笑容地走上了讲台，而史君浩表情非常认真慢悠悠地走上讲台，老师说比赛开始，马浩然同学两腿岔开，双手扶着桌子，他的脸颊一鼓一鼓像是在练蛤蟆功一样，它的对手史君浩也不甘示弱。他深吸一口气，只听见“呼”的一声，像是刮来了一阵龙卷风，但是瓶子仍然屹立不倒，好像在桌子上扎了根一样。一分钟，两分钟过去啦，可是瓶子还是纹丝不动。但是两位执着的选手，还是没有放弃比赛，马浩然的手一不小心碰到了桌子，桌子开始轻轻地晃动，瓶子也开始摇摆起来，马浩然似乎找到了突破口，他用手猛的摇动桌子，一口气把瓶子吹倒了，“胜利了”马浩然大声喊道。
第一场后，老师让我们趴在桌子上休息一会儿，休息完，比赛又开始了，老师选出的是两个重量级的选手，大力士袁林浩和秦琪坤，他们两个跑上讲台。秦琦坤儿两腿岔开，双手扶着膝盖，弯着等待老师宣布比赛开始。秦琪坤刚吹一口气，只听见“砰”的一声，袁林浩的瓶子倒了，原来在我们休息的时候，老师在两个瓶子下面各夹了一张纸，机灵鬼袁林浩捕捉到了这个细节，把纸抽掉就赢了，
这个游戏让我懂得了一个道理，遇事的时候我们要认真观察，仔细思考用智慧取胜。
多彩的活动作文点面结合 篇五
吹吹乐
程俊涛
今天下午上学前，老师让我们每人准备一瓶矿泉水。到了学校，老师大步流星走上讲台，神秘的对我们说："同学们，现在把你们的矿泉水瓶拿出来！"老师的话像丢了一颗炸弹，在教室里"砰"的一下炸开了，同学们纷纷拿出矿泉水，脸上写满问号，七嘴八舌，议论纷纷。老师见此情形，笑了笑，说：“同学们，让我们来玩吹瓶子的游戏吧！游戏规则是在不触碰瓶身的情况下，把装满水的瓶子吹倒就算胜利。有谁愿意第一轮上场……”
“我！”“我！”老师的话音未落，同学们争先恐后地举起了手。“好，第一轮就徐凯乾、褚汇康两位同学上场吧！”两位同学蹦蹦跳跳走上讲台，似乎自己一定能把装满水的瓶子吹倒似的。“三，二，一，开始！”两位同学深吸一口气，像吹风机一样吹着瓶子。只见徐凯乾把腮帮子鼓得像个气球，一会儿深吸气，一会儿大口吐，又活像只青蛙！由于用力太猛，他吹得面红耳赤，鼻梁上的眼镜不停晃动，好像要掉下来了。褚汇康也是用了尽力气吹。但尽管两人坚持了十分钟之久，但矿泉水瓶纹丝不动。时间到，他们最终以失败告终。
第二局比赛，老师挑了马浩然和史均浩上场。两人拼命吹着瓶子，头一上一下，也许是吹的力气大、速度快，直翻白眼。瞧！马浩然的脸两边像有两颗乒乓球，吹一下连坐在第三排的我都能感到凉凉的风，我觉得，他的一口气都能把热气球吹上天去。史均浩也不甘示弱，“狂风”般吹着矿泉水瓶。经过七七四十九秒的“长期”战斗，马浩然灵机一动，想到个绝妙点子。他一边摇晃桌子，一边大力吹气，瓶子居然摇摆不定，“咕咚”一下倒在桌子上。我们突然明白，老师只说了不能触碰瓶子，又没说不可以摇瓶子下的桌子呀！这一局马浩然赢了。
老师拍手向马浩然祝贺，紧接着让我们闭眼休息一分钟，准备下一轮比赛。
短暂的休息时间结束了，第二场比赛开始了。本人上场的选手是“大力士”秦琦坤和“机灵鬼”袁林浩。两位选手刚上场，我们还没反应过来，只听得瓶子倒的声音，乍一看，袁林浩的瓶子竟然倒在桌子上了。秦琦坤一脸茫然，眼睛睁的大大的，嘴张成“O”字型。我们也都疑惑不解。而袁林浩则在哈哈大笑。后来，听了他的解释，我们才知道，原来，在我们闭眼休息时，老师在两个瓶子下面放了两张纸，轻轻一拉，瓶子就会倒下，难怪袁林浩的瓶子一下就倒了。
比赛继续进行，第三局，老师让我们小组之间比赛。哼！掌握了两种“神功”，现在赢得比赛对我们来说不过是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。正当我们得意时，老师又给我们出了道难题：“这次不能用刚才的方法了！”这下，可又难住我们了。我对着瓶子，上吹下吹，左吹右吹，前吹后吹，我吹我吹我吹吹吹……吹得我头昏脑胀，但瓶子丝毫未动。再看我的同桌，他像迪厅的舞者一样，摇头晃脑，使劲吹，大口吹，拼命吹……最后，也没能使瓶子动一下。时间到，可全班没有一个人把瓶子吹倒，我们面面相觑，沮丧极了。老师看到失败的我们，不禁拍手大笑：“各位同学，其实这吹瓶子靠的是智慧，你们不能局限于一两种方法，要想做更多的办法。比如，你们可以把瓶子里的水喝掉再吹啊！”听了老师的话，我们恍然大悟，高兴的笑了起来。“叮铃铃——”下课了，我们仍沉浸在游戏的喜悦中，谁也不肯走出教室。
这次的“吹瓶子比赛”真是太有趣了！同时，我也明白了一个道理：在学习和生活中，无论遇到什么样的难题，一定要认真思考，找到解决问题的办法，这样才能成功！
多彩的活动作文点面结合 篇六
吹吹乐
康梦圆
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿。”九月的田野金桂飘香，九月的校园欢声笑语，九月的活动多姿多彩……
星期五下午第一节，语文老师笑容满面来到班级里，拿出两瓶没有打开的矿泉水，这是要干什么？卖水？比赛喝水？给谁送水……我和同学们的疑问就像天上的星星--多得数不胜数。老师故作神秘，只丢下一句，同学们，我们今天下午来玩一场吹瓶子比赛，顿时班级里一下子炸开了锅，大家就像雨后的太阳——热情如火，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有的人甚至站在椅子上，生怕老师挑不到他。
褚汇康和许凯乾两位同学有幸被老师挑选中，两个人得意洋洋，大步流星的走向讲台好像捡到宝似的，这时，老师宣布比赛的规则，两人听到游戏之后的态度截然不同，褚汇康一脸骄傲的说：“吹瓶子小意思，我可是吹瓶子大王！”徐凯乾刚刚还“春风得意马蹄疾，”如今却变成了“黑云翻墨未遮山。”但是一言既出，驷马难追，他只好硬着头皮上场比赛。
随着老师的一声开始。他们两个人便开始用尽全力，只见徐凯乾闭着眼，深深的吸一口气，双手扶着桌子，身体微微向前倾，嘴巴鼓得像气球似的，然后呼呼呼的朝瓶子吹气，可是尽管他吹得面红耳赤，瓶子依旧稳如泰山，无可奈何，他们两个只能放弃。
第二轮比赛马上要开始了，老师让我们闭眼休息一分钟，等我们再次睁开眼时，发现瓶子下面多了一张纸，这一次，老师选中了秦琦坤和袁林浩，两位选手胸有成竹地走上讲台，同学们全神贯注，希望他们两个能战胜这两个顽固的瓶子。突然“哐”的一声袁林浩的瓶子倒了，同学们个个目瞪口呆，好像什么事都没有发生过的，而他的对手秦琦坤也呆呆地望着他，不知所措，好大一会儿，同学们才反应过来，原来，袁林浩抽出了瓶子下面的纸顺势也带倒了瓶子，方法大似气力啊！比赛好像还未开始却已经结束，袁林浩可真是毫不费吹灰之力，方法大似气力啊！
可是还有很多同学想来试一试，怎么办呢？老师似乎看透了同学们的小心思，于是便请同学们在小组内试一试，找出小组内的大力士，但不能用手晃桌子，也不能用纸，这可难不倒同学了，有的人把瓶子倒立着放，也有的人把瓶子里的水喝光放回去，再等等，同学们的方法数不胜数。
就这样，伴随着下课铃声和欢声笑语，同学们，只好恋恋不舍地结束了这场游戏。
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