教育信息化工作总结通用3篇

2023-04-15 19:43:13

信息化是指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,并使之造福于社会的历史过程。与智能化工具相适应的生产力,称为信息化生产力。这次漂亮的小编为亲带来了3篇《教育信息化工作总结》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

教育信息化工作总结 篇一

本学期以来,我校继续学习贯彻《xx市“xx”教育信息化发展专项规划》,按照上级部门要求结合我校实际情况,把信息化建设做为学校发展建设中的重要部分,继续促进信息技术与日常管理、教育教学的深度融合,通过培训提高教师信息技术运用水平,通过信息化的全面建设,切实提高学校管理水平,提升教育教学质量。现总结如下:

一、重视培训,全面提升教师信息化水平。

结合学校实际,有针对性的开展各种培训活动,努力提升教师信息化素养和信息技术运用水平,转变教师观念,提升教育教学质量。

1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全体教师进行希沃电子白板培训,帮助教师了解希沃一体机的硬件功能和使用方法、希沃备课软件的使用方法,帮助教师有效掌握班级设备的使用。

2、九月初,我校组织班级班牌专项培训,帮助班主任老师了解班牌功能,设定班牌模块,更新班牌信息。配合德育处在9月中进行班级班牌更新检查,使班级班牌的使用率有了较好的提升。

3、做好艺术中心新增设备的培训工作,及时组织学科教师参与培训,留存培训资料及视频,为后继有效使用提供支持。

二、及时更新,做好各类平台数据同步工作。

学校信息化建设离不开各种数据平台的支持,学期伊始,我校即及时启动各种数据平台信息更新同步工作,为学校各项工作顺利开展提供保障。

1、根据教师及学生变动情况,及时做好市师生基础库、教育信息化管理系统、口语测试等平台的数据更新。

2、加强学校在网络平台上的宣传力度,不断完善校园网站。本学期校园网站共更新新闻100多篇,充分发挥了校园网站宣传阵地作用。

三、软硬结合,不断充实资源库建设工作。

随着暑期网络提升中存储服务器的启用,我校逐步启动资源库建设工作,一个学期以来更新了部分资源,后继将继续扩展,充分发挥资源库在学校管理、教育教学中的作用:

1、本学期依靠存储服务器,我校启动公共资源建设工作,更新大量字体、PPT模板、培训资料等资源,为教师工作提供支持。

2、做好各类校内活动影视、照片资料留存工作。配合德育处将本学期校内进行的主要活动摄像留存。

3、探索四中校本资源建设。自20xx年起我校即开始收集教师公开课资源,努力建设有四中特色的校本资源库。本学期以来我校根据社团开设情况,将初步形成的机器人社团、3D打印社团资源收入资源库中,努力使四中资源库逐步成型。

四、加强管理,充分发挥信息化装备作用。

学校信息化的提升依赖技术装备的正常运行和使用,本学期以来我校继续加强信息化管理工作,努力推广教育教学和管理信息化,充分发挥技术装备在学校信息化中的支撑作用。

1、加强网络及数据管理工作。在暑期网络提升的基础上,进一步优化校园网络,提升校园无线覆盖广度,确保校园网络正常运行。

2、积极做好网络安全管理工作,构建符合要求的网络信息数据记录,做到网络安全零事故。

3、做好学校信息化设备的登记、管理工作,为教师信息化设备使用提供支持。努力提升学校技术装备使用率,及时掌握各种设备配置和使用状况,及时做好服务器和软件备份,加强管理,根据学校意见和教育教学需要,及时做好调整。加强电子办公设备、多媒体教学设备、网络设备、监控设备管理工作,定期进行检查,发现问题及时整改,确保各项工作正常有序开展。

经过一年半的努力,我校的信息化建设取得了一些成绩,学校被评为浦口区教育技术应用与研究先进集体。但我们也看到四中信息化建设仍处于起步阶段,与先行学校存在较大差距。新的一年里我们将继续努力,围绕学校发展目标,紧扣“为善乐学”宗旨,以教学、管理为重点,把信息化工作作为一项重要、长期的工作,努力把工作做的更细、更全、更好,不断加强资源建设,加大学科整合力度,让信息化建设更好地为学校发展服务。

教育信息化工作总结 篇二

本年度,学校信息化工作认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息化投资效益,坚持从实际出发,注重课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展,切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下:

一、加强组织领导,促进学校教育信息化规范管理制度

学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组,明确人员职责。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,重质量和效益十分重要。有教导处负责教育信息化工作,抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。

二、完善技术装备,加快教育信息化基础设施建设

尽管学校经费紧张,我们还是尽量做到开源节流,并寻求上级领导部门的支持,把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。学校现在已配备微机室、电教室。

三、开展教师培训,着力提高教师教育信息化素养

四、深入信息技术的研究,加强教育资源库的建设与应用

深入信息技术的研究,利用信息技术为教与学服务,不仅要为了教师的“教”,更要促进学生的“学”,让我们的多媒体课件能更好的为教学服务。在课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课,用精彩的图文并茂的画面,更利于学生掌握所学知识,为他们的学习提供帮助。

五、面临的问题及未来的发展

虽然面临着种种困难,但我校一直坚持“一切为了学校、教师、学生的发展”的总目标,努力提升学校信息技术应用水平,为实现教育现代化提供保障。

教育信息化工作总结 篇三

为全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色,我校成立了信息化领导小组,制订出信息化建设方案,进行了信息化系列教育活动,并对我校信息化建设现状进行了自查,现将具体情况汇报如下:

一、健全组织,落实责任

1、注重职责管理工作,定岗定责,明确个人的工作职责,工作中能各施其职,保证信息化建设中各项工作的规范性和有效性。

2、不断规范学校信息化建设工作组的各项相关制度。完善互联互通、资源共享、安全高效的校园网平台。

3、注重校园网络的维护,确保网络的畅通、正常运行。加强学校门户网站的维护,积极协调,保证学校有关活动信息及时上网,学校重大活动信息并上传市、区教育信息化建设平台。且学校各部门也积极、及时网上信息的更新。

4、加紧网络建设,不断完善我校网络学习平台,数字化、网络化的教学资源,形成规范、优质、可持续发展的特色教育资源库。

5、注重培训,努力提高运用水平。我校在推进软硬件建设的同时,加强师资队伍的信息技术认识及运用的培训,提高教师的网络运用能力以此提高工作效率,且定期对班级信息员进行培训,使其成为老师的好帮手,并影响学生学习运用信息技术的能力。

二、教育信息化概况

目前学校教学班63个,全部配备有优教通设备。教室的设备运转基本良好。全校教职工213人,初中在校生1295人,高中在校生1828人。学校有2个计算机房,每个机房学生机64台。语音教室1个,但设备陈旧,基本不能满足教学需求。电子阅览室无。录播教室2个。优教通配备到70个教室。教师笔记本220台,办公室电脑95台。电教教材购买有部分教学光盘。

三、完善和落实网络安全制度

(一)、网络中心机房安全管理制度

校园网中心机房是校园网络的心脏,其关系到校园网能否正常运行。为了确保校园网中心机房的安全,特制定以下规定:

1、进出中心机房管理:非工作人员不得随意进入中心机房;危险品及可燃品不得带入机房。

2、服务器运行管理:工作人员可根据需要启动或关闭服务器系统;监视并记录服务器系统运行情况,特别是出现的异常情况;监视电压、电流、湿温度等环境条件;监视运行的作业和信息传输情况;建立服务器运行情况登记制度。

3、服务器远程操作管理:为了确保中心机房的安全,逐步实现网管人员对服务器的远程操作。

4、服务器口令管理:定期更换服务器口令;工作人员不得随意泄漏口令。

5、特权及特权程序的管理:不得将系统特权授予普通用户,不得随意转给他人;对过期用户应及时收回所授予的权力。

6、重要数据的输入及修改管理。重要数据不得外泄,重要数据的输入及修改应有专人来完成。

7、重要数据的打印输出及外存介质的管理。打印输出及外存介质应存放在安全的地方,打印出的废纸应及时销毁。

8、网络及其通讯设备的安全管理。网管人员在工作时,应严格遵守有关的安全规程。

9、中心机房值班制度。网络中心在晚上、节假日、周六日应有人值班,以处理特殊情况。

10、服务器安装软件的管理:服务器上不使用外来的光盘与软盘,不装与校园网运行无关的盗版软件。对服务器正常运行所需软件,最好先在其它机器上进行安全运行验证。

11、中心机房内不抽烟、不会客、不做与网络安全运行与维护无关的事情。机房的设备与软件不允许随便外借

(二)、工作人员权限等级分配和帐号安全保密制度

1、校园网内各主要网络设备、计算机服务器系统由网管中心统一管理,除网管中心工作人员以外,其他任何人不得擅自操作网络设备,修改网络设置。

2、校园网内各主要网络设备、计算机服务器系统应当正确分配权限,并加口令予以保护,口令应定期修改,任何非系统管理员严禁使用、猜测各类管理员口令。

3、对于网络系统应做好备份工作,确保在系统发生故障时能及时恢复。

4、对于网络系统的设置、修改应当做好登记、备案工作。

(三)、设备维护保养日志记载制度

1、设备维护保养实行专人负责制,定期认真组织检查,保证设备外观整洁、性能良好。

2、设备维护保养分为日维护、月维护和半年(换季)维护。

日维护:对设备进行检查、擦拭、调整,并保持环境清洁。

月维护:每月安排半天时间对设备进行加电、测试和性能检查。

半年(换季)维护:主要工作包括检测设备技术指标,调整参数,消除隐患。

日志记载是网络管理的一项基础工作,必须及时、准确,须用钢笔或圆珠笔认真填写,字迹工整清晰,不得随意涂改。主要登记、统计有:

1、机房日志:由值班员填写,主要记载机房当日设备工作情况和主要事项。

2、操作表:由使用维护人员负责填写,主要记载软件的安装、设置、操作、更新。

3、故障登记:由故障排除人员填写并签名。主要记载设备或软件故障时间,故障现象、分析、排除过程,结论及排除时间。

(四)、信息发布审核、登记和60天历史记录保留制度

我校计算机信息发布实行各信息发布单位提出申请,校长室审核批准,网管中心具体实施的办法,各部门在信息发布方面必须恪守如下规定:

1、发布申请单位应当确保发布信息准确、真实,符合国家有关的`各项法律、法规制度;

2、信息发布单位应当对所发布的信息备案记录,以加强管理;

3、信息审核单位应在充分理解国家有关的各项法律、法规制度的基础上及时处理申请单位的请求,并将审核意见及时反馈给申请单位;

4、在审核单位同意的基础上应将信息及时转发给网管中心;

5、信息审核单位应当做好信息请求。处理、转发的备案工作;

6、网管中心对所收到的经过审核后的信息在确认审核意见后,应及时在网上发布,并确保发布信息的准确性;

四、建立和完善校园网和学校网站:

学校联网计算机实名上网,每台计算机登记使用者姓名和计算机mac地址及IP地址。学校安装布置360安全卫士企业版,统一保障学校网络安全。网站建设注重前置审批、年度审核、登记备案等工作。在xxx省教育厅前置审批编号为20120100300113。信息产业部备案编号豫ICP备:05010459号。郑州市公安局备案编号郑公备:41010029000080。同时网站信息发布由各科室通讯员发布信息,由学校办公室审核通过。

为加强学校网站建设,各科室定期上传教育教研新闻,为学校网站新闻栏目建设充实内容。

1、学校网络安全管理小组主要负责校园网中心机房的网络安全管理。

2、学校网络安全管理小组定期评估和审核计算机系统的安全状况,关注网络安全动态,堵塞网络安全漏洞,消除网络安全隐患,确保校园网络的畅通运行。

3、学校网络安全管理小组定期调整相关安全设置,进行非法入侵防范。对网上的黑客的攻击行为,一经查实,应援引相关的网络规章与法律予以惩罚。

4、学校网络安全管理小组定期对网络用户进行有关网络使用的法律、法规的教育,网络安全常识教育,提高网络用户的网络安全意识。

五、优教通使用

1、提高优教通等设备的使用率,鼓励老师充分利用优教通教学资源,提高教学效果,进一步为教学和师生服务。

2、提高教师的信息技术专业素质,加强学校教师信息素养,努力推进信息技术与学科课程整合,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类培训学习。

3、增强服务意识,采取合适的方式将学校内的资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。

六、信息化特色

1、我校景元克老师承担的xxx省十二五教育信息技术课题获xxx省一等奖。课题成果“信息技术课堂教学管理网站”在我校初中部、高中部,5中、郑大一附中、47中、扶轮外国语等学校应用,并且在教育局教师现代教育技术培训中作为培训平台使用,效果很好。

学生在信息技术课堂中一切学习活动在网站中进行。课堂的主要环节:布置任务、操作示范、作业提交、评价反馈全部在网站中进行。老师在课前把课堂任务布置好,在任务中提供操作练习的视频教程。学生一登录网站进行自主学习。网站中布置的任务可以重复利用,这一届用过的任务,下一届学生可以直接利用,节省了老师备课的时间。大大提高了信息技术课课堂效率,同时又减轻了信息技术教师的负担。加强培训和科研,提高师生信息素养:

2、张胜利老师制作网站排课系统,老师在线查询自己的最新课表。

3、为促进教师专业成长,学校建立教师发展论坛,每个备课组每周上报研讨课并进行反思,同组教师在论坛中对上课教师进行评价反馈,促进了教师间的交楼和提升,为集体教研、集体研讨提供了很好的网络平台。

4、网络启动装系统,每个老师都可以在学校插上网线,一键重装系统。便于教师和教室的操作系统的安装和维护。

5、学校网站搭建FTP系统,科室之间互传文件,FTP分公开和私密两个渠道,上报和下发文件。完成了网络资源共享和无纸化办公。

经过全体师生共同努力,学校网站在第二届网站评比中获优秀教育网站,第三届网站评比中获十佳教育网站,第四届网站评比中获十佳教育网站。2014年网站评估中获优秀教育网站。同时工作中还需进一步完善和有待提高,我们会继续努力。

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