活动总结结束语(5篇)

2023-05-20 20:21:31

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?虎知道为朋友们精心整理了5篇《活动总结结束语》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

活动总结结束语 篇一

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第xx届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。其次,在红领巾广播上,大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话,其间以幽默笑话:某县县长在推普会上的讲话为引,让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性,同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、设立校园广播宣传站,利用广播倡导学生讲普通话。

3、组织学生进行纠错活动,对村内的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

4、班班黑板报上有推普内容,有推普标语

5、学校有醒目的推普宣传标语。

6、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。

7、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。

8、利用书法比赛倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。

活动总结结束语 篇二

班会目的:透过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,到达用心预防危险的发生并提高学生自我保护的潜力。

转瞬间今年的暑假已经到来,为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期,我们班针对学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,期望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。

一、防学生溺水。

溺水是假期安全事故的高发期,我们对我们班级同学进行了防溺水知识的教育。天气慢慢热了起来,我国每年总会有中小学生溺水事故发生,学生的父母悲痛欲绝的哭泣声,让人们心痛不已。20xx年6月9日,仅一天的时间,我国就有16名学生溺水身亡,惨痛的教训务必引起我们足够的重视。我教会了他们必须的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等但同时也强烈要求学生务必做到以下几点:

1、坚决不到户外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能独自救援。

3、要对防溺水安全有足够的认识,即使有家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。

二、防交通事故。

如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不必须了解,在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。

1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

2行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速透过。

3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

三、防暴力伤害。

假期中我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。

1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常状况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

活动总结结束语 篇三

为了创新社会管理,构建和谐社区,打造绿色小区。为更好的推进全民义务植树活动深入开展,加快我市绿色生态城市建设步伐,充分利用植树节的有利契机,杭州路社区积极组织青年志愿者开展了春季义务植树活动,取得了明显效果。现将这次义务植树活动总结如下:

一、工作成效

20xx年3月12日,在我社区的组织下,洪福小区、淮安富康房地产公司的青年志愿者积极参与到植树造林的活动中。在植树过程中不怕苦、不怕累,争先恐后,有标准、讲实效,确保植树成活率。

二、特点和做法

1、注重实效,提高质量

社区把义务植树活动当作一项重要任务来完成,为确保植树成活率,达到改善环境、建设生态的目的,严格按照植树要求、每棵树种尺寸和树间距进行树坑的打挖,在植树时注重泥土的填覆,及时补水,联系人员落实后期的管护,做到植树规范,管护到位,保证了植树的质量和成活率。

2、广泛宣传发动,提高积极性

大力宣传义务植树的意义和成效,大力倡导绿色就是资源、就是财富、就是生态、就是文明的理念。在辖区居民中营造人人关心绿化、人人参与生态环境建设的良好社会风气,为推动义务植树运动的扎实开展营造浓厚氛围。

3、分工明确、责任到人,推进义务植树活动开展

社区书记总负责,充分发挥综合协调职能,加强组织协调,任务分解,督促检查,分工明确,积极主动做好义务植树工作,确保义务植树活动的扎实推进。每个区域的植树任务做进一步分解细化,确保责任到人,从制度上保证树苗的成活率,提高植树成效。

通过义务植树活动的开展,使群众的环保意识得到增强。在今后的工作中,我们将更加扎实、有效、深入地开展此项工作,提高义务植树成效,加快国土绿化步伐。

活动总结结束语 篇四

xx年x月15日,踏着清晨的阳光,我们大班的小朋友来到了期盼已久的山师附小进行参观。

孩子们升入大班后,我们便开始陆续进行幼小衔接的活动,孩子们早就对小学充满了向往,这次真的要踏入小学的大门,看看真正的小学生活到底是怎样的,孩子们都很兴奋,早早的就来到了幼儿园,在老师的带领下,坐上了小学班车,向小学快乐出发。

为了让孩子们更好的体验小学上课气氛,我们将孩子们分成三队,进入了三个不同的班级听课。小学生们很热情,在老师的带领下,他们牵起弟弟妹妹的手,让他们坐在自己的椅子上,然后自己搬椅子坐在课桌边上,一起上课,孩子们进入小学学到的第一课就是谦让友爱。

小学的课堂气氛和幼儿园还是有很大差异的,幼儿园是将教育融入到游戏当中,让孩子在快乐中学习,小学的课堂气氛也很活泼,也会有些小游戏,但是更多的侧重于知识的学习,小游戏也是充满了竞争意识。小学生们上课坐姿端正,回答问题声音极为响亮,充满了自信,相比而言,我们的孩子则显乖巧很多,总是用好奇、羡慕又有点害怕的眼神打量着四周的老师与同学,有的孩子融入的还比较快,老师提出问题后也会积极举手回答,但是声音不够响亮,动作依然有些扭捏,明显的不够自信。有的孩子被老师叫起后干脆就回答:“我不知道。”而这种现象大部分都出现在平时幼儿园表现较好的孩子身上,相反的,那些平时在园里有些调皮的孩子反而在小学课堂上表现的特别踊跃,思维反应迅速,回答问题也落落大方,一点也不怯场。

回来后,和同级部的几个老师交流过后,大家反馈回的信息也基本一致,每个班的情况也都差不多,分析原因,平时觉得调皮一些的孩子,因为在日常生活中老师、家长对他说的都多,指责可能也不少,他已经习以为常,所以在进入陌生环境后,他反而没有太多的心理压力,就是本色呈现,觉得错了也没有关系,反正平时我错的也不少了,所以很容易融入环境,敢想敢说,大胆表现;而平时表现优秀,总是得到赞扬的孩子,他在进入一个新环境后,总是在想“我一定要好好表现,乖乖的”所以无形之中给自己增添了很多压力,这就导致在应对各种情况时都瞻前顾后,畏畏缩缩,不敢放开。其实有时候,不论是老师还是家长,不一定让孩子事事都做到,允许孩子失败,允许孩子犯错,给孩子面对失败的机会也是极为重要的,让孩子明白做错了、失败了其实没什么大不了的,从新再来就可以。这会提升孩子的抗压能力,从而在获得胜利后才会更加珍惜,更好的增加其自信。

在这次小学听课中,还发现了一个问题就是孩子们的专注力差异比较大。幼儿园大班一节课是30分钟,小学一节课是40分钟,按理说进入一个新环境,孩子们比较好奇,专注力应该比平时延长才对,但是有的孩子仍旧是在听课20分钟以后就开始走神,玩手指,吃手指,动文具等等,这跟在幼儿园上课时情况差不多,而有的孩子就能坚持到底,整节课全神贯注,所以专注力的培养还是不容忽视的,也是我们接下来教育的重点,家长朋友在家也要多多重视,积极引导,每天定时定点引导孩子做一些安静的活动,如看书、写数字、下棋、绘画等等,亲子一起进行,要求孩子做事情要有始有终,不要虎头蛇尾,跟孩子说话时要互相看着对方眼睛,做到真正听进去,如果孩子走神了,没有按要求完成,则也要有些相应的惩罚措施,要让孩子学会承担后果,这也在无形之中培养了孩子的责任感。

总之,通过这次小学参观活动,孩子们也有了很多的感触,也更加激发了孩子们想要成为小学生的愿望,让我们一起努力,携起手来,利用这最后几个月的时间,带领幼儿更好地向小学过度,相信在我们的共同努力下,孩子们一定会越来越棒!加油!

活动总结结束语 篇五

为隆重纪念党的99周年生日,进一步增强我校党员的党性意识,增强党员的光荣感、使命感,进一步激发党员的先锋模范作用和工作热情,学校党支部开展了“庆七一庆祝建党99周年”系列活动。本次活动立足学校教育岗位特点,以多种形式开展主题教育实践活动,以实际行为庆祝党员自己的政治生日。

一、开展“我为学校发展献一计”活动。

每位党员和入党积极分子立足岗位,关心学校教育发展,从青年教师培养,德育改革,“十五普法”宣传,特色教育等多角度,给支部、校长室献计献策20余条,展现了党员教师的主人翁精神。

二、办实事,入户开展访谈活动。

6月份以来,我校党支部广泛开展了“迎七一,送暖和”活动。根据实际情况对支部内的离退休党员、家庭贫困党员和部分在职党员进行了入户访谈,并送去了慰问品。党组织倾听党员的心声,听取党员的意见和建议并进行了耐心的解答。此次活动不仅给离退休党员送去了暖和,对稳定工作也有很大的帮助。

三、知荣耻、树新风,深入开展座谈会。

为巩固党组织的战斗堡垒作用,使党组织的后备力量尽快适应新形势、应对新挑战、时刻践行“三个代表”重要思想,党支部开展了一次以“知荣耻、树新风,立足本职做贡献”为主题的新老党员及入党积极分子座谈会。离退休党员、新党员及入党积极分子结合本单位和个人的实际情况,展开了激烈的讨论,最后大家达成了共识,那就是要做到“思想求先进,工作争一流”。

四、忆党史,进一步开展党性教育。

7月1日上午,党支部组织全体党员干部会议,召开了一次“重温入党誓词,永葆党员先进性”活动,会上支部副书记魏红霞同志带领老党员重温入党誓词,支部书记刘德才同志用生动的语言、丰富的知识,结合中外史、近现代史和社会主义荣辱观,从党领导中国人民进行革命和建设的历史、党的指导思想形成史、党内正确战胜错误的经验史三方面见证了中国共产党的伟大历程,对全体党员干部进行了深刻的党性教育。

本次“庆七一”系列活动,加强了组织领导,创新了活动形式,提高了活动效果,广大党员、入党积极分子都积极参与到活动中来,形成了“全员参与、全面服务、全心奉献”的生动局面。

在这欢乐的日子里,我们幼儿园举行了“庆六一”活动,我们园决定把这次活动日提前定于五月二十九日,早晨,幼儿园里热热闹闹,欢声笑语,孩子们会和他的爸爸妈妈在这里度过一个快乐的节日时光。

五月二十九日早上孩子们高高兴兴的来到幼儿园,穿着漂亮的园服,老师忙忙碌碌的身影出现在每个教室的一角,为孩子们精心化妆,舞台上铺上了鲜红喜庆的地毯,摆上了各种各样的花,老师和孩子们穿着园服,听着美妙的音乐。

活动内容如下:

一、绘画作品展

在快乐的音乐声中家长欣赏着孩子们的绘画作品,一幅幅充满童趣的作品,带领家长走进孩子们的内心世界。

二、文艺演出

随着主持人的声音,幼儿园里每位幼儿都登台亮相,载歌载舞,充分展示自己的风采,我园共组织了十一个节目。孩子们在台上展现了他们优美的舞姿,家长们脸上露出了喜悦的笑脸,整个场面欢声笑语,一个个精彩的节目把家长们带入了一个五彩斑斓的世界,尤其四位主持人表现的声情并茂,这次活动给孩子们留下了美好的回忆,孩子们用美妙的歌声,优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

三、大班区域活动、中小班亲子游戏

这次亲子游戏,我们中班玩的是《袋鼠接力》,孩子们踊跃报名,家长积极参与,老师很是欣慰,孩子们的兴致很高,我们两个班各让六组参加活动,活动气氛很好,通过这次活动锻炼了孩子们的积极性,也锻炼了平衡能力。

四、表彰活动

结束后,孩子们有秩序的进入教室,我们与家长进行了沟通,为孩子们颁发了奖状和奖品,我们一起拍了集体照。家长和孩子们脸上的笑容让我们感到无比的快乐。

活动结束后,我们进行了总结,这次活动整体效果还是好的,不足之处:亲子游戏活动组织的家庭有点少,下次应该让孩子们都能参加更好,那样活动会更有效果。

总之,在这个快乐的节日里孩子们度过了一个有意义而快乐的节日。

以上就是虎知道为大家整理的5篇《活动总结结束语》,希望对您有一些参考价值。

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