比赛计划精选5篇

2024-03-29 09:23:37

为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是漂亮的编辑给大家收集整理的比赛计划精选5篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。

比赛计划篇一

全国职业院校技能大赛已经举办6年，大赛已经成为一个窗口，即展示职业院校师生风采的窗口、展示我国职业教育改革发展成果的窗口。举办这项赛事对展现职业教育成就、深化教育教学改革、促进人才培养与产业发展紧密结合、扩大职业教育吸引力产生了积极影响，已成为职业院校师生追梦圆梦的舞台，推动了校企合作，对引导职业院校办出特色、办出水平发挥了重要作用。笔者参与技能辅导多年，成绩也从2010年省赛二等奖，到2012年、2013年的国赛一等奖。这些成绩的取得除了学校领导的大力支持以外，离不开平时的科学训练。通过这几年技能大赛的辅导，也有许多感悟，特从以下几个方面做一下简单介绍。

1 训练的选材

大赛挖掘技能人才，满足经济社会需要，很多获奖职业院校的学生找到了满意的工作岗位。技能大赛形式上是比学生的技能，但实际上是参赛单位综合实力的比拼，这其中有学生的综合素质，也有学校的综合实力。因此，要想在技能大赛中取得较好成绩，学校既要选到好的学生，又要有能力购买相关的比赛设备，请到相关的专家进行指导。在这里我从挑选参赛队员和专家辅导两方面来介绍选材的重要性。

参赛学生的选拔参赛选手必须能吃苦、爱动脑。学生是参赛的主体，因此参赛学生的素质高低决定了你的大赛成绩。学生在选拔上除了要看学生的基本技能以外，还要考察学生的心理品质、身体素质。“人生是船，梦想是帆。”有目标、有恒心的学生才能取得成功。作为老师，大赛辅导只是工作的一个方面，除此之外还要正常上课、还要当班主任。大多时候是老师给学生布置任务，让学生进行自我学习，然后老师检查。在这种情况下就要求学生要有较强的自我管理能力，一个是学习的自我管理，再一个就是时间的自我管理。在较长的比赛时间内，让学生的大脑在高度紧张的情况下急速运转，对学生的身体素质和心理素质都是一个不小的考验。

选手应当自信心强、不畏艰辛、坚韧不拔，能经得起各种风浪考验，有着用智慧勇气战胜困难挑战的决心。选拔学生时候，还要看学生的应变能力，在一些重大赛事上总会出现很多意想不到的事情，在这种情况下学生的应变能力就显得尤为重要。

指导专家的选择有人说技能大赛除了赛场上技术能力比拼以外，还要比赛前大赛信息的获取能力。技能大赛的一个原则是贴近社会。职业教育是和经济发展联系最紧密的，是和每一个老百姓生活联系最紧密的，要把职业教育的特点展示出来，就应把贴近社会作为办赛的重要原则。而相应方面专家自然对该行业该技能的发展方向把握更准确一些。因此，选择什么样的专家在赛前给予指导也是取得大赛成绩的关键。现在的大赛命题与企业生产越来越贴近，在赛前能请到专家给与技术指导，或从知名企业请到相关专家给与行业信息、行业标准的指导，对大赛成绩的取得都是至关重要的。

2 训练的方法

制定科学的训练方法是取得好的大赛成绩的保证。下面从三个方面来介绍我的训练方法。

制定训练规则在训练之初首先要做的就是制定训练规定。俗话说没有规矩难成方圆，规则指定不在于多，关键是看学生能不能执行。比如说玩游戏，如果个别学生训练期间玩游戏，老师发现后不处理，会影响整个群体。因此，规则的制定是最重要的，它是训练能否正常进行的保证。有了学习的目标，又有详尽的纪律加以规范，学生在训练中有合作也有竞争更有比较。在平时的训练过程中就应该严格要求，使选手能协作前进。

搞好“四精”训练对于大赛来说比赛的知识大部分是基础知识，只有很少一部分是难题。只要把基础知识做完、做好，取得较好名次并非难事。对于学生来说，往往手高眼底，越是基础的东西越容易忽略。因此，辅导教师要把握大赛命题动向，在辅导过程中对于辅导内容要精心选择，哪些需要学生自学，哪些需要老师讲解，要做到心中有数；需要讲解的内容，老师要精心准备，精心讲解，直到学生完全掌握为止；知识讲解完后，老师要精心选择好相应的题目，让学生跟上练习。由于学习时间过长，学生会产生疲惫感，这个时候还需要辅导老师适时地给学生以鼓励，调节情绪，让学生始终精神十足的参与训练。总的来说，在辅导过程中我们要以“四精”训练贯穿始终，即精选、精讲、精练、精神。

赛前心理减压大赛临近这段时间，学生的心情往往既激动又紧张，这个时候要通过心理辅导老师适当地给学生进行心理辅导，或者跟学生进行一些简单的体育活动，给学生赛前进行适当的减压。选手们能够保持良好的心态，严格训练、刻苦钻研，才能更好地发挥出自己的水平。

3 训练的过程

要想实现目标就必须先制订详尽、科学的计划。有计划的工作尽管繁忙，但会变得充实而有效率。笔者从两个方面来谈一下执行训练计划的重要性。

科学制订阶段辅导计划技能大赛辅导大约包含三个阶段：第一阶段，从开始训练到参加市赛；第二阶段，从市赛结束到省赛；第三阶段，省赛结束到国赛。

在这三个阶段由于训练目标的不同，因此制订的计划也是不一样，每一个阶段要紧密结合相应的比赛要求来制订科学的计划。因为这三个阶段并不是孤立的，而是紧密联系的，有一个阶段不过关，后面的阶段就失去了备战资格。第一阶段时间比较紧张，学生从开始辅导到参加市赛只有几个月的时间，在这段时间里学生对知识的掌握，不要求精，而要求全，先全面掌握大赛所需要的基础知识，确保市赛出线。第二阶段开始查缺补漏，对前一阶段的薄弱环节开始强化，这一阶段学生对知识的掌握不仅要全更要精。要对省赛涉及的每一项进行单项训练。单项训练完后开始按照省赛要求进行严格的模拟训练。让学生逐渐适应省赛考试环境，确保在省赛中出线为目标。第三阶段开始对省赛进行总结，取长补短，在认真研究国赛规程的基础上，再制订详尽、科学的计划，在这个期间如果有能力可邀请专家、企业技术骨干进行相应的指导。

严格执行阶段计划保证计划的严格执行是十分重要的环节。在计划执行过程中，对学生的计划完成情况要进行奖惩，并且要及时对前面的训练计划进行总结、反馈，以便更科学地制订下阶段的训练计划。教师在辅导过程中要按照既定计划，根据学生情况随时调整计划实施方向。

4 把握大赛方向及学会应考

把握比赛方向对于一个比赛项目，一般来说比赛的第一年，给各参赛单位准备的时间都不是很充足，因此考试题目也比较简单，以基本知识点为主，但是随着时间的推移，以后每年的比赛题目会越来越难、题量也越来越大，一方面是各参赛单位的水平逐渐提高，再一个就是裁判好阅卷。大赛的原则之一是严谨规范。既然是比赛就一定要规范，如果作为比赛没有大家都认同的准则，这个比赛不可能是持久的，作为比赛一定要按章办事，一定要严谨规范，这是大赛始终坚持的。从每年的比赛规程来看，我们也不难发现一些规律，就是每年考试都会在原来的基础上增加新的知识点，因此我们辅导老师在辅导过程中，除了参照以往规程进行辅导以外，还要揣摩当年比赛的方向，以便提前着手，早准备，早行动。

学会应考技能大赛营造出的是一种职业文化，所有经过国赛的人，一言一行一招一式都能体现出良好的专业修养。对于国赛来说，考的是能力，争的是名次。因此在考试过程中如何做能提高成绩就怎样入手去做，包括做题的顺序，遇到难题怎么解决，每个题目做到什么程度；题目简单但是耗时且分值不高的要懂得取舍，学会放弃等。所有这些都需要我们辅导老师教会学生去揣摩思考。

比赛计划篇二

正值全校上下开展“诚信还贷，诚信为人”主题教育活动掀起高潮之际，为真实地反映当代大学生眼里的社会，反映当代大学生的心理，深入开展社会主义荣辱观学习教育，加强和培养大学生在交流、沟通、组织、表达方面的人文素养，推广、提高普通话应用水平，进一步为本科生开拓课外实践和第二课堂的学习平台。

二、组织机构

主办单位：师范学院学工处助学贷款办公室

承办单位：助学贷款助理员协会、演讲辩论协会

三、参赛对象及报名

1、参赛对象：全校学生

2、报名时间：10月13日-10月20日

3、报名方法：

（1）参赛选手到各院（系）学生会报名

（2）演讲辩论协会参赛选手到各部部长处报名

（3）各院（系）从中筛选出2-5人，并于10月20日把参赛名单交于助学贷款助理员协会。

联系人：（...）

彭文亮（...）

李金卫（...）

翟力东（...）

注：在组委会演讲赛通知后，学生以个人为单位自愿参加比赛。

四、演讲赛主题

以“诚信”为主题，结合个人实际，针对贫穷与富裕，欲望与贪婪，金钱与利益等人生热点问题撰写演讲稿。题目自拟，文体不限，脱稿演讲。

五、比赛时间和地点

1、时间：预赛：甲组10月24日 18：30

乙组10月25日 18：30

决赛： 10月31日 18：30

2、地点：预赛、决赛在大学生活动中心二楼校团委进行。

六、比赛形式

选手以个人为单位参赛，根据题目要求，利用口语表达的任何样式，以普通话为演讲主体语言参加比赛；比赛采用预赛和决赛的两轮制，最大限度的保证比赛的公正性。

七、具体赛程

1、预赛：

（1）、根据各院（系）参赛选手名单，确定甲乙两组。

（2）、每组选出最优秀10人进入决赛。

（3）、评委：每个赛场安排五位评委。

（4）、赛前各位选手必须交演讲稿到评委席。

（5）、选手围绕演讲赛主题进行4至5分钟的脱稿演讲。

（6）、比赛流程：①开场白；②评委简介；③宣读比赛规则和评分标准；④

选手演讲；⑤报分；

2、决赛：

（1）、主持人讲话致辞。

（2）、评委介绍。

（3）、宣读比赛规则和评分标准。

（4）、参赛选手演讲。

（5）、评委点评。

（7）、颁奖。

（8）、结束词。

（9）、合影留念。

注：参赛者必须提前到场，进行抽签，到指定区域就坐，并交演讲稿到评委席，希望参赛者赛前做好充分准备。

八、晋级方案及奖励

1、以预赛所有环节的总得分确定决赛入围选手。

2、以决赛所有环节的总得分作为评奖依据，评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名和优秀奖若干，获奖比例不超过参赛人员的40%。

3、比赛另设优秀组织奖若干

〖www.huzhidao.com〗4、获奖给予相应的奖励，并获奖选手在期末均可获得适当的“综合测评加分”。

比赛计划篇三

丰富我校大学生的校园生活，彰显校园文化。会计学院团委会希望同学们用绚丽的彩笔，画出美丽的校园景色；用别出心裁的创意，记录下快乐的'大学生活；用简洁的色彩，展现出多彩的兴趣爱好。推荐的高校设计比赛方案策划书资料，欢迎参阅。

高校设计比赛方案策划书一

一、活动背景

为了丰富我校大学生的校园生活，彰显校园文化。会计学院团委会希望同学们用绚丽的彩笔，画出美丽的校园景色；用别出心裁的创意，记录下快乐的'大学生活；用简洁的色彩，展现出多彩的兴趣爱好，特举行这次明信片设计大赛的活动。为我校XX周年送上自己的祝福，届时所收集到的明信片都会在11月份的义卖晚会中以义卖的方式进行出售。让我们以献出自己的爱心方式，为母校庆祝生日。

二、活动目的

(1)展示学生们的动手能力，丰富校园生活。(2)庆祝财校xx岁生日。(3)让每一位学生都可以用自己的双手参与到义卖晚会中。

三、活动对象

会计学院14级全体学生

四、活动主题

让我们用爱心，庆贺母校的生日。

五、活动主办方

会计学院团委会实践部

六、活动时间

11月上旬

七、活动流程策划

(1)设计宣传海报，组织人员跑班宣传。(2)会计学院每个班级需安排人员参与设计明信片，每个班至少10封。内容积极向上，主题“美丽的校园景色，丰富的校园生活”。明信片纸张以白卡纸或者铜版纸为主，提倡手绘。明信片背面标注好姓名、班级。(3)于110报告厅，明信片的制作者解说自己的作品。邀请学院各辅导员老师进行审核评比，评选出xx张优秀作品对制作人颁发奖状，并邀请他们携带自己的作品参加11月份的义卖晚会。(4)将xx张明信片在义卖晚会中售出，所得善款全部捐入爱心基金社。

八、活动预算

高校设计比赛方案策划书二

一、活动前言：我们南通大学莫文隋青年志愿者协会从成立以来，一直沿用中国青年志愿者的标志，仍未拥有属于自己的会徽。近年来，随着南通大学的志愿服务事业蓬勃发展，志愿者的社会影响力和认可度的不断攀升，“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神在南通大学各校区得到了大力弘扬，协会需要一个更能体现莫文隋独特的精神与文化的标志。

二、活动目的：

弘扬“奉献，友爱，互助，进步”志愿者精神，扩大志愿者影响力，增强学生乃至社会各界人士的公益认知；获得更加生动且富有影响力的志愿者标志，提升南通大学志愿者的总体形象，打造属于自己的志愿者品牌文化；加强志愿者之间的凝聚力，发挥志愿者的自主意识，彰显莫文隋志愿者独特的魅力，让志愿者成为南通市一道亮丽的人文风景线；丰富学生课余生活，发挥学生独特创意，给学生提供一个展现自我的平台，使学生的设计天赋，绘画天赋得到淋漓尽致地发挥。

三、活动主题：

阳光路上，志愿同行

四、活动时间：

宣传及网络作品征集时间：4月2日—5月2日；现场活动时间：4月10日；截稿日期：5月4日；评比时间：5月8日至15日。

五、活动对象：

南通大学全体师生

六、策划主办方：

南通大学莫文隋青年志愿者协会

七、活动流程：

略

八、评分细则：

现场同学评分占总分的40%，协会宣传部成员评分占60%。

九、作品要求：

能体现莫文隋志愿精神并使志愿者与我校良好的氛围紧密结合，展示当代大学生的青春活力，富有一定的精神内涵和象征意义；作品可手工绘制，可利用电脑绘图软件进行设计，要求作品清晰，有强烈的视觉冲击和直观整体美感，便于分别记忆，推广传播；投稿人应提供高分辨率矢量图和渲染后的效果图，也可以手绘A4纸规格的文稿一份并附上作品简介，包括设计思路和寓意；来稿时应在作品背面写上“学院，班级，联系方式”，以确保在获奖后可以联系；投稿必须为原创作品，不得抄袭。

十、奖项设置：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖八名，鼓励奖若干，所有获奖人员将获得精美礼品一份。

十一、经费预算：略

主题设计大赛活动策划方案5

活动背景：应学院要求，为培养寝室文化的建设以及迎接第五届“特色寝室”活动的评比，特在我班举办我爱我家寝室美化大赛。

活动目的与意义：

1.创建良好的生活环境，是我院学风工作更好开展。

2.提倡文明的生活习惯，促进习惯良性发展。

3.丰富同学们的校园文化生活，让同学们自己设计一个温馨美丽高雅的生活氛围，激发同学们的爱美之情和生活热情。

4.增强舍员们的`互帮互助，团结协作的精神。

活动策划承办者：10级小学数学班班委

参与对象：10级小学数学全班同学

活动时间：20_年4月17日19：00—21:00

活动地点：高职楼

活动前准备：

1.安排一个小组成员负责相关工作的宣传和活动的组织。

2.有个寝室赛前收集寝室照片，并介绍寝室，以ppt形式放映，ppt内容可包括寝室成员个性展、寝室环境展、寝室日常生活点滴、寝室感人事迹介绍、寝室创意活动等等。寝室设计力求美观大方、高雅清新、富有书香气和创意，符合学院要求。

活动流程：

1.主持人宣布活动开始。

2.各寝室选出代表演示ppt并做相关介绍，按寝室轮流进行。

3.演示结束，有同学们自己评选出一二三等将各一个，以及三个并列优秀奖，评审结果由全班民主投票产生，获奖寝室按等级获得相应奖品。被评为一二三等将的寝室将参加学院的评审。

4.活动结束，班干做出工作总结。

注意事项：

1.各寝室长须将工作做到位，带领室友做好相关工作。

2.该活动的负责小组做好各方面的工作。

3.活动中保持良好纪律，活动结束将垃圾带走，保持教师的整洁。

高校设计比赛方案策划书三

一、活动背景

经管学院以学风建设为重点，为了更好展现学院的精神风貌与风采，加强学院的凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，锻炼大家的创造能力，给同学们一个展现才能的机会。经济与管理学院特举办“院徽设计大赛”，向全体理工大学学生征集经管学院院徽设计。

二、活动对象全校学生

三、活动时间_年11月27日—12月7日

四、活动及作品要求

1、作品设计必须结合我院实际，能突出体现我院的`人文精神与办学理念，且应具有较高的辨识度与代表性。

2、作品设计必须具有原创性，如果有抄袭取消参赛资格，作品须寓言深刻，设计新颖，主题鲜明，简洁流畅，造型别致，具有较强的形式美，传播效果好，能适应我院的平面宣传的各种用途。

3、作品图案上必须有本校的中文(长沙理工大学)或英文标识，且具有较高的辨识度。

4、作品必须附有设计说明，能充分体现设计思想与寓意，字数应在100字以内。

5、纸质和电子版作品均可参赛。参赛作品要附上姓名、班级、学号及联系方式。

五、活动流程

1、前期策划宣传_年11月27日开始通过以下方式进行宣传：(1)喷绘、海报宣传。制作活动宣传喷绘、海报，张贴在我院宣传栏(2个喷绘)及我院各宿舍楼宣传板(6张海报)。(2)要求新颖、有吸引力。内容包括比赛报名时间、参赛方式，比赛形式及内容、奖励等相关信息。(3)横幅宣传。(汀香、甘怡)(4)网络宣传。通过我院微博、新浪博客、微博、人人主页等网络传媒工作宣传此次院徽设计大赛，增加其知名度和影响力。(5)短信通知我院各班班长。

2、收集作品纸质作品于_年12月4日12：30-13：30交至文科楼d401办公室。电子版作品(jpg格式)于_年12月3日晚24：00前发送至逾期不候。

3、作品筛选：(1)初选：由总会主席团、宣传部和办公室负责初步筛选。(2)复选：12月5日张贴公示准备进行复选。方式：参赛选手可以采取ppt形式介绍自己的作品，包括作品创作背景、主旨、寓意等(3分钟以内)。再由老师、主席团和专业评委等进行公开评选。时间：_年12月7日地点：文科楼d2074、结果公示最终结果将于_年12月8日公布在各宿舍宣传栏，与经管学院宣传栏、博客。

六、奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

高校设计比赛方案策划书四

一、活动名称：

二、活动主题：

激发灵感，展现创意

三、活动背景：

在春天这么一个富有诗意的季节里，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。懂得关怀的人才能找到温暖，懂得珍惜的人才能找到幸福；懂得知足的人才能找到快乐，懂得感恩的人才能找到爱的真谛。希望通过不一样的活动方式和内容，让大家对英语更加了解。创造一个更加美好的生活氛围。

四、活动组织机构：

主办：佛山职业技术学院思政部

五、活动目的及意义：

也许有太多的话想对他∕她说，但是腼腆的你却说不出口；也许有太多的苦恼想向他∕她诉说；也许你想对自己说些什么，是新来这里的喜悦，是一学期后的感慨。在这里，你可以畅所欲言，将你想说的写下来，让你更加了解自己，了解校园。通过此次活动增进同学之间的。联系、增进自己英语的能力，让更多的人了解我们英语之家协会，关注英语之家协会，号召更多人加入英语之家协会。

六、活动策划：

1、活动时间：20_年4月13日到20_年4月30日

2、报名时间：20_年4月13日到20_年4月16日

3、回收作品时间：20_年4月26日

4、活动对象：全院在校学生

5、举办单位：英语之家

6、活动内容：英语明信片设计大赛

七、作品设计要求：

以电子版形式，手写板，手工版展示

八、活动内容：

(1)明信片内容参赛者自由发挥

(2)评分标准：

1、创意好、整体效果佳(40分)。

2、作品突出主题、能很好地启发观点(25分)。

3、色彩搭配合理、生动逼真(20分)。

九、筹备日程安排：

比赛计划篇四

明年2月6日开始，国足就将展开2015年亚洲杯预选赛小组赛。经过一年多对中国足球的熟悉和了解之后，主教练卡马乔对中国足球现存诸多问题的感受和认识也更深，这也使得他在很多做法上不得不作出改变。其中最大的变化就是明年2月出战亚洲杯赛之前，卡马乔将采用长期集训的办法。

新赛季初长期集训

今年2月底，国足在二十强赛对约旦的最后一场比赛之前，卡马乔按照欧洲球队的习惯做法，采用短期集训。赛前只进行了10天集训。这期间还受到超霸杯赛的影响。这之后，国足每一次集训全部都是利用国家队比赛日，短期集训后参加热身赛。经过一年的实践之后，卡马乔深刻地感受到了目前这种方式不利于国足诸多问题的解决。

首先是球员的体能问题。这么长时间以来，国足因为集训时间短，不可能进行体能储备，人员到齐之后只能进行简单的技战术磨合，然后就参加比赛。可是，中国球员的体能不足以应付90分钟的激烈对抗。“中国球员在联赛中，这方面的问题还不是很突出，因为对手只是中国的球队。但在国家队层面，我们的对手都是高水平的队伍，参加这样的比赛时，我们在体能方面的问题也就暴露得更为明显。”卡马乔表示。再譬如，国脚们在国际比赛中节奏慢问题，同样无法在国家队层面得到很好解决。

在这种情况下，卡马乔在未来一年备战计划中，主动提出明年出战亚洲杯赛之前要采用长期集训的办法。卡马乔表示：“很多问题靠俱乐部没办法解决，国家队只能按照国际比赛的要求来进行准备，而这需要时间。只有采用较长时间的集训，才能彻底解决这些问题。”特别是，国足集中赶上新赛季之前的准备期，各俱乐部队也在进行体能储备，卡马乔希望利用这样的机会，让国脚们在体能方面打下一个更好的底子，为明年一年国家队的赛事做好充分准备。据悉，鉴于目前国内的场地情况，卡马乔希望把国足拉到海外进行集训，并已将计划提交中国足协。但到现在为止，这个计划尚未得到中国足协方面的反馈。

国足在2月6日打完首场预选赛之后，国脚们就回到俱乐部，赛季前还有与俱乐部球队20天左右的磨合期，而明年亚冠联赛首轮在2月26日、27日进行，对亚冠参赛队而言，国足长期集训并不会影响到各队的备战。而且，明年联赛初定于3月初展开，同样不会对各俱乐部备战联赛产生影响。只是国足海外集训很大程度上受制于钱，这或许才是足协没有反馈的一个重要原因。

东亚四强赛欲翻身

除了明年赛季初长期集训外，在卡马乔提交的2013年备战计划中，国家队除了5场亚洲杯预选赛之外，卡马乔最为看重的是明年7月20日至28日在韩国进行的第五届东亚锦标赛。除了中日韩三国之外，澳大利亚队已经应邀将参加，他们今年12月份将参加预选赛，战胜朝鲜和中国香港获得决赛资格的希望很大。东亚锦标赛某种意义上将成为中日韩澳四国的一次大检阅。

由于比赛是7月下旬，欧洲各国赛季尚未展开，确保了各参赛队都可以将效力于欧洲的海外球员召回，这对唯一无缘十强赛的中国队来说，无疑是一次与亚洲三强难得的同场竞技机会。如果能在比赛中击败日、韩、澳三队中的任何队伍，对于提升国足的信心和士气将起到非常积极的作用。于是，卡马乔看重这项赛事也就不难理解了。据悉，卡马乔在提交的明年备战计划中，希望在参加这次比赛之前，也有一个相对较长的时间进行集中准备。不过，这个计划也还没有得到足协的反馈。

比赛计划篇五

一、活动目的：

成功的活动源于策划，为进一步丰富校园生活，营造积极向上，百花齐放，健康文明的校园文化，丰富我校学生的业余生活，加强校园精神文明建设，展现我校师生锐意进取的精神风貌，同时给同学们创造一个展现自我的平台，我院特举办“首届会展策划技能大赛”，希望通过这项活动使广大同学对会展活动策划有进一步了解，锻炼同学们策划展会与大型活动的能力。

二、赛事安排：

比赛对象：华侨大学（泉州）全体学生

比赛时间：四月中旬（暂定）

比赛地点：旅游学院

三、组织单位

旅游学院团委、旅院会展服务队（14级会展班）

第二部分：活动详述

一、报名方式：

方式一：二餐下设置摊点现场报名

方式二：将电子版报名表发送至资助办公室副部吕晓萍邮箱联系电话；纸质版均请于4月3日中午12：00交至机电楼三楼学生活动室，有专人收表

二、参赛方式：

参赛团队以小组为单位，每个小组3—5人（至少含有一名有境外生），鼓励跨年级跨专业组队。