高一英语知识点总结(优秀9篇)

2024-03-16 10:28:48

大家知道高一英语必修一知识点总结有哪些吗?那么高一必修课的英语内容难不难学呢。奇文共欣赏,疑义相如析,这里是漂亮的小编帮大家整理的高一英语知识点总结(优秀9篇)。

高一英语知识点总结 篇一

1. opccupation n. 居住、占用;职业

occupational adj 与职业有关的

occupier n. 居住者, 房客, 占领者

occupy vt. 占, 占用, 占领, 占据

2.Reporter n. 记者, 新闻通讯员

journalist n. 新闻记者, 从事新闻杂志业的人

3.Profession n. 职业, 专业,

professional adj. 专业的、职业的/ n.专业人员

习惯用语:allied health professional 保健辅助人员

4.Photograph n. 照片/ vt. 给。照相

Photographer n. 摄影师

5. Eager adj. 渴望的;热切的

eagerness n. 热心

6. concentrate v. 集中;聚集

concentration n. 集中;集合

concentration camp n. 集中营

concentrate on 集中;全神贯注于

例句:1)How can you concentrate on your work with so much noise going on?

你怎能在这样吵的环境下集中精神工作呢?

2)I tried to concentrate my thoughts on the probkem.

我努力让自己的思绪集中在这个问题上面。

Attentively 注意地, 留意地

pay attention to 注意

7.Course n. 过程, 经过, 进程, 方针, 路线, 跑道, 课程, 一道菜

a course in/on sth 课程

a course of sth 疗程

8.Acquire vt. 获得;取得;学到

acquisition n. 获得;获得物

9.Meanwhile n. 其间, 其时=meantime10. accuse vt. 控告, 谴责,

accuse ... of ... 因某事指责或控告某人

例句:1)I accused her of cheating. 我指责她作弊。

2)He was accused of murder and sent for trial. 他被控告谋杀并已送交审判。

Accusation n. 指责;控告;谴责

11. deliberately adv. 故意地

on purpose

12. so as to(do sth) 为了做某事/以便作某事

in order to do sth

例句:We went early so as to get good seats. 我们提早去了,以便占到好位置。

13. bribe vt. 向。行贿/n. 贿赂

bribery n. 行贿, 受贿, 贿赂

14. guilty adj. 犯罪的, 有罪的, 心虚的

guilt n. 罪行, 内疚

15.imaginative adj. 想象的, 虚构的

image n. 图象, 肖像, 偶像, 形象化的比喻, 极为相象, 映像, 典型

imagine vt. 想象, 设想

16. technical adj. 技术的, 技术上的, 技巧方面的

technic n. 技术, 手法

technica n. 技术性细节,技术,技巧,技能

technically adv. 技术上, 学术上, 工艺上

17. defend vt. 防护, 辩护, 防卫,

defence n. 防卫, 防卫设备

defend against防卫。以免于

18. crime n. 犯罪, 犯罪行为, 罪行, 罪恶

criminal n. 罪犯, 犯罪者/adj. 犯罪的, 犯法的, 罪恶的

criminally adv. 刑法上, 犯了罪地

19. edition n. 版本, 版

edit vt. 编辑, 校订, 剪辑/n. 编辑工作

editor n. 编辑, 编辑器, 编者

vt. 雇用, 用, 使用

employer n. 雇主, 老板

employee n. 职工, 雇员, 店员

employment n. 雇用, 使用, 利用, 工作, 职业

21. polish vt. 擦亮, 发亮, 磨光, 推敲

Polish adj. 波兰(Poland)的

22.chief n. 首领, 领袖, 酋长, 长官,/adj. 主要的, 首要的, 首席的, 主任的

Chief Executive Officer 执行总裁,首席执行官

23. intention n. 意图, 目的

intent n. 意图, 目的, 意向/adj. 专心的, 决心的, 热心的

intentional adj. 有意图的, 故意的

人教版高一英语知识点精选整合 篇二

过去完成时

1. 表示在过去某一时刻以前已经开始并一直延续到这一时刻、或是在此刻前已经完成的动作。

[例句] By the end of last term, we had learned 1,000 English words.

2. 有些动词 (如: hope, think, expect, mean, intend, suppose, want等) 的过去完成时可表示过去未曾实现的希望、打算或意图。

[例句] I had hoped to see more of Beijing.

高一英语如何复习的方法 篇三

紧扣高一的知识点展开复习:

1单词利用有效的方法进行攻克(音标记忆、卡片记忆、搞怪是造句)

2不规那么动词必须进行背诵(可以分类比方AAA  ABC ABA ABB AAB)

3课后语法复习(定语从句的关系词用法以及介词提前、that的6种特殊用法、限定和非限定的区别、定语从句和同位语从句的区别;情态动词注意must canshould may might的用法;最后复习一下时态注意时间状语的提醒)4每天坚持15分钟进行背诵、朗读,理论结合实践。

复习可以分作三个阶段:

第一个阶段,每门课的每一章好好看看,课本、笔记本、老师上课讲的东西都要好好理解好好消化,这一阶段是把最根底的东西掌握,关上课本,整理一下思路,将至今为止所学的内容好好回忆一下,要到达每想到一章就能立刻想到它的重点所在,然后把所有章节串起来,有个清楚的脉络关系,因为知识点之间都是相互联系的,万变不离其宗,根底局部掌握好不仅对后面的复习有利,同时考卷的80%的内容也就没问题了~

第二个阶段,将已经做过的作业、习题集和考过的试卷拿出来好好看一看,最好是再做一遍,心里想想思路,做错的要明白错在哪里,第二遍做仍然错的要仔细看,搞清楚是什么知识点理解错误,这个阶段完成之后,考个中上等的成绩应该不是问题。

第三个阶段,就是拔高,如果时间允许的话,根据自己的情况适当做一些题目,一是稳固复习的成果,二是看一些不同的题型。

有几个要注意:

一是,要好好理解概念,做好根底题型,很多难题也是简单题目上来点障眼法,根底概念领悟透了,自然也看得出难题的实质。

二是,根底概念等等是针对数学物理化学之类的,像语文历史政治之类的,还是要好好记忆的,这个就只有在理解的根底上背了。

三是,时间方面也要好好安排,做个方案表,每天看多少内容做多少题目等等给自己订个方案,方案不可太多,免得每天方案完不成对自己自信心还有影响。

人教版高一英语知识点精选整合 篇四

一、现在分词和过去分词的构成(形式)

外教一对一一般式doing being done

完成式having done having been done

过去分词的构成:done

二、过去分词的用法

过去分词一般表示完成的和被动的动作,只有一种形式。

过去分词用法如下:

1.作定语和现在分词作定语的`用法相同。作定语用的过去分词如果是单词,一般放在名词的前面;如果是过去分词短语,要放在名词的后面。

2.作表语

3.作宾语补足语

4.作状语

三、现在分词的用法

1.作定语作定语用的分词如果是单词,一般放在名词的前面。如果是分词短语,一般放在名词的后面,它的功用相当于定语从句。

2.作表语

3.作宾语补足语分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有:see, watch, hear, feel, find, get, keep等。

人教版高一英语知识点精选整合 篇五

Unit 2 English around the world

1. because of 因为…… (注意和because 的区别)

2. even if (= even thoug)即使,用来引导让步状语从句

3. come up 走上前来,走近,发生,出现 come up with 追上,赶上,提出

4. communicate with sb 和某人交流

5. be different from… 与……不同

be different in … 在……方面不同

Most of my projects are different in performance.

我多数作品的演奏风格都不同。

6. be based on 以……为基础

7. at present 目前,眼下 for the present眼前;暂时

8. make (good/better/full)use of

9. the latter后者 the former 前者

10. a large number of 大量的 the number of …的数量

11. such as 例如

12. hold on 坚持住,握住不放;(打电话时)等—会

13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.

你会听出人们在说话时的差异。

14. play a role/ part (in) 在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色

15. the same …as… 与……一样

16. at the top of…在…顶上

at the bottom of 在……底部

17. bring up 教养,养育;提出

18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事

19. be satisfied with…对……感到满意,满足于

20. suggest v. (request,insist…)

I suggested you do what he says. 我建议你按照他说的去做。

I suggest you not go tomorrow. 我想你明天还是不要去了。

His pale face suggested that he was in bad health. 他苍白的脸色暗示了他身体不好。

注意:insist 意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist 意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的`时态。例如:She insisted that she didn’t tell a lie.她坚持认为她没撒谎。

21. according to…. 按照… 根据…

人教版高一英语知识点精选整合 篇六

(一)、some与any的用法

1.some用于肯定句以及表示建议或期待得到肯定回答的问句。修饰单数名词时,意为某个。如:I have some questions about the assignment. (希望得到肯定答复)。

2. any用于否定句和疑问句时,表示一些。用于肯定句时,只和单数名词或不可数名词连用,表示任何。如:The medicine is on sale every where. You can get it at any chemist?s.

(二) 、 each与every的用法

1. each强调个体,表示两个或两个以上中的每一个,在句中可充当主语、宾语、定语和同位语。如:There are trees and flowers at each side of the road.

2. every强调整体,表示三者或三者以上中的每一个,只能作定语,不能说every of them,要说every one of them .Every student in our class works hard.

(三)、 no one与none的用法

1. no one意为没有人,只能指人,不能指物,不可与介词of连用,谓语动词用单数形式,回答who引导的问句。如:Who is in the classroom? No one.

2. none既可指人,也可指物,强调数量,意为一点也不,一个也不;谓语动词既可用单数也可用复数;常与of连用,通常指三者以上的人或物中没有一个,回答how much和how many引导的问句。如:They were all tired,but none of them would stop to have a rest.

高一英语知识点总结 篇七

虚拟条件句

条件状语从句是非真实情况,在这种情况下要用虚拟语气。

l-条件从句与现在事实不一致,句型为:If+主语十过去时,tiag+should (could,would,或might)+动词原形,例如:If l were you,1 would study hard.

2.条件从句与过去事实不一致,句型为:If+主语+had+过去分词,主语+should(could, would,或might)+have+过去分词,例如:If I had not studied hard.1would have failed in the exam last term

3.条件从句与将来事实不一致,句型为:lf+主语+should/were to+do,主语+should( could.)+原形do,例如:If l were to go to the moon one day,I could see itwith my own eyes.

注意:

1.If条件句中绝对不可出现“would”。

2.根据句中的时间状语,有时可能出现“混合虚拟”的情况,即主句可能是现在的情况,条件句也许是发生在过去的情况,但都遵守上述句型。

3.在条件句中如果出现were,had,should可省去if

将这些词提前置于句首构成倒装,例如:w。re I to go tothe moon one clay,1 would see it with my own eyes.如果有一天我登上月球,我就可以亲眼目睹它的样子了。

人教版高一英语知识点精选整合 篇八

1. know about了解关于事

2. make a bet打赌

3. win or lose the bet在打赌中赢或输

4. have bad luck运气不好

5. step inside走进里面

6. lead the way带路

7. I wonder if我想知道是否

8. go right ahead说下去

9. as a matter of fact事实上

10. by accident/bychance偶然

11. sail out of the bay驶出海湾

12. stare at盯着

13. towards nightfall到夜幕降临时

16. work as an unpaid hand 免费劳动

17. account for导致

18. to be honest坦白地说

20. be on my way上路

21. show sb. out把某人带出去

22. be confident about对自信

23. the cost of a journey旅行费用

24. give sb. a ride让某人搭车

25. lose ones patience失去耐心

27. fall over跌到

28. account for your behaviour

对你的行为做出解释

30. show a willingness to do sth.

表示乐意做谋事

32. be reserved被预定了

33. take the gentlemans order

让那位绅士点菜

34. the look on the waiters face

服务员脸上的表情

35. take a chance碰碰运气

36. read the bill看帐单

37. in a rude manner用粗鲁的方式

38. for a while一会儿

高一英语知识点总结 篇九

过去分词用在感观动词watch,notice,see,hear,listen to ,feel,find等后面。如

When we got to school,we saw the door locked.

We can hear the windows beaten by the heavy rain drops.

He felt himself cheated.

The managers discussed the plan that they would like to see carried out the next year.

过去分词用在want,wish,like ,expect等表示“希望,愿望”这一类动词后面做宾补。如

The boss wouldn't like the problem discussed at the moment.

I would like my house painted white.

I want the suit made to his own measure.

I wish the problem settled.

【高一英语知识点总结】相关文章

高一英语知识点归纳总结人教版优秀3篇08-17

初中科学知识点总结【通用5篇】09-28

初中高中知识点总结最新5篇09-23

高一高二数学知识点总结【5篇】09-23

必修二数学数列知识点总结(3篇)10-14

初一历史知识点总结优秀5篇10-13

政治八年级下册知识点总结优秀3篇09-22

化学有机物知识考点总结(最新7篇)10-27

高中化学必考知识点总结(10篇)12-04

高二化学必背知识点总结大全(通用6篇)09-20

99 54599