活动总结党章学习【优秀4篇】
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活动总结党章学习 篇一
创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。为了进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索意识，展示青少年的想象力和科技创新能力，增强少先队员的主人翁意识，我校开展了科技创新系列活动。在“科教兴国”的战略思想指引下，我们将科技教育贯穿到学校的素质教育工作中去，努力探索出一条以科技教育为切人口，开展多层面素质教育；培养跨世纪创造性基础人才的教学改革道路。
一、积极组织好一年一度的科技创新大赛。
第一阶段：发动宣传
我们在接到县科教局下发的“关于在全县少先队员中开展科技创新系列活动的通知”后，就在学校领导中学习讨论，领会精神，初步拟订了活动的总体思路，然后向全体老师转发了通知，利用政治学习、集体晨会的机会，组织全校教师、学生学习通知，明确规则，深入贯彻。大队部在全校三～六年级全体队员中积极收集队员提供了创意，有目的的选出了参加科技创新大赛的科技小发明、小论文参赛项目，活动由学校科技辅导员专人负责，为学生提供咨询服务和活动辅导，为学生排忧解难，真正使每个学生能在活动中有所得，使活动落到实处。
第二阶段：组织实施
活动落实分两步走，第一步：由各年级组以班为单位开展活动，要求人人参与，个个行动。第二步，由班级比赛的作品中，选拔出参加校级比赛的作品，然后再选出上送到县参评的作品。
第三阶段：总结表彰
在上选出上送到县参评的作品前，全校举行一次科技作品展，根据比赛中得分高低和学生的创意程度评出比赛的一、二、三等奖，张榜表扬。此外在活动前，请队员谈构思，讲设想，碰撞学生的思维火花；活动中小记者进行采访，感受热烈的比赛气氛，体验活动的紧张和快乐；活动后组织队员谈体会，写感想，进一步深化活动精神。通过这一活动，同学们不仅动了手，动了脑，学到了知识，锻炼了能力，更重要的是培养了一种积极进取，不断创新的理念，也调动学生全方位地参与学校少先队活动的热情。
二、科普活动常抓不懈。
在今年的科技创新大赛中，由我校李芳媛，聂晓昕撰写的科技小论文《关于莲山镇废弃石场的调查》被县科教局选送到地区参评，由邓俊伟，李芳媛制作的《自动水开关》，《免捡瓶盖撬》科技小作品也被上送到地区参评。“冰冻三尺非一日之寒”，这与我校长期不懈的抓好科普工作分不开的。为了在学校营造良好的学科学氛围，我校开展了丰富多彩的兴趣小组，有科技兴趣小组，书法兴趣小组，手工小组，生物兴趣小组等，兴趣小组的成立给学校带来了巨大深刻的变化，主要表现在孩子们的求知欲和聪明才智被极大地调动起来，动手动脑激发了他们空间想象和发明创造的潜力，使他们思维更敏捷，观察更深刻，感受到自己的价值。从而，更具备了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失败的勇气等心理素质，关心集体荣誉的人多了，做好事的人多了，由此，整体带动了学生们素质的提高。
一学期来，我校科技活动开展得朝气蓬勃，有章可依，具有较强的操作性，它同时也留给我们很多的思考，相信这一活动的意义还远不如此，创新将在同学、老师的心中生根、发芽，结出硕果。
活动总结党章学习 篇二
西湾子镇社区为贯彻落实党的精神，以大力加强党建工作为第一要务，夯实基层组织建设基础，依据县委党的群众教育实践活动领导小组《关于在基层党组织和党员中开展“六个一”(崇群组发R22;20xxR23;12号)活动的通知，在社区开展“六个一”主题实践活动，践行党的群众路线，全面提升社区服务水平。现就活动开展情况总结如下：
在开展群众路线教育实践活动过程中，注重“为群众办好事”，让最需要帮助的人能够得到帮助，让群众最不满意的事能够得到纠正。在学习教育、听取意见环节集中开展了“六个一”活动。
一是整理学习了《第二批党的群众教育实践活动基本知识百问》。组织社区党员干部、社区工作者进行了3次集中学习，做了学习笔记，并撰写了学习心得。
二是抽调社区人员到林园路社区会议室，集中观看了《周恩来的四个昼夜》，影片结束后，社区干部、工作者相互交流心得感受，并纷纷表示今后工作一定鼓足干劲，敬业爱岗，取得良好的效果。
三是以走访谈心形式，走访了“两代表一委员”、老干部、老党员、居民代表等，共发放意见征求表120张，收回120张，共征求意见356条，经梳理整合为15条，主要涉及组织居民活动少、办事态度生硬、与居民联系不够、入户走访不全面、为民服务意识差、宗旨意识不强、工作作风飘浮、找不准自身位
置等问题。
四是西湾子镇社区办组织各社区志愿者利用周末时间在社区开展“走进社区献爱心”活动，到残疾人、困难低保户家庭，孤寡老人家慰问谈心，帮助老人打扫卫生，送去了来自社区的关爱和温暖。
五是按照“六个一”实施方案，4月8日，各社区开展了一次社区书记讲党课活动，并邀请社区办副主任参加。各社区党课主题明确，社区书记讲授了党章知识，并就如何加强社区支部建设谈了具体意见，进一步加强了社区支部班子建设，充实了理论基础，指明了工作方向。
六是为了充分发挥居民代表的桥梁和纽带的作用，多层面、多渠道地了解居民需求，努力为居民多办实事、办好事、组织社区召开了居民代表座谈会，社区的工作者和社区居民代表一起参加了座谈会。在会上社区书记作了工作汇报了，居民代表也畅所欲言，对社区的工作给予了充分的肯定，把居民群众的想法、建议反映给社区，并对社区新一年的工作提出了合理化建议。
通过“六个一”活动，社区干部深入社区、贴近群众、了解民情、排忧解难，在基层树立了良好的工作形象，加深了党群、政群关系，为推进我社区各项事业发展，建设新型示范社区增添了活力。
活动总结党章学习 篇三
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约，是一种美德；节约，是一种创造；节约是中华民族的优良传统。动就谈谈怎样做到勤俭节约。今天，我们的团日活动总结：
一、活动背景
为了引起同学们对自己所生活的环境的关注，使环境危机意识深进人心，进一步强化全班同学的环保意识，因此，20xx级食品检测及管理班预备于6月10日——6月12日在班级开展以“勤俭节约、从我做起”为主题的宣传活动。
二、活动目的及意义
使全院师生了解自己所生活的环境，所面临的环境问题，感受地球绿色家园的温馨。响应社会号召，在校园内进一步营造出“环保从自身做起”的氛围，提高大学生环保实践意识，增强大学生的社会责任感。响应学校“勤俭节约、从我做起”的号召，倡导大学生绿色消费，保护地球环境，携起手来共创美丽家园。
三、活动主题及口号主题：
“勤俭节约、从我做起”口号：节能环保绿色校园，我们携手共创！
四、活动对象
20xx级食品检测及管理班
五、出席领导嘉宾
20xx级食品检测及管理班辅导员(陈富贵)20xx级部分学长、学姐(待定)
六、活动时间
20xx年6月10日12：00——6月12日17：00
七、活动地点
八、筹备工作
1、团支部及宣传委员宣传由班级的团支部书记和宣传委员讨论，制定方案，在组织全体班干开会，并由宣传委员详细说明本次活动的方式以及形式，在发表结束后，各班干可以根据自己的意见提出问题，把此份策划完善，最后向班级的学生公布。
2、电子宣传包括学院的广播，网站，论坛，微博等。请协会指导老师申请学院的电子屏幕滚动播放此次活动的动态信息。
3、口头宣传=558;
1、环保手工DIY=558;
2、校园环境随手拍(5月17日——6月12日)=558;
3、认识浪费资源、节水标志这是一幅十大浪费水的现象！试问一下自己，有没有像图中一样如此浪费水呢！“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
总结本班通过这次的团日活动，从中学到了很多的知识，目前浪费资源的现象太多了，我们要从现在开始，节约每一资源！
活动总结党章学习 篇四
这次党章的学习主要由各班党员代表以其精心制作的PPT进行展示，并接由与会的同学讨论发表自己的感想。
学习细分为四个部分，第一部分为有关党章知识的学习，经由4班的林春浩同志展示解说。林春浩同志声情并茂的剖析，使同学们对党章的要领得以更深的理解，许多同学也在课上积极发表了自己对党章党性的新认识。第二部分为中国军事军情的部分概括，经由5班刘贤岳同志展示解说，此部分使同学们更清楚地看了日益强盛的中国军事力量，增强了同学们民族自豪感。第三部分为军事理论知识的介绍，此部分由6班的王桂阁同志进行展说，此部分的介绍加强了同学们军事理论的相关知识。最后一部分为时事热点使同学们对国际形势及动态有了更多的解，而作为一名党员，掌握世界动态，了解国际形势恰恰是必不可少的。
此次学习用时将近3个小时，同学们总体上都能耐心细听，或认真作笔记，或踊跃发表自己的观点，未出现迟到早退的现象，从中可以感受到同学们渴望早日加入共产党这支队伍的热情。此次学习党章虽然下课了，但是我们的学习还没有因此而结束，或多或少都有些不足，无论是行为上还是思想上都需要我们及早发现并改正。在以后的日常生活中，我们要贯彻落实党章党规，积极争当一名优秀的中共党员。
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