《祖父的园子》读后感(优秀12篇)

2024-05-08 02:05:06

《祖父的园子》人教版小学语文课本五年级下册第7课的课文,也是深受小学生喜爱的一篇文章。那么当你阅读之后有什么感想呢?以下是www.huzhidao.com人美心善的小编帮助大家收集整理的《祖父的园子》读后感(优秀12篇),欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

祖父的园子读后感 篇一

《祖父的园子》一文讲述了作者萧红小时候与祖父在园子里一起干活,无忧无虑自由自在的美好的童年回忆。

读罢,让我我想起了我外婆的菜园。外婆的菜园与文中祖父的园子有些不一样。外婆的`菜园没有祖父的园子那么大,很小巧,且很特别,因为它在楼顶。是外婆把土一袋一袋辛辛苦苦地背上去铺成的,每一袋土都有着外婆对土地的热爱;是外婆将土一袋袋认真地在地上铺好,每一份土里都有外婆的心血;是外婆往这一袋一袋的土里栽培着幼苗,这样土里就有了她的希望。

外婆的菜园虽小,却很精致,铺成的地被外婆精心整理成好几个小方块。每块小方块都种上不同的蔬菜,有小白菜,辣椒,红薯叶……每一种菜都被外婆养得水灵灵绿油油的。外婆浇水的时候,我也要浇,外婆施肥,我也要施。我哪会施肥呀!把菜都踩扁了,外婆很心疼被我踩的菜,望着菜,扶着锄头,惊恐地叫着:“莫踩哟!”于是外婆不再让我www.huzhidao.com干活。我喜欢在外婆的菜园里玩,夏天坐在丝瓜藤下乘凉,玩泥巴,不时有蜜蜂和蝴蝶飞来,围着丝瓜花跳舞,偶尔会有小鸟飞来,落在菜园里,歪着头踱着步,找虫吃。冬天到了,菜园便成了我那两只小乌龟冬眠的小床。

冬去春来,四季变换,外婆的菜园就像变魔法一样,变化出不同的蔬菜。我不怎么爱吃蔬菜,但外婆菜园的菜,鲜嫩多汁,甘甜可口。每次外婆送来了,吃的时候我都是大口大口的往嘴里塞。外婆看了都会说:“慢一点吃,慢一点吃,还有很多哟!”

我想,长大以后,我也会像萧红一样,把菜园里的一切,当成童年珍贵的回忆。

祖父的园子读后感 篇二

昨天我们学习了萧红的文章《祖父的园子》,读着清新活泼的文字,我总有一种似曾相识的感觉。

虽然作者萧红的一生非常坎坷,但是那段在祖父的园子里度过的童年时光是那么美好,快乐,令人向往,令人心动。她笔下流淌的童年时光都是自由的,你看“一切都活了”,要做什么就做什么,要怎么样就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。玉米愿意长多高就长多高,长上天去也没人管。

认真品味这些句子,我的眼前就会浮现出一个扎着小辫,穿着一条红色的小裙子的小姑娘,她正在咧着嘴开心地在倭瓜棚里捉迷藏,在玉米地里捉蚂蚱,一切都是自由的。

在我的童年生活中也有这么一个园子,外公家后面就有一个小园子,每年回老家,我总是随手把行李一扔直奔它怀里。要问这时我在干什么呢?“嘘,别出声”,我正在捕捉一只活蹦乱跳的蚂蚱。只见那只蚂蚱似乎玩累了,停在一片菜叶上一动不动,我见时机已经成熟,一下扑上去逮住了!“真是太好了!”我抓着满园子跑。

我在园子里游戏、打闹。玩累了就拿遮阳帽往后脑勺下一垫,躺在瓜棚下,翘起二郎腿。一边采个黄瓜美滋滋地啃起来,一边数数,每棵黄瓜藤有几朵花。等外公醒来发现,我早已逃得无影无踪,园子里留下外公呵呵的笑声。

外公的园子就如萧红心中的“祖父的园子”一样,它是我幼时的游乐场,它虽普通,但童年的我总能在里面找到无穷无尽的欢乐。

五年级《祖父的园子》读后感作文 篇三

今天,我们学习了《祖父的园子》这篇文章。让我对这个童话般的园子充满了向往,对作者无忧无虑,无拘无束的童年生活充满了憧憬。更吸引我的,是祖父的慈爱,仁德,对“我”胡闹、任性的宽容,放飞“我”的天性,对“我”深深地爱。

祖父的园子是五彩缤纷,充满活力,生机勃勃的。种类繁多,五颜六色的昆虫,在园子里飞翔、蹦跳、嬉戏;五光十色,形态各异的花花草草,泛着淡淡的幽香,争奇斗艳的开放;高大挺秀,粗壮坚强的大榆树,在阳光下,闪着金光,活力四射。在这样美丽的园子中,跟着祖父四处转悠。祖父干什么,“我”就干什么。但其实,“我”不是在劳作,而是在胡闹。“我”拿着锄头的“头”铲地,不过是在地上乱钩一阵。“我”分不清哪个是苗,哪个是草,把谷穗当做野草割掉,把草当做谷穗留着。

而“我”这样胡闹,祖父不但不责备我,还耐心地给“我”讲着谷穗和狗尾巴草的区别。这让我感受到了祖父的仁爱,对作者倾尽了爱心和耐心。

“我”跟着祖父浇地,“我”拿水瓢用力气向天空扬去,便是下雨了。这体现出了孩子想象力丰富,敢于异想天开的天性。体现出作者无忧无虑,自由自在的生活。

在作者的眼中,太阳、大树、土墙、倭瓜、黄瓜、玉米、花、鸟、虫子、蝴蝶……都是有灵性的,是自由快乐、不受约束的、不由别人主张、摆设,由着自己的性子生长。一切都是美好的,充满活力的。之所以在作者眼里,一切都是活力的,自由自在的,是因为自己过着这样随心所欲,不受拘束,无忧无虑,充满梦幻色彩的生活。

祖父的园子是色彩明丽的园子,自由的园子,快乐的园子,“我”也是自由的,快乐的。祖父的爱是暖融融的,像阳光一样的,那么温暖,柔和。作者在童话般的园子中度过童年,在美丽的大自然中生活,在祖父浓浓的、暖暖的爱中成长,使我的心中充满了无限的向往。

这个园子给了萧红无限的快乐,无限的留恋,也带给了我无限的欢乐;祖父给了萧红无限的疼爱,无限的关心,同时也带给了我无限的震撼,感动。

祖父的园子读后感 篇四

学习了《祖父的园子》这篇课文后,我的眼前清晰地浮现出一幅一个慈祥宽容的祖父和天真可爱的小姑娘在园子里嬉闹的情景。小萧红在充满生机的园子里度过她那快乐,令人难忘的童年。

小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。虽然是乱闹一阵,但是祖父却不责怪她,。她在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱,玩累了就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。

在祖父园子里的那段时光是多么自由快乐啊!园子里明晃晃的,新鲜漂亮。小肖红可以在园子里拔草、栽花、种白菜、铲狗尾草。有时候没种好的菜却把种子踢飞了,有时候又会在割草时把谷穗当杂草一样割掉;还有时候用瓜瓢把水往天上一扬,大喊着“下雨啰……”小肖红可以在园子里做各种游戏,和动物玩捉迷藏,园子里的人是自由的,连动物和植物都充满了灵气。睡醒了的花儿,在天上闲逛的小鸟……一切都活了,自由了。而我呢?天天作业多得很,做事一点不对就会遭到指责……作业负担只是语文、数学之类的就够受的了,还有英语作业,成天都不能出去玩儿。周末,只要我写完作业,我就可以玩一会儿手机,但是一想到还要去复习,我就没劲玩了,我多么的想痛痛快快的玩一会儿啊!

我想萧红童年那样自由、快乐,后来不也照样当了作家?世上没有上小学时死记硬背的学生成为世界上的名人。所以,请爸爸妈妈、老师们给我们一点自由,让我们去亲近大自然,给我们一个快乐的童年吧!

祖父的园子读后感500字 篇五

五年级——陈梦雪

《祖父的园子》是选自名作家萧红《呼兰河传》这部作品中的一篇文章。主人公萧红的童年是人人都想拥有的,因为我们每个人都作 文 吧向往自由、无拘无束的美好时光。每次读这篇文章,我都会有不同的感受,都会想到一定好好要珍惜这短暂而又美好的童年时光!

《祖父的园子》主要是写主人公回忆了小时候在祖父的园子里度过的那些美好时光,调皮天真、可爱的小主人公在园子里帮祖父做事,跟着祖父在园子里种菜、铲地、浇水。饿了在园子里摘黄瓜吃,无聊了就在园子里追蜻蜓、捉绿蚂蚱,玩累了就找个阴凉的地方就地而睡。她在那里生活得无忧无虑、潇洒自在。

小萧红的童年是美好的,快乐的童年是需要家人来呵护和创造的。她有一位慈祥的祖父,就算她做错什么,祖父也从不会责骂她,总是那么慈爱地和她说笑。从他们的故事里,可以看出这位祖父对主人公是多么疼爱有加。

我的童年虽然没有萧红童年那么美好,但是我也很快乐。小时候,我总是帮着奶奶捡鸡蛋和理菜,帮着爷爷拿他需要的工具,帮着妈妈做一些力所能及的家务事。我觉得帮爷爷奶奶做事很快乐,每次帮他们做完事,他们都会夸夸我:我的孙女长大了,会帮家人做事了。他们每次这样夸我,我的脸就会不自觉地变得红彤彤的,羞得我都想捂住脸了。

每个人的童年都是美好的,快乐的。读了《祖父的园子》这篇文章后,我将更加珍惜这难得的童年时光,让它成为我一生中最美好的回忆。

《祖父的园子》读后感 篇六

这几天,我读了萧红的作品一一《祖父的园子》,感触颇多。

萧红,原名张乃莹,是著名的小说家。她用轻松的语调向我们展示了她童年时在祖父的园中自由自在的生活。当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有慈爱的祖父。他给了孩子完全的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下,才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的。

读完这本书,我觉得我所向往的生活正如萧红在书中写的那样“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房,就爬上房,黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜"自由自在,无忧无虑,想干什么就干什么,想捉蝴蝶就捉蝴蝶,想摘花就摘花。

看她那么快乐,我禁不住想起了自己的童年:滑雪。当时天气很冷,但我还是坚持要去滑雪场,满心欢喜地到了那里,兴冲冲地挑了一个滑雪板便玩儿了起来,随着一声哨响,我迎着风,滑了下去,那股冲劲差一点把我从滑雪板上吹下去。大概20秒过去了,我安全着陆,却发现自己的头顶上、脖子里、裤管上全是雪,但我全然不去想,因为随风舞动的心仍在怦怦直跳。玩累了,尽兴了,便直冲入电梯。上楼的这段时间,雪完全融化了,我的头上,身子上只留下了斑斑水迹,大家看了都笑了起来。最后还是妈妈把傻傻的我带到休息区换衣服。现在每当想起这件事,我都会捧腹大笑,忍俊不禁。

在读祖父死了的时候,我禁不住也流下了眼泪:萧红从小被父亲打,后来又被继母骂,唯一对她好的就是外祖父,外祖父对她笑,陪她玩儿。可在那一天,他失去了对自己最好的外祖父,让我感触最深的那一句是:“妈妈死后,我仍在园中扑蝴蝶,这回外祖父死了,我却饮了酒。"从饮了酒,可以看出他很悲伤,想借酒压愁,祖父对她来说有多么重要……从中感受到了作者对祖父深沉的爱,随着祖父的离去,作者多彩缤纷的生活也随之暗淡下去了。

相比萧红,我们现在的生活多么美好,衣来身手,饭来张口,被父母疼爱着,要什么有什么,不会挨打,像小公主,小王子一样惯着,不用承受任何痛苦,真是太幸福了。所以我们要学会珍惜,尽情享受。

《祖父的园子》读后感 篇七

今天,读了《祖父的园子》这篇课文后,我就被作者萧红笔下所描绘的园子吸引了,更被她那五彩的童年感染了。这篇课文讲的是萧红在她祖父的园子里快乐成长的故事。祖父家的园子是个红红绿绿的园子,也是一个充满着爱的园子。在这个园子里,她跟着祖父一起快乐地拔草、种菜、铲地,还可以随意的撒娇。祖父不仅没有责怪她,还教会了她怎样区分狗尾草与谷穂,教她浇菜,与她一起快乐玩耍。每天都开开心心的,让箫红的童年充满了爱和快乐。

祖父的花园虽然朴素而又平凡,但是他们的生活却每天过得那么悠然有趣,让箫红的童年充满了美好和快乐。她的童年是我们小孩子向往与憧憬的童年,她的童年里没有烦恼,没有悲伤,感觉一切都是美好的。

读后,我情不自禁地想起我的童年。我的童年是在外婆家度过的,外婆家也有一个迷人的小菜园。

菜园虽然小,但菜的种类可不少。芥菜、南瓜、豆角、黄瓜……让我难以一一细数。初春,刚刚下绿色作文网过一场春雨,雨过后,菜园的空气格外清新。来到菜园,一片绿油油的菜映入我的眼眶。芥菜长得更绿了,大大的叶片上有几颗晶莹的露珠在闪闪发光,我的脑海突然想到了一个好玩的游戏,我重重地按着叶片,然后快速地弹开,露珠就像一发发弓弹一样被弹开了,真好玩啊!“思静,你又在干什么呢?”外婆边弯着腰摘生菜边问我。我回答道:“帮你干活嘞!”外婆呵呵笑着说:“你只要不瞎捣乱就好了。”我淘气地嘟着嘴。开春了,正是种豆角和黄瓜的好季节,外婆又要忙活了。外婆先用枝条搭起一个棚,我跟在外婆后面给外婆递枝条。然后是在枝条底部种上豆角和黄瓜种子,我满怀期待着种子的生根发芽,茁壮成长,尽情地往我们搭好的棚上爬。帮外婆忙完后的我又趴在红薯叶上捉蚂蚱……

想到这些,我内心充满了快乐,快乐的童年就是一份美好的回忆。外婆的小菜园和我,就和萧红和她祖父的园子一样,承载着我童年无穷无尽的乐趣,伴随着我成长。

祖父的园子读后感 篇八

今天,我们学习了一篇课文,题目叫做:《祖父的园子》。学完这篇课文,我感受颇深。

这篇课文主要讲:“我”家有一个大花园,这花园里什么都有。这花园原来是果园。每天,祖父干什么,“我”就干什么,由于“我”铲地,把狗尾草留到了地里,而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的听完后,就去玩别的了。在“我”的眼里,什么都是活的。我在这自由的地方,度过了“我”的童年。

童年,的确是无忧无虑的、天真可爱的。作者在祖父的园子中度过了童年,而这也是给作者留下深刻印象的、是快乐的。在作者的眼里,什么都是活的,这是为什么?因为作者在园子中觉得很快乐,所以认为园子里的一切都是快乐的、美好的;在作者的眼里,什么都是自由自在的,这是为什么?因为作者在园子中很自由自在,愿意怎么样就怎么样,所以认为园子里的一切都是自由自在、无忧无虑的;在作者眼里,童年是在她的记忆中最美好、最快乐的一段时光,这是为什么呢?因为作者在祖父的园子中是快乐的、自由的,而祖父对她也有着深深的爱,那种包容的爱。

是呀!在童年中我们一定有很多的有趣好玩的事情,把“不值”当成“不直”;把“洗面奶”当成“牛奶”;把“验铁”的“铁”当成“吸铁石”能够吸上的“铁”……这些虽然很幼稚、很天真,但是这些事情也为我们留下了深刻的印象。不是吗?所以,现在的小朋友们请珍惜你们的`童年吧!

童年,如同海滩上五彩缤纷的贝壳,闪烁着,美丽着。《祖父的园子》,我也不会忘怀。

祖父的园子读后感 篇九

你可能去过很多园子。但你知道有个园子的孩子可以自由的在地上玩儿吗?你知道有个园子可以无拘无束的玩儿都不会挨批评吗?你知道有个园子里充满了欢乐吗?这个园子就是祖父的园子,萧红在园子中度过一个快乐的童年。

萧红的园子里有自由的花草和昆虫动物。萧红每天和祖父一起锄地、种白菜,但她每次总是“瞎玩”的帮助祖父干活。我认为萧红有点淘气。可这不就是小孩子该有的天性吗?但祖父却不说萧红,因为她没有干让人无法接受的事。我觉得祖父做的对,没有必要去打破这个天性。萧红在园子里想干什么就干什么。想想就想进入萧红的园子里。有一个和祖父一样慈爱的人。我“无法无天”地玩,可这能实现吗?

萧红是一个充满童真和童趣的人,因为她有一位宠爱她的祖父。我认为萧红是个自由自在的孩子,就因为祖父爱着她。在萧红和祖父的种菜的时候,我感到画面很温馨、和谐!

《祖父的园子》这本书中我体会到了萧红渴望自由,祖父也很宠爱萧红。这本书中有童趣和温馨的画面。建议大家去读一读。

《祖父的园子》读后感 篇十

学完了这篇课文,文中的“我”是多么天真,干了那么多傻事,让我感到“我”当时是多么快乐!

“我”的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐,他对“我”是多么和蔼。作者在写这篇文章时,把一切都写活了,我在读的时候总会觉得这园子里的小动物、植物都是那么自由。

作者写到他在园子里玩耍时,让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了,白菜种子被踢飞了。这情景不管谁读都会露出笑容,有时也会想起那些童年的往事。

作者的`祖父,可见是一个和蔼可亲的老爷爷,他竟然能够宽容“我”的淘气和恶作剧,让“我”很自在,很快乐。

我爱读这篇文章,因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。

祖父的园子读后感 篇十一

童年是一生中最灿烂的时光,童年是一生中最快乐的时光,童年是一生中记忆最深刻的时光,童年是一生中充满欢声笑语的时刻。

每个人都有童年,快乐也好,辛酸也好,都有着一段段精彩的时刻。我读选自于萧红《呼兰河传》中《祖父的园子》,让我有了深刻的感悟。

《祖父的园子》写了萧红和祖父在园子里劳动的景象,萧红胡乱锄了几下草就玩了起来,一会儿捉蟋蟀;一会儿追蝴蝶;一会儿躺在园子里睡觉,一会又把槐花别在祖父的帽子上,逗祖父玩。真悠闲、快乐呀!

我最难忘的是那句:天空蓝悠悠的,天上飘的几朵云好像压到祖父的帽子了!多么自由、无满分作文网拘无束!你躺在地上闻着空气的清新,听着鸟儿清脆的叫声,感受着暖风拂过你的脸颊,和锄地的外祖父聊着天,多和谐的一幅场景啊!我多想体验一下!

现在我们小的时候只有二到三年的快乐时光,等五六岁就开始上学、上辅导班了,什么“不能输在起跑线上,什么童年付出多一点,即使童年不快乐,以后会快乐。"之类的话都从家长口中而出,我们也无力去改变。我现在也很留恋二到四岁的快乐时光。

希望以后的孩们也不要只顾着学习,希望他们会有一段快乐的童年!希望每一个人的童年都会像萧红一样自由自在、无拘无束。希望每个人都有一串串小时候的宝贵记忆!

祖父的园子读后感 篇十二

这篇文章用轻快的语气描写了祖父的园子,把祖父的园子描写的栩栩如生,生机勃勃,就像让人进入了一幅美仑美奂的画。

画中的小昆虫是那么的无拘无束,画中的小女孩是那么的淘气可爱,画中的祖父是那么的宽厚仁慈。在画中,一切都是那么的自由自在。

在作者的眼中,童年的劳作是在瞎闹,栽花、拔草、种白菜、铲地,都毫无保留地把孩子的童真,顽皮的天性显露了出来。

在后面的第13小节中,作者在园中无忧无虑的玩耍,她自由、快乐,不管事情做对做错,她的祖父总是会给她暖融融的爱。

作者的童年是充满幻想色彩的;作者的童年是充满自由的;作者的童年是充满爱的;作者的`童年是充满欢声笑语的……

《祖父的园子》是欣欣然的,《祖父的园子》充满了生命的气息。在这里花是自由的,空气中弥漫着跳跃的自由的气息。

萧红的童年是快乐的。

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