自我批评总结【精选9篇】

2024-02-15 17:30:25

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，这里是壶知道漂亮的编辑帮家人们收集整理的自我批评总结【精选9篇】，希望大家能够喜欢。

批评自我与批评他人篇一

首先，正确的看待批评与自我批评批评与自我批评只是一种常规的组织生活方式，是提高组织民注解决组织内矛盾极佳的手段。

参与批评与自我批评的个体都应该正确的看待这项活动，从这项活动中既能发现别人的问题有则改之无则加勉，也能通过其他同事看到自己的存在的问题加以改正。

所以，批评与自我批评这项活动是积极正面的，批评他人只是为了让他发现自己发现不了的问题，帮助其提高。

所以，不要害怕批评他人或是被他人批评，哪怕这个是领导。

其次，选择正确的批评语言

语言的魅力的无穷的，有时候很尖锐的话通过语言的修饰也可以让听者能够接受。

比如当说领导官僚主义太强时，可以换成执行规定过于严格；批评领导急躁时，可以换成过于雷厉风行；批评领导粗暴时，可以说领导要求过于严厉。

这些简单的语言的变换能够让领导感受到自己存在的问题，有能够听起来不那么刺耳。

再次，注意选择批评的场合

很多成功的经验都告诉我们批评别人要选择私密的场合而不是公开的有其他人在场，但是这种说话并不合适批评领导这种情况，因为前者是真正的批评，厚重只是应付的走过场的“批评”。

所以，在批评领导时，一定要在公开的场合来进行，这样可能让他人产生领导是虚怀若谷善于纳谏的感觉，为领导提高形象。

最后，批评之后要跟进整改状况，及时“表扬”

批评与自我评价批评的目的就是为了发现问题、解决问题。

既然你批评了领导、为领导发现了问题，那么你也要及时为领导解决问题，哪怕实际问题并没有解决，这是一种上下级相处的智慧。

选择在“批评”领导之后的一段时间的某个公开场合，对领导整改的状况提出“表扬”，显示领导知错能改的气度。

个人批评与自我批评范文篇二

一、学习上还不够，还没有达到应有的深度，有时只顾忙于一些具体的工作，闲时学一阵子，忙时学的少，使自身理论水平不能尽快提高。

二、开展批评与自我批评认识还不够。批评和自我批评存在的普遍性问题是，自我批评难，相互批评更难。难就难在为人情所困、为利益所惑，怕结怨树敌、怕引火烧身，说到底还是私心杂念作怪，归根结底还是缺乏党性和担当。

三、在工作要求上，工作的标准不够高，满足于完成工作就行，尽管能完成工作任务，只要求一般标准，把标尺定的不高，浴室工作就有了满足感的倾向。

四、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和同事方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，导致问题进一步加大、激化，带来了沟通不足的问题。

通过分析以上缺点，在深入了解到自我之后，在事实上是对自己要求严，对自己不加以严格约束，不采取措施的话，将会对今后的工作带来被动。

应该这样讲，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作负责任的，但我总感觉做的不够，对自己还有些放松。

整改措施和今后努力方向

一、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

二、加强批评与自我批评，虚心向身边的同时学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。

批评自我与批评他人篇三

今天中午在会上，听到龙老师在讲到党内讨论、批评和自我批评时让我感受颇多。以前知道批评和自我批评是我党的优良传统，是我党区别于其他任何政党的显著标志。但是从来没有亲身感受这一过程。所以回来就坐下来认真思考了一下，并且查阅了一些质料。以便更深层次的去学习他的精髓。得到一些感受，在这里与同志们一起分享。

如果说我们的生活中存在多面“镜子”，我认为走进组织让我的生活中又多了一面“镜子”。他可以照到我们的腐朽思想、自身错误。让我们去消除自身的缺点和不足。从而增强党员党性锻炼、促进党的团结和同志进步。也保持了党的先进性纯洁度。实事求是地开展批评与自我批评，是每个党员讲政治的重要表现。

始终保持***的先进性需要党员同志不断开展批评与自我批评。只有开展正常的批评自我批评，在党内才能够形成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有个人心情舒畅、生动活泼的_面。党的先进性是具体的、历史的，是无产阶级政党发展的必然要求。我们党把批评与自我批评作为能动地改造主观世界的方法，找到了自我调整、自我完善的正确形式，决定了我们党在政治上、组织上、作风上的优势和先进性。批评与自我批评对广大党员来讲实际是个党性修养问题。通过批评与自我批评，不断提高其觉悟和思想境界，自觉抵制各种腐朽没落思想的侵蚀，胸襟坦诚，是衡量每个党员的党性观念、品德修养、人品修养的重要标尺。在开展批评与自我批评，我认为应从以下三个方面做起：

首先，坚持正确的立场。这是原则性的问题。一个公产党员的政治立场一定要坚定，对问题进行实事求是的科学分析，是什么问题就是什么问题，既不夸大也不缩小，也不能捕风捉影，强加于人。

其次，树立正确的态度。坚持高标准、严要求，讲究方式方法，把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上，从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。金无足赤，人无完人。一个人无论知识多么渊博，工作经验如何丰富，工作中总会有不尽如人意的地方，正视自己，请别人剖析自己，总结自己，才能避免工作、生活中少走弯路，提高效率，做到事半功倍。同时有宽阔的胸怀，要豁达大度，虚心接受意见，做到闻过则喜，有则改之，无则加勉。坚持真理是党性观念、觉悟程度的综合反映，是健康人格的外在表现，是思想道德上的高境界。批评别人要出于公心，坚持一切从工作出发，一切从党的事业出发，敢于说短亮丑，承担责任，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠，着眼于提高认识，共同进步，真正达到团结-批评-团结的目的。

最后，在开展批评与自我批评的过程中注意学习。其实开展批评与自我批评的目的就是学习、充实、完善自己。要具备与工作相适应的素质、品行，需坚持不懈地学习。接受正确思想、理论指导越多，知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸襟。这对我们以后的工作学习也会有很大的帮助。加强学习，丰富头脑，净化心灵，就一定能正确对待和开展好批评与自我批评，以党个体的纯洁性保证我们党整体的生命力。

个人批评与自我批评范文篇四

一、深刻认识在党内开展批评与自我批评的重要意义

批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指组织或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。中国共产党党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器，是各级党组织和广大党员发现自身问题、改进作风和推动工作的有效手段。开展批评与自我批评是我们党的优良传统和优良作风。在党的七大上，我们党第一次把"理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评"概括为党的三大作风。这"三大作风"，既是我们党在长期的革命实践中积累的宝贵经验，也是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志之一。

(一)从党的发展历史来看，在党内认真开展批评与自我批评是加强自身建设的一条重要经验。今年我们将迎来中国共产党建党90周年。90年来，我们党始终高度重视在党内开展批评与自我批评。在运动中，同志就强调要在党内认真开展批评与自我批评。他说："批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是重要的。"当时，批评与自我批评成为整风运动的基本原则和方法。党的七大通过的《》首次在总纲部分增写了如下内容："中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误和缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误和缺点，中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误，害怕批评与自我批评的情绪。"在党员的权利一节中，也首次写上了"党员可以在党的会议上批评党的任何人员"。七大增写的上述内容，是的重要成果之一，是以同志为核心的党中央高度重视发扬党内民主，高度重视在党内培育批评与自我批评优良作风的历史见证，是党的建设水平得到明显提高的一个重要标志。经过教育，全党达到了空前的统一团结，为夺取抗日战争和解放战争的胜利提供了有力保证。进入社会主义建设新时期后，同志又多次强调要在党内开展批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面，同志这些重要思想，赢得了全党同志的一致拥护。

以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，深刻分析改革开放和社会主义现代化建设新时期党的建设面临的新情况，提出要恢复和发扬党的优良传统，大力加强和改善党的领导等重要论断。他针对党内在思想建设、作风建设和组织建设存在的突出问题，要求全党同志运用批评和自我批评的武器，统一思想，整顿作风，加强纪律，纯洁组织，进一步提高了广大党员干部的马克思主义水平，恢复了解放思想、实事求是的思想路线，密切了党和人民群众的联系，为我们党取得领导建设中国特色社会主义现代化的新胜利提供了思想保证。

同志深刻指出：批评与自我批评是抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法，也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。在党十五大报告中他充分肯定我们党勇于开展批评与自我批评、勇于修正自身错误的优良作风。

以同志为核心的党中央高度重视加强党的建设，党的十七届五中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，明确提出：大兴批评和自我批评之风，增强党内生活原则性和实效性，坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧，坚决反对党内生活庸俗化。领导班子要开展严肃认真的批评和自我批评，做到知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉。

历史的经验证明并将继续证明，坚持不懈地开展批评与自我批评，是我们党保持旺盛生命力的重要手段，是我们党90年来不断从胜利走向胜利的一个重要法宝。

(二)从当前加强部队党建需要来看，在党内认真开展批评与自我批评显得尤为紧迫和重要。今年，公安部领导和部局党委审时度势，在全国公安边防部队深入开展创建模范党组织生活活动，以创建模范组织生活为突破口，全面加强边防部队党的建设，这是公安边防部队深入贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，紧密结合部队建设实际大力加强党的自身建设的一项重大举措，对推动和保证党的各项决策部署的贯彻落实，推动部队全面建设具有十分重要的作用。公安部孟宏伟副部长深刻指出：真正的党组织生活，要坚持党内生活的原则性、战斗性和先进性，坚决反对庸俗化、形式化、低标准化。党委(支部)会议、民主生活会、党日是这次创建活动的三项主要内容，要创建模范组织生活，坚持"三性"，抵制"三化"，就务必继承发扬党的传家宝，拿起批评与自我批评的武器。在这次创建活动中，能否充分发挥党员的主观能动性，能否严肃认真地开展批评与自我批评，着力提高民主生活会质量，充分发挥民主生活会开展思想交流、提高党性修养、增进班子团结，是关系到创建是否能真正取得实效的一个关键环节；能否正确运用批评与自我批评这个有力武器，促使广大党员不断提高思想觉悟、加强党性修养，促使各级党组织充分发扬党内民主、不断增进班子团结，直接关系到整个创建活动的成败，也关系到新时期加强部队党的建设能否真正取得实效。

二、正确把握开展批评与自我批评的方式方法

严肃认真地开展批评与自我批评，是解决党内矛盾、增强党的生机和活力的重要法宝。要掌握并运用好这一法宝，必须讲求正确的方式方法，否则可能事与愿违，非但不能解决问题、增进团结，反而会制造隔阂、影响团结。正确开展批评与自我批评，提高批评与自我批评的质量，应该做到"六个坚持"。

(一)坚持实事求是。真正的批评是一种实事求是的批评，也只有实事求是的批评，才能使批评者和被批评者共同受益。如果批评背离实事求是的原则，建立在无中生有、捏造事实的基础上，不仅被批评者不能信服，而且批评本身也会因虚假事实的被揭穿而顿失生命力。批评当然不会像表扬那么舒服。但我们绝不能怕令人不愉快就放弃批评的武器。在现实生活中，我们经常看到批评双方以感情代替理智的偏激做法和言辞，甚至发展到相互进行人格攻击。这样不仅不利于改正错误，促进发展，反而会影响问题的解决。态度决定效果。要把批评与自我批评开展好，就必须有严肃认真的态度和实事求是的作风。开展批评与自我批评，必须消除思想顾虑。"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。"敢于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；从与人为善的角度出发，实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心、帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心接受他人批评，展示的是自己宽广的胸怀和知错就改的勇气，得到的将是自己的进步和同志们的信任。在开展批评与自我批评的过程中，我们必须做到事实准确，掌握分寸，要克服那种避重就轻，避实就虚，只谈表面现象，不触及实际问题，对错误轻描淡写的批评与自我批评；克服那种奉行好人主义、对错误思想和行为不批评、不斗争的批评与自我批评；克服那种只谈工作、不谈思想，只谈成绩、不谈问题，相互奉承、评功摆好的批评与自我批评。

(二)坚持抓主要矛盾。开展批评和自我批评要处理好宏观和微观的辩证关系。宏观问题是大是大非问题、高层次问题、影响全局的问题；微观问题是小是小非问题、小范围问题、个别性问题。批评与自我批评首先要围绕政治路线、思想路线等以及人生观、价值观一些大问题展开，把它放在首位。比如，自我批评对社会上一些"热点"问题认识偏激，是由于个人私心杂念作怪，还是因为缺乏政治鉴别力？对这些问题要着重从党性上进行具体剖析。批评他人也是如此，指出问题后要注意从党性上分析，不能一味地就事论事。与此同时，也不能忽视微观问题的批评与自我批评。小问题与大问题，小错误与大错误总是相互联系的，并会在一定的条件下互相转化。原谅小错误，就会犯大错误。不改正小问题上的错误，就会在大问题上犯错误。微观问题的批评与自我批评，能在防微杜渐方面起大作用，收到大效果。开展批评与自我批评，还要正确处理主要矛盾与次要矛盾的辩证关系。既要坚持有什么问题就解决什么问题，又不能以事论事。或者胡子眉毛一把抓，更不能丢了西瓜抓芝麻。要善于从政治上观察问题和分析问题，明辨是非，以小见大。注重从政治上分析，说到底就是用理论分析。理论最有说服力，理论最能揭示问题的实质。用理论正是非，批评与自我批评才能深刻。

(三)坚持反对形式主义。形式主义是开展批评与自我批评的大敌。批评与自我批评最直接、最集中地是体现在各级党组织的民主生活会中。现在有不少党组织召开民主生活会，只是为了在形式上落实上级的要求，缺乏实际的内容。做得好一点的，还有些自我批评的意思在里面，但缺乏相互批评；更为普遍的是只有批评与自我批评的"花架子"，而无批评与自我批评的真效果。现在我们一些党组织召开民主生活会，批评与自我批评变成表扬与自我表扬，吹捧与自我吹捧。批评同志轻描淡写，蜻蜓点水，不痛不痒，无非是说些人人皆知的工作不够大胆，学习还须加强，不够深入基层等似是而非的所谓缺点。自我批评就更谈不上，先堆积、罗列了自己的各种功绩，然后话锋一转，譬如"本人也存在许多缺点，这些缺点有待于自己在今后的工作中改正。""缺点"两个字是点到了，什么缺点却只字未提。"这些缺点"是什么缺点？不把它说出来同志们怎么能够知道？又怎么能够帮助剖析、帮助改正呢？这种把缺点装在套子里，貌似自我批评的做秀不是变相自我吹捧是什么？像这种形式化的批评与自我批评的做法不但起不到半点作用，反而损坏了党内风气。这种现象的存在必须引起各级党组织高度重视，在开展批评与自我批评的过程中，以求真务实的工作作风来反对和扫除形式主义，既要敞开思想，又不能泛泛而论，要注重从"根"上找问题，析原因，论危害。具体来说，就是要善于通过问题的表象，看到问题的实质；善于透过细枝末节，探寻问题产生的根源；善于透过问题的端倪初露，预测可能对班子乃至单位建设带来的严重后果。比如，有的同志艰苦奋斗意识弱化，是否是人生价值取向发生了倾斜？有的同志奉献意识不强，是否是受市场经济的负面影响利已主义思想抬头？只有从世界观和人生观上找到了根源和教训，认识才会更加深刻、整改才能卓有成效。

(四)坚持党性原则。坚持党性原则就是要一切从党的利益出发，按照"团结-批评-团结"的公式解决问题，不搞无原则的纠纷，大事讲原则，小事讲风格，原则问题不退让，枝节问题不纠缠，维护批评与自我批评的严肃性；要出以公心，不计个人名利得失，坚决破除批评上级怕打击报复、批评同级怕伤和气、批评下级怕失人缘、自我批评怕丢面子的思想障碍，做到知无不言、言无不尽，敢于揭露矛盾，敢于揭短亮丑，敢于思想交锋；要实事求是地分清工作中失误和政治原则性错误的界限，既要对关系到党的路线、方针和政策的事情不含糊，对关系党和人民利益的事情不马虎，对关系道德品质、思想意识和生活作风的事情不迁就，又不能乱扣帽子，伤害同志。批评的目的是为了救人，而不是整人。邓小平同志曾说："过去那种简单片面、粗暴过火的所谓批判，以及残酷斗争、无情打击的处理办法，决不能重复……"。因此，开展批评与自我批评必须坚持从团结的愿望出发，坚持"惩前毖后，治病救人"的方针，允许每一位同志对自己的缺点、错误有一个认识过程，有一个接受帮助教育的过程。批评者要本着对党、对组织、对同志高度负责的态度，立足于帮助同志，教育他人，而不能借批评变相整人，泄私愤，图报复。要努力做到摆事实，讲道理，在忠于事实的前提下论是非，力求言之有据，以理服人，决不能主观武断、强加于人。坚持党性原则，放心放胆地开展批评与自我批评，就会评出信心，评出感情，评出团结，评出活力。

(五)坚持从自身做起。古人云：正人先正己。只有自己深刻地做了自我批评，才有理由和资格去批评别人。讲到："时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天都要洗脸，天天都要扫地一样。"因此，我们要善于总结自己，勤于批评自己。开展自我批评，进行自我反省、自我教育、自我提高，说起来容易，做起来却不容易。批评与自我批评能否很好地开展起来，关键是班子正副书记要带头，领导干部敞开心扉，与大家坦诚交流，真心实意地听取意见，大家才能消除顾虑，不怕"穿小鞋"、不怕"伤和气"，大胆地提意见。主要领导带头，首先要在互相批评上带头，严格解剖自己，带头发言，要主动与普通党员、广大群众"面对面"、"心贴心"，坦诚相见，虚心接受，做到讲真理不讲面子，讲原则不徇私情，讲正气不搞庸俗关系，以自己的模范带头作用和言行一致的品格带动普通党员干部。要严于律己，敢于"丢面子"自我揭短亮丑，对自身的错误勇于作自我批评，对本单位出现的问题和失误，主动承担责任。同时，要在接受批评、改正缺点上带头，善于"搭梯子"引导大家发言，勇于"当靶子"接受大家批评，尤其是平时对自己有意见的同志的批评意见更要虚心听取；对别人指出的缺点，要切实改正。搞好批评与自我批评是每位班子成员的共同责任，每一位班子成员都要自觉地、积极地搞好批评与自我批评，自觉做批评与自我批评的表率，为开展批评与自我批评提供良好环境。

(六)坚持动机和效果的统一。开展相互批评要特别注意讲究方法，分寸要得当，要理解和尊重批评对象，设身处地体谅对方的处境和心情；提出的批评意见要中肯，批评的方式要灵活，既不能无原则地迁就，也不能都言辞激烈，面红耳赤。要从团结的愿望出发，坚持与人为善，采取同志式的态度。批评要端正动机，发扬民主；批评要因人而异，态度诚恳；批评要合情合理，以情感人，以理服人；批评要客观公道，令人心悦诚服。正如列宁所言："友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。"批评者的正确动机和求实态度，与被批评者"有则改之，无则加勉"的境界相结合，就一定能形成一种批评与自我批评的良好风气。

三、自觉运用批评与自我批评的武器，切实解决当前党员队伍思想作风和工作作风中存在的突出问题

近年来，受庸俗关系学、利己主义等腐朽思想观念的影响，批评与自我批评在相当多的党组织、相当多的党员中开展得不尽如人意，批评与自我批评的武器日趋"钝化"，甚至歪曲变形，成为各级党组织建设一个最薄弱的环节和久治不愈的顽症。其主要表现为：一些党员对党的优良传统尤其是批评与自我批评的意义及重要性认识不足，甚而认为批评与自我批评已经过时了，"表扬和自我表扬"才是竞争年代的时代精神，彼此间捧着、哄着，相互间发掘优点、长处，抛弃了批评与自我批评的传统。一些党员逢事不讲原则，遇到问题绕道走，事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳，一味当"老好人"，讲究"与人方便，自己方便。"一些党员奉行一种"多栽花，少栽刺"的处事哲学，批评领导怕影响"进步"，批评同事怕伤害"感情"，自我批评又怕有损自己形象。或者批评上级只说愿望，批评同级只提希望，批评下级只讲期望，自我批评则早已淡忘。更有甚者，把批评变为一种感情贿赂，出现了诸如"某领导长年不注意休息"这种变相吹捧式的"批评"。还有一些党员听不得批评，一触即跳，一批就闹。批评别人蜻蜓点水，避实就虚；自我批评浮光掠影，避重就轻。更甚的是，一些党员"逢人只说三分话，不可全抛一片心。"耍小聪明，使小心眼，搞小动作，不真诚坦率。凡此种种，不一而足。

要消除和解决上述不良现象，我们必须先从思想上高度重视，从观念上端正认识，正确对待和处理开展批评与自我批评中的突出问题，进而才能发挥批评与自我批评这一武器的强大威力。

首先，要正确对待自己。"人贵有自知之明"。正确对待自己，指的是对自己有一个客观全面的估价，既看到成绩和长处，又看到缺点和不足，从而保持一种平和的心境和积极向上的精神状态。"金无足赤，人无完人"。正确对待自己，关键要敢于自我剖析、自我批评，做到"吾日三省吾身"。每日多方位、多层面反省自己：哪些事情做对了，哪些事情做得不对；哪些事情做过了，哪些事情做得还不到位。努力做到"行所当行，止所当止"。这样，才能对自己有正确的认识。抗日战争时期，党在审查干部中出了些偏差，在中央党校作报告时不仅进行了自我批评，还把手举到帽沿下，向在场被整错的同志赔礼道歉。领袖勇于开展自我批评的行动为全党树立了风范。自省是一面镜子，也是一种党性修养的方法，坚持自省，就能够多一点谦虚，少一点盛气；多一点自励，少一点自负；多一点成功，少一点失败。

其次，要正确对待同志。"同德则同心，同心则同志"。在我们党内，同志不仅仅是成员之间的一般称谓，重要的是体现一种由共同理想联系在一起的相互平等、相互信任的特殊关系。说我们党内称同志好，很亲切，互相尊重。同志之间的关系是人际间最无私、最纯洁、最高尚的现象。党的每一个成员都生活在同志之中，无论是什么职务，在什么岗位，每天都与上下左右的同志打交道。正确对待同志，要求我们不仅要有谦虚的作风和无私的品德，更要有宽广的胸怀。总书记指出："真诚的同志式的批评，能够帮助我们打扫思想灰尘，认识和改正缺点错误。"在开展批评与自我批评过程中，要特别强调具有容言之量。即好话、坏话、刺耳话，什么难听的话都能听得。虚心听人意见是智慧、是风度、是襟怀坦荡。

自我批评格式要求篇五

转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮忙下，自我在逐渐走向成熟。经过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下头，我结合自我的思想状况、工作实际进行自我批评：

一、存在问题

1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有到达应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。3、在工作上进取主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够进取主动，缺乏灵活机动性。

4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自我关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些教师交流还不够。

二、整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自我的头脑，向那些敬业、进取向上的同志学习，工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的职责感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自我更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在学校里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。

5、树立创新精神。作为一名共。产。党员，我要时刻坚持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对预备党员、入党进取分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。

总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出提议和意见，努力地完善自我，使自我不断提高，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共。产。党员。

自我批评简短篇六

自“两学一做”专题教育开展以来，我认真学习贯彻__系列重要讲话精神，对照“两学一做”的具体要求，深入查找了自身存在的不足，明确了今后努力的方向，现将批评和自我批评情景汇报如下：

一、对照“两学一做”查摆出的问题

在专题教育活动中，我对照党章和纪律规定，深入的剖析了自我，发现自身主要存在以下几点不足：

一是政治理论学习不够深入。理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统；学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻；学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时办公室工作比较繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。

二是权为民所用的意识不够强。对于机关门口大规模的团体访比较重视，但对一些单户访和小规模的上访缺少亲自协调、亲自调度，基本靠班子成员解决，方法以疏导为主。对长期上访户，治标不治本，没有从根源上解决问题，对群众反映的问题，依法处理力度还不够大。对处理过程、解决结果、遗留问题亲自督导较少，在督导时，顾及下级面子，表扬多、批评少，走了过场，没有切实起到解决的作用。文秘家园论坛

三是自我要求有所松懈。工作的进取性不够高，对待工作存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。感觉办公室工作繁琐，要想做点出彩儿的事还是比较难的，所以做工作往往是按部就班的向前推，认为不出错就行了；对于分包乡镇和企业的工作，安排部署的较多，而真正去实地了解情景、扑下身子抓落实的时候较少。上级检查工作的时候就重视一些，平时就有些放松，真正下基层去督导落实的还是少，往往是打打电话、听听汇报，没能做到一如既往坚持高标准、严要求。

四是谋划工作思想不够解放。对推动XX发展举措研究比较少，视野不够开阔，思想较为保守，对XX的发展不够关心，前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入，缺乏深度研究和大胆探索，主动调研的意识不强，没有做到经常性，存在走马观花现象。了解面上工作和一般性情景多、蹲点调研少，决策征求群众意见不够，对一般性工作存在要求不严格，只是完成了标准底线，没有在质量和标准上提出更高的要求，注重重要工作，忽略了一般工作。

五是创业干事的勇气不足。在一些急难险重任务面前，存在一些畏难情绪。有时对尖锐矛盾问题瞻前顾后，害怕决策不够科学、严谨。有安于现状、居安而不思危的思想苗头，缺乏争创一流的勇气和信心。部分工作部署多、检查落实少，比如在所包乡镇开展工作时，经常是鼓劲、加压，没有真正把自我摆进去，深入研究工作，导致工作落实效果不佳。有些工作为了赶进度，存在相信经验大于相信实践的现象，过于自信、乐观，没有从实际出发，按照客观规律想问题、办事情。

六是存在当老好人的心理。在原则与感情发生冲突时，有时讲人情、顾面子，怕与人产生矛盾，过于注重别人对自我的评价，因而对他人的意见、提议即使有一些不一样的看法，也不愿意当面提出来，不能以公正、客观的视角对待问题，团结各方面同志的意识和本事不强，只注重本部门的利益，缺少大局意识和整体观念，看待问题的视角不够高。

二、产生问题的根源和症结

这些问题本应在工作中自觉改正，但随着专题教育的持续推进，我认为摆在桌面上谈，更有利于帮忙自我及时纠正，及时整改，之所以存在这些问题，经过反思，我认为主要来源于以下几方面：

(一)理论学习形式大于资料。能够按照要求开展理论学习，但对学习资料没有系统谋划，对学习资料浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，不能真正学以致用，没有针对学习采取针对性的研讨活动，学习成效有待提高；对于理论学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，异常是工作与学习发生矛盾时，常以办公室工作忙为由，给自我找借口，忽略了学习，学习时间和效果得不到保证，进取意识不够强烈，上进心没有以前强了。

(二)宗旨意识有待强化。近一段时期，我把关注的重点都放在了承接项目和抓项目建设进度上，害怕项目建设不能按时完工，给XX经济社会发展拖了后腿，所以没有及时听取来访群众诉求，没有像以前一样专心接待信访群众，缺少同群众应对面地沟通交流，总想先紧着项目建设抓，其他的工作暂时拖一拖、缓一缓，导致群众有埋怨，有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上，总感觉自我年岁大了，相比较下乡镇、下企业，更愿意看看文件、听听汇报，依靠材料掌握最新的动态，没有严格要求自我按计划、按周期的去乡镇、企业调研工作，在亲身实践上有所松懈；在工作中，总觉得自我有多年的工作经验，在基层工作多年，各种情景都遇到过，各种问题也都解决过，对自我的创新意识和创新精神放松了标准，干工作还是依靠老一套思路解决问题，对具体问题没有做到一事一策、具体分析。

(四)理论与实际结合不紧密。平时读书、看报的时间比较少，对理论研究和理论学习下的功夫不够深，积累的知识没有与实际情景有机结合，且经常忙于事务性工作，深入一线、深入基层少，只经过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情景，没有研究实际困难，不能及时发现并解决工作中存在的问题。

(五)缺乏开创事业的精神。对于一些与办公室关系不是很密切的工作，关心程度不够，应对急难险重任务，当机立断的决心不够，总害怕决策失误，造成损失。不敢直面应对问题，遇到矛盾和问题过于谨慎，过于追求科学性，追求完美，害怕出现纰漏，常常经过长时间的反复思考和推敲后，却错过了最佳的时机。对待一些需要自我独立解决的问题有时拿不定主意，不敢亮剑，总想着求助于领导下决策。

(六)缺乏勇于担当的精神。大局意识、全局意识不够强，站位不够高，认为自我主管办公室工作，文秘家园论坛只要把办公室的职能发挥好就能够了，与招商引资、抓项目等工作关联不大，所以对其他工作关注程度不够高，参与的欲望不强烈，同时也担心自我在经济领域不专业，为XX发展造成损失，所以造成担当精神有所欠缺。

三、今后努力的方向和改善措施

针对自身存在的“不严不实”问题，我将重点从以下几方面做好整改落实：

一是理论与实践相结合。对待办公室工作，在注重理论学习、提高党性修养的同时，坚持理论联系实际，把着力点放在学以致用上。加强与周边兄弟县市的横向交流，加强联络、交流信息、互通有无、借鉴经验，不断加强对京津冀协同发展规划的思考，努力提升参谋服务水平，为协同发展贡献力量。学习其他县市办公室的先进做法，取长补短，努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考，从理论和实践的结合上做出正确的确定，努力做到运用科学理论全面审视自我的思想和行为，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。真正按照“两学一做”的要求，做一名理论扎实、躬身实践的好干部。

二是努力强化宗旨意识。我将始终坚持正确的权力观，时刻牢记自我手中的权力是从哪里来的、应当为谁所用，在应对来到机关上访的群众，加大重视程度和服务力度，始终把群众的利益放在首位，让权力为人民服务，严格、谨慎的用好手中的职权，并帮忙分包企业和乡镇解决好业务上的难题。同时，作为机关工委书记，我将履行好职责，对于一些工作难点，提高攻坚意识，自我加压，增强紧迫感和危机感。

三是不断提高自我要求。今后，我要进一步坚定梦想信念，坚持党性原则，清廉从政、干净干事，时刻注重自重、自省、自警、自励，始终把严以律己作为“座右铭”，强化自我约束和自我管理，加强对办公室工作的各项要求，守住底线，努力提高标准，规范各项规章制度，制定行为准则，从按时上班下班这类小事抓起，对违反办公室要求的要加大惩处力度，从根源上避免自我放纵、自我沉沦的现象发生。

四是坚持一切从实际出发。努力将XX的实际情景同京津冀协同发展的大势紧密联系起来，真正把工作重心对准群众需求最迫切、愿望最强烈的地方。充分发挥好市委办公室联系上下、协调各方、服务全局的作用，发扬“钉钉子”精神，环环相扣、步步为营，对于重点工作和项目，加强协调督导，发挥好办公室的参谋助手作用，为领导、为基层和部门、为群众搞好服务。

五是扎扎实实干事创业。坚定务实创业信念，时刻把实干放在心头，努力落实在为人民服务的具体实践中，增强创业的勇气和信心，结合办公室工作，我将主要完善好队伍建设工作，发扬好办公室传帮带的精神，重点关注、重点培养年轻干部，避免青黄不接、人才断档。在培养方法上，多压担子，让他们在工作实践中经受锻炼、有所收获、快速成长。另外，继续发扬办公室认真负责、甘于奉献的优良传统，让年轻干部坚持好作风、尽快出成绩，为市委工作的高效运转打下坚实基础。

六是依照原则做人做事。始终坚守。人的精神追求，始终坚定马克思主义的信仰，始终坚定共产主义梦想和中国特色社会主义信念，对党忠诚。进一步强化对工作的职责意识，坚持言行一致、表里如一，对党、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，坚决做到实事求是，真实、客观反映问题，切实履行好工作职责。

****存在的不足及整改措施篇七

****及整改措施

转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在*的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及*委**的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行****：

一、在思想上，爱国爱*，积极上进：

作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及**，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水*及教学管理水*。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。*时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水*，努力形成自己的课堂教学风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教：

在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的**导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中，使体育教学无伤害事故。

三、自我存在的问题：

1、**理论水评不够高，理论学习不够，**水*不高。

2、先模意识不强。

对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研**理论及专业知识没有一定的高度。

3、创新意识不足，缺乏亮点。

四、整改措施：

1、加强**理论学习，不断提高自身的**素质。自觉加强*性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管*时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习**理论，学习先进的。教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥*员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。

5、树立创新精神。作为一名*员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强*性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，*性是每个的*员的立身之本，要坚持*性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对预备*员、入*积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，*时多聊天了解思想动向。

7、作为第二*小组长在***小组活动上，要求个人学习多，集体学习较少。在今后的活动中，我要落实*委的精神，把*员集体学习落实到实处。

总之，作为一名*员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为*员服好务，尽一个*员应尽的义务，力争做一名优秀的*员。

自我批评简短篇八

各位领导、党员同志们：

一、自身存在的问题

一是学习上还不够，特别是针对系统的理论学习还不够全面，在工作中，注重对业务知识的学习，对其他专业知识学习较少，学习的层次还没有达到精益求精。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够。

二是工作方法有时不够恰当，对工作方法，处事艺术的重要性认识还需进一步提高，对待领导和同事的批评、指导，有时需要提高策略性。

三是在工作要求上，工作的标准和要求需要进一步加强，有时只满足于工作的结果，工作过程中的质量和实际没能全面兼顾，虽然能按照既定的节点完成任务，但工作的标准还需提高。

二、存在上述问题的根源

经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，将会给今后工作带来不便，要及时调整好心态。有时对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心的减弱，归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，对客观实际没有充分的分析和研判，这也是放松自身学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。同时，急躁心态、急于求成的思想，也会使工作的效率大打折扣。

三、改进措施

一是夯实理论基础。理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，要时刻坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，认真学习__系列讲话和党的十九大精神，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自身缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立工作目标，化劣势为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持积极肯干、吃苦耐劳的优点。

总之，在今后工作中，我愿和大家一起开拓前进，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

自我批评简短篇九

各位领导、同志们：

大家好！

根据我行党的群众路线教育实践活动的安排，在_查摆问题、开展批评_环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上，紧紧围绕为民务实清廉的要求，继续深入学习，结合_正风肃纪提效能、强力履责促发展_活动主题，认真查摆_四风_方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。现将本人存在的有关问题和今后的努力的方向向各位领导和同志作简要的汇报：

一、自己存在的一些问题：

1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

2、工作中胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

二、今后努力的方向

1、把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力始终保持_员的先进性，在业务业务上狠下功夫，增强工作的责任感和使命感，一创新的意识、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，做一名让学生、家长满意的教师。

2、转变工作作风，积极工作。要贯彻落实科学发展的精神，脚踏实地的做好本职工作，要深入教学、深入学生开展工作，多学习教育专著和教育理论，多了解学生，考虑问题三四而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，用最短的时间完成学校布置的每项工作。

【自我批评总结】相关文章

关于个人自我批评总结（最新5篇）03-11