英雄初二作文950字精选9篇

2023-12-20 18:07:53

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？它山之石可以攻玉，以下内容是壶知道为您带来的9篇《英雄初二作文950字》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

英雄初二作文900字篇一

在我们的生活中，令人感动的画面无处不在，照顾流浪猫的小女孩，救助从树上掉下的雏鸟的老人，地铁上让座的小男孩，为高考考生护行的交警，在凌晨工作的环卫工人……在每个人的心中，都会有一个或者多个让自己感动的画面，这一个个感人画面，串联成我们这个真善美的世界。

那一天，我“偶遇”了一个让我感动不已的画面。

一个早上，我到好朋友果果家里玩，中午妈妈来接我回家。我们刚准备把车开出停车场出口的时候，就看见出口处的路上停了三、四辆消防车。路过的车辆没办法通行，但是却没有一辆车按喇叭，因为大家都知道，消防车的出现说明了有险情的发生。大家纷纷过来围观，我和妈妈也下车看看到底发生了什么事？在围观者的议论声中，我们知道了原来对面小区有一户人家发生火灾，浓烟从窗户冒了出来。大家都在担心，火势有没有被控制住，房子里面有没有人受伤，消防员有没有救出里面的人，消防员能否安全的撤退？大家的心都被楼里的灾情牵动着，空气中弥漫着燥热紧张的气氛。我和妈妈回到车上静静地等着。大约过了一个小时，消防员陆陆续续从居民楼里走出来。在这穿着短衣短裤都能让人感觉快要窒息的35度的高温下，我看见他们身上穿着厚重的制服，头顶戴着闷热的消防安全帽，脚上穿着笨重的靴子。在执行了救火的艰巨任务后，消防员们没有第一时间换衣服休息，而是继续完成后续的工作。他们拖着疲惫的身躯，有的回到车上做记录，有的把水管卷回去，有的在收回消防梯，有的在检查消防车上的设备……这一个画面深深地印在我的心里，这一抹橙红相间的颜色感动着在场的所有人，消防员叔叔高大伟岸的形象在我脑海中挥之不去。他们的到来，及时地保护了人民群众的生命和财产，他们把消防员奋不顾身，舍己为人的精神体现得淋漓尽致。

以前，我参观过消防局，看过电影里消防员的事迹，看过新闻里最帅的“逆行者”，但只有在亲身看到消防员救火的过程后，才能体会到消防员的果敢坚毅，奋不顾身。想到这里，我肃然起敬，我不由自主地举起右手向这群平凡而伟大的消防员敬了一个少先队礼。

“逆风”的英雄，他们总在人们最需要他们的时候，“逆风”走向最危险的地方。他们用青春和生命塑造了无数个不凡和伟大，描绘了无数令人感动的画面。他们把一切献给了人民、社会、国家，把爱留在了世界的每一个角落。

英雄初二作文900字篇二

纵观中华五千年的历史，令我们钦佩的人自然不在少数。无论是脾气暴躁却一统天下的秦始皇，还是把清王朝推向盛世的康熙，他们都一样，是胜利者。但在我看来，唯一称得上英雄却只有西楚霸王——项羽。

羽之神勇，千古无二

小时的项羽因为楚国灭亡，与弟弟项庄随叔父项梁流亡到吴县。那时的他虽然年少，但却早已流露出一股霸王的气概。一次秦始皇出巡时，项羽见其车马仪仗威风凛凛，便对项梁说：“彼可取而代也。”后来，他的确做到了。二十四岁的他便可以独自斩杀卫兵近百人，带领八千吴中男儿反秦起义。而在秦朝灭亡后，为争夺天下，刘邦乘项羽攻打齐、赵，兵力不足之机，召集56万大军向他发动进攻。面对如此险恶的军事环境，项羽做出了一个大胆的决定：自己亲自带领3万精兵偷袭刘邦后方。这就是历史上著名的以少胜多的彭城之战。由此可见，项羽的神勇与武艺是无人可代替的。

叱咤风云，却也优柔寡断

项羽是中华数千年历史上最为勇猛的将领，但最终却也摆脱不了命运的悲剧。而他的失败，很大一部分原因是他性格上的缺陷。

项羽直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变换剧烈，有时还有点儿女情长。传说中的“性情中人”，莫过如此。而他的优柔寡断，也是众所周知的。

有一次，项羽在鸿门宴请刘邦，席间，范增多次暗示项羽杀掉刘邦，可项羽念在昔日与刘邦的兄弟之情，并不理睬范增。等到刘邦知道对方的意图后，再想杀掉他早已为时已晚，刘邦为了保命，乘上厕所的机会逃回了自己的军营。从而获救。

如果当时项羽采纳了范增的意见，杀掉了刘邦，那么就不会有后来的乌江自刎了。这也就验证了一句话：性格决定命运。

霸王别姬，无可奈何

楚汉战争末，项羽军中的士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。项羽回想起以前的日子，有美丽的虞姬，常陪在身边，有宝马骓，常骑在胯下。可如今……于是项羽慷慨悲壮，自己作诗，一边对着他的虞姬唱，一边流泪。

最终，项羽被刘邦逼上绝路，自刎在乌江边。

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

在中国历史上，有无数的英雄人物。但如项羽这样铁血柔情的汉子却很少。万军包围，四面楚歌也打不倒这个铁骨铮铮的汉子。战场上纵横吟啸，面对伊人却柔情刻骨，像项羽这样的英雄，应当之无愧的受后人景仰。

英雄初二作文900字篇三

梦里，不断飘过的不是白日里的片段，而是幻想的曲线，编织成一个又一个英雄的影像。

英雄究竟应该是什么样的？

小时候，爱看《西游记》，神通广大的孙悟空，便是我心目中最初的英雄。他纵使被压在五行山下五百年，仍是笑对风雨，无所畏惧，使一根铁棒惩恶扬善，造福四方，一路护送唐僧取得真经。

于是我觉得，英雄应该是腾云驾雾，呼风唤雨的神仙，应该是勇敢正义，被黎明的百姓传颂铭记的侠客。

长大些，爱看《三国演义》，起初只爱看些打打杀杀的情节，盲目的崇拜关羽而鄙夷曹操。直到考试失利后的那个长夜，我才在痛苦与纠结中渐渐读懂了曹操，读懂了他在宛城丧子时的痛定思痛，他在败走华容道时的三声仰天大笑。他有实现国家大统的心愿，有过官渡之战以少胜多的成功，也有过赤壁之战火烧连州的失败。可这些是非成败，他都只是轻轻放下，一笑而过，人生的起伏波澜，仍有史书记载，后人评说。

于是我觉得，英雄应该是能屈能伸，心怀天下的豪杰，他也有满腔的热血与才情，却不曾因一次跌倒而一蹶不振。

到现在，爱看《名人传》，那一个个伟大的灵魂宛如流星划破了长夜的黑暗，使我对英雄有了一个新的认识。读着读着，我才恍惚发现，原来贝多芬也曾遭受过命运的戏弄，贫困的折磨；原来米开朗基罗也曾因教皇的差遣而被迫整日劳作，带着痛苦创作自己并不满意的作品；原来托尔斯泰也曾一次次在富足的生活与底层民众的悲惨之前徘徊不定，一度迷失了前进的方向……原来英雄的形象也不总是那么尽善尽美，他们也有苦与痛，也经历过挣扎和彷徨，也在一次次的迷茫与苦难中蜕变的坚强。

于是我懂得，英雄的一生不只有光鲜亮丽的辉煌，也有着无数个失眠的日子，也曾在命运的大山下动弹不得。可他们愿像茶，将苦涩留在心底，散发出清香，等着长夜的漫天星辰。米开朗基罗给人们留下的，终究是那些在逆境中流传下的艺术作品；托尔斯泰不朽的文学名著，还在不断叩问人的心灵；贝多芬那句掷地有声的"扼住命运的咽喉"，至今还不时回荡在耳畔，久久难以散去。

岁月的车轮滚滚向前，当年那个牙牙学语，只会看些小人书的孩子，已经蜕变为一个成熟稳重的少年了。现在对我来说，英雄不再是横刀立马，万里平沙落秋雁的豪情，而是一颗浸泡在苦难中却依旧如钢铁般坚定的初心。

我明白，我将继续去学习，去探索，去经历，却逐渐理解英雄的真谛，是不断接近那一个个深沉而伟大的灵魂。

生命中最美的姿态作文篇四

我有恐高症，以前总是很胆小，不敢站到高的地方，但是这次我没有。

有一次，我们班去爬山。来到山脚时，我看看抖动的碎石和那不平稳的沙子，马上进入了绝望的状态。天啊！这么陡峭的山路，万一掉下去怎么办？我在心里暗暗叫苦。头上直冒冷汗，寸步不移，但看到同学们都已义无反顾地往上爬了，我也只能“舍命陪君子”了。

我小心地挪移着我颤抖的脚步。我感受我的心正和地下的沙石一起颤抖。“哗”的一声，我后面的沙子沉下去了，好一会才发出沙沙的回声，老师看着脸色苍白的我，拍拍我的头给我鼓劲：“别怕！慢点走。”我慢慢地抬起沉重的腿往前缓缓移动，又徐徐踩下，又有几块碎时掉落下来。“啊……”我大叫。一路上，我拖着颤抖的腿艰难地前行。沙石还在掉落，似乎在和我的勇气赛跑。走着走着我突然停下，因为在前面迎接我的是一条深深的水沟。水沟虽然不算太宽，但是却很深，对于有恐高症的我来说，还是很害怕的。我皱着眉头，伸长了脖子看了一眼，马上转过身来，紧紧地抱着老师，不肯松手。老师轻轻拉开我那紧紧抱着她的手，微笑着鼓励我：“跳过去！你能行的！”

我一惊！跳？老师不会在开玩笑吧。“勇敢点，你可以做到！”老师似乎看出了我的心思，继续鼓励我。我犹豫了：跳还是不跳呢？跳吧，万一掉下去怎么办？不跳吧，在老师和同学面前多丢脸啊！这时，我的好朋友许梓熙站在水沟边，双手摆动几下，双脚跃起，“蹭”的一下就跳过去了。许梓熙朝我招招手，认真地分析：“我们的腿差不多长，我能跳过来，你也可以的。”是呀！许梓熙能跳过去，我应该可以的。我默默地为自己加油：“你可以的，一定能跳过去。”

我模仿着许梓熙的样子，先下蹲，用力地摆手，拼命朝前跃起，然后落地。我慢慢睁开眼睛，回过头一看，我正安然无恙地站在水沟的另一边。啊！我居然跳了过去！我终于克服了恐惧，战胜了自己。旁边的小树摇了摇身子，像是在向我祝贺。一阵风吹过，我感觉浑身舒爽。

老师拍了拍我的肩膀，对我竖起大拇指：“曦曦，你成功了！”

对的，我成功了，我终于战胜了自己。我欣喜若狂，一种自豪感油然而生。有人说：“生命的最美姿态，就是见证一个全新的自己。”这一次，我战胜了自己，我再次感受到这句话的真正含义。

生命中最美的姿态作文篇五

草的坚韧是一种姿态，树的挺拔是一种姿态，山的沉稳是一种姿态。一种又一种的姿态，构成了一个又一个生命。我于万千姿态中寻觅，在山重水复间，在柳暗花明处，终于找到了生命的最美姿态，它一直陪伴着我的成长，温暖着我的心灵。

小时候，姥姥做饭的时候总是哼着歌，那声音并不完美，带着杂音，偶尔还有点跑调，但却十分动听、美好。每次听到姥姥的歌声我总是满心崇拜地奔向姥姥，学她唱歌，我的声音断断续续，与姥姥的声音融合，既和谐，又温馨。

再大一些，我会说话了。姥姥边哼歌，边洗菜，我把小手伸向姥姥，姥姥用她那粗糙的大手握着我的小手，轻轻地在蔬菜上揉搓。渐渐地，歌词记熟了，我就开始放声歌唱，盖过姥姥的声音。姥姥哼歌的形象似乎已经没有那么伟大，但我仍然经常陶醉在那婉转的歌声中，随歌谣，跳起舞来。饭的香味也应身飘来，香喷喷的，暖呼呼的。

后来，我的学习任务越来越重。放学回到家后，我丢下沉重的书包，瘫在沙发上，心情烦闷。突然，耳边传来熟悉的歌声，姥姥在厨房忙碌的姿态再次映入我的眼中，但这次，我的心中充满了怨气，“别唱了，烦死了！”姥姥低下头，心疼地看着我，从此，我再也没有听到姥姥哼歌了。

雨淅淅沥沥地下了起来，划破清晨的寂静。我睁开惺忪的睡眼，抬头望见厨房那束昏黄的灯光，姥姥的嘴不时地微微张开，却又马上紧紧地闭上了，此时，桌子上已经摆满我爱的早餐。

如今，我长大了，姥姥老了，变得体弱多病了，她时常虚弱地躺在床上，我坐在她身边，她用温柔的目光注视着我，轻轻地抚摸着我。这次，我先起了头，唱起了那熟悉的歌谣。姥姥的眼里充满了欣喜，也跟着唱了起来，她的声音，已无力沙哑，但在我听来，这是世界上最动听的声音，那么熟悉，那么温暖。我抚摸着姥姥干燥、粗糙的双手，是这双手，呵护着我，喂我吃饭，扶我走路；我听着姥姥熟悉的歌声，是这声音，教我认字，伴我入眠；我望着眼前这位慈祥的老人，从我呱呱坠地，12年如一日的疼我、爱我

我幻想过很多生命最美好的样子，实现人生抱负、过上理想的生活、游遍名山大川但这一刻，我忽然发现，生命最美的姿态，不是诗和远方，而是当下亲人的相伴，是有人愿意把最美好的事物全都无条件给予你，是一家人团坐在一起谈天说地，其乐融融。这是生命的延续，是血脉亲情的传承，是生命的最美姿态。

英雄初二作文900字篇六

在那个“血雨腥风”的“江湖”，在那个下着磅礴大雨的早上，在那个激动人心的时刻。俺终于尝到了当英雄的滋味儿，英雄嘛！谁不想当呢？可事情到了最后却害了俺自己！唉，早知如此，何必当初啊！后悔呀！

事情是这样的。星期二上午第三节课快要下课的时候，只听见“轰隆”两声雷响，随后，瓢泼似的大雨倾盆而出。我忐忑不安的坐在座位上，心里着急的要死：糟了，怎么忘记带伞了！也许是下了大雨的缘故吧！我们提前放了学，望着窗外的大雨，我的心里酸酸的，妈妈的工作特别忙，肯定没有时间来接我，爸爸呢？他昨天就去外地出差了，还没回家呢！我焦急地站在教室门口，左顾右盼了好一阵，连一个人影也没有。

这时，“死党”梅子借给俺一把小花伞，说：“咱姐妹儿，没得说！不就是一把伞吗？借给你吧！”我一把“鼻涕”，一把“泪”地接住了雨伞，真是千里送鹅毛——礼轻情谊重啊！“梅子，太感谢你了！”原本阴沉着的脸一下子变的活跃起来了。

我向教室里瞥了一眼，惊异地看见班上最胆小的芸正蹲在一个昏暗的角落里直发抖。看看手中的小雨伞，再看看芸那失魂落魄的样子。我仿佛觉得自己如果不把伞借她，就是一个“千古罪人”一样。我毅然走到了她的面前，把伞往面前一递，“借给你吧！”我装作一副满不在乎的样子（其实很在乎）。她抬起头看了看我，我点点头，她接住了雨伞，顿时变的开朗了许多。哈哈！没想到俺猪还有今天，又做了一件好事，再过几天，班上的英雄榜上就有俺猪的大名咯！但又转念一想，不对呀！芸把我辛辛苦苦借来的伞给拿走了，那我怎么办呀！哎呀！真是的！早知道就不把伞借给芸了！没办法，谁叫俺是那么想当当英雄呢！我只好冒雨前进了。回到家，我已经成了一只名副其实的“落汤猪”，不但没有人来安慰我，反而被老妈狠狠地k了一顿。唉！真倒霉！

第二天，我让芸把伞还给我，她猛得一拍脑门儿，大叫一声：“哎呀，忘了！”然后笑眯眯的看看我。我垂头丧气的回到座位上，真是好心没好报！这边，梅子嚷着叫我把伞还给她，我只好把事情的经过一五一十地告诉她，她和芸本来关系就不怎么好！听说我把伞借给芸了，她把我弄了个天旋地转，真是气死我了！唉！最后，我得罪了两个“死党”，真是偷鸡不成，反蚀一把米哟！

唉！都怪我当初要想当什么个英雄！真是毁我一世英明也！

英雄初二作文900字篇七

词典中说：英雄是不怕困难，舍己为人，英勇斗争的人；英雄是才能勇武过人的人。确实，我们往往在谈到“英雄”时，就会莫名的在心中产生一种崇敬之情，一种敬畏之情。

有人说，英雄与非英雄的区别在于，有人将善良与勇敢的天性表露出来，有人却没有，或许有了——仅仅停留在心间。是的，董存瑞为了战友的生命，为了战争的胜利，毅然而然，舍身炸碉堡。他，是一位英雄。鲁迅先生，“我以我血荐轩辕”，怒吼中，用他那犀利而睿智的笔尖，将一段段惨淡的历史，刻画于人心之上。他，无疑，也是一位英雄。陈建星，“异乡人”，为了素昧平生的陌生人，决然的赌上了自己的性命，孤身对上持刀的悍匪。他，同样，是一位英雄。

英雄真的就只是善良而勇敢吗？董存瑞、鲁迅先生、陈建星，当之无愧[注：无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。]的英雄，但是，人世间的英雄的定义，真得就如此简单？

天真的孩子，在面对高大的父亲时，就会有一种莫名的崇拜。当父亲教孩子怎样将风筝放的高高的，而别人不行时；当父亲轻而易举的修好自己无能为力的玩具时；当父亲端出一盘盘可口的晚餐时……孩子的脸上总会浮现喜悦的笑容，眨巴着那璨若星辰的双眸。此时，父亲，毫无疑问，就是他们心目中最伟大的大英雄。当一个男人，能用双肩扛起家庭的重担，能为了家人脸上的微笑而无悔的辛勤工作，在他的家人眼中，这个男人就是他们的天，就是他们的——英雄。

原来，英雄的定义真的是很简单。在每个人眼里，自己所深爱的人，就是自己的英雄。英雄不是寂寞的，小到家庭大到社会，只要细心观察，英雄无处不在。

在公交车上，面对风烛残年[注：风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年：残余的岁月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。]的老人、大着肚子的孕妇、可爱天真的孩童以及身体残缺的残疾人时，能主动让座的，伸手搀扶帮衬的，他(她)们，就是英雄。在公路上，人让车．车让人，让出那一份安全，他(她)们，也是英雄。在公共场合，能坚守自己的道德底线，也能维护他人的权益，他(她)们，更是英雄。

其实，英雄并不神秘，也不复杂，只要你少一点狭小，多一份大度；少一点懦弱，多一份血性；少一点懒惰，多一份勤劳；少一点自私，多一份关爱，你会惊愕的发现，你，就是别人眼中的英雄。

英雄初二作文900字篇八

记得三年级的时候，我们班转来了一名“老大”——李磊。之后李磊和莫国威组建了龙小组！当时孙老师担心班里这两位调皮蛋捣乱，让我也去参加他们的龙小组，暗中督促让他们学好。那天，我光荣的成为了龙小组的一员！

我在龙小组的这几年，李磊对我的关爱数不胜数！其中一次我最为感动：那是一个狂风呼啸的早晨！原本欢快的下课音乐似乎也显得那么低沉凄凉！黑沉沉的乌云压在我们头顶上！似乎心里也沉甸甸的。我们在班里悄悄地写作业，谁也不敢出声。忽然，一道闪电划过天边，随之而来“轰”的一声。雨哗啦啦地泼洒下来，如泼似倒，素无忌惮地直泻下来。我看着屋外的大雨，不由得打着寒战，心想：“这么大的雨，我家有那么远，可怎么回呀！完蛋了！此时的我，多想有一只马良的神笔，立刻画一把大伞，为我避风挡雨！哎，可惜那只是神话呀！

此时，我懊悔不已，一直抱怨我自己，为什么不看天气预报？为什么不在教室放把伞呢？没办法，拿本书冲吧！哎，我可怜而勇敢的书！下课了，我拿出音乐书，磨磨蹭蹭地往楼下走！一边走，一边在心里为自己加油：快点跑，快点往车站跑，等坐上车就好了！出了教学楼，我正要拿出百米冲刺的速度撒丫子时，被一声“包子”给喊住了！我回头一看，是李磊！急忙说：“干嘛！我准备冲回家呢！冻死我了”。李磊一听，先是一愣，随后他微微一笑，一边吧伞塞给我一边说：“你用我的伞吧！我跑得可比你快一百倍！”我心里一惊，看看门外瓢泼般的大雨，犹豫不决地说：“可你……你家远，又没车，只……你不打伞会感冒的！”正当我要把伞还给他时，但他“嗖”地一下跑了，我追了过去，可早不见他的影子了！在回家的路上，我心想，李磊真是一位大好人，明知道自己家远，还把伞给我，真够哥们。

下午，我去还伞，可李磊没来。哎，怎么回事？一分钟，五分钟、十分钟，他还没来，最后上课了，孙老师说：“李磊今天被雨淋了发烧了！不能来上课了！”听了这话，我脑海里攸地一道闪电划过：李磊为了我，竟然把自己淋发烧了！我对不起他！对不起李磊！第三天，李磊来了，我给他还了伞，对他说：“李磊……对不起，如果我当初不要你的伞，你也不会发烧。”李磊笑着对我说：“不要自责，我们都是龙小组的，应该互相关心啊，对不？”

李磊，我谢谢你，你让我感受到爱的温暖，明白了关心的伟大，体会到了同学情、朋友爱！哦！我心目中的“龙的英雄”。

英雄初二作文900字篇九

他平淡无奇，就像花从中的一瓣花；他伟大重要，就像天空雁群的领头雁…。

小时侯，他姊妹五六个，父亲常年在外地，生活非常窘迫，家庭的重担自然而然落在他这个长子身上。长大之后，他和那个心仪的她结为了夫妇。于是就有了我妈妈，舅舅，大姨和小姨。

他是村里唯一一个订纸报的“怪人”，的确很难想象一个农村的土老帽，在闲暇时，不是举着烟袋倚在墙边慵懒地晒着太阳，而是双手举着报认真阅读。尽管那时候并不富裕，日子甚至有点拮据，他依然坚持订画报、新闻报纸、杂志等，从未间断。除了自己读书看报，他鼓励孩子们参加知识竞赛，鼓励他们去做任何正确善良的事。妈妈总是回忆：“那时的白纸很贵很稀缺，更别提书了。连肉都吃不上的日子里，炕上总是有报纸和新订的书。”那两个满满的大书柜，装着满满的书以及——父亲对孩子深沉的爱…。

那些书，就像一张张名片铺成了那四个孩子通往外面世界的路…。

他有时很严厉，有时却有点孩子气。为了让孩子有出息，不允许他们沉沦于扑克牌游戏和电视；为了让孩子有责任感，让孩子们轮流抽签打扫自家大院；他还让两个十几岁的孩子将自己家树上结的桃子，抬到集市上去卖，怎么卖全凭孩子自己决定。

他总是以身作则，兢兢业业，坚守岗位，为孩子们树立起人生的榜样。

他是村里的村长，引进了许多农业种植技术和农业机械，如引进裁培金银花，地膜种棉花，脱粒机等，他所在村子是方圆几十里最富有的。

巡逻是他一年四季的家常便饭。凌晨四点，村子里的人们还在沉睡中，他高大的身影在即将成熟的庄稼中若隐若现；晚上，夜深人静时，他会在村里挑灯巡视，看看有没有失火或者小偷行窃，听说他抓了好多贼呢！有一次新年，某一家人因放烟火爆竹引起房子着火了，是他领着人去灭火，形势很危险，可他依然冲在最前锋。

他的一切优秀品质，都在他孩子的身上体现出来了。毫不夸张地说，他的四个孩子都是材里的骄傲：他们走出了村子，走进了大学，走到了北京和世界…。

美国队长即使没有了盾牌，可他依然是受人爱戴的美国队长；超人即使不会飞了，可依然是人们心中的超人；金刚狼即使没有了钢爪，可他依然是如钢铁般刚毅的金刚狼；他即使老了，不再高大，走了，可他依然是我们家的盖世英雄。他就是我妈妈的爸爸，我的姥爷！

以上内容就是壶知道为您提供的9篇《英雄初二作文950字》，希望对您的写作有所帮助。

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