征文比赛活动总结9篇

2023-11-10 18:08:50

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?壶知道为朋友们精心整理了9篇《征文比赛活动总结》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

征文比赛活动总结 篇一

为了认真贯彻落实“美丽中国我的中国梦”主题征文大赛的会议精神和要求,我们在全校学生中组织开展了“美丽中国我的中国梦”读书征文活动。此次活动我校全校师生共同参加,经过全体语文组老师的精心挑选,选取了7篇参加了市级评比。以下是对我校征文活动工作情况的总结:

一、领导重视,层层落实。

在教育局、关工委召开会议后,我校高度重视,立即进行了研究、布置、落实。学校成立了以分管德育的张校长为组长的活动领导小组,就征文的各项要求等制定了详尽的实施方案。在整个活动中,无论从时间安排、活动组织等各个方面,都倾注了学校领导的大力支持和高度重视,分管领导张校长,在开展活动的这段时间,经常与班主任、语文老师一起交流、研究,耐心倾听意见,及时协调解决。在这种良好的氛围中,我校开展的“美丽中国我的中国梦”征文活动,得到了健康的发展,取得了良好的预期效果。

二、加大宣传,营造氛围。

在活动中,学校通过宣传阵地加大宣传力度,营造活动气氛。学校进一步向全体同学明确了此次活动的目的、意义和要求,进一步阐述了“中国梦”的深刻内涵;各班教室的黑板报也根据主题开辟了专栏。同时,在升旗仪式上,张校长再次作了活动的宣传、动员。

三、有效指导,激发创作。

本校利用阅览课让学生在本班教室或者学生在阅览室组织学习有关知识,由语文组老师辅导。学生在“中国梦”的感召和鼓舞下,展开理想的翅膀,迈出坚实的步伐,立志成才报国。一篇篇充满情感的文章在笔尖流淌,一盏盏理想的明灯在心头闪亮。学生们通过文字在字里行间表达了对伟大祖国的热爱之情,对美好未来的憧憬,更有着对把祖国建设得更强大的坚定决心。

四、认真组织,积极投稿。

在这一年中,我校开展了以下系列活动:

(一)20xx年10月底前完成了《美丽中国我的中国梦》读本征订工作,制定了《xx实验学校五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书征文活动计划》。

(二)20xx年1月认真组织了全校学生阅读教育部关工委组织编写的《美丽中国我的中国梦》读本,根据我校实际情况,把阅读和语文课程有机结合起来。

(三)20xx年2月和3月各班举行了主题班会,各班班主任还将主题班会活动方案上传到了校园网上。

(四)20xx年3月结合读书内容,根据我校学雷锋活动安排组织学生参加了社会实践活动。

(五)20xx年4月举办了《美丽中国我的中国梦》演讲比赛。

各班在组织全体学生演讲比赛的基础上,向学校推荐1名优秀选手,于4月10日举行了决赛,最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,其中一等奖获得者将被推荐参加xx市中学生演讲比赛。

(六)举行了“美丽中国”主题摄影大赛,学生的优秀摄影作品积极上交到了市教育局关工委。

(七)20xx年4月组织学生撰写征文,进行征文评选,并将学生征文于20xx年4月18日前报市教育局关工。

此次活动在全校师生的共同努力与积极配合下,较好地营造出了“美丽中国我的中国梦”的良好氛围,征文内容健康积极向上,较好地表达了同学们的情感,此次活动收到了非常好的效果。学校对上交的文章进一步作了整理和调整,保证了征文的参赛质量和数量。并及时上交到活动组委会,积极参与了该次活动。

五、意义深远,激发理想

此次活动,同学们进一步认识了“中国梦”的含义,广大学生围绕主题,阐释了自己对“中国梦”的认识和畅想,尽情书写了自己的美丽梦想,抒发了自己热爱祖国的情怀。同时也进一步增强了学生爱国爱家的意识,培养了爱国情怀,引导青少年成长为具有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

活动总结征文比赛 篇二

20xx年3月7日下午,我校开展了拔河比赛活动,同学早早的排好队,有序的分列在比赛区域的四周,安静的等待比赛开始。15时10分,随着主裁判哨声响起,比赛正式开始。赛场上,学生们的加油声真是一浪高过一浪,某班一局失误时,大伙为他们加油、呐喊;若胜利时,所有人为他们鼓掌喝彩。经过激烈的角逐,最终取得胜利的班集体有:

六二班 五二班 四一班 三二班 二二班 一一班

通过比赛,我看到了学生们在赛场上的激情、热情,也看到学生们的团结、纯朴、天真、积极向上的一面,无论成功、失败,他们从中学到了如何团结一致、齐心协力、互助互爱,对他们今后成长是有益的。最后在表彰会上,获奖的班集体,同学们开心、欢呼、兴奋;其他班级,同学们的表情里流露出失败后的振奋和对今后活动胜利的渴望。

同学们,对于胜利我们要保持一颗平常心;对于失败,我们要有跌倒后,重新站起的勇气和信心,今后的路还很长,来!我们一起同舟共济、挂帆远航,胜利一定是属于我们的!

征文比赛活动总结 篇三

为丰富学生的课余生活,提高学生们的写作水平,让学生学会读书,喜爱读书,改善学生气质,提高学生修养,真正地享受阅读的乐趣。使学生通过课外书籍,开拓广阔视野,增长知识。根据《八角小学20xx年春读书征文比赛》安排,学校三-六年级班级于20xx年3月26日举行了读书征文比赛。此次读书征文比赛活动,不仅是对学生作文水平的一次检验,也是对教师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动,对学生的阅读积极性,尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现将这次活动总结如下:

一、提前通知安排到位,师生参与度高。

在比赛的前一周,学校教导处就确定了全校以“好书推荐”、“我读书,我快乐”、“好书分享”为主题的比赛方案,本周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。其中低段班级以口头推荐为主,中高段班级以口头推荐与书面作文两种方式进行。本次活动,各班都能按要求上交作品,最后评出中、高段一、二、三等奖与优秀作品共30份(获奖名单附后),并在课余时间对获奖作品进行了展出。作品一展出就吸引了学生们的眼球,全校师生认真地阅读了本次征文活动的佳作。

二、凸显主题、文字优美。

参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。

三、注重指导、加强阅读

本次读书作文比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了学生在写作中所存在的问题。教师在平时的作文教学中要教给学生一些基本的习作方法,需要教师身体力行的践行其中。希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位:

一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。

二是教师要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子;

三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章,必须进行细致、认真的'修改。“好文章是改出来的”,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上就完事了。同时可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。

总之,引导学生写好作文,应当遵循“阅读—积累—构思—写作—修改”的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

这次征文活动,学生参与的积极性高,作品中谈“读书”的所感所悟,情文并茂,诚挚地写出了自己的真实感受,本次活动取得了满意的效果。

活动总结征文比赛优选 篇四

为了丰富我院师生的课余生活,为文学爱好者提供一个能充分展示自我的舞台。由院团委主办,绿洲文学社承办的“奉献青春,爱我校园”征文赛于20xx年5月18日在我校迅速展开。

各系同学踊跃参加,充分利用课余时间构思文章。一段段精美文字都在同学们热情飞扬的笔尖下流淌而出,充分体现出我校“人人学争先,个个争优秀”的良好校园氛围。

截至5月25日,我社共收到来稿45篇。其中机电系20篇,经管系10篇,计算机系9篇,医护系6篇。

经过全社人员及各系文采较好的同学细心评选后,共选出14篇优秀作品。随后请语文教研室主任苏锦萍老师进行评选,同学们的笔锋相对,文采不相上下,各有千秋,经过老师的仔细斟酌,最后评出《……》、《……》为一等奖,《……》等三篇文章为二等奖,《……》等四篇文章为三等奖,其余为优秀奖。

本次征文比赛的举办,不仅使我院的文化底蕴更上一台阶,更使我们师生对校园文化有了更深刻的了解。通过优美的文字,充分表现出了我院学生热爱校园、乐于奉献的优秀品质。本次大赛圆满结束。

征文比赛活动总结 篇五

我院在第xx届世界读书日举办第二届其征文比赛取得了圆满成功。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知,接收到各系部的大量稿件,由此可见各班级对本次活动的热情很高,以及有许多对不同事物都有自己独到的见解。由于本次征文比赛要求较少,不限题目,不限文体,所以为大多数同学的创作提供了更广阔的空间。

在审阅稿件的过程中,我们也发现了许多特别出彩的文章和独特的思想,由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细,粗细结合。”这样不但可以提高审阅稿件的效率,而且也不至于遗漏一份优秀稿件,从而真正做到对各系同学供稿的积极性负责。

然而,在审稿过程中,也出现了一些失误:通过审稿发现有一些系部的征文通知下达的不准确。同学们没有按照要求写稿,以至出现许多废稿,只是粗浅的介绍了世界读书日的发展,以及自己对读书的认识,文章显得简单肤浅。

针对以上问题,我们将总结经验,在以后的征文比赛中避免再次发生。

活动总结征文比赛优选 篇六

为检查教师课堂朗读教学的成效,引起教师对朗读教学的重视,不断提升自我朗读教学的水平;为发展学生的语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感;为激发学生读课文的兴趣,养成爱读书的习惯,促进学生朗读水平的提高,依据我校工作行事历,我校教导处特举行一二年级小学生朗读比赛。

一、感动于老师的精心指导和孩子们的用心朗读

这次朗读比赛,有很多令人感动和值得学习的亮点。根据两个年级的不同特点,学校分年级分别选取了本期课文中的一个片段作为朗读的材料,从两个年级学生朗读的不同表现来看,无论是老师对文章感情的把握和指引,还是孩子们用心地揣摩和表达方面,都有许多怦然心动的感动和引人遐想的回味。

二、从“语速适当”“感情真挚”“发音标准”谈感想

这次朗读比赛,确实有许多令人感动和欣喜的地方,但也还存在一些不足之处。主要表现在每个年级各班之间存在着一些差距,尤其是在朗读过程中出现的语速把握、感情流露和音准问题。

首先说说语速适当和感情真挚的问题。虽然每个老师对每篇文章有着不同的理解,我们的教学尊重个性化地理解教材,但一篇文章所表达的主要感情是有共性的,一篇文章朗读的感情基调也是有共性的。

其次说说朗读的音准问题。有感情地朗读能与作者和文本产生共鸣,也能引起听者的共鸣。但一篇文章朗读得好与不好,除了感情,最基本最重要的一点就是咬字吐字的准确性。想想,一篇文章连续出现字音错误,变调错误,会让听者什么感受?在本次的朗读比赛中,暴露出来的音准问题主要是生字的读音、多音字、儿化音以及两个上声连读的变调,还有前鼻音和后鼻音的区分,平舌音和翘舌音的区分有些班级的学生也存在一些问题,这里就不再一一列举了。希望老师们今后在学生的生字读音和连读变调方面多下功夫,尽量避免或减少字音朗读的错误,做到吐词清楚,发音标准,把语文基础知识的教学落到实处。

总的来说,这次朗读比赛,老师们和孩子们都很重视,都能积极地投入到朗读比赛的训练中去,让孩子们的朗读得到更好地训练,使朗读能力得到进一步提高。新课标强调,朗读、感悟是阅读教学的重点,可见朗读教学对于学生语文素养的培养起着多么重要的作用。本次活动有力地推进了我校的朗读教学,使学生的朗读水平和语文综合能力得到更有效地提升!

征文比赛活动总结 篇七

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四种全会精神,进一步推进学习型社会建设,根据省社科联关于20xx年科普活动的要求,辽宁省学习型组织理论研究会、辽宁省关心下一代理论研究会于20xx年面向全省开展了读书体会征文活动,现将有关情况向省社科联报告如下:

一、做法

1、精心设计。20xx年研究会选择读书征文作为科普活动的形式,既立足于本学科特点,也坚持了围绕中心、服务大局的思路,有利于推进学习型社会、书香社会和学习大国建设。把“哲学·人生·价值”作为活动主题,也是根据省社科联的要求,突出了培育社会主义核心价值观这个重点。在征文内容上引导大家畅谈人生哲学、人生价值、幸福观、励志成才、中国梦、文化修养、人生选择的感悟。在阅读书目上,我们推荐了28本体现正能量的书,其中有马克思主义理论的,也有介绍雷锋、郭明义事迹的,以及借鉴中西名人的。

2、合作推进。去年11月,研究会就向会员单位和会员下发了开展征文活动《通知》。去年12月与辽宁省关心下一代理论研究会联合下发了《关于20xx年开展读书体会征文活动的通知》,把这项活动扩大到了全省关工委系统。今年4月,我们又与辽宁省直属机关团工委合作,把征文活动扩大到了省直机关。

3、加强宣传。我们对征文进行了评选,表奖了优秀作品和优秀单位,下发了表奖决定。为宣传优秀成果,进一步扩大社会影响,达到相互启发,相互教育的目的,我们编印了《书海心语》一书。由于篇幅有限,只入选了100篇获奖作品。下一步拟通过研究会《组织学习网》宣传优秀作品,并召开座谈会进行交流。

二、效果

1、踊跃参与活动。这次活动,共征集作品613篇,数量是比较多的。从面上看也比较广泛。沈阳、大连、鞍山、丹东、锦州、营口、阜新、辽阳、朝阳、葫芦岛等10个市关工委和省直机关都上报了作品。其中,葫芦岛市关工委194篇,鞍山市关工委75篇,大连市关工委62篇,锦州市关工委61篇,省直机关114篇。有不少基层单位积极性很高,辽宁对外经贸学院团委报了33篇,葫芦岛市龙港区西街道报了30篇,鞍山市北星学校报了18篇,锦州市第一实验幼儿园报了12篇。鞍山市铁东区山南街道关工委杨志安一人报了5篇,每篇质量都比较高。

2、表达真情实感。这次活动所征集的作品突出特点是内容健康、主题鲜明、构思新颖、针对性强、结构严谨、语言流畅,特别是能够结合人生经历,表达自己的真情实感。鞍山市军休中心老干部王继起回忆自己的读书体会是:“少年读书要立志成长、青年读书要追求梦想、中年读书要敢于担当、老年读书要奉献健康”。葫芦岛市龙湾街道腾飞社区石德本以《读书改变了我的后半生》为题谈了自己的体会:刚退休时有失落感,心态不平。通过读书,渐渐改变了心态,升华了境界,积极投身关心下一代工作,使自己有了新的人生成就感。营口市站前区建设办事处东新社区刘中华在自己体会中谈到,少年时特爱读书,读得入景入情,入神入迷,但使自己感受最深的是《雷锋的故事》。他用一首诗概括自己学雷锋的感受:“化雪融冰争谷峡,袭天沁地透云崖。无私奉献心如火,尽瘁牺牲魂是花。半世光华融日月,一生音响贯虹霞。雷锋精神传天下,万古楷模壮中华”。

3、大力弘扬正气。这次征集的作品,从不同侧面畅谈对人生的看法,充分表达了作者爱国之心,强国之梦,成才之愿,报国之志,大力弘扬了正能量。省委宣传部李东在《共产主义不是梦》的文章中谈到:“作为一名中国共产党党员,既然要为共产主义奋斗终身,就一定要从源头探究共产主义到底是什么。为此,我仔细阅读了马克思《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》),并对共产主义有了一定程度的理解”。辽宁社会科学院张维银在文章中写到:近日,我研读了《中国梦·党员干部读本》,立足于青年的视角,有感于“中国梦”的博大与精美,我的报国之志再一次得到激励。葫芦岛市连湾街道荒地村张淑芝谈到:幸福既是人类永恒的追求,也是人们普遍关注的一个热点问题,读了《共产党人的12个幸福观》,使我认识到,一个共产党员的幸福观只能是马克思主义幸福观。辽宁教育出版社叶北宁谈到:很多年后,也许我会很平静地跟朋友谈起海伦·凯勒的故事,只当是聊一位普通的名人。但我永远都不会忘记她曾经带给我的震撼和感动。读了《假如给我三天光明》,使我感到,我们都应该珍惜自己拥有的一切,时刻张开眼睛,张开心灵,永远拥抱光明!

三、启示

第一,开展读书征文活动是推动阅读的有效途径。当前有不少人对阅读重视不够,积极性不高。开展读书征文活动,确定主题、内容、书目,对优秀成果进行交流、评比和奖励,有利于调动阅读积极性,推动书香社会建设。

第二,开展读书征文活动是理论武装的有效途径。理论武装可以通过举办报告会和讲座的方式,但不能代替个人读书和思考。开展开展读书征文活动,有利于带着问题,系统读书研究,并通过撰写体会,有利于学习成果转化。

第三,开展读书征文活动是自我教育的有效途径。目前有些教育活动流于形式,难于入耳入脑。开展读书征文活动,有利于调动主观能动作用,自己提出问题,自己回答问题,并在实践中自己解决问题,从而可以确保学习的有效性。

征文比赛活动总结 篇八

书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。

为丰富学生课余活动,同时也为了检验学生练字的效果,20xx年6月17日下午我校开展了硬笔书法比赛活动,硬笔书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,培养她们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛,活跃了校园文化,增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣,原来好动的同学经过练习书法后,就显得比较沉稳、细心,注意力更加集中,同学们练习书法后,不仅增强了他们的审美意识,而且成绩明显提升。从比赛反馈的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导,下面展开谈谈:

一、进步

1、学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理,美观大方。

4、作品书写中大部分学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对。

二、不足

1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

2、从初赛的情况看,部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。

3、今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。

4、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。

5、在章法上,老师还要多做指导。

通过本次比赛活动,同学们提高了对正确、美观书写的认识,明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱,甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性,许多学生表示,从此后要天天练字,使自己的书写水平更上一个新台阶。

征文比赛活动总结 篇九

今天,我们如约地迎来了全国《珍爱生命健康成长》读书征文活动总结大会。在这次活动中,我校现三年七班的xx同学一举夺得了全国青少年《珍爱生命健康成长》征文比赛金牌,实现了我市金牌零的突破。这是xx市的骄傲,这是xx区的骄傲,这更是我们中学的骄傲。

回首一年来的读书活动,我们深感欣慰的是活动使学生们参加社会实践活动的机会增多了,他们对生命内涵的理解加深了,也同时展示了我x中人的风采。通过活动的开展,我们受到了更深刻地启示:无论什么时候,要想让生命闪光,就要珍爱生命,保护家园,保护地球,做世界的主人。

为了使今后的工作再上一层楼,现将此次活动从三个方面总结如下:

一、领导制定方针策略,架设舞台,创造时机

20xx年9月至20xx年7月,教育部关心下一代工作委员会在全国开展“做五好小公民─珍爱生命健康成长”读书征文主题教育活动。我校作为xx区中学的代表参加了这次活动。校党支部、团委、校关工委的领导对此项活动高度重视,专门召开领导班子会议,共同商讨、研究、部署,并成立了由书记、校长、关工委常务副主任亲自挂帅的领导小组。组织全校师生共同阅读《珍爱生命健康成长》一书,让师生对此项活动有一个全方位、多层次的理解。让学生们认识到:珍爱生命、健康成长不仅要关心个人,还要关爱他人,不仅要关心集体,还要关心社会乃至整个中国世界。

与此同时,学校还成立了“三组”:由全校语文教师参加的指导小组;由离退休老同志参加的课外辅导评审小组;通过致家长一封信的形式,让全体参加读书活动的学生家长,了解开展这次活动的重要意义,同时,对这次活动给予了大力支持,并自愿的成立了家长评审小组。

结合实际情况,拟定主题,制定切实可行的实施方案。以爱国主义、社会主义和集体主义教育为主线,注重研究新型的科学的教育模式,采取学生喜闻乐见的、生动活泼的形式,加强对学生进行政治思想教育。开展“珍爱生命远离毒品”、“关注生灵热爱鸟类”等主题班会;在全校辐射铺开不同主题、不同层面的主题团会;把思想道德教育和校园文化建设有效地结合起来,帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

注意架设舞台,创造时机,为青少年学生创设施展才华的广阔空间。通过开展争做“五好小公民”活动,提高学生的素养和公民意识,养成良好的卫生习惯和健康的心理,珍视生命,茁壮成长。通过此次活动的开展,充分调动了学生参与的积极性和主动性。

二、重视学生的实践活动,升华教育培养结果

为培养学生的创新精神和实践能力,为了达到让学生增长知识,锻炼自己的目的,在活动中,鼓励学生写出详细的读书报告。为了切实落实关工委组织的“珍爱生命健康成长”读书征文活动,积极弘扬中华民族自强不息的精神,我校组织初二、初三1628名学生参加到活动中来。语文教师积极组织,认真指导、批改,使学生的阅读能力、写作水平迅速提高。区教育局关工委常务主任xx,校关工委副主任xx及学校等同志,自愿与语文教师联系指导学生阅读。这些同志的无私奉献、拼搏进取、团结协作,形成了一股强大的工作动力,推动了读书活动的健康开展。

为了切实贯彻、落实全国教育部关工委组织的“珍爱生命、健康成长”读书征文活动,学校利用板报、墙报、广播、班团队会、演讲等形式,开展了丰富多彩的读书活动。此次参加征文的优秀稿件达300余份。金奖获得者xx同学自己就写了两篇读书体会,向这样的同学还有xx等等,首先在教师指导下学生们进行二次修改;然后经过我校各级评审小组公平、公正、公开的评选,评选出32名“读书之星”;最后指导学生们练习演讲,进一步推动读书活动向纵深发展。我们把32份最优秀的征文作为全国的参赛作品,上交市教育局关工委,统一参加全国比赛,并获得骄人成绩。其中,获金奖1人,银奖2人,铜奖5人,优秀奖8人。随着争做“五好小公民”活动的深入开展,在我校形成了弘扬中华民族自强不息精神的氛围,提高了学生的文化素质,增强了学生的公民意识,使学生们懂得要珍视生命,科学防治及战胜各类疾病、自然灾害,战胜传统陋习,培养健全人格。

三、活动引发了师生们对生命的思考

正直当今学生对生命比较漠然,不懂得如何去珍惜生命,不懂得利用有限的生命去创造价值之时,全国关工委如沐春风地在全国召开了《珍爱生命健康成长》读书征文活动。

通过这次读书活动,我们广大学生深受教育。引发了对生命的深刻思考。从广义上讲,我们每一个人的生命并不是属于我们自己的,而是属于我们祖国的、大家的。同学们深深地领悟到生命的重要意义。生命并不是因为它的价值而显得可贵,而是因为它的希望而可贵,属于人的生命只有一次,在短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索与艰辛,遍布着荆棘和坎坷…,只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、幸运和重塑。只有珍爱生命,才能健康成长。

今后,我们要以这次读书活动为契机,在全校开展“多读书读好书”的活动,内练自己,提高整体素质,让学生在读书过程中,发展自我,完善自我。

上面内容就是壶知道为您整理出来的9篇《征文比赛活动总结》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在壶知道。

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