一帮一工作总结精彩6篇

2023-08-16 14:19:18

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢?虎知道为您精心收集了6篇《一帮一工作总结》,在大家参考的同时,也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

帮一活动总结 篇一

鉴于街工委下辖各支部农村党员多,离退休党员多,文化水平参差不齐,且住址分散,为切实搞好本次学习实践活动,现制定党员“一对一”帮扶实践活动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的xx大、xx届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“统筹城乡科学发展、推进两型社会示范街建设”为主题,组织全街广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观,以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为目标,进一步解放思想、实事求是、大胆创新,提高慈惠在经济和社会发展过程中落实科学发展观的能力,为建设更美、更富、更和谐的新慈惠提供坚强保证。

二、目标要求

在党员“一对一”帮扶实践活动中,要牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,确保深入学习实践科学发展观活动人人参与,人人受益。一帮一活动总结。引导党员干部带着深厚的感情到党员中去,对年龄偏大的老党员、困难党员等特殊对象进行“一对一”的帮扶,帮助他们系统地学习科学发展观,深入了解他们的困难,了解他们的愿望,为他们排忧解难,使他们深切感受到党的温暖;对预备党员进行“一对一”的帮扶,让他们在学习过程中深刻理解党的最新理论,并能运用先进的理论武装自己,让他们通过帮扶更加坚定信念,更好更快的融入到党的大集体中去。在帮扶过程中要使党员干部受教育、强素质,倾听群众意见和建议,查找工作差距,改进工作,转变作风,从而提高支部领导科学发展的能力。

三、具体安排

党员“一对一”帮扶实践活动,从10月上旬开始启动,一直持续到学习实践活动结束。

1、参加范围

街机关党支部、大队党支部、二级站所党支部及辖区非公企业党支部全体党员。

2、帮扶对象

年龄偏大的党员、困难党员和预备党员。

3、主要任务

“一对一”帮扶年龄偏大的党员,解决他们理解能力不强的实际问题,使他们能够运用党的最新理论武装自己,为建设更美、更富、更和谐的新慈惠发挥余热。

“一对一”帮扶困难党员,重点解决他们工作、生活中存在的困难,通过“四送”活动,把党的温暖、科学发展观的理论成果送到他们的身边。一帮一活动总结。

“一对一”帮助预备党员,让他们更深入地认识党的性质,更加深刻地理解党的最新理论,更好更快的融入到党的这个大集体中来,更加坚定为共产主义事业奋斗终身的信念,引导他们不断增强学习知识,努力把自己培养成为一名合格的党员。

4、工作方式

党员干部确定帮扶对象后,要主动与帮扶对象结对子,积极了解帮扶对象的基本情况及主要困难。选择一到两项有代表性的实际困难,以个人名义帮助解决;个人解决不了的,向所在党支部汇报,由所在支部帮助统筹解决;所在支部解决不了的,汇总到街学习实践活动领导小组办公室,由街工委统一研究解决。

5、工作要求

党支部主要负责人,要切实发挥表率作用;年青党员干部要带头参加活动,带头解决问题,带头转变作风,带头接受教育。要带着浓厚的感情,真心实意地帮助我街特殊群体解决困难。党员干部均以个人身份直接联系帮扶对象本人和家庭,要把帮助帮扶对象的过程作为接受教育、转变作风的过程,要树立亲和、清廉的良好形象,不给帮扶对象添麻烦。

四、加强领导

1、加强组织领导

开展“一对一”帮扶实践活动,要在街工委的统一领导下,由街学习实践活动领导小组办公室牵头,会同各支部共同实施。

党员干部帮扶人与帮扶对象均采取实名制,认真填写,明晰两者的职责,统一报街学习实践活动领导小组办公室备案。

2、发挥年青党员干部的主体作用

年青党员干部作为支部的骨干力量,是帮扶老党员、困难党员、预备党员的生力军,要明确在开展“一对一”帮扶实践活动中的具体责任,提供必要条件,抓好工作落实。要引导党员干部增强责任意识、服务意识,积极参与,切实受到教育,激励自己做好本职工作。

3、加强督促检查

街学习实践活动领导小组随时了解掌握活动进展情况,及时发现和解决活动中遇到的问题,总结和推广典型经验和做法。同时要加强检查指导,全程动态掌握党员干部参加活动的情况。在学习实践活动结束时,向帮扶对象发放征求意见表,征求他们对负责帮扶的党员干部及帮扶情况的意见。

4、加强统筹协调

加强协调配合,对党员干部在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题,特别是需要协同解决的问题,要逐项梳理,认真研究,提出切实可行的解决办法,统筹加以落实。

5、注意经验总结

要认真总结开展“一对一”帮扶实践活动的经验,不断丰富活动内容和形式,并逐步建立健全帮扶的长效机制,推进实践活动不断走向深入。

帮一工作总结 篇二

一、20xx年以来县域结对帮扶工作开展情况

自20xx年开展县域结对帮扶工作以来,鸠江区与宿松县双方高度重视,积极落实省委、省政府各项工作部署和要求,在产业、就业、教育、资金等方面深入开展结对合作,有效落实各项帮扶措施。5年来,双方县级党政主要负责人互访19次,各层次互访对接达2500余人次;鸠江区支持财政资金共6700多万元,用于216个帮扶项目建设,形成7大特色产业基地,带动13万余人受益;双方合作开展就业招聘会15次,转移就业人数46人,帮助就地就近就业517人,组织各类培训30次,培训人数达1500余人;鸠江区先后选派了31名干部到宿松县挂职帮扶,22名教师及医生到宿松县支医支教,接收宿松县选派46名机关干部到结对乡镇(街道)、91名教师和基层卫生人员到芜湖市学校、医院挂职锻炼;引导企业、社会组织及个人到宿松县投资及采购3.59亿元,先后20次为宿松县贫困家庭及学生捐助善款和物资,共计200余万元。同时,鸠江区积极学习宿松县在现代农业发展、信访维稳等方面的成功经验,通过结对帮扶,鸠江和宿松已成为一个共同体,两地之间的情感和友谊得到进一步升华。

二、20xx年县域结对帮扶工作开展情况

20xx年,按照省委、省政府《关于深化县域结对帮扶巩固拓展脱贫攻坚成果推进乡村振兴的实施意见》文件精神和有关要求,鸠江区继续深化县域结对帮扶工作,加强双方互惠合作,持续做好助力宿松巩固拓展脱贫攻坚成果,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。今年,鸠江区在产业发展、资金支持、教育医疗、人才交流、社会帮扶等方面,积极落实各项帮扶措施,并取得明显成效。

(一)加强组织领导。区委、区政府成立了以主要负责同志为组长,分管负责同志为副组长,相关职能部门和镇街主要负责同志为成员的深化县域结对帮扶巩固脱贫攻坚成果领导小组。区委、区政府召开3次会议研究、部署县域结对帮扶工作,通过区委、区政府办公室名义印发《关于深化县域结对帮扶巩固拓展脱贫攻坚成果推进乡村振兴的实施方案》(办〔20xx〕30号),与宿松县加强沟通联系,共同研究制定了20xx年工作计划,全面部署20xx年县域结对帮扶相关工作。芜湖市政府副市长汤劲松于11月5日到宿松县指导督促县域结对帮扶工作1次;鸠江区委书记方忠于11月20日到宿松县对接县域结对帮扶工作1次。区政府分管负责人于11月4日到宿松县对接工作1次,先后召开3次专题会议,用来统筹推进和调度县域结对帮扶工作。

(二)落实帮扶资金。为贯彻落实《关于县域结对帮扶脱贫攻坚的实施意见》和《鸠江区与宿松县结对帮扶脱贫攻坚实施方案》,根据省乡村振兴局工作部署和要求,鸠江区于7月份将1510万元财政帮扶专项资金安排到位,用于支持宿松县加强产业发展、“双基”建设、农村人居环境整治等项目建设,助力宿松县巩固脱贫攻坚成果。出台了《鸠江区结对帮扶资金使用管理办法》,加强资金使用监管,督促资金安排到帮扶项目。

(三)确定帮扶项目。鸠江区组织结对帮成员单位学习领会省委、省政府办公厅印发的《关于深化县域结对帮扶巩固拓展脱贫攻坚成果推进乡村振兴的实施意见》,要求乡村振兴局、区发改委、区经信局、区商务局、区卫健委、区文旅体局和有结对帮扶任务的5个镇(街)点点对接,在壮大乡村特色产业,传统产业转型升级,培育壮大新型经营主体,基础设施建设,基本公共服务建设,发展农产品加工和仓储保鲜、冷链物流等6个方面选择帮扶项目。在疫情防控期间,区分管领导和乡村振兴局按照意图指导跟进,通过反复沟通协调,同时发挥挂职干部作用,主动协调,现场考察论证,提出申报建议。经过双方的充分对接和实地考察,共确定财政资金帮扶项目31个,其中产业发展类项目7个,222万元;基础设施类项目10个,455万元;人居环境整治类项目14个,833万元。通过财政帮扶专项资金项目的实施,有效提升宿松县基础设施水平,带动当地集体经济增收,改善农村人居环境。

(四)加强干部交流。鸠江区选派2名副处级干部接替担任帮扶工作队队长(半年交替),选派杨兆明等第五批5名基层一线工作经历丰富的干部前往宿松县挂职,帮扶推进乡村振兴。妥善安排宿松县选派的6名干部来鸠江区挂职学习。通过加强两地干部人才交流,深入帮扶工作一线,有力推动各项帮扶工作有序进行。出台《鸠江区选派帮扶挂职干部考核及日常管理暂行办法》,建立日常管理制度和考核评价机制,并落实《关于选派到宿松县帮扶挂职干部有关待遇的通知》中有关保障措施,使挂职干部作用得到有效发挥。

(五)强化就业帮扶。鸠江区人社局于9月26日9月28日赴宿松县开展2场劳务对接会,组织劳务对接和乡镇专场招聘会,参会企业26家次,提供就业岗位1302个次,现场达成意向人数92人,转移宿松县3名脱贫人口到鸠江区就业。通过以招聘会的形式跨区域实现宿松县劳务转移,帮助宿松县解决劳务就业。

(六)开展行业帮扶。区民政部门于9月26日携援通养老服务中心负责人等赴宿松县开展居家智慧养老服务培训,介绍了如何通过云数据和物联网技术,实现政府、居民、养老机构三方无缝对接,整合线上线下资源,形成线上线下互动的智慧养老模式。双方并就如何发挥区级养老服务指导中心作用、推进养老服务三级中心建设、医养结合、居家养老服务工作等方面进行了经验交流。区教育部门于9月份选派三十二中章向东、清水中学谢三九2名教师赴宿松县开展支教活动,并安排宿松县选派的4名校长和10名教师到鸠江区进行为期一个月的挂职学习。区卫健部门选派3名医师赴宿松县开展医疗帮扶,并安排宿松县3名医生到芜湖市第一人民医院进修学习。20xx年9月24日,区文明办与区教育局联合开展鸠江区“向日葵”新时代文明实践教育先锋志愿服务队赴宿松“送教下乡”志愿服务活动,组织6名骨干教师前往宿松县9所学校进行送教活动。

(七)开展社会帮扶。为切实帮助宿松县销售滞销农产品,增加当地群众收入,区总工会主动与宿松县总工会对接,获取农副产品目录,为宿松县特色农产品企业做好宣传、扩大销路。同时动员社会各界积极参与,与辖区内企业工会、社会机构取得联系,鼓励有条件的企业积极采购宿松农产品。区工会系统购买宿松县农副产品金额147.2万元,为鸠江区干部职工发放节日福利。区商务局动员农批市场采购宿松县农产品,清水白肉市场今年已采购宿松县白条肉共计478余万元,组织美团优选、民生银行等单位对接宿松县,洽谈农副产品销售合作事宜。截至目前,全区共采购宿松县农产品600余万元。区投资促进中心积极引导企业到宿松县投资兴业,帮助引进湖南自然人张厚菊铝电解电容器及电容式电池组项目,总投资1.2亿元,固定资产投资8000万元。区直机关工委于10月11日印发了《关于组织开展20xx年县域结对帮扶捐款活动的'通知》,积极动员区直机关党员、干部开展捐款献爱心活动,倡导机关党员干部原则上捐款一天的薪资收入,鼓励有条件的单位和人员奉献更多爱心。其中,机关党员干部捐款10.4万元。区教育局组织鸠江区学校捐款17.3万元。团区委开展“大手拉小手”圆梦“微心愿”公益活动。通过拓展资助渠道,发布招募通知,加强助学行动宣传,积极引导社会组织、爱心人士捐助困难学生,筹集社会资金捐助20名困难学生,人均资助金额不少于500元,共1万元。区工商联引导2家企业捐款1.2万元。区妇联于11月4日将筹集的1万元结对帮扶助学款打到宿松县妇联财政账户,用于资助宿松县家庭困难的适龄儿童完成学业。官陡街道引导企业捐助3万元用于陈汉乡库南村进行危房改造,湾里街道引导长江建设公司捐助10万用于支持斗山河村安装路灯,清水街道捐助11.4万元用于支持凉亭镇夏家村亮化工程。截至目前,全区共捐款55.3万元。

三、经验做法

(一)加强部门联动,拓展帮扶深度。鸠江区确定22个区直部门与宿松县对应部门全方位开展对口帮扶,选择了5个经济基础较好的镇(街)和1个经济开发区与宿松县乡镇结成“一对一”帮扶关系,同时各镇(街)选择1个村居,形成结对帮扶关系,开展“点对点”帮扶。通过加强部门联动,开展部门结对、镇街结对、村居结对,扩大了帮扶工作的广度和深度,进一步推动帮扶工作向纵深发展。

(二)立足产业带动,提升帮扶成效。鸠江区坚持把产业合作项目作为结对帮扶工作的重要载体,推进帮扶工作由“输血式”向“造血式”转变。立足宿松资源禀赋和产业基础,在区帮扶资金中安排222万元重点支持宿松县3个镇6个村的7个产业项目建设,包括花凉村标准化茶园建设、破凉社区农业公园葡萄基地和柑橘基地、白鹤村白茶特色产业扶贫基地、河口村羊肚菌种养基地、青竹村白茶种植基地、烽火村白茶基地,带动当地550人务工就业,其中脱贫人口98人。

(三)大力招商引资,助推经济发展。区组成以分管领导为组长,由区投资促进中心牵头,区发改委、区经信局、区农业农村局、区商务局、区工商联参加的招商小组,专门为宿松县招商引资,双方共享招商资源,助力宿松县经济高质量发展。出台了《鸠江区结对帮扶宿松县产业投资扶持暂行办法》,就帮助引入宿松县的农业、工业精准帮扶和电商帮扶项目达到标准的给予相应的奖补,有效地完成引导企业到宿松县投资兴业任务。帮助宿松县引进了湖南自然人张厚菊铝电解电容器及电容式电池组项目,该投资人与宿松县政府签订了投资协议,并于20xx年10月29日注册登记,计划总投资1.2亿元,固定资产投资8000万元。

(四)深化教育合作,促进均衡发展。鸠江区教育局组织对口帮扶宿松县教育系统,为高质量完成帮扶工作,在按要求开展常规工作的基础上,本着实事求是、解决实际问题的原则,在充分征求宿松县教育局的意见基础上,每年开展对宿松教师进行全方位专业培训及指导活动和定期举办鸠江宿松校长论坛。10月份,区教育局举办以“德育干部和班主任培训班”,宿松县10名中小学教师参加培训。第四届“鸠江-宿松”校长论坛安排了宿松县60名校长代表参加,采取演讲、专家讲座、交流发言等多种形式,开展进行互动研讨和实地参观、论文撰写等多种形式的互动交流活动。通过校长们的对话交流,构建双方教育系统的分享、合作、共赢的长效机制,达到教育理念和教科研水平共同提升的目标。

(五)落实帮扶制度,形成长效机制

一是坚持考核导向。按照省结对帮扶考核办法要求,区扶贫办对有结对帮扶任务的部门和镇(街)下达目标考核,明确工作重点。二是审批报备制度。结对双方扶贫办共商,各单位前往宿松县开展帮扶活动要报区领导审批,宿松县来区开展对接活动情况要向区乡村振兴局报备,坚决杜绝帮扶上的形式主义、官僚主义作风。三是信息报送制度。要求各单位在开展帮扶工作后,及时报送帮扶活动信息,区乡村振兴局收集、掌握双方开展结对帮扶工作的动态,跟踪各单位帮扶效果的落实。

四、存在问题

20xx年,鸠江区克服新冠肺炎疫情影响,经过全区上下的共同努力,同时在宿松县的大力支持和配合下,有效落实了各项结对帮扶措施,较好地完成了省委、省政府安排的各项工作,取得了一定的成效。但与省委、省政府的要求相比,还存在一定的差距。

一是对接帮扶产业合作深度和广度方面还有待进一步提高。没能根据县域经济全面发展的需要,谋划一些牵头性强的项目,实施的项目规模小,个别项目(如:破凉镇花凉村20xx年新建的标准化茶园建设项目),安排资金仅20万元。农业项目多,效益不大,有一定的风险。

二是对接帮扶项目与产业发展市场主体对接紧密度不高,有成长性的项目较少,如引进支持的农业项目少数产业合作项目(油茶、茶叶等种植类)周期长、见效慢,影响资金发挥更大效益。

五、下一步工作打算

20xx年,是“十四五”规划开局之年,也是巩固拓展脱贫攻坚成果、实现同乡村振兴有效衔接的起步之年。下一步,按照省委、省政府的部署和要求,进一步深化县域结对帮扶工作内容,全力以赴,继续支持宿松县经济发展。与宿松县加强互惠合作,不断拓展合作空间、深化结对内延、提升帮扶成效,以更高标准、更严要求、更大成效完成县域结对帮扶各项工作任务,实现两地产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。

帮一活动总结 篇三

鉴于街工委下辖各支部农村党员多,离退休党员多,文化水平参差不齐,且住址分散,为切实搞好本次学习实践活动,现制定党员“一对一”帮扶实践活动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的xx大、xx届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“统筹城乡科学发展、推进两型社会示范街建设”为主题,组织全街广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观,以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为目标,进一步解放思想、实事求是、大胆创新,提高慈惠在经济和社会发展过程中落实科学发展观的能力,为建设更美、更富、更和谐的新慈惠提供坚强保证。

二、目标要求

一帮一活动总结。引导党员干部带着深厚的感情到党员中去,对年龄偏大的老党员、困难党员等特殊对象进行“一对一”的帮扶,帮助他们系统地学习科学发展观,深入了解他们的困难,了解他们的愿望,为他们排忧解难,使他们深切感受到党的温暖;对预备党员进行“一对一”的帮扶,让他们在学习过程中深刻理解党的最新理论,并能运用先进的理论武装自己,让他们通过帮扶更加坚定信念,更好更快的融入到党的大集体中去。在帮扶过程中要使党员干部受教育、强素质,倾听群众意见和建议,查找工作差距,改进工作,转变作风,从而提高支部领导科学发展的能力。

三、具体安排

党员“一对一”帮扶实践活动,从10月上旬开始启动,一直持续到学习实践活动结束。

1、参加范围

街机关党支部、大队党支部、二级站所党支部及辖区非公企业党支部全体党员。

2、帮扶对象

年龄偏大的党员、困难党员和预备党员。

3、主要任务

“一对一”帮扶年龄偏大的党员,解决他们理解能力不强的实际问题,使他们能够运用党的最新理论武装自己,为建设更美、更富、更和谐的新慈惠发挥余热。

“一对一”帮扶困难党员,重点解决他们工作、生活中存在的困难,通过“四送”活动,把党的温暖、科学发展观的理论成果送到他们的身边。一帮一活动总结。

“一对一”帮助预备党员,让他们更深入地认识党的性质,更加深刻地理解党的最新理论,更好更快的融入到党的这个大集体中来,更加坚定为共产主义事业奋斗终身的信念,引导他们不断增强学习知识,努力把自己培养成为一名合格的党员。

4、工作方式

党员干部确定帮扶对象后,要主动与帮扶对象结对子,积极了解帮扶对象的基本情况及主要困难。选择一到两项有代表性的实际困难,以个人名义帮助解决;个人解决不了的,向所在党支部汇报,由所在支部帮助统筹解决;所在支部解决不了的,汇总到街学习实践活动领导小组办公室,由街工委统一研究解决。

5、工作要求

党支部主要负责人,要切实发挥表率作用;年青党员干部要带头参加活动,带头解决问题,带头转变作风,带头接受教育。要带着浓厚的感情,真心实意地帮助我街特殊群体解决困难。党员干部均以个人身份直接联系帮扶对象本人和家庭,要把帮助帮扶对象的过程作为接受教育、转变作风的过程,要树立亲和、清廉的良好形象,不给帮扶对象添麻烦。

四、加强领导

1、加强组织领导

开展“一对一”帮扶实践活动,要在街工委的统一领导下,由街学习实践活动领导小组办公室牵头,会同各支部共同实施。

党员干部帮扶人与帮扶对象均采取实名制,认真填写,明晰两者的职责,统一报街学习实践活动领导小组办公室备案。

2、发挥年青党员干部的主体作用

年青党员干部作为支部的骨干力量,是帮扶老党员、困难党员、预备党员的生力军,要明确在开展“一对一”帮扶实践活动中的具体责任,提供必要条件,抓好工作落实。要引导党员干部增强责任意识、服务意识,积极参与,切实受到教育,激励自己做好本职工作。

3、加强督促检查

街学习实践活动领导小组随时了解掌握活动进展情况,及时发现和解决活动中遇到的问题,总结和推广典型经验和做法。同时要加强检查指导,全程动态掌握党员干部参加活动的情况。在学习实践活动结束时,向帮扶对象发放征求意见表,征求他们对负责帮扶的党员干部及帮扶情况的意见。

4、加强统筹协调

加强协调配合,对党员干部在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题,特别是需要协同解决的问题,要逐项梳理,认真研究,提出切实可行的解决办法,统筹加以落实。

5、注意经验总结

要认真总结开展“一对一”帮扶实践活动的经验,不断丰富活动内容和形式,并逐步建立健全帮扶的长效机制,推进实践活动不断走向深入。

工作总结范文模板 篇四

时光飞逝,又是一年即将结束,回首20__年的工作,既忙碌又充实,园区各个运行部在经历了20__年的相继投料试车,20__年是各个装置正式投运以及试生产的关键一年,很多装置在实际生产中,缺陷被逐个发现并被及时的消除。各个运行部在20__年一年的生产中配合的更加默契,园区的物料、公用工程平衡在大家的共同努力下得到了进一步完善。作为生产调度部的一名调度员,通过园区20__年一年的生产实际,不管是个人的理论知识还是实际生产能力等各方面都有很大的提升,下面我就20__年的工作做一简要的工作总结。

一、思想方面

作为公司一名员工,团结同事,尊重领导,要做到饱含热情,积极向上的为企业奉献。但我自己作为一个年轻员工,还存在许多不足之处,更应该谦虚好学,多向领导,前辈们请教,学习他丰富的工作经验和广泛全面的知识,不断进步,努力向上,弥补自己的不足之处。

二、20__年主要工作内容如下

1、扎扎实实干好本职工作

20__年一开始园区各个运行部就进入了如火如荼的实际生产中,我平时的主要工作就是做个好各个运行部之间的协调工作,在实际的生产平衡工作中。首先我们每天需要协调园区整体公用工程水、蒸汽、氮气、仪表空气的平衡,其次每天需要协调园区整体物料平衡,最后还需要深入了解并参与到园区各个运行部关键的生产环节实际生产工作,20__年这一年走来,我们一步一个脚印,稳扎稳打,争取消灭每一个不利园区生产的环节。同时作为一个调度员,应该超前思维、快速反应、精心组织、准确调度来严格要求自己。认真完成领导布置的各项工作任务,使自己在理论方面,实际生产指挥方面都有一个质的飞跃。

2、加强学习,刻苦钻研业务技术,提升自我

今年利用业余时间,全面细致的学习了各运行部工艺流程,操作规程,以及各类事故应急预案等。在日常的调度工作中对于沟通方式有问题的地方通过多向有工作经验同事请教得以矫正,不懂的生产技术问题查阅各类文献资料得以解决,平时积极参加部门组织的生产管理、工艺流程、安全等培训工作,全面掌握各个装置的操作方法及遇到问题的处理办法,为以后的工作打下坚实的基础。保值、保量的完成岗位任务,积极为公司发展贡献自己一点微薄的力量。

三、工作中不存在的不足之处

在这一年的紧张的工作中,自身的很多问题逐渐的暴露的出来,主要是一是工作当中沟通的方式方法略欠灵活,和有经验的同事还有一些距离,需要进一步加强锻炼。二是工作之中很多细节有欠考虑,主要是因为知识掌握的深度还不够,需要经一步加强知识的学习。

四、明年的工作计划

1、加强自身业务学习,提高自身知识结构,先从各运行部工艺规程入手,然后通过学习各运行部PID图争取完成各运行部带关键控制点的工艺流程图,最后对各运行部的开停车步骤进行精心的总结,找到园区生产过程中的重点环节,提前想好解决办法为平时的调度工作做好基础。

2、对今年工作中遇到的问题认真总结,总结经验教训,避免在日后的工作出现同样的问题,完善自我并超越自我。

3、发扬不怕吃苦的精神,在日常的工作中做到五勤“眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极完成日常工作任务,在复杂的工作中磨练意志增长才干。

4、对于日后工作出现技术的问题,既查原因又查结果,认真总结,及时提出合理化的解决方案,供大家参考。

5、查阅各项资料,请教其他同事更新完善调度室的基础资料,如园区水、电、汽、气、风的平衡、物料平衡,水、电、汽、气、风的管道仪表流程图等等。

总之今年的试车工作让我成长了不少但也发现不少问题,新的一年我将不断完善自我,努力完成各项工作,“革命”尚未成功同志将继续努力。

帮一活动总结精选 篇五

根据学校党委的指示,我电信学院党支部认真贯切落实各项相关工作,严格执行学校党委党建工作计划,深入贯彻落实“三个代表”的重要思想,切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,进一步提高了我院党支部组织建设的整体水平,牢固树立了全心全意为人民服务的思想,带领全体学生党员和入党发展对象积极创先争优,并开展“一帮一”活动。

本学期以来,我参加了我们党支部的党员“一帮一”活动。在这次的活动中我收获颇多,接下来就总结一下我的活动,谈谈我的一些感受。总的来说,我是通过以下几方面来进行工作的。

1、关心思想进步。加强对该班同学的思想政治教育,不断提高其政治理论水平和思想修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生树立正确的理想和信念。

2、关心心理健康。及时了解同学们的心理状况,激励他们艰苦奋斗,勇敢面对生活中的困难,努力进取,积极上进,乐观向上。

3、关心学习进步。及时了解该班同学的学习情况,并结合实际进行学习指导,解决学习中遇到的困难,努力提高学习成绩。

4、关心生活状况。关注该班同学的生活,经常询问、主动发现存在的生活困难。该班同学经常抱怨家庭经济困难,所以我鼓励他们要刻苦学习,通过争取国家、学校各项奖学金、助学金等各种方式帮助改善生活状况。

5、关注个人发展。鼓励同学们积极参与各项有益的文体活动,积极参加社会实践,提高个人综合素质;鼓励贫困学生努力学习。

刚开始接触这个活动的时候,我很感觉很陌生,因为之前从不接触过这一类活动,不知道怎么去开展,我想了很多,我不知道应该这么去做,我一方面怕自己做得不好,班级不接受,另一方面,作为一名学生,我觉得自己本身就不是非常的优秀,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响到该班同学的情绪。为了更好把这个活动搞好,我向其他学院党支部的师兄师姐寻求经验。他们告诉我,先要和帮扶的班级商量好,只有班级支持和配合,才好开展下一步的工作;还有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意改变自己的不足,工作中要多联系班委。

为了更好的开展活动,我没课的时候会去他们班听课,了解他们的课堂表现;课余也经常和同学们一起就餐、谈心,了解他们的想法,听取他们的建议。该班的大部分同学们在我的帮扶指导下和班干部的提醒下,都能严于律己,及时纠正自身的不足,成为有道德、有知识、有纪律的学生。

党员“一帮一”活动自开展以来,取得了良好的效果。一方面,学生党员的社会责任感和为人民服务意识增强,党建工作取得良好进展。绝大多数学生党员以认真负责的态度,怀着饱满的热情投入到活动当中,在帮扶别人的同时,自己也受益匪浅。另一方面,被帮扶的学生团员在学习、思想、生活等各方面均有了较大进步,学生团员的整体素质提高,直接促进了团建工作的发展。通过当面交谈、通电话、发短信、发电子邮件、网上聊天等多种渠道的交流,许多学生团员将学生党员当成榜样和知心朋友,相互学习、取长补短。老生旷课现象较之以前有明显好转,新生适应大学学习、生活的能力增强,一些生活上的陋习也得以纠正或改善,在劳卫检查中的表现越来越好。

党员“一帮一”活动是对新时期大学生党员保持先进性和先锋模范作用的一次积极探索,也是对党团建设相互促进的一次有益尝试。此次活动令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。在以后的一帮一活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮助别人的同时也帮助了自己。,在此感谢党支部对我的信任和肯定。

帮一工作总结 篇六

本学期以来,我参加了我们系组织的党员“一帮一”的活动。在这次的活动中我收获颇多,接下来就谈谈我的一些感受:

刚刚接触这个活动时,我觉得自己不明白怎样去开展,为了更好把这个活动搞好,我向大四的学姐寻求经验。她告诉我先要和帮忙人商量好,只有他本人愿意,才好开展下一步的工作,还有要积极向上,有上进心,愿意理解别人的帮忙,愿意配合工作,愿意改变自己的不足。

我第一时间就想到我们班的肖洋阳,我觉得他这个学期变化有点大,上课也比较积极向上。相对上个学期来说,人本身有想改变自己的意思,而且他此刻对网络游戏的沉迷已经淡了,我觉得他更有需要帮忙,帮忙他也更有好处。想到那里的时候,我就立刻给他打了一个电话,我跟他说了这个活动的好处,他很乐意理解我的帮忙,直接答应我的请求,我的党员“一帮一”活动第一步工作就这样开展了,很顺利,也为后续的工作奠定基础。

填了申请表之后,我就真正开始了我的“一帮一”活动。我想了很多,我不明白就应这么去做,我一方面怕自己做得不好,他不理解,另一方面,我觉得自己本身就不是很优秀,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响他的自尊心。我想了很久,想来想去,我觉得自己要对自己要求高,对他不能一下子很高,他本人本来就是比较懒散的,不怎样积极向上。他本身性格就不怎样开朗,又比较追求个性,自尊心又很强。需要别人多赞美他,而不是说他。

我首先是从上课开始,因为我觉得这是作为一个学生最基本的。每当我到教室上课时,第一件事情就是看他来上课没,如果他没有来的话,我就会及时给他打电话,叫他来及时上课。他一般还是会理解的',他还是会来上课。每次他来了,我就觉得自己又成功了一点点,我觉得自己的付出没有白费,自己带给的帮忙对他有用,心里不禁乐意一阵。

我觉得他的人本性是很好的,只是缺少了一点阳光,缺少了一点积极性。我给他打电话,跟他说了他自己在这方面的不足,期望他能改变一下,他就是一个很优秀的人。我叫他多参加一些活动,让自己变得阳光起来。他答应了,当时正好我们班准备开一个有关成才励志的班会,我鼓励他在我们班会上发言,讲一下自己的看法,他本来不愿意,他觉得自己没有什么可讲的,经过我的一番鼓励之后,他最后答应好好的准备一下,但是到了开班会的时候,他却突然不想来了,我打电话把他叫过来,说既然都准备了,为什么要放下属于自己的机会。他最终还是来了,可他就是不上台演讲,我觉得自己必须要他上来演讲,班会快要到结束的时候,我想了一个办法,让主持人点名让他上去了。他最终还是没有辜负我的期望。我觉得离成功又进了一步。班会后,我又发信息鼓励他和表扬他,期望他以后能参加更多的活动,让自己更加阳光起来。

“一帮一”的活动给了我帮忙别人同时也进一步思考自己,令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。在以后的一帮一活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮忙别人的同时也帮忙了自己。

以上就是虎知道为大家带来的6篇《一帮一工作总结》,能够给予您一定的参考与启发,是虎知道的价值所在。

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