多彩的活动六年级作文优秀6篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是人见人爱的小编分享的6篇《多彩的活动六年级作文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
多彩的活动作文六年级600字 篇一
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃一响，就将我从睡梦中拉了回来。迷迷糊糊的我趴在桌子上发了会呆，我刚要闭上眼睛，这时_跑了上来号召我们下去。
我们立马跑了下去，并且排好了队。接着老师又命令我们向右转，我们如实照办。后来，老师向我们讲解规则。
讲解完规则后，老师再次让我们向右转，但男生走到旁边的草坪休息，看着我们女生比赛。
我们女生分好成两队后，老师分别挑出了两个人，就是_和_，老师叫她们的作用是给各队的队员排位置。最后_决定把我排到第三位接力。
当_跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用尽全力去追赶_，也追不上她。比_慢一点也就算啦，当我把“接力棒”给向旋时，“接力棒”却掉了。我的这一失误，导致了全队输了。要不是我心急，也不会这样，唉！
现在到了男生出场了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。这时男生两队响起了两种口号。“男一，男一，永争第一！”啊！另一种口号让人捧腹大笑。“男二，男二，我们最二。” 这种口号一说出来，都让我们班的人笑出了眼泪。
我们先切入主题，男一、男二拿着树枝（这就是接力棒）都准备向前冲，首先是_ VS _。刚开始两人不相上下但后来x_比不过x_两队的局势都还可以，男一的局势是先快后慢最后快，而男二相反。
其实，原本男二的口号是：“男二，男二，我们不二。”之前那个是后来改的。但是这个改的挺准，因为，男二后面的人，跑的姿势真有点搞笑。
虽然他们奔向终点的样子不一定很好看，他们奔向胜利的时候，一定是一颗最闪亮的星。所以，加油吧！
多彩的'活动作文 篇二
今天，我们小记者团坐着大巴车一起去了镇平的军人培训营。在车上，我们放声高歌，不一会儿到达了目的地。
下车后，我们快速集合。我有幸做了大海教官部下，大海教官先向我们介绍活动内容。他把我们分为三个小组，每个中队都有自己的口号和呼号。我们的呼号是：“左手清华，右手北大，清华北大，尽在脚下。”我们的口号是：“三中队必胜，必胜。”发军服发枪共度红海。他把我们分为三个小组，每个中队都有自己的口号和呼号我们的呼号是左手清华。右手北大清华北大。尽在脚下，我们的口号是，三中队必胜，必胜。
穿上军服的小记者们把口号和呼号喊的响声震天，队员个个精神振奋。活动正式开始，教官把我们带到拿枪的地方，我们按年龄大小进入CS场地后，教练宣布活动规则，分“攻”“守”两方，在两军交战区中攻方可以爬到小山坡上进行阻击。而守方则以堡垒为掩护，进行实战演练，在激烈的战斗中，身为攻防的我，来了个声东击西，使“敌”方全军覆没。真正有趣的是“红海行动”，我们乘坐者两条毛毛虫似的小船，队员们提着船，船的中间和两头都要坐人，那队先跑到终点，哪队就获胜。刚开始我们只想着胜利，自己跑自己的，很快就落后了，这时，我们想起了教官说：“这一关是需要团队合作。”我们商量后一起喊着口号，“一二一，一二一”，最终赢得了比赛，成了转败为胜。
这次活动大家虽然很累。但我们懂得了做事要用智慧，团结一心，勇敢去面对困难。
多彩的活动作文600字 篇三
生活在一个美好、充满创新的时代，科技站上了世界高峰。
“鸡蛋撞地球”这个趣味游戏包含着许多科学道理。上学期，我们学校就举行了这个游戏。游戏规则是要将鸡蛋穿上漂亮又安全的防护衣，再带到教学楼三楼往下丢，鸡蛋接触地面后没有破碎则实验成功。
在第一组实验中，鸡蛋穿着一件方方的“盔甲”。“盔甲”是纸板做成的，里面塞着棉花。就这样，一个萌萌的“娃娃”上场了，它满脸自信，宁可自己受伤，也一定要将鸡蛋保护好。下一组实验中，“跳伞运动员”迈着矫健的步伐出场了。“降落伞”则是一个黑色大塑料袋，一跳下去，那场面可壮观了，跳伞马上自动撑开，一晃一晃完全登陆了地面。
接着，一位更强壮的勇士出现了，出场自带效果，一跳下去，马上就听到了一声。这位“壮士”不幸牺牲了。下一组是一个“飞屋”，屋子是由塑料瓶制成，里面放了泡沫棉花，防止屋内的鸡蛋破碎，外面有着装饰，屋上吊着几只气球。飞屋下降后，气球在空中随风舞动。还有一组将鸡蛋放在一种酸奶箱里，里面一件衣服包裹着鸡蛋，下去时也发出了一声“duang”。
看，一位鸡蛋先生穿上一件奇怪的。防护衣，由多个三角形组成支架，跟线互相牵连，像是电视剧中神探穿越激光线，只有穿越了它才能进入。下去的时候，三角形的支架不停在滚动，差一点滚出了投放的范围。幸好有惊无险，众人松了一口气。
“鸡蛋撞地球”的游戏，利用多种原理让鸡蛋不破碎，说明了科学就在我们身边！
我们要懂得创新，才能在科技时代生活自如，在科技中寻找到快乐。
多彩的活动六年级作文600字 篇四
今天，我们学校举行义卖，义卖的钱要捐给雅安。我们兴高采烈，盼望着下午早点快来。“叮铃铃”，下午起床铃打响了。我们就往操场上跑。大家摆好摊，等开始哨一响，我们就买卖起东西来。我热的满头大汗。突然，小凯看见了我的一个计算器，就问：“这个计算器是谁的？”我说：“我的。”“多少钱？”“50块。”“太贵了。”“如果你想要的话，就必须给45块，不能再便宜了。”他只好看看我，再看看钱包，拿出4张十块和1张5块，交给我，便走到一边，脑子里想着一道数学题。他边想边说：“让我用计算器算一下吧。”他用计算器验算了一遍，果然得到了题目的结果。
我拿着45块走来走去，走到几张书皮跟前，就听到小新和小萱叫卖书皮。她们喊：“漂亮的书皮，一块一张。”我买了一张，收起来。我又买了小原的徽章，两个三块，小艺的小星星，4个2块，小瑶的贴片，5毛一张。我一回来就说：“收获真大。”我一见礼品很多，就起了个名字叫“礼品集中营。”
但是，发生了搞笑事。小畅不要我的玩具鸭子，就扔给小凯，小凯也不要，扔给小畅。两人就像玩抛空游戏一样，一边玩，脸上还带着微笑。忽然，小畅没接住，小鸭子飞到一边去了。他俩都不要，小王拾到了，便同情起这只小鸭子来了。还说：“这只没人要的流浪鸭太可怜了，我们不能把它一个人扔在这里呀！还是让我做它的主人吧。”小鸭子一听这话，脸上仿佛露出了笑容，我就把这个小鸭子公仔送给了小王。
这次义卖，我把我的东西卖的'钱和妈妈给的钱一共100多，捐献了出来。最后，薛老师把我们班捐的钱集中在一起，数了数，一共1200多元，捐给了雅安地震灾区。
雅安，加油，我们支持你！
多彩的活动作文1300字六年级 篇五
我的结局不一般
吴语煊
“哇！恭喜温暖以620积分的天价拍下了最后一个春日少女的盲盒！”这惊天动地的声音无疑出自我们班黑人邵天泽口中。因为这已经是我们的第三届拍卖会了！
拍卖会前两分钟左右，我慢慢地把凳子拖到富二代温暖边上，看着温暖桌上一大堆积分，我又是羡慕又是惊讶。看着富二代的积分，又看看我的积分，真是自愧不如啊！
大家都在数着自己的积分，小池把积分一个个放在桌上，小李把五积分堆成高高的一堆，小应正在奋笔疾书。生怕赶不上拍卖。拍卖会开始了，先拍的是斗鱼，起拍价是50积分，富二代们都争先恐后地叫着，一上来班长富三代就叫二百，邓潇翊马上叫到二百六十，有人叫道四百，邓潇翊觉得太贵了就放弃了这一次抢夺贵族鱼的机会。
第七条贵族斗鱼开始拍了，大家热火朝天，个个摩拳擦掌。一开始邓潇翊就双手用力拍桌站起来大喊：“三百。”
“三百二。”李煜祺抢着。
“三百四。”邓潇翊急了。
“三百五。”李煜祺也不甘示弱。
“三百八。”邓潇翊满脸通红。
这可把邓潇翊逼急，他猛得一咬牙，犹豫了一会儿，还是报出了迫不得已的四百二。
斗鱼可算是拍完了，最高的是皇甫振炜拍了五百多积分。
现在开始拍盲盒了，我边上的富二代火箭也变成了抬杠专家了。把五十的东西和别人对叫到六百多，最后无情的说了一句：“我不要了！”把对方整得一脸懵。
到最后的对决了，宠妹狂魔厉煜冉大声叫到：“三百五。”
“四百。”温暖叫道。
“五百二。”厉煜冉满脸得意。
“六百一。”温暖也不怕他。
“六百五。”厉牌小火车出动了。
“哎，我不要了，就是玩儿！”温暖满脸笑容，厉煜冉被温暖气得一句也说不出来，只好乖乖交积分。
拍帽子的环节到了，一顶便便帽引发了十几个人的抢夺：“一百。”
“二百五十。”邵天泽大声喊着。
“三百四。”张泽楷也没有闲着。
“五百。”方俊楷说出自己所有的积分。“五百二。”……
大家争先恐后的抢着这一顶恶心又搞笑的帽子，这顶帽子拍得时间是最久的，也是最搞笑。
到了拍织品的时候，我特意挑了一顶粉色小帽子和一双黑手套。那顶粉色的小帽子是我要送给刚出生的妹妹的。
我等到织品的最后一件，我放下心里的石头，开始大开杀戒。本以为没人会和我抢，但施哲茵一直在和我抢，我报出了我的所有积分数，149！但施哲茵有积分优势以二百拍了下来。哎，最后的礼物也没有了，只能拍绿植了。
我顺利拍到了一个九里香的绿植。
我们拍卖会一共进行了大约拍了2个小时，终于结束了，大家都有各种各样的战利品，而我却没有，老师拍视频时我的战利品却还在路上。老师为了安慰我，只能让我挑了一双小手套送给弟弟。
今天虽然只有一个战利品，但是拍卖会使我开心！舅妈今天六点生出了悠悠（小表妹）也使我快乐。因为她和我的战利品是同一天生日的。
多彩的活动作文600字 篇六
耳朵是人的另一双眼睛，它可以让你的生活多姿多彩，听到各式各样的声音，看到人的内心深处，可是很多聋哑人他们却听不了声音，更听不到那虫鸣鸟唱，生活在一个没有声音的世界里，那该会多么的遗憾啊！所以，我们更应该珍惜我们的耳朵。
有一双能倾听的耳朵，能增强同学间的友谊，让我和朋友们在友谊的生活中，更上一层楼。倾听是加强友谊最坚而不破的上升阶梯，人与人之间要有倾听，才会有信任，这样才能创建一个美好的家园。在生活、工作中、在学习中，倾听别人的想法、查阅资料，才能让你变得更加聪明，拥有智慧。
比如，与同学发生争执，需要倾听才能解决问题。一次，我和同学们在一起玩耍，突然一个足球向我飞来。我的头被撞了一个大包。我生气地对那个同学说：“踢球的。时候都不看看有没有人吗？”我的声音提到了最高分贝。那位同学十分愧疚地说了一句：“对不起！”我的脑子一下子冷静了下来，也向他说了声“对不起！”。
还有一种是和老师的误会。下课后，走在走廊上，我看见有人把纸片让在了楼道里，我走了过去，刚要把纸片捡起来，老师看见了，说：“你怎么可以乱扔垃圾呢？”
我急忙解释到：“老师，这纸片不是我扔的，是刚才一群小同学扔的，我正想把这纸片捡起来扔进垃圾桶里……”我话还没说完，老师便打断我的话，气冲冲地说：“不要解释了，到我的办公室来一趟。”我只好跟老师去了办公室。我心里思忖：“不会倾听的人，真是可怕啊！”
倾听，是人与人之间的友谊桥梁；倾听，是人与人之间相互理解的泉源；我们要学会倾听啊！
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